Результаты
(освоенные ПК)
|
Основные показатели оценки результата
|
Формы и методы контроля и оценки
|
|
|
Входной контроль в форме тестирования
|
|
|
Входной контроль в форме:
Тестирования,
Устного опроса
|
ПК 4.1. Определять техническое состояние деталей, узлов и изделий транспортного электрооборудования и автоматики.
|
- изложение правил диагностирования транспортного электрооборудования и автоматики
|
Текущий контроль:
Тестирование
Устный опрос
|
-разработка алгоритма поиска неисправностей в системах транспортного электрооборудования
|
Текущий контроль:
Тестирование
Устный опрос
Практическое задание:
выполнение лабораторной работы
Экспертная оценка выполненного практического задания;
Экспертиза алгоритма выполнения задания
Итоговый контроль:
Дифференцированный зачёт
|
-быстрота и правильность обнаружения причин неисправностей
|
Текущий контроль:
Тестирование
Устный опрос
Практическое задание:
выполнение лабораторной работы
Экспертная оценка выполненного практического задания;
Экспертная оценка качества выполненного задания Итоговый контроль:
Дифференцированный зачёт
|
-проведение сравнительного анализа современных систем
|
Практическое задание:
выполнение лабораторной работы
Экспертная оценка выполненного практического задания.
|
правильность выбора диагностических параметров для определения технического состояния автомобиля его агрегатов и систем;
|
Текущий контроль:
Тестирование
Устный опрос
Практическое задание:
выполнение лабораторной работы
Экспертная оценка качества выполненного задания Итоговый контроль:
Дифференцированный зачёт
|
- правильность принятия решения по результатам определения технического состояния
систем транспортного электрооборудования
|
Текущий контроль:
Тестирование
Устный опрос
Практическое задание:
выполнение лабораторной работы
Экспертная оценка качества выполненного задания Итоговый контроль:
Дифференцированный зачёт
|
-выбор методов диагностирования систем, изделий, узлов и деталей транспортного электрооборудования и элементов автоматики
|
Текущий контроль:
Тестирование
Устный опрос
Практическое задание:
выполнение лабораторной работы
Экспертная оценка выполненного задания.
Итоговый контроль:
Дифференцированный зачёт
|
обоснованный выбор диагностического оборудования для определения технического состояния систем, изделий, узлов и деталей транспортного электрооборудования и элементов автоматики
|
Текущий контроль:
Тестирование
Устный опрос
Практическое задание:
выполнение лабораторной работы
Экспертная оценка выполненного задания.
Итоговый контроль:
Дифференцированный зачёт
|
-выбор стендов, приборов диагностирования систем, изделий, узлов и деталей транспортного электрооборудования и элементов автоматики
|
Текущий контроль:
Тестирование
Устный опрос
Практическое задание:
выполнение лабораторной работы
Экспертная оценка выполненного задания.
Итоговый контроль:
Дифференцированный зачёт
|
-проведение диагностических работ систем транспортного электрооборудования, демонстрация навыков диагностики
|
Текущий контроль:
Тестирование
Устный опрос
Практическое задание:
выполнение лабораторной работы
Экспертная оценка выполненного задания.
Экспертная оценка качества выполненного задания
Итоговый контроль:
Дифференцированный зачёт
|
-умение решать прикладные задачи, используя пакеты прикладных программ
|
Текущий контроль:
Устный опрос
Практическое задание:
выполнение лабораторной работы
Экспертная оценка выполненного задания.
Итоговый контроль:
Дифференцированный зачёт
|
-применение компьютерных технологий при диагностировании транспортного электрооборудования и элементов автоматики;
|
Текущий контроль:
Тестирование
Устный опрос
Практическое задание:
выполнение лабораторной работы
Экспертная оценка выполненного задания.
Итоговый контроль:
Дифференцированный зачёт
|
-определение причин отказа в работе отдельных систем и приборов электрооборудования и устранение их;
|
Текущий контроль:
Тестирование
Устный опрос
Практическое задание:
выполнение лабораторной работы
Экспертная оценка выполненного задания.
Экспертная оценка качества выполненного задания
Итоговый контроль:
Дифференцированный зачёт
|
-выбор методов дефектации деталей
|
Текущий контроль:
Тестирование;
Устный опрос
Практическое задание:
выполнение лабораторной работы
Экспертная оценка выполненного задания.
Экспертная оценка качества выполненного задания
Итоговый контроль:
Дифференцированный зачёт
|
-проведение дефектации деталей и узлов транспортного электрооборудования и автоматики
|
Текущий контроль:
Тестирование
Устный опрос
Практическое задание:
выполнение лабораторной работы
Экспертная оценка выполненного задания.
Экспертная оценка качества выполненного задания
Итоговый контроль:
Дифференцированный зачёт
|
- правильность выбора комплекта учетно-отчетной документации по диагностировании деталей и узлов транспортного электрооборудования и автоматики ;
-демонстрация навыков оформления документации
|
Текущий контроль:
Тестирование
Устный опрос
Практическое задание:
выполнение лабораторной работы
Экспертная оценка выполненного задания.
Экспертная оценка качества выполненного задания
Итоговый контроль:
Дифференцированный зачёт
|
ПК 4.3. Прогнозировать техническое состояние изделий транспортного электрооборудования и автоматики с целью своевременного проведения ремонтно-восстановительных работ и повышения безаварийности эксплуатации автотранспорта
|
Умение прогнозировать техническое состояние изделий транспортного электрооборудования и автоматики
|
Текущий контроль:
Тестирование
Устный опрос
Практическое задание:
выполнение лабораторной работы
Экспертная оценка выполненного задания.
|
Результаты
(освоенные общие компетенции)
|
Основные показатели оценки результата
|
Формы и методы контроля и оценки
|
ОК1.Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
|
демонстрация интереса к будущей профессии
|
Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью студента в процессе освоения программы профессионального модуля; активное участие в учебных, образовательных, воспитательных мероприятиях в рамках профессии; достижение высоких результатов, стабильность результатов, портфолио достижений.
|
ОК 2.Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество
|
выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в области разработки технологических процессов изготовления деталей машин;
оценка эффективности и качества выполнения;
|
Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью студента в процессе освоения программы профессионального модуля;
- оценка за решение проблемно-ситуационных задач на практических занятиях;
- устный экзамен;
- положительные отзывы руководителей производственной практики от предприятий-баз практики
|
ОК3.Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность
|
решение стандартных и нестандартных профессиональных задач в области разработки технологических процессов изготовления деталей машин;
|
ОК4.Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития
|
эффективный поиск необходимой информации;
использование различных источников, включая электронные
|
ОК5.Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности
|
работа с программой КОМПАС-3D
|
Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью студента в процессе освоения программы профессионального модуля;
- выполнение рефератов, заданий для самостоятельной работы,
- выполнение исследовательской творческой работы.
|
ОК 6.Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями
|
взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения
|
Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью студента в процессе освоения программы профессионального модуля;
- участие в ролевых (деловых) играх и тренингах;
- выполнение заданий учебной и производственной практики.
|
ОК7.Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий
|
самоанализ и коррекция результатов собственной работы
|
Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью студента в процессе освоения программы профессионального модуля;
- участие в ролевых (деловых) играх и тренингах;
- выполнение заданий учебной и производственной практики.
|
ОК8.Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации
|
организация самостоятельных занятий при изучении профессионального модуля
|
Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью студента в процессе освоения программы профессионального модуля;
- участие в ролевых (деловых) играх и тренингах;
- выполнение рефератов, заданий по самостоятельной работе,
- выполнение исследовательской творческой работы;
- выполнение заданий учебной и производственной практики.
|
ОК9.Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности
|
анализ инноваций в области разработки технологических процессов изготовления деталей машин;
|
Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью студента в процессе освоения программы профессионального модуля;
- выполнение рефератов, заданий по самостоятельной работе,
- выполнение исследовательской творческой работы;
- выполнение заданий учебной и производственной практики.
|
ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
|
соблюдение техники безопасности
|
Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью студента в процессе освоения программы профессионального модуля.
|
