Краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «норильский техникум промышленных технологий и сервиса» рассмотрено


Скачать 246.01 Kb.
Название Краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «норильский техникум промышленных технологий и сервиса» рассмотрено
страница 1/2
Тип Документы
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Документы
  1   2
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ

КРАЕВОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«НОРИЛЬСКИЙ ТЕХНИКУМ ПРОМЫШЛЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И СЕРВИСА»



РАССМОТРЕНО

на заседании

ПЦК естественнонаучного цикла

протокол от «____» _____20___г.

____________

председатель м/о____________



УТВЕРЖДАЮ

заместитель директора

по научно-методической работе

Норильского техникума промышленных технологий и сервиса

_____________ Г.И. Шапкина

«___» ______________ 20__г.







РАБОЧАЯ ПРОГРАММА


УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ЕН.02 ИНФОРМАТИКА


2015
Рабочая программа разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 22.02.06 Сварочное производство, утвержденного приказом Минобрнауки Российской Федерации от 21.04.2014г. №360 и в соответствии с Положением «О порядке разработки и требованиях к содержанию и оформлению рабочих программ учебных дисциплин, профессиональных модулей на основе ФГОС в Норильском техникуме промышленных технологий и сервиса», утвержденным приказом директора.

Организация-разработчик: КРАЕВОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «Норильский ТЕХНИКУМ ПРОМЫШЛЕННЫХ технологий и сервиса»

Разработчики (составители):
Иванова Р.Г. преподаватель высшей квалификационной категории
Кузнецова О.А. преподаватель первой квалификационной категории


СОДЕРЖАНИЕ


1 ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ



4


2 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ



6


3 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ



12


4 КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ



13


1 ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«ИНФОРМАТИКА»

1.1 Область применения рабочей программы
Рабочая программа учебной дисциплины Информатика» является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности технического профиля 22.02.06 Сварочное производство, входящей в укрупненную группу 22.00.00 Технология материалов.
1.2 Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

дисциплина «Информатика» входит в математический и общий естественнонаучный цикл.
1.3 Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен

уметь:

  • выполнять расчеты с использованием прикладных компьютерных программ;

  • использовать сеть Интернет и ее возможности для организации оперативного обмена информацией;

  • использовать технологии сбора, размещения, хранения, накопления, преобразования и передачи данных в профессионально ориентированных информационных системах;

  • обрабатывать и анализировать информацию с применением программных средств и вычислительной техники;

  • получать информацию в локальных и глобальных компьютерных сетях;

  • применять графические редакторы для создания и редактирования изображений;

  • применять компьютерные программы для поиска информации, составления и оформления документов и презентаций;

знать:

  • базовые системные программные продукты и пакеты прикладных программ;

  • основные положения и принципы построения системы обработки и передачи информации;

  • устройство компьютерных сетей и сетевых технологий обработки и передачи информации;

  • методы и приемы обеспечения информационной безопасности;

  • методы и средства сбора, обработки, хранения, передачи и накопления информации;

  • общий состав и структуру персональных электронно-вычислительных машин и вычислительных систем; основные принципы, методы и свойства информационных и телекоммуникационных технологий, их эффективность.

Целью учебной дисциплины является формирование у студентов информационно-коммуникационной и проектной компетентностей, включающей умения эффективно и осмысленно использовать компьютер и другие информационные средства и коммуникационные технологии для своей учебной и будущей профессиональной деятельности, а также формирование компетенций: ОК1, ОК3, ОК4, ОК5, ОК8, ОК9.

Освоенные умения и знания способствуют формированию следующих компетенций: ОК1, ОК3, ОК4, ОК5, ОК8, ОК9.

ОК 1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 3 Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4 Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5 Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 8 Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9 Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

1.4. Количество часов на освоение программы учебной дисциплины:

  • максимальной учебной нагрузки обучающегося – 111 часов, в том числе:

  • обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося -74 часа;

  • самостоятельной работы обучающегося– 37 часов.



2 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ИНФОРМАТИКА»
2.1 Объем учебной дисциплины и виды учебной работы


Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

111

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

74

в том числе:




- лабораторные работы

44

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

37

в том числе:




  • подготовка докладов, сообщений с презентациями

  • создание учебных проектов

20

17

Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета


2.2 Тематический план и содержание учебной дисциплины «Информатика»

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1 Автоматизированная обработка информации: основные понятия и технология

12




Тема 1.1

Технологии обработки информации.

Содержание учебного материала:

4

1

Технические и программные средства обработки информации. Персональный компьютер – устройство для обработки информации.

Лабораторная работа:

1 Аппаратные средства персональных компьютеров. Программные средства персональных компьютеров

2
2




Тема 1.2

Компьютерные коммуникации.

Содержание учебного материала:

4

Компьютерные коммуникации.

2

Самостоятельная работа: подготовка сообщения на тему «Компьютерные коммуникации».

2

3

Тема 1.3

Применение информационных средств в профессиональной деятельности.

Содержание учебного материала:

4

1

Применение информационных средств в профессиональной деятельности.

1

Самостоятельная работа: подготовка учебного проекта «Мой профессиональный выбор»

2

3

Контрольная работа по итогам раздела

1

3

Раздел 2 Программное обеспечение персональных ЭВМ и вычислительных систем.

38




Тема 2.1

Программное обеспечение вычислительной техники.

Содержание учебного материала:

4

1

Системное (базовое, служебное) и прикладное программное обеспечение (ПО). Пакеты прикладных программ (ППП). Общие и специализированные ППП. Универсальные пакеты инженерных и научных расчетов. Отраслевые специализированные пакеты. Системы автоматизированного проектирования.

2

Лабораторная работа:

2 Установка программного обеспечения на компьютер.

2




Тема 2.2

Операционные системы и оболочки. ОС Windows.

Содержание учебного материала:

8

1

Определение операционной системы (ОС). Функции ОС. Классификация ОС. Эволюция ОС Windows. Концепции графического интерфейса Windows: рабочий стол, окно, объект.

2

Лабораторная работа:

3 ОС Windows: операции с файлами и папками.

2




Самостоятельная работа: подготовка учебного проекта «Мой «Рабочий стол» компьютера».

4

3

Тема 2.3

Файловая система: понятие, функции, имена и расширения, каталоги и подкаталоги (папки).

Содержание учебного материала:

4

1

Понятие файловой системы. Функции файловой системы. Примеры файловых систем: FAT, NTFS. Имена и расширения файлов, каталоги и подкаталоги (папки).

2

Лабораторная работа:

4. Файловые менеджеры

2




Тема 2.4

Форматы и атрибуты файлов.

Содержание учебного материала:

2

1

Форматы и атрибуты файлов. Файловые менеджеры. Копирование, перенос, удаление и переименование файлов средствами Windows и файловыми менеджерами.

Тема 2.5

Архивация файлов.

Содержание учебного материала:

8

1

Архивация файлов.

2

Лабораторная работа:

5 Программы архивирования данных

2




Самостоятельная работа: создание учебного проекта «Архив файлов».

4

3


Тема 2.6

Прикладное программное обеспечение: утилиты.

Драйверы

Содержание учебного материала:

12

1

Служебные утилиты: восстановление системы, очистка и дефрагментация дисков, архивация данных. Антивирусные программы.

2

Лабораторная работа:

6 Профилактика компьютера средствами сервисных программ.

7 Назначение и установка драйверов.

2

2




Контрольная работа по итогам раздела №2.

2




Самостоятельная работа: подготовка учебного проекта «Вернисаж работ на компьютере».

4




Раздел 3 Организация размещения, обработки, поиска, хранения и передачи информации. Защита информации от несанкционированного доступа.

8




Тема 3.1

Организация размещения, обработки, поиска, хранения и передачи информации. Защита информации от несанкционированного доступа.

Содержание учебного материала:

4

1

Основные информационные процессы и их реализация с помощью компьютера: обработка, поиск, хранение и передача информации.

2

Лабораторная работа:

8 Защита информации.

2




Тема 3.2

Защита информации от несанкционированного доступа.

Содержание учебного материала:

4

1

Угрозы безопасности информации и их классификация. Юридические основы информационной безопасности: понятие компьютерного преступления, статьи УК. Компьютерные вирусы: классификация, каналы распространения, локализация, проявления действий. Организационные, инженерно-технические и другие меры защиты информации.

1

Контрольная работа по итогам раздела № 3

1

3

Самостоятельная работа: подготовка доклада на тему «Антивирусные средства защиты информации».

2

3

Раздел 4 Локальные и глобальные компьютерные сети, сетевые технологии обработки информации

10





Тема 4.1

Компьютерные сети.

Содержание учебного материала:

6

1

Топология сетей: кольцевая, звездообразная, шинная и древовидная конфигурации. Сетевые карты. Сетевые кабели. Глобальная сеть Интернет. Протоколы TCP/IP. Браузеры.

2

Лабораторная работа:

9. Работа с ресурсами Internet.

2




Самостоятельная работа: подготовка сообщения на тему «Характеристика Интернет-ресурса» (по профилю специальности).

2




Тема 4.2

Использование сетевых технологий обработки информации в профессиональной деятельности

Содержание учебного материала:

2

1

Использование сетевых технологий обработки информации в профессиональной деятельности.

1

Контрольная работа по итогам раздела №4.

1

3

Раздел 5 Прикладные программные средства

43




Тема 5.1

Текстовые процессоры



Содержание учебного материала:

6




Лабораторная работа:

10. Текстовый процессор Word.Гиперссылки. Вставка формул. Вставка объектов. Применение текстового процессораWord для создания документа по профилю специальности.

11. Создание текстового документа по профилю специальности

2

2

Самостоятельная работа: подготовка учебного проекта «Создание информационной базы мастера по своей специальности» (подготовка)

2




Тема 5.2

Электронные таблицы

Содержание учебного материала:

4




Лабораторная работа

12 Адресация ячеек: абсолютный и относительный адрес. Форматы содержимого ячеек. Формулы и функции MS Excel. Построение графиков и диаграмм. Сортировка и фильтрация данных.

2




Самостоятельная работа: подготовка учебного проекта «Создание информационной базы мастера по своей специальности» (подготовка).

2

3

Тема 5.3

Применение Excel для проведения расчетов в профессиональной деятельности

Содержание учебного материала:

4




Лабораторная работа:

13 Применение Excel для проведения расчётов по профилю специальности.

14 Проведение расчётов в ЭТ по профилю специальности.

2

2




Тема 5.4

Системы управления базами данных


Содержание учебного материала:

6




Лабораторная работа:

15. Записи, поля в БД, правила оформления, редактирования, форматирования данных.

16. Создание простейшей базы данных по профилю специальности.

2

2




Самостоятельная работа: подготовка презентации на тему «MS Access».

2

3

Тема 5.5

Основы работы СУБД Access

Содержание учебного материала:

5

1

Лабораторная работа :

17 Запросы, формы, отчёты. Печать отчётов.

2




Самостоятельная работа: учебный проект «Создание информационной базы мастера по своей специальности» (подготовка).

3

3

Тема 5.6

Графические редакторы


Содержание учебного материала:

8




Лабораторная работа:

18 Средства технической и научной графики.

Программные пакеты для работы с векторной и растровой графикой ( Компас).

19 Создание несложных узлов и деталей по профилю специальности в программе Компас.

20 Создание несложного чертежа по профилю специальности в программе Компас.

2
2

2




Самостоятельная работа: Сообщение «Возможности и перспективы развития компьютерной графики»

2

3

Тема 5.7

Информационно-поисковые системы (ИПС)

Содержание учебного материала:

4

1

Назначение и возможности ИПС. Структура ИПС.




Лабораторная работа:

21 Поиск информации по профилю специальности на образовательных порталах Интернет

22 Защита компьютерного проекта «Информационная база мастера».

2

2




Тема 5.8

Виды информационно-поисковых систем (ИПС)

Содержание учебного материала:

6

1

Виды ИПС, доступные в Интернете.

2

Контрольная работа по итогам раздела

2

3

Самостоятельная работа: Характеристика ИС по характеру использования информации, по функциональному признаку, по сфере применения.

2

3

Всего:

111





Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1- ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2 - репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)

3 - продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)

3 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1 Материально-техническое обеспечение

Реализация программы учебной дисциплины осуществляется в кабинете Информатики и информационных технологий.

Оборудование учебного кабинета:

  • посадочные места по количеству обучающихся;

  • рабочее место преподавателя;

  • компьютерные рабочие места на 13-14 обучающихся;

  • компьютеры с базовой комплектацией;

  • комплект дидактических средств обучения.

Все компьютеры кабинета объединены в единую сеть с выходом в Интернет.

Технические средства обучения:

  • сетевое оборудование;

  • мультимедийный проектор;

  • интерактивная доска;

  • принтер лазерный;

  • источник бесперебойного питания;

  • аудиторная доска для письма фломастером с магнитной поверхностью;

  • демонстрационные печатные пособия и демонстрационные ресурсы в электронном представлении;

.

3.2 Информационное обеспечение обучения

На компьютерной технике, используемой в процессе обучения, установлено лицензионное программное обеспечение, отвечающее требованиям к содержательной части обучения:

  • операционная система семейства «Windows»;

  • основные прикладные программы: текстовый редактор, электронные таблицы, система управления базами данных, программа разработки презентаций;

  • средства электронных коммуникаций, Интернет-браузер.


Основные источники:

  1. Цветкова М.С. Информатика и ИКТ: учебник для нач. и сред.проф.образования / М.С.Цветкова, Л.С.Великович. – 5-е изд., стер.- М.: Издательский центр «Академия», 2013.

  2. Цветкова М.С. Информатика и ИКТ - практикум: учебник для нач. и сред.проф.образования / М.С.Цветкова, Л.С.Великович. – 5-е изд., стер.- М.: Издательский центр «Академия», 2013.
  1   2

Похожие:

Краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «норильский техникум промышленных технологий и сервиса» рассмотрено icon Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение...
Обслуживание потребителей за барной стойкой, буфетом с приготовлением смешанных напитков и простых закусок
Краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «норильский техникум промышленных технологий и сервиса» рассмотрено icon Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение...
Рабочая программа учебной практики является частью основной профессиональной образовательной программы, разработанной в соответствии...
Краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «норильский техникум промышленных технологий и сервиса» рассмотрено icon Краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное...
Область применения
Краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «норильский техникум промышленных технологий и сервиса» рассмотрено icon Красноярского края краевое государственное бюджетное профессиональное...
Федерального государственного образовательного стандарта по профессиям среднего профессионального образования (далее – спо) 38. 01....
Краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «норильский техникум промышленных технологий и сервиса» рассмотрено icon Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение...
Программа учебной практики разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по программе подготовки...
Краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «норильский техникум промышленных технологий и сервиса» рассмотрено icon Управление образования и науки Липецкой области
Государственное областное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Елецкий железнодорожный техникум эксплуатации и...
Краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «норильский техникум промышленных технологий и сервиса» рассмотрено icon Отчет о самообследовании деятельности автошколы
Наименование образовательного учреждения: Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Псковской области...
Краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «норильский техникум промышленных технологий и сервиса» рассмотрено icon Отчет по самообследованию техникума за 2016-2017 учебный год
...
Краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «норильский техникум промышленных технологий и сервиса» рассмотрено icon «Озинский лицей строительных технологий и сервиса» «Утверждаю» Директор гбпоу со «олстиС»
Государственное Бюджетное профессиональное образовательное учреждение саратовской области
Краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «норильский техникум промышленных технологий и сервиса» рассмотрено icon Учебное пособие Красноярск 2014 Краевое государственное бюджетное...
Стрекалева О. Е. – заместитель главного врача кгбуз «Красноярская межрайонная клиническая больница №20 им. И. С. Берзона» по работе...
Краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «норильский техникум промышленных технологий и сервиса» рассмотрено icon Сборник технических текстов с заданиями для профессии «Повар, кондитер»
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Краснодарского края «Кропоткинский техникум технологий и железнодорожного...
Краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «норильский техникум промышленных технологий и сервиса» рассмотрено icon Сборник технических текстов с заданиями для профессии 23. 01. 09 «Машинист локомотива»
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Краснодарского края «Кропоткинский техникум технологий и железнодорожного...
Краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «норильский техникум промышленных технологий и сервиса» рассмотрено icon Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение...
Терминологический словарь предназначен для студентов обучающихся по профессии 034700. 01 «Секретарь» и является частью учебно-методического...
Краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «норильский техникум промышленных технологий и сервиса» рассмотрено icon Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение...
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение иркутской области
Краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «норильский техникум промышленных технологий и сервиса» рассмотрено icon 1 Общая характеристика организации
Полное и сокращенное наименование организации в соответствии с уставом: Тамбовское областное государственное автономное профессиональное...
Краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «норильский техникум промышленных технологий и сервиса» рассмотрено icon Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение...
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение тюменской области гапоу то

Руководство, инструкция по применению




При копировании материала укажите ссылку © 2024
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск