2. Информационное обеспечение обучения
2.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация профессионального модуля предполагает наличие следующих
Мастерских:
Тренажеры, тренажерные комплексы
Полигоны:
Учебно-производственное хозяйство.
Трактородром.
Оборудование мастерской:
Тракторы «ДТ 75», «МТЗ 82», «К 700», Комбайны: «Нива», «Енисей», «Дон 1500»
Трактородром со следующими элементами:
- «габаритный коридор», «габаритный полукруг», разгон – торможение;
- «змейка»;
- остановка и трогание на подъеме;
- разворот;
- «бокс» для постановки самоходной машины в «бокс» задним ходом;
2.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
В.А. Родичев. Тракторы. – М.: ПрофОбрИздат, 2007
А.Н. Устинов. Зерноуборочные машины. – М. ПрофОбрИздат. 2010
Техническое обслуживание и ремонт машин в сельском хозяйстве. Уч. под ред. профессора В.В. Курчаткина. – М.: «Академия», 2009;
Дополнительные источники:
Г.И. Гладков, А.М. Петренко. – Тракторы. Устройство и техническое обслужива-
ние. Уч. пособие. Изд. «Академия», 2006.
В.Н. Ожерельев.- Современные зерноуборочные комбайны. М.: изд. «Академия», 2007
Главное управление по образованию молодежной политике
алтайского края
краевое государственное бюджетное образовательное учреждение начального профессионального образования
«Профессиональное училище № 76»,
КГБОУ НПО «Профессиональное училище № 76»
СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ
Зам. директора по УПР Директор КГБОУ НПО
«Профессиональное училище № 76»
__________ Н.А. Урослов ___________ В.Н. Кабко
«___»___________ 2013 г. «___»___________ 2013 г.
Региональный комплект оценочных материалов по текущему контролю и промежуточной аттестациипо профессиональному модулю ПМ.01«Эксплуатация и техническое обслуживание сельскохозяйственных машин и оборудования», курса «Выполнение механизированных работ в сельском хозяйстве», «Индивидуальное вождение тракторов», программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС) федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) среднего профессионального образования (СПО) по профессии 110800.02 «Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства».
Рассмотрено на заседании УМК
По профессии Тракторист-машинист с\х производства
от «30» августа 2013 г. протокол №1
Романово 2013г.
Оценочные материалы разработаны на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии среднего профессионального образования 110800.02 «Тракторист – машинист сельскохозяйственного производства», утвержденного постановлением приказом Министерства образования и науки РФ от 02.08.2013г. № 740.
Зарегистрировано в Минюсте РФ 20.08.2013 г. Регистрационный N 29506
Организация разработчик - КГБОУ НПО «Профессиональное училище №76»
Разработчики:
Урослов Н.А. - Зам. по УПР высшей квалификационной категории;
Никонов Ю.И. – мастер п/о высшей квалификационной категории;
Прищепа В.В. - мастер п\о;
Шестак В.В.- мастер п\о;
Зубань В.Ю.- мастер п\о;
Рымарь А.В. - мастер п\о
СОДЕРЖАНИЕ
стр.
1 .РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ МОДУЛЯ, ПОДЛЕЖАЩИЕ
ПРОВЕРКЕ 4
2. ФОРМЫ КОНТРОЛЯ И ОЦЕНИВАНИЯ ЭЛЕМЕНТОВ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 8
3. ОЦЕНКА ОСВОЕНИЯ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО КУРСА
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 9
4 ОЦЕНКА ПО УЧЕБНОЙ И (ИЛИ) ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ
ПРАКТИКЕ 41
5. КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ЭКЗАМЕНА 60 (квалификационного)
6.ОЦЕНОЧНАЯ ВЕДОМОСТЬ ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ МОДУЛЮ
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ МОДУЛЯ, ПОДЛЕЖАЩИЕ ПРОВЕРКЕ
1.1. Профессиональные и общие компетенции
Результатом освоения УП.01.«Индивидуальное вождение тракторов», по профессиональному модулю ПМ.01 «Эксплуатация и техническое обслуживание сельскохозяйственных машин и оборудования», является готовность обучающегося к выполнению вида профессиональной деятельности: эксплуатация и техническое обслуживание сельскохозяйственных машин и оборудования и составляющих его профессиональных компетенций, а также общие компетенции, формирующиеся в процессе освоения ППКРС (ОПОП) в целом.
Выпускник освоивший ППКРС (ОПОП) должен обладать:
- профессиональными компетенциями соответствующим вилам деятельности «Эксплуатация и техническое обслуживание сельскохозяйственных машин и оборудования», в т.ч.
ПК 1.1. Управлять тракторами и самоходными сельскохозяйственными машинами всех видов на предприятиях сельского хозяйства;(Самоходный комбайн, самоходные машины,тракторы)
ПК 1.4. Выполнять работы, по техническому обслуживанию тракторов и сельскохозяйственных машин и оборудования в мастерских и пунктах технического обслуживания; (Самоходный комбайн, самоходные машины,тракторы)
-общими компетенциями, в т.ч.
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес;
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем;
ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы;
ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения
профессиональных задач;
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональней
деятельности;
ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами;
ОК 7. Организовать собственную деятельность с соблюдением требований охраны труда и
экологической безопасности;
ОК 8. Исполнять воинскую обязанность в том числе с применением полученных
профессиональных знаний (для юношей);
1.2. «Иметь практический опыт - уметь - знать»
В результате изучения УП.01.обучающийся должен знать (З):
З.1. Устройство, принцип действия и технические характеристики основных марок тракторов и сельскохозяйственных машин;
З.2. Мощность обслуживаемого двигателя и предельную нагрузку прицепных приспособлений;З .7. Средства и виды технического обслуживания тракторов и сельскохозяйственных машин и оборудования;
З.8. Способы выявления и устранения дефектов в работе тракторов, сельскохозяйственных машин и оборудования;
З.9. Правила погрузки, укладки, строповки и разгрузки различных грузов в тракторном прицепе;
З.10. Содержание и правила оформления первичной документации.
уметь:
- управлять тракторами и самоходными сельскохозяйственными машинами всех видов на предприятиях сельского хозяйства;
- выполнять технологические операции по регулировке машин и механизмов;
выполнять работы по ЕТОтракторовс применением современных средств технического обслуживания;
2. ФОРМЫ КОНТРОЛЯ И ОЦЕНИВАНИЯ ЭЛЕМЕНТОВ МДК 01.01.
Элемент модуля
|
Форма контроля и оценивания
|
|
Промежуточная
|
Текущий контроль
|
|
аттестация
|
|
УП 01.
Индивидуальное вождение тракторов
|
Проверочная работа.
Дифференцированный зачёт
|
Тестирование;
Оценка выполнения
практических работ;
|
|
Формой аттестации по УП.01. «Индивидуальное вождение тракторов» является проверочная работ. Здесь выявляется готовность обучающегося к выполнению вида профессиональной деятельности и составляющих его профессиональных компетенций, а также общие компетенции, формирующиеся в процессе освоения ППКРС (ОПОП) в целом.
Итогом аттестации является однозначное решение: «вид профессиональной деятельности освоен, / не освоен».
Профессиональные и общие компетенции
|
Показатели оценки результата
|
Средства проверки
Указываются форма (метод) контроля, №№ заданий, кол-во вариантов, место, время, условия их выполнения (примеры описания см. ниже).
Задания для проверки ПК и ОК нумеруются следующим образом: Задание К1, К2, Кn...
Если одно задание проверяет несколько ПК / ОК ячейки можно объединить
|
1
|
2
|
3
|
ПК 1.1. Управлять тракторами и самоходными сельскохозяйственными машинами всех видов на предприятиях сельского хозяйства; (комбайн, самоходные машины,тракторы)
|
показатели оценки результата - в соответствии с разделом 5 рабочей программы ПМ.
соблюдение требований охраны труда и экологической безопасности при проведении работ и соответствии с установленной нормативно-технической документацией.
запускает пусковой и основной двигатель в соответствии с правилами техники безопасности;
- контролирует показания контрольно измерительных приборов, работу двигателя и других систем в соответствии с правилами эксплуатации к транспортному средству;
- выполняет правильно начало движения трактора (самоходной машины) в соответствии с правилами дорожного движения;
- осуществляет маневр транспортного средства, в соответствии с правилами безопасности дорожного движения;
- переключает передачи в нисходящем и в восходящем порядке при движении по прямой и с поворотами в соответствии с правилами безопасности дорожного движения;
- производит постановку трактора (самоходной машин в агрегате с прицепом в бокс задним ходом в соответствии с правилами безопасности дорожного движения;
- выполняет остановку и трогание трактора (самоходной машины) на подъеме в соответствии с правилами дорожного движения;
- соблюдает правила требования охраны труда, в соответствии с требованиями инструкций по технике безопасности.
|
Практическое задание № К1, 15 вариантов, выполняется на экзамене квалификационном в мастерской ОУ
Текущий контроль в форме:
- тестирования;
- защиты лабораторных и практических занятий;
- контрольных проверок.
Текущий контроль в форме:
- тестирования
- защиты лабораторных и практических занятий;
Итоговый контроль:
- защита письменных экзаменационных работ
- выполнение практической работы
|
ПК 1.4. Выполнять работы, по техническому обслуживанию тракторов и сельскохозяйственных машин и оборудования в мастерских и пунктах технического обслуживания;
|
Выполнением работ по техническому обслуживанию тракторов, его агрегатов и систем, с/х машин и оборудования .
Выявление неисправностей и их причины трактора, его агрегатов и систем
Устранение простейших неполадок и сбоев в работе
- организация рабочего места в соответствии с видом технического обслуживания
- соблюдение требований охраны труда и экологической безопасности при проведении работ и соответствии с установленной нормативно-технической документацией
- ведение учетной документации по техническому обслуживанию
|
Текущий контроль в форме:
- тестирования
- защиты лабораторных и практических занятий;
Итоговый контроль:
- защита письменных экзаменационных работ
- выполнение практической работы
|
Развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.
|
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес;
|
- демонстрация интереса к будущей профессии
- наличие положительных отзывов от мастера производственного обучения;
- наличие положительных отзывов с места производственной практики;
Анализ ситуации на рынке труда.
Быстрая адаптация к внутриорганизационным условиям работы.
Участие в работе кружка технического творчества, конкурсах профессионального мастерства, профессиональных олимпиадах.
- Активность, инициативность в процессе освоения профессиональной деятельности.
|
Практическое задание № К1, 15 вариантов, выполняется на экзамене квалификационном в мастерской
Анализ портфолио документов на экзамене квалификационном
|
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем;
|
- выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в области организации собственной деятельности;
- организация самостоятельных занятий при изучении профессионального модуля
Определение цели и порядка работы.
Обобщение результата.
Использование в работе полученные ранее знания и умения.
Рациональное распределение времени при выполнении работ.
|
- соблюдение требований охраны труда и экологической безопасности при проведении работ в соответствии с установленной нормативно-технической документацией
- организация рабочего места в
соответствии с нормативной документацией и требованиями технологии выполнения работ
|
ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы;
|
- умение осуществлять контроль качества выполняемой работы;
Самоанализ и коррекция результатов собственной деятельности
Способность принимать решения в стандартных и нестандартных производственных ситуациях
Ответственность за свой труд.
|
- соблюдение последовательности действий при выполнении работ по возделыванию сельскохозяйственных культур, техническому обслуживанию и управлении тракторами и самоходными сельскохозяйственными машинами согласно нормативной документации;
|
ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения
профессиональных задач;
|
- эффективный поиск необходимой информации;
- использование различных источников, включая электронные;
Обработка и структурирование информации.
Нахождение и использование источников информации.
|
- использование нормативных документов при поиске информации по техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин
|
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональней
деятельности;
|
- работа на современной сельскохозяйственной технике с электронными системами управления
- Нахождение, обработка, хранение и передача информации с помощью мультимедийных средств информационно- коммуникативных технологий.
- Работа с различными прикладными программами
|
- ведение учетной документации по техническому обслуживанию с использованием информационно-коммуникационных технологий
|
ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами;
|
- взаимодействие обучающихся с преподавателями и мастерами в ходе обучения
Терпимость к другим мнениям и позициям.
Оказание помощи участникам команды.
Нахождение продуктивных способов реагирования в конфликтных ситуациях.
Выполнение обязанностей в соответствии с распределением групповой деятельности.
|
- оказание помощи участникам команды
- выполнение обязанностей в соответствии с их распределением в команде
- наличие положительных отзывов мастера производственного обучения
- наличие положительных отзывов от наставников и руководителей коллектива при прохождении производственной практики
|
ОК 7. Организовать собственную деятельность с соблюдением требований охраны труда и
экологической безопасности;
|
- соблюдение правил техники безопасности при выполнении практических работ
- организация рабочего места в
соответствии с видом технического
обслуживания;
- соблюдение последовательности
операций при выполнении работ по
техническому обслуживанию в
соответствии с технологической
инструкцией;
- соблюдение требований охраны
труда и экологической безопасности
при проведении работ и соответствии
с установленной нормативно-
технической документацией;
|
- организация рабочего места в соответствии с видом технического обслуживания
- соблюдение последовательности операций при выполнении работ по техническому обслуживанию в соответствии с технологической инструкцией
- соблюдение требований охраны труда и экологической безопасности при проведении работ и соответствии с установленной нормативно-технической документацией
|
ОК 8. Исполнять воинскую обязанность в том числе с применением полученных
профессиональных знаний (для юношей);
|
- использование получаемых знаний при исполнении обязанностей военной службы
Уровень физической подготовки.
Стремление к здоровому образу жизни.
Активная гражданская позиция будущего военнослужащего.
Занятия в спортивных секциях.
|
- занятие в спортивных секциях
|
Знания можно проверять «через умения». Если используется этот путь (что характерно для компетентностного подхода), можно добавить столбец «знания» и сопоставить их с умениями, или сгруппировать умения и сопряженные с ними знания в одной ячейке. Первый способ в отличие от второго можно использовать и в том случае, когда в основе освоения нескольких умений лежат одинаковые знания. Показатели и №№ заданий будут общими для каждой из групп сопряженных умений и знаний.
Освоение умений и усвоение знаний обычно контролируется в рамках текущего контроля при изучении МДК и на практике, а также при проведении промежуточной аттестации по ОПОП – аттестации по МДК и учебной практике, если они предусмотрены.
Система контроля и оценки освоения программы ПМ
(описывается в соответствии с «Положением об итоговой и промежуточной аттестации в ОУ» и рабочим учебным планом)
1.1. Организация контроля и оценки освоения программы
УП.01.Индивидуальное вождение тракторов и самоходных машин.
В произвольной форме описывается организация текущего, рубежного и итогового контроля при изучении ПМ, в т.ч. МДК и практики.
НАПРИМЕР, ТАК:
Текущий контроль освоения УП.01.. «Индивидуальное вождение тракторов и самоходных машин»по профессиональному модулю ПМ.01 «Эксплуатация и техническое обслуживание сельскохозяйственных машин и оборудования» осуществляется в форме:
- тестирования;
- защиты практических занятий;
-защита портфолио;
Предметом оценки освоения УП.01. являются умения, навыки и знания.
1.2.При проверке знаний можно использовать тестирование.
Итогом этого тестирования является оценка индивидуальных образовательных достижений производится в соответствии с универсальной шкалой (таблица).
Процент результативности (правильных ответов)
|
Качественная оценка индивидуальных образовательных достижений
|
балл (отметка)
|
вербальный аналог
|
90 ÷ 100
|
5
|
отлично
|
80 ÷ 89
|
4
|
хорошо
|
70 ÷ 79
|
3
|
удовлетворительно
|
менее 70
|
2
|
не удовлетворительно
|
1.3.Проверка умений, навыков осуществляется на проверочной работе, которую выполняет каждый обучающийся.
1.4. Материально-техническое обеспечение контрольно-оценочных мероприятий
Контрольно-оценочные мероприятия проводятся:
- в учебном кабинете №3 «Технологии производства продукции растениеводства», «Технологии производства продукции животноводства».
- Учебный боксы №1, №2, №3: «Тракторы ДТ-75М, МТЗ-82(МТЗ-80), К-700А(К-701), Зерноуборочный комбайн СК-5(Енисей 1200);
Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета:
- комплект учебной мебели на 30 чел.;
- Мультимедийный комплекс с лазерным проектором;
- Программное обеспечение для программированного контроля знаний обучающихся.
Оборудование боксов и рабочих мест:
- Трактора: Тракторы ДТ-75М, МТЗ-82(МТЗ-80), К-700А(К-701), Зерноуборочный комбайн СК-5(Енисей 1200);
-инструменты, ключи, обтирочный материал, смазочные материалы и ГСМ для проведения
операции ЕТО;
-Средства индивидуальной защиты;
- Средства пожарной защиты;
- Спецодежда;
|
