Рабочая программа дисциплины (модуля) Теоретическая и прикладная механика
|
Скачать 2.54 Mb.
|
|
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «УДМУРТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ИНСТИТУТ НЕФТИ И ГАЗА ИМ. М.С. ГУЦЕРИЕВА УТВЕРЖДАЮ Директор Института нефти и газа им. М.С. Гуцериева А.Я. Волков _______________________ «______» _________ 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Теоретическая и прикладная механика (наименование дисциплины (модуля)) Направление подготовки 131000 «НЕФТЕГАЗОВОЕ ДЕЛО» Профиль подготовки 131010 - Бурение нефтяных и газовых скважин Степень выпускника БАКАЛАВР Форма обучения ОЧНАЯ Ижевск 2013 1. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата Характеристика профессиональной деятельности бакалавра по направлению подготовки 131000 «Нефтегазовое дело». 1.1 Область профессиональной деятельности включает: сегмент топливной энергетики, включающий освоение месторождений, транспорт и хранение углеводородов. 1.2 Объектами профессиональной деятельности являются:
Требования к результатам освоения программы бакалавриата по направлению подготовки 131000 «Нефтегазовое дело». Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями: способность: - обобщать, анализировать, воспринимать информацию, ставить цели и выбирать пути ее достижения (ОК–1); - быть готовым к категориальному видению мира, уметь дифференцировать различные формы его освоения (ОК-2); - логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-3); - быть готовым к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-4); - вести переговоры, устанавливать контакты, урегулировать конфликты (ОК-5); - проявлять инициативу, находить организационно-управленческие решения и нести за них ответственность (ОК-6); - использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-7); - осуществлять свою деятельность в различных сферах общественной жизни на основе принятых в обществе моральных и правовых норм (ОК-8); - стремиться к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9); - уметь критически оценивать свои личностные качества, намечать пути и выбирать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-10); - осознавать социальную значимость своей будущей профессии, иметь высокую мотивацию к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11); - критически осмысливать накопленный опыт, изменять при необходимости профиль своей профессиональной деятельности (ОК–12); - использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-13); - анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые проблемы, самостоятельно формировать и отстаивать собственные мировоззренческие позиции (ОК-14); - понимать и анализировать экономические проблемы и процессы, быть активным субъектом экономической деятельности (ОК-15); - понимать многообразие социальных, культурных, этнических, религиозных ценностей и различий, форм современной культуры, средств и способов культурных коммуникаций (ОК-16); - осознавать ценность российской культуры, ее место во всемирной культуре уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям (ОК-17); - быть готовым к социальному взаимодействию в различных сферах общественной жизни, к сотрудничеству и толерантности (ОК-18); - быть готовым к реализации прав и соблюдению обязанностей гражданина, к граждански взвешенному и ответственному поведению (ОК-19); - адаптироваться к новым экономическим, социальным, политическим, культурным ситуациям, изменениям содержания социальной и профессиональной деятельности (ОК-20); - владеть одним из иностранных языков на уровне, достаточном для изучения зарубежного опыта в профессиональной деятельности, а также для осуществления контактов на элементарном уровне (ОК-21); - владеть средствами самостоятельного, методически правильного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья, готовность к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности (ОК-22). Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями: - общепрофессиональные способность: - самостоятельно приобретать новые знания, используя современные образовательные и информационные технологии (ПК-1); - использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ПК-2); - понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ПК-3); - владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, работать с компьютером как средством управления информацией (ПК-4); - составлять и оформлять научно-техническую и служебную документацию (ПК-5); - производственно-технологическая деятельность (ПТД) способность: - применять процессный подход в практической деятельности, сочетать теорию и практику (ПК-6); - осуществлять и корректировать технологические процессы при строительстве, ремонте и эксплуатации скважин различного назначения и профиля ствола на суше и на море, транспорте и хранении углеводородного сырья (ПК-7); - эксплуатировать и обслуживать технологическое оборудование, используемое при строительстве, ремонте, реконструкции и восстановлении нефтяных и газовых скважин, добыче нефти и газа, сборе и подготовке скважинной продукции, транспорте и хранении углеводородного сырья (ПК-8) - оценивать риски и определять меры по обеспечению безопасности технологических процессов в нефтегазовом производстве (ПК-9); - применять в практической деятельности принципы рационального использования природных ресурсов и защиты окружающей среды (ПК-10); - обоснованно применять методы метрологии и стандартизации (ПК-11); - организационно-управленческая деятельность (ОУД) способность: - организовать работу первичных производственных подразделений, осуществляющих бурение скважин, добычу нефти и газа, промысловый контроль и регулирование извлечения углеводородов, трубопроводный транспорт нефти и газа, подземное хранение газа, хранение и сбыт нефти, нефтепродуктов и сжиженных газов для достижения поставленной цели (ПК-12); - использовать методы технико-экономического анализа (ПК-13); - использовать принципы производ-го менеджмента и управления персоналом (ПК-14); - анализировать использование принципов системы менеджмента качества (ПК-15); - использовать организационно-правовые основы управленческой и предпринимательской деятельности (ПК-16); - экспериментально-исследовательская деятельность (ЭИД) способность: - изучать и анализировать отечественную и зарубежную научно-техническую информацию по направлению исследований в области бурения скважин, добычи нефти и газа, промыслового контроля и регулирования извлечения углеводородов на суше и на море, трубопроводного транспорта нефти и газа, подземного хранения газа, хранения и сбыта нефти, нефтепродуктов и сжиженных газов (ПК-17); - планировать и проводить необходимые эксперименты, обрабатывать, в т.ч. с использованием прикладных программных продуктов, интерпретировать результаты и делать выводы (ПК-18); - использовать физико-математический аппарат для решения расчетно-аналитических задач, возникающих в ходе профессиональной деятельности (ПК-19); - выбирать и применять соответствующие методы моделирования физических, химических и технологических процессов (ПК-20); - проектная деятельность (ПД) способность: - осуществлять сбор данных для выполнения работ по проектированию бурения скважин, добычи нефти и газа, промысловому контролю и регулированию извлечения углеводородов на суше и на море, трубопроводному транспорту нефти и газа, подземному хранению газа, хранению и сбыту нефти, нефтепродуктов и сжиженных газов (ПК-21); - выполнять отдельные элементы проектов на стадиях эскизного, технического и рабочего проектирования (ПК-22); - использовать стандартные программные средства при проектировании (ПК-23); - составлять в соответствии с установленными требованиями типовые проектные, технологические и рабочие документы (ПК-24). Принципы построения курса: Курс «Теоретическая и прикладная механика» входит в Б.3 Профессиональный цикл ООП бакалавриата по направлению подготовки 131000 «Нефтегазовое дело». Курс адресован студентам 1, 2 курсов по направлению подготовки 131000 «Нефтегазовое дело», (квалификация «бакалавр») и составлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального обучения. Изучению курса предшествуют следующие дисциплины: математика, физика, начертательная геометрия и инженерная компьютерная графика. Для успешного освоения курса должны быть сформированы следующие компетенции: ОК-1, 6, 7, 13, ПК-2, 4, 5, 6, 7, 11, 14, 15, 17, 18, 21, 24 на пороговом уровне. Успешное освоение курса позволяет перейти к изучению дисциплин: гидравлика и нефтегазовая гидромеханика, материаловедение и ТКМ, термодинамика и теплопередача, гидравлические машины и гидропневмопривод в профессиональном цикле ООП бакалавриата по направлению подготовки 31000 «Нефтегазовое дело». Программа курса построена на требованиях ФГОС ВПО по данному направлению. В курсе выделено три модуля: модуль 1 - теоретическая механика и теория механизмов и машин, модуль 2 - сопротивление материалов и модуль 3 - прикладная механика (проектирование и конструирование деталей машин). Курс имеет практическую часть в виде решения задач, расчетных работ. 2. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) Б 3.Б.02 «Теоретическая и прикладная механика» В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
3. Цель освоения дисциплины Целью освоения дисциплины (модуля) «Теоретическая и прикладная механика» является формирование базы знаний бакалавра по освоению физических основ процессов, основных законов и расчетных соотношений теоретической механики, теории механизмов и машин, сопротивления материалов, конструирования деталей машин современной техники. Имеет практическое значение в понимании принципов работы механических устройств при проектировании, изготовлении и эксплуатации машин. Позволяет подготовить мобильного специалиста, способного к освоению современной сложной и быстроменяющейся техники; формирует у студентов диалектическое мировоззрение, развивает навыки логического мышления. Изучение дисциплины позволит овладеть необходимыми знаниями и умениями, и применять их для освоения последующих специальных дисциплин. Задачи курса «Теоретическая и прикладная механика»:
Предметом изучения дисциплины являются следующие объекты:
4. Структура дисциплины по видам учебной работы (таблица), соотношение тем и формируемых компетенций Общая трудоемкость дисциплины «Теоретическая и прикладная механика» составляет 10 зачетных единиц, 360 часа, в том числе: во 2-м семестре лекций – 19 часов, практических занятий – 19 часов, КСР – 0 часа, СРС – 34 часа; в 3-м семестре лекций – 27 часов, практических занятий – 43 часа, КСР – 2 часа, СРС – 67 часов; в 4-м семестре лекций – 28 часов, практических занятий – 46 часов, КСР – 2 часа, СРС – 28 часов.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 |
Программа дисциплины Теоретическая и прикладная лексикография для... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и бакалавров направления подготовки 035800.... |
|
Фгос впо рабочая программа дисциплины рабочая программа дисциплины... |
|
Рабочая программа учебной дисциплины (рпуд) инженерные web-технологии... Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего образования,... |
 |
Учебно методический комплекс дисциплины дс. 11 техническое обслуживание... Изучение дисциплины базируется на знаниях студентов, получаемых при изучении следующих дисциплин: "Машиноведение", "Теоретическая... |
|
Рабочая программа дисциплины «Информатика» (по гос «Информатика и программирование») Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины «Информатика» студентам очной полной формы обучения по направлению подготовки... |
|
Рабочая программа профессионального модуля пм. 02 Разработка, внедрение... Рабочая программа профессионального модуля является частью основной образовательной программы в соответствии с фгос спо по специальности... |
|
Рабочая программа учебной дисциплины (модуля) деловые коммуникации Деловые коммуникации: Рабочая программа учебной дисциплины (модуля) / Н. П. Пасешник. – Челябинск: оу во «Южно-Уральский институт... |
|
Рабочая программа дисциплины Безопасность жизнедеятельности Направление подготовки (специальность) 04. 03. 02 «Химия, физика и механика материалов» |
|
Рабочая программа модуля анализ проблемных ситуаций современного... ... |
|
Программа профессионального модуля пм. 02 Разработка, внедрение и адаптация Программа профессионального модуля составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии спо... |
|
Рабочая программа профессионального модуля картографо-геодезическое... Укрупненная группа 21. 00. 00 Прикладная геология, горное дело, нефтегазовое дело и геодезия |
|
Рабочая программа дисциплины (модуля) Деловое общение Целью освоения дисциплины является формирование у студентов научного представления о роли этики деловых отношений в профессиональной... |
|
Программа профессионального модуля пм. 01 Программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям... |
|
Рабочая программа профессионального модуля Рабочая программа профессионального модуля пм 04 «Приготовление блюд из рыбы» является частью основной образовательной программы... |
|
Рабочая программа профессионального модуля пм. 03 Рабочая программа профессионального модуля пм 03 «Приготовление супов и соусов» является частью основной профессиональной образовательной... |
|
Рабочая программа профессионального модуля является частью программы... Рабочая программа профессионального модуля: пм. 02 Обеспечение электроснабжения сельскохозяйственных организаций |