Характеристика речи детей с овз. Задержка речевого развития или задержка психоречевого развития

Скачать 0.76 Mb.

Название	Характеристика речи детей с овз. Задержка речевого развития или задержка психоречевого развития
страница	7/9
Тип	Документы

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Документы

1 2 3 4 5 6 7 8 9

11.

Стоит в поле теремок,	Сложить ладошки над головой домиком.
Он не низок, не высок.	Ладошки поставить ребром к поверхности
Крепко заперты ворота,	стола, соединить пальцы.
Но стучит в ворота кто-то.	Помахивание пальчиками снизу
- Кто стучит там, не пойму.	вверх.
- Му-у-у!
- Иди в домик, коровка.
Стоит в поле теремок,	Движения повторяются.
Он не низок, не высок.
Крепко заперты ворота,
Но опять стучится кто-то.
- Открывайте скорей,
Мурка мерзнет у дверей.
- Мяу!
- Заходи, киска.
Повстречались два котенка,	мизинцы,
Два щенка,	безымянные,
Два поросенка,	средние,
Два ягненка,	указательные,
Два теленка.	большие.

13.

Над нашей квартирой	Изобразить пальчиками собаку.
Собака живет.
Лает собака и спать не дает:
- Ав-ав-ав.
А над собакою	Изобразить пальчиками киску.
Кошка живет,
Мяукает кошка
И спать не дает:
- Мяу.
Ну а над кошкою	Изобразить пальчиками мышку.
Мышка живет.
Мышка вздыхает
И спать не дает:
- Ш-ш.
Ночью по крыше	Ударять ладошками по столу
Злой дождик стучит.	(по коленкам).
Только поэтому
Мышка не спит,	Показать мышку.
И кошка не спит,	Показать кошку.
И собака не спит,	Показать собаку.
И не спит весь дом.	Показать домик.
(Э. Успенский)

14.

Петушок, петушок,	Указательный палец упирается в большой.
Подари мне гребешок.	Остальные пальцы растопырены и подняты вверх.

15.

Хома – хома - хомячок,	Взрослый сжимает в кулаке
Разожми-ка кулачок,	маленькую игрушку.
Ну-ка, ну-ка	Ребенок разжимает пальчики,
Разожми.	доставая игрушку из кулачка
Что найдешь, себе возьми.	взрослого

16.

Сидит белка на тележке,	Сжимать и разжимать пальчики
	обеих кистей рук.
Продает она орешки	Закончить движение раскрытыми ладошками.
Лисичке-сестричке,	Загибать по одному пальчику,
Воробью, синичке,	начиная с большого.
Мишке толстопятому,
Заиньке усатому,
Кому в платок,	Развести ручки.
Кому в зубок,	Дотронуться руками до горлышка.
Кому в лапочку.	Показать кисти рук «ковшиком».

17.

Пальчики сцепляются,	Пальчики пропускаются между
Елка получается.	собой. Выставляются вперед
(О. Цвынтарный)	(локотки к корпусу не прижимать).

18.

Маленькие и большие	Последовательно соединять все
шарики.	пальцы с большим пальцем, придавая
	соединению округлую форму.

19.

Маленькая птичка	Взрослый раздает каждому
Принесла яичко.	ребенку по крупному грецкому
Мы с яичком поиграем,	ореху. Дети катают орешки
Мы яичко покатаем,	между ладошками. Отдают
Покатаем, не съедим,	орешки взрослому.
Мы яичко отдадим.

20.

Птичка крылышки сложила,	Пальчики пропускаются между собой
Птичка перышки помыла,	Пальчики сгибаются и разгибаются.
Птичка клювом повела,	Два соединенных мизинца отводятся вправо-влево.
Птичка зернышки нашла.	Мизинчики упираются в поверхность стола.
Птичка зернышки поела,	Стучать мизинчиками.
Наша птичка улетела!	Помахивания руками.
(английская народная песенка, из материалов И. Лопухиной)

21.

Пой-ка, подпевай-ка.	Сжимать и разжимать пальцы обеих рук.
Десять птичек - стайка.	Пальчики в кулачке.
Эта птичка - воробей,	Поднимать по одному пальчику,
Эта птичка - соловей,	начиная с мизинца.
Эта птичка - скворушка,
Серенькое перышко,
Эта птичка - свиристель,
Эта птичка - коростель,
Эта птичка - совушка —
Сонная головушка.
Это - зяблик,
Это - стриж,
Это - развеселый чиж.
Ну а это злой орлан.	Пальчики растопырить
Птички, птички, по домам!	в стороны.
(И. Токмакова)

22.

На ветке сидят два маленьких дрозда.	Выставить вперед одну руку с поднятым
Одного зовут Пит.	большим пальцем
Другого зовут Поль.	Затем другую руку с поднятым большим
	пальцем.
Улетай, Пит,	Спрятать за спину одну руку.
Улетай, Поль,	Спрятать за спину другую руку.
Прилетай, Пит,	Опять выставить их вперед.
Прилетай, Поль.

23.

На опушке две избушки.	Показать руками домик.
У крыльца два деревца.	Пальцы смотрят вверх, растопырены.
А на глади озерца	Указательный палец очерчивает озерцо.
Посередочке
Кто-то в лодочке,	Соединить две руки, изображаем озерцо.
Кто-то в лодочке.

24.

Пароход плывет по речке,	Ладошки поставлены на ребро, со-
И пыхтит он словно печка.	единены в виде ковшика. Большие
(О. Цвынтарный)	пальцы подняты вверх.

25.

Быстро лопасти крути!	Пальцы обеих рук соединить
Вертолет, лети, лети!	(кроме больших). Большими пальцами
	выполнять совместные быстрые круговые
	движения.

26.

Заливаю в бак бензин,	Дети садятся в круг, им предлагается
Я поеду не один.	круг из жесткого каната.
Приглашаю всех гостей,	Дети перебирают канат
Приглашаю всех детей.	и подражают урчанию мотора.
Мы поедем далеко.
Быть шофером нелегко.

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Похожие:

	Основные причины задержки речевого развития у детей Задержка речевого развития у ребенка это отставание от возрастной нормы речевого развития у детей в возрасте до 4 лет. Дети с задержкой...		Пояснительная записка Адаптированная образовательная программа по... ...
	Если ребёнок не говорит или задержка речевого развития… Родовая травма чаще всего так называют повреждение головного мозга в результате тяжело протекающих родов (преждевременные, стремительные,...		Пояснительная записка Характеристика детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи, заиканием, задержкой речевого развития, фонетико – фонематическим...
	2017 год мбдоу №166 г. Красноярск Интересно, что в наше «вербальное», информационное время родители часто жалуются, что дети поздно начинают говорить или не говорят...		Система работы с детьми, имеющими задержку речевого развития Логопедическая практика показывает, что с каждым годом увеличивается количество детей с задержкой речевого развития
	Рабочая программа воспитателя подготовительной группы №2 (задержка... Содержание образовательной деятельности с детьми, комплексно-тематическое планирование		Акушерство перечень практических занятий на 4 курсе лечебного факультета на II семестр Гипоксия плода. Задержка роста плода. Асфиксия новорожденного. Первичная реанимация в родильном зале. Гипоксия плода. Задержка роста...
	Методика развития речевого дыхания у дошкольников Белякова Л. И., Гончарова Н. Н., Шишкова Т. Г. Б 43 Методика развития речевого дыхания у дошкольников с нарушениями речи		«Роль устного народного творчества в речевом развитии детей младшего дошкольного возраста» Вопрос об овладение детьми родным языка. Овладение родным языком, развитие речи – самые важные приобретения ребенка в дошкольном...
	Программа коррекционно-развивающей работы с детьми с овз Возрастные особенности психофизического развития детей с онр. Специфические особенности детей с овз в группах компенсирующей направленности...		Программа рекомендована к реализации Педагогическим советом мбдоу «Детский сад №44» Возрастные и индивидуальные особенности детей с ограниченными возможностями здоровья (общее недоразвитие речи (II и III уровня речевого...
	«Дидактическая игра как средство развития речи детей старшего дошкольного возраста» Теория и методика развития речи у детей старшего дошкольного возраста		Программа обучения и воспитания детей с фонетико-фонематическим недоразвитием... Представленный материал содержит характеристику особенностей речевого развития детей пятилетнего возраста с ффн, методические приемы...
	Инструкция : Растянуть губы в улыбку так, чтобы были видны все зубы,... Методическое пособие предназначено не только и не столько для специалистов, сколько для педагогов общего профиля и родителей детей,...		Пояснительная записка. Цель программы. Основные задачи коррекционного... Особенности организации обучения и воспитания детей старшего дошкольного возраста с онр

Руководство, инструкция по применению