Ханты-мансийская государственная медицинская академия
|
Скачать 1.11 Mb.
|
|
«Зачтено» выставляется при получении оценок «отлично», «хорошо», «удовлетворительно». «Незачтено» при получении оценки «неудовлетворительно». Протокол согласования рабочей программы с другими специализациями Таблица 8
Дополнения и изменения в рабочей программе по учебной дисциплине Б.1.Б44 Анестезиология, реанимация, интенсивная терапия 2017/2018 учебный год Внесение дополнений и изменений в программу по дисциплине в соответствии с ФГОС ВО: изменения в титульном листе рабочей программы, методических рекомендациях для обучающихся к практическим занятиям, методических рекомендациях для обучающихся к самостоятельной работе, методических разработках для преподавателя к практическим занятиям; в матрице компетенций, навыков, умений и знаний, сформирована литература в соответствии со стандартом. Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры анестезиологии-реаниматологии, скорой медицинской помощи и клинической токсикологии. Протокол № 29 от 08.06.2017. . Заведующий кафедрой, к.м.н., доцент ____________________ Б.Б. Яцинюк (подпись) (Ф. И. О.) Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании ЦМК профессионального цикла ХМГМА Протокол № ___ от «__» ___________ 2016г. Председатель ЦМК, доцент ________________________ А.А. Вотинцев (подпись) (Ф.И.О.) Внесённые изменения утверждаю «___» _________20__г. Декан лечебного факультета, д.м.н. _________________________ А.Л. Коркин (подпись) (Ф.И.О.) Рецензия На рабочую программу по дисциплине Б.1.Б44 Анестезиология, реанимация, интенсивная терапия, специальность 31.05.01 Лечебное дело (уровень специалитета) высшего профессионального образования выполненную преподавателем: Яцинюк Б.Б. кафедры анестезиологии-реаниматологии, скорой медицинской помощи и клинической токсикологии БУ ХМГМА. Рабочая программа содержит перечень материалов: паспорт рабочей программы учебной дисциплины, перечень практических навыков и умений – знаний, умений и навыков, перечень формируемых компетенций, содержание учебной дисциплины, тематическое планирование лекционных, практических занятий и самостоятельной работы, учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, список основной и дополнительной литературы, информационное обеспечение обучения, контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины, методические разработки по проведению практических занятий для обучающегося и преподавателя, самостоятельных работ, что соответствует типовым требованиям к рабочей программе и требованиям ФГОС ВПО. В программе отражены:
Программа состоит из 3 разделов. Содержание соответствует заявленным целям и современным научным представлениям по данной дисциплине.
Достоинством рабочей программы является высокий уровень подготовки и логичное последовательное изложение материала на занятии, уровень контроля знаний обучающихся. Программа может быть использована для обеспечения основной образовательной программы по направлению подготовки 31.05.01 Лечебное дело (уровень специалитета), дисциплине Анестезиология, реанимация, интенсивная терапия, как базовый вариант, соответствует стандартным требованиям ФГОС, требованиям по подготовке специалиста данного уровня подготовки, стандартным требованиям по содержанию и оформлению программы. Рецензент Соколова А.А., к.м.н., Заведующая кафедрой неврологии, психиатрии с курсом медициснкйо генетики______________________ (подпись) «__»_________ 2016г |
Похожие:
 |
Ханты-мансийская государственная медицинская академия Кафедра анестезиологии-реаниматологии, скорой медицинской помощи и клинической токсикологии |
|
Читинская государственная медицинская академия ... |
|
Читинская государственная медицинская академия ... |
|
Читинская государственная медицинская академия ... |
|
Читинская государственная медицинская академия (фгбоу во чгма) ... |
 |
Патогенетическое обоснование рефлексотерапии в коррекции сухой кожи лица у женщин Иркутская государственная медицинская академия последипломного образования филиал фгбоу дпо «российская медицинская академия непрерывного... |
|
Отчет заведующей кафедрой внутренних болезней №1, эндокринологии... Гоу впо «Уральская государственная медицинская академия Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию», д м н.,... |
|
Федеральное агенство по здравоохранению и социальному развитию гоу... Благовещенский филиал ноу впо московская академия предпринимательства при правительстве г. Москвы |
|
Молодежь и медицинская наука в XXI веке 30 марта 1 апреля 2011 года г. Киров Под ред. И. В. Шешунова, С. А дворянского, С. В. Игнатьева – Киров: Кировская государственная медицинская академия, 2011. 240 с |
|
Нижегородская государственная медицинская академия Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
|
Ижевская государственная медицинская академия Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
|
Методические рекомендации для врачей Казанская государственная медицинская академия Министерства здравоохранения Российской Федерации |
|
Ортопедии и военно-полевой хирургии Гбоу впо «Ижевская государственная медицинская академия» Минздравсоцразвития России |
|
Инструкция по делопроизводству утверждено ... |
|
Ивановская государственная медицинская академия кафедра хирургических болезней Жалобы те же, за исключением отеков, которые купированы в результате консервативного лечения |
|
Здравоохранения Оренбургской области Володин А. В. – к м н., ассистент кафедры сестринского дела гбоу впо «Оренбургская государственная медицинская академия» Минздрава... |