Требования к организации аттестации и оценке результатов производственной практики по профилю специальности.
Аттестация производственной практики по профилю специальности проводится в форме дифференцированного зачета в последний день производственной практики на базах практической подготовки / оснащенных кабинетах колледжа.
К аттестации допускаются обучающиеся, выполнившие в полном объеме программу производственной практики по профилю специальности и представившие полный пакет отчетных документов.
В процессе аттестации проводится оценка формирования общих и профессиональных компетенций, приобретения практического опыта работы в части освоения основного вида профессиональной деятельности.
Оценка за учебную практику определяется по результатам:
ведения документации ;
формирования профессиональных компетенций (выполнение манипуляций по билетам);формирования общих компетенций (портфолио студента).
5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)
Результаты
(освоенные профессиональные компетенции)
|
Основные показатели оценки результата
|
Формы и методы контроля и оценки
|
ПК 2.1. Изготавливать лекарственные формы по рецептам и требованиям учреждений здравоохранения.
|
- достаточность знаний нормативно – правовой базы по изготовлению лекарственных форм, порядка выписывания рецептов и требований, требований производственной санитарии, правил изготовления твёрдых, жидких, мягких, стерильных и асептических лекарственных форм, правил оформления лекарственных препаратов к отпуску.
- соблюдение технологических требований и условий при изготовлении твёрдых, жидких, мягких, стерильных и асептических лекарственных форм.
- оформление лекарственных препаратов к отпуску в соответствии c требованиями нормативно – правовой базы.
|
- тестовый контроль с применением информационных технологий;
- решение ситуационных задач;
- деловая игра;
- портфолио;
- курсовая работа;
- наблюдение и оценка выполнения практических действий.
|
ПК 2.2. Изготавливать внутриаптечную заготовку и фасовать лекарственные средства для последующей реализации.
|
- достаточность знаний нормативно – правовой базы по изготовлению внутриаптечной заготовки и фасовки, требований производственной санитарии;
- соблюдение технологических требований и условий при изготовлении внутриаптечной заготовки и фасовки;
- упаковка и оформление лекарственных средств к отпуску в соответствии с требованиями нормативно – правовой базы.
|
ПК 2.3. Владеть обязательными видами внутриаптечного контроля лекарственных средств.
|
- достаточность знаний нормативно – правовой базы по
внутриаптечному контролю качества лекарственных средств, физико-химических свойств лекарственных средств, методов анализа лекарственных средств, видов внутриаптечного контроля;
- соблюдение требований и условий при проведении обязательных видов внутриаптечного контроля качества лекарственных средств;
- соблюдение требований к регистрации результатов контроля качества лекарственных средств.
|
ПК 2.4. Соблюдать правила санитарно-гигиенического режима, техники безопасности и противопожарной безопасности.
|
- соблюдение санитарно-гигиенических правил, техники безопасности и противопожарной безопасность при изготовлении и проведении обязательных видов контроля твёрдых, жидких, мягких, стерильных и асептических лекарственных форм в соответствии с требованиями нормативных документов.
|
ПК 2.5. Оформлять документы первичного учета.
|
- достаточность знаний нормативно – правовой базы при оформлении документов первичного учета при изготовлении и контроле качества лекарственных форм, внутриаптечной заготовке и фасовке лекарственных средств.
- соблюдение правил оформления документов первичного учета.
|
ПК 1.2. Отпускать лекарственные средства населению, в том числе по льготным рецептам и по требованиям учреждений здравоохранения.
|
- полнота знаний нормативно – правовой базы при отпуске лекарственных средств населению, в том числе по бесплатным и льготным рецептам;
- полнота знаний нормативно – правовой базы при отпуске лекарственных средств по требованиям учреждений здравоохранения;
- соблюдение правил отпуска и условий хранения лекарственных средств населению, в том числе по льготным рецептам и по требованиям учреждений здравоохранения в соответствиями с требованиями нормативных документов.
|
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.
Результаты
(освоенные общие компетенции)
|
Основные показатели оценки результата
|
Формы и методы контроля и оценки
|
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
|
- объяснение социальной значимости профессии фармацевта, формирования точности, аккуратности, внимательности при изготовлении и контроле качества лекарственных средств.
- иметь положительные отзывы с производственной практики.
|
Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы.
|
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
|
- обоснованность выбора типовых методов и способов выполнения профессиональных задач;
- оценка эффективности и качества выполнения изготовления лекарственных форм и проведения обязательных видов внутриаптечного контроля.
|
Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы.
|
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
|
- точно и быстро оценивать ситуацию и правильно принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях при изготовлении лекарственных форм.
|
Наблюдение и оценка на практических и лабораторных занятиях при выполнении работ по учебной и производственной практикам.
|
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального личностного развития.
|
Быстро и точно находить и использовать необходимую информацию о свойствах лекарственных веществ и методах их анализа;
|
Наблюдение и оценка на практических и лабораторных занятиях при выполнении работ по учебной и производственной практикам.
|
ОК 5. Использовать информационно – коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
|
- обоснованно использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности фармацевта.
|
Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы.
|
ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
|
- эффективное взаимодействие и общение с коллегами и руководством аптеки;
- положительные отзывы с производственной практики.
|
Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы.
|
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.
|
- ответственное отношение к результатам выполнения своих профессиональных обязанностей.
|
Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы.
|
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение своей квалификации.
|
- эффективное планирование обучающимися повышения своего личностного и профессионального уровня развития.
|
Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе самообразования.
|
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
|
- рациональное использование современных технологий при изготовлении лекарственных форм и контроле их качества.
|
Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы.
|
ОК 10. Бережно относится к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия.
|
- бережное отношение к историческому наследию и культурным традициям народа;
- толерантное отношение к представителям социальных, культурных и религиозных общностей.
|
Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы.
|
ОК 11. Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку.
|
- бережное отношение к окружающей среде и соблюдение природоохранных мероприятий;
- соблюдение правил и норм взаимоотношений в обществе.
|
Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы.
|
ОК 12. Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей.
|
- пропаганда и ведение здорового образа жизни с целью профилактики профессиональных заболеваний.
|
Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы.
|
ОК 13. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
|
- эффективное использование полученных профессиональных знаний при исполнении воинской обязанности.
|
Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы.
|
Рекомендации по ведению дневника производственной практики
Дневник ведется по каждому разделу практики.
В начале дневника заполняется график прохождения преддипломной практики по датам и количеству дней, в соответствии с программой практики. Делается отметка о проведении инструктажа по технике безопасности и противопожарной безопасности.
В манипуляционной тетради ежедневно отражается количество выполненных студентом манипуляций, предусмотренных программой.
Ежедневно в графе «Содержание работы» регистрируются вся проведенная студентами самостоятельная работа в соответствии с программой практики и указанием непосредственного руководителя, а также заносятся подробные описания проведенной манипуляции, фарм. техники, прописи рецептов, описания приборов,и т.д., впервые применявших на этой практике.
Записанные раннее в дневнике методики, манипуляции, изготовления и т.п. повторно не описываются, указывают лишь число проведенных работ и наблюдений в течение дня практики.
В записях в дневнике следует четко выделить:
- что видел и наблюдал студент;
- что им было проделано самостоятельно;
- проведенная сан. просвет. работа с указанием числа присутствующих.
Ежедневно совместно с непосредственным руководителем практики студент подводит цифровые итоги проведенных работы.
При выставлении оценок по пятибалльной системе учитывается количество и качество проделанных работ, правильность и полнота описания впервые проводимых в период данной практики манипуляций, наблюдений, знаний материала, изложенного в дневнике, четкость, аккуратность и своевременность проведенных записей. Оценка выставляется ежедневно непосредственным руководителем.
В графе «Оценка и подпись руководителя практики» записываются указания по ведению дневника, дается оценка качества проведенных студентами самостоятельных работ.
По окончании практики по данному разделу студент составляет отчет о проведенной практике.
Требования к заполнению дневника производственной практики
Титульный лист с указанием вида практики, дисциплины, непосредственного руководителя, Ф.И.О. студента/ки/, группы и отделения.
График учета рабочего времени (дата, время прихода и ухода, подпись руководителя отделения и печать организации)
Дата, содержание, подпись
Каждый день подводится итог дня.
Сводная таблица манипуляций
Образец заполнения дневника
Титульный лист
Министерство здравоохранения РС (Я)
ГБОУ СПО РС (Я) «Якутский медицинский колледж»
ДНЕВНИК ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
ПМ. 02 Изготовления лекарственных форм и проведение обязательных видов внутриаптечного контроля
МДК. 02.02. Контроль качества лекарственных средств.
по специальности среднего профессионального образования:
33.02.01. «Фармация»
Студента (ки)__________________________________________________________________
Группы_______________________________________________________________________
Место прохождения практики____________________________________________________
Срок практики: с _______ по ________ 201_ г.
Общий руководитель: Ф.И.О. зав.аптеки_____________________________________
Непосредственный руководитель: ________________________________________________
Методический руководитель практики____________________________________________
|
