Положение №№ Положение об ига гбоу впо чгма минздрава РФ министерство здравоохранения РФ

Скачать 0.91 Mb.

Название	Положение №№ Положение об ига гбоу впо чгма минздрава РФ министерство здравоохранения РФ
страница	1/8
Тип	Документы

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Документы

1 2 3 4 5 6 7 8

$z:\учебный отдел\логочгма\книга.jpg$
Положение №№

Положение об ИГА ГБОУ ВПО ЧГМА Минздрава РФ

Министерство здравоохранения РФ

Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Читинская государственная медицинская академия

Чита - 2012

Настоящее Положение разработано на основании:

Закона «Об образовании» от 10 июля 1992 г. № 3266-1 (в ред. от 01.04.2012 №25-ФЗ)
Федерального закона «О высшем и послевузовском образовании» от 22 августа 1996 г. № 125-ФЗ (в ред. от 03.12.2011. № 385-ФЗ).
Типового положения об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении) (утв. постановлением Правительства РФ от 14 февраля 2008 г. № 71)
Положения об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации (утв. приказом Минобразования РФ от 25 марта 2003 г. № 1155)
Устава ГБОУ ВПО «Читинская государственная медицинская академия» утв. приказом Минздравсоцразвития РФ от 16 июня 2011г. № 562 (с изм., утв. приказом Минздрава России от 27 сентября 2012 г. № 272)

Положение об итоговой государственной аттестации выпускников ГБОУ ВПО «Читинская государственная медицинская академия» (далее Положение) распространяется на выпускников, обучающихся по всем формам высшего профессионального образования.
I. Общие положения

Целью итоговой государственной аттестации является установление уровня подготовки выпускников государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Читинская государственная медицинская академия» Министерства здравоохранения России (далее – Академии) к выполнению профессиональных задач и соответствия его подготовки требованиям государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (включая федеральный, национально-региональный и вузовский компонент).
Итоговая государственная аттестация (далее ИГА) выпускников Академии проводится по всем основным образовательным программам высшего профессионального образования.
Итоговая государственная аттестация осуществляется государственными аттестационными комиссиями (далее ГАК), организуемыми в академии по каждой специальности.
К итоговым аттестационным испытаниям, входящим в состав итоговой государственной аттестации, допускается лицо, успешно завершившее в полном объеме освоение основной образовательной программы по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия», «Стоматология» и «Сестринское дело». После завершения учебной программы выпускного курса издаётся приказ о допуске студентов к ИГА.
При условии успешного прохождения всех установленных видов итоговых аттестационных испытаний, входящих в итоговую государственную аттестацию, выпускнику Академии присваивается соответствующая квалификация и выдается диплом государственного образца о высшем профессиональном образовании.

II. Виды итоговых аттестационных испытаний
2.1. К видам итоговых аттестационных испытаний итоговой государственной аттестации выпускников Академии относятся:

- государственный экзамен (по отдельным дисциплинам, итоговый междисциплинарный экзамен);

- защита дипломной квалификационной работы (проекта).

2.2. Для выпускников по специальности «Сестринское дело» на III этапе междисциплинарного экзамена собеседование может быть заменено на защиту дипломной квалификационной работы. Темы дипломных квалификационных работ определяются высшим учебным заведением (Приложение 4. Темы выпускных квалификационных работ и критерии оценивания). Студенту также предоставляется право выбора темы дипломной квалификационной работы, вплоть до предложения своей тематики с необходимым обоснованием целесообразности ее разработки. Для подготовки дипломной квалификационной работы студенту назначается руководитель и, при необходимости, консультанты. Дипломные квалификационные работы подлежат рецензированию.

2.2. Программы итоговых междисциплинарных экзаменов по специальностям, критерии оценки выпускных квалификационных работ утверждаются советами факультетов с учетом рекомендаций учебно-методического объединения медицинских и фармацевтических вузов России.

2.3. Итоговые аттестационные испытания, входящие в перечень обязательных итоговых аттестационных испытаний, не могут быть заменены оценкой качества освоения образовательных программ путем осуществления текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студента.

2.4. В качестве отдельных дисциплин, входящих в состав итоговой государственной аттестации в Академии определены:

- для специальности «Лечебное дело»: Общественное здоровье и здравоохранение;

- для специальности «Педиатрия»: Общественное здоровье и здравоохранение.

Государственные аттестационные комиссии

3.1. Государственная аттестационная комиссия обеспечивает проведение каждого из этапов итоговой государственной аттестации или защиту дипломных квалификационных работ по специальности.

3.2. Государственную аттестационную комиссию возглавляет председатель из числа ведущих специалистов практического здравоохранения, представляющих интересы системы здравоохранения как заказчика на подготовку специалистов с высшим медицинским образованием. Председатель ГАК организует и контролирует деятельность комиссии, обеспечивает единство требований, предъявляемых к выпускнику.

3.3. По представлению Ученого совета Академии кандидатуры председателей ГАК направляются не позднее чем за 6 месяцев до начала работы ГАК для согласования в Министерство здравоохранения РФ. Председатель ГАК утверждается Министерством здравоохранения РФ. Председатель государственной аттестационной комиссии может возглавлять одну из экзаменационных комиссий и принимать участие в работе любой из них на правах ее члена.

3.4. Для проведения итоговой государственной аттестации в Академии приказом ректора формируются (после утверждения председателей государственных аттестационных комиссий в соответствии с п.4.2. настоящего Положения) государственные аттестационные комиссии по каждой основной образовательной программе высшего профессионального образования. Государственные аттестационные комиссии действуют в течение одного календарного года.

3.5. Государственные аттестационные комиссии руководствуются в своей деятельности настоящим Положением, соответствующими Государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования в части, касающейся требований к итоговой государственной аттестации, учебно-методической документацией, разрабатываемой академией на основе Государственных образовательных стандартов по направлениям подготовки и специальностям высшего профессионального образования, и методическими рекомендациями учебно-методического объединения по непрерывному медицинскому и фармацевтическому образованию.

3.6. Основными функциями государственной аттестационной комиссии являются:

- определение соответствия подготовки выпускника требованиям государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и уровня его подготовки;

- принятие решения о присвоении квалификации по результатам итоговой государственной аттестации и выдаче выпускнику соответствующего диплома государственного образца о высшем профессиональном образовании;

- разработка рекомендаций, направленных на совершенствование подготовки студентов, на основании результатов работы государственной аттестационной комиссии.

3.7. Государственные аттестационные комиссии формируются из числа профессорско-преподавательского состава и ведущих научных сотрудников Академии, имеющих учёную степень и стаж работы по преподаваемой дисциплине не менее 5 лет, и специалистов практического здравоохранения. Состав государственной аттестационной комиссии утверждается приказом ректора Академии.
IV. Порядок проведения итоговой государственной аттестации
4.1. Итоговые аттестационные испытания проводятся в сроки, определенные учебными планами и графиком учебного процесса. Календарные планы по подготовке и проведению итоговой государственной аттестации по специальности разрабатываются деканами факультетов и утверждаются ректором академии. Порядок проведения государственных аттестационных испытаний доводится до сведения студентов всех форм получения образования не позднее чем за полгода до начала итоговой государственной аттестации. Студенты обеспечиваются программами итоговых междисциплинарных экзаменов, им создаются необходимые для подготовки условия, проводятся консультации.

4.2. Решения государственной аттестационной и экзаменационных комиссий принимаются на закрытых заседаниях простым большинством голосов членов комиссий, участвующих в заседании, при обязательном присутствии председателя комиссии или его заместителя. При равном числе голосов председатель комиссии (или заменяющий его заместитель председателя комиссии) обладает правом решающего голоса. Все решения государственной аттестационной и экзаменационных комиссий оформляются протоколами. Результаты аттестации объявляются выпускнику в тот же день после оформления и утверждения в установленном порядке протоколов заседания ГАК.

4.3. Выпускник, не прошедший итоговую государственную аттестацию в установленные сроки, отчисляется из высшего учебного заведения с выдачей академической справки.

4.4. Лицам, завершившим освоение основной образовательной программы и не подтвердившим соответствие подготовки требованиям государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования при прохождении одного или нескольких итоговых аттестационных испытаний, при восстановлении в вузе назначаются повторные итоговые аттестационные испытания в порядке, определяемом академией.

4.5. Лицам, не проходившим итоговых аттестационных испытаний по уважительной причине (по медицинским показаниям или в других исключительных случаях, документально подтвержденных), предоставляется возможность пройти итоговые аттестационные испытания без отчисления из вуза. Дополнительные заседания государственных аттестационных комиссий организуются в установленные академией сроки, но не позднее четырех месяцев после подачи заявления лицом, не проходившим итоговых аттестационных испытаний по уважительной причине.

4.6. Повторные итоговые аттестационные испытания не могут назначаться более двух раз.

4.7. Выпускникам, достигшим особых успехов в учебе, имеющим по результатам курсовых экзаменов не менее 75% оценок «отлично» (остальных «хорошо») и прошедшим итоговую государственную аттестацию с оценкой «отлично», может быть выдан диплом с отличием

4.8. Решение о присвоении выпускнику квалификации по специальности и выдаче диплома о высшем профессиональном образовании государственного образца принимает государственная аттестационная комиссия по положительным результатам итоговой государственной аттестации, оформленным протоколами аттестационных комиссий.

4.9. Отчеты о работе государственных аттестационных комиссий заслушиваются на ученом совете академии и вместе с рекомендациями о совершенствовании качества профессиональной подготовки специалистов представляются учредителю в двухмесячный срок после завершения итоговой государственной аттестации.

4.10. Протоколы итоговой государственной аттестации выпускников хранятся в архиве академии.

4.11. В случае изменения перечня аттестационных испытаний, входящих в состав итоговой государственной аттестации, выпускники проходят аттестационные испытания в соответствии с перечнем, действующим в год окончания курса обучения.
V. Форма проведения государственного экзамена (по отдельным дисциплинам, итоговый междисциплинарный экзамен)
5.1. Государственный экзамен по специальности состоит из 3-х этапов и проводится по утвержденному ректором академии расписанию.

1 этап - аттестационное тестирование – тестирование в рамках междисциплинарного экзамена по специальности проводится с использованием банка тестовых заданий по всем направлениям подготовки выпускников и охватывающих содержание базовых (гуманитарных, социально-экономических, естественнонаучных, медико-биологических) и клинических дисциплин. (Приложение 1. Материалы для аттестационного тестирования выпускников Академии). Окончательное решение о допуске к следующему этапу экзамена выпускника, получившего оценку «не зачтено» на первом этапе, в каждом отдельном случае принимает аттестационная комиссия.
2 этап - проверка уровня освоения практических умений - проверяется умение выпускника выполнять объем предстоящей реальной профессиональной деятельности в пределах перечня практических манипуляций государственного образовательного стандарта. Данный этап проводится на базах аттестации (медицинские организации), оснащенных необходимым оборудованием и материалами. Контроль деятельности выпускника и оценка уровня его практической подготовки осуществляется аттестационной комиссией в соответствии с критериями оценивания практических навыков (Приложение 2. Материалы для оценки практических умений и навыков выпускников Академии). Результат проверки практических навыков имеет качественную оценку «зачтено», «не зачтено». Решение о допуске к 3 этапу студента, получившего оценку «не зачтено» в каждом отдельном случае принимает аттестационная комиссия.
3 этап - итоговое собеседование (оценка умений решать конкретные профессиональные задачи в ходе собеседования) - проводится проверка целостности профессиональной подготовки выпускника, т.е. уровня его компетенции и использования теоретической базы (циклов фундаментальных дисциплин) для решения профессиональных ситуаций. (Приложение 3. Материалы для итогового собеседования). Собеседование проводится на основе решения ситуационных задач обобщенного характера – клинических, этико-деонтологических, разбор больных, и т. д. Оценке в данном случае подлежит степень умения выпускника разрабатывать и осуществлять оптимальные решения профессиональных задач на основе интеграции содержания дисциплин, входящих в аттестационное испытание. Оценка результатов проводится по 5-ти балльной системе: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно».

5.2. Лица, получившие по двум первым этапам аттестации «не зачтено» к собеседованию не допускаются.

5.3. Защита выпускной квалификационной работы проводится на открытом заседании экзаменационной комиссии с участием не менее двух третей ее состава.

СОГЛАСОВАНО:
Проректор по УР ГБОУ ВПО ЧГМА

Минздрава России О.В. Ходакова

Начальник юридического отдела

ГБОУ ВПО ЧГМА Минздрава России Д.В. Дмитриев
Приложение 1
Материалы для аттестационного тестирования выпускников Академии
Тестирование выпускников является первым этапом ИГА, который осуществляется в форме компьютерного тестирования с выдачей протокола в присутствии Председателя и членов ГАК.

Объем базы итоговых тестовых заданий по каждой из специальностей – «Лечебное дело» (040100), «Педиатрия» (040200), «Стоматология» (040400) составляет не менее 1000 заданий. База тестовых заданий охватывает все дидактические единицы содержательного минимума ГОС-2000 указанных выше специальностей.

Содержание тестовых заданий носит междисциплинарный характер и предназначено для проверки знаний выпускника по следующим учебным циклам дисциплин ГОС-2000:

Цикл общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин;
Цикл общих математических, естественнонаучных и медико-биологических дисциплин;
Цикл профессиональных дисциплин.

Банк тестов формируется из созданных и утвержденных на предметных цикловых методических комиссиях тестовых заданий. Последовательность тестов в банке тестов и тестовых заданий в тесте соответствует последовательности изучения конкретных дисциплин.

Содержание тестовых заданий рассматривается Центральным координационным методическим советом (ЦКМС) академии и утверждается проректором по учебной работе.

Обновление содержания банка тестовых заданий, выносимых на ИГА, производится ежегодно, в объеме не менее 30% от общего объема заданий, а также по мере пересмотра рабочих программ учебных дисциплин.

Тестирование проводится в специально оборудованном компьютерном классе – Центре по непрерывному тестированию, отвечающему санитарно-гигиеническим требованиям (с достаточным объемом площади помещения на одно рабочее место, оптимальной температурой, уровнем освещения и вентиляции). При проведении тестирования каждый выпускник обеспечивается персональным компьютером.

Расположение каждого компьютерного места не позволяет выпускнику случайно или преднамеренно видеть работы однокурсников. Выпускники рассаживаются таким образом, чтобы смотреть в одном направлении. Никаких наглядных материалов, связанных с темами, представленными для контроля на тестировании, в компьютерном классе нет.

До, во время и после тестирования в помещении, где оно проводится, разрешено находиться только выпускникам и членам ГАК, принимающим экзамен.

Выпускники не допускаются в помещение до тех пор, пока секретарь (или член) ГАК не подтвердит готовность помещения к проведению тестирования и не укажет, где должен сидеть каждый выпускник.

Время начала и окончания тестирования объявляется всем выпускникам. За пятнадцать и за пять минут до окончания тестирования декан/зам. декана извещает выпускников о количестве оставшегося времени до окончания работы.

По истечении отведенного на тестирование времени выпускники обязаны прекратить выполнять работу.

Выпускникам сообщают дату и способ ознакомления с результатами тестирования.

На рабочем месте выпускника могут быть только письменные принадлежности (ручка, карандаш и ластик) и калькулятор с минимальным набором арифметических действий, а также инструкция по работе с компьютерной программой.

В течение всего времени проведения тестирования в аудитории (компьютерном классе) обязательно присутствуют члены ГАК.

Факты произошедших технических сбоев фиксируют члены ГАК, если при техническом обслуживании приема экзамена они имели место.

Приложение 1 (продолжение)

1 2 3 4 5 6 7 8

	Здравоохранения Российской Федерации (гбоу впо самгму минздрава России), именуемое в дальнейшем Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Самарский государственный медицинский...		Положение о системе оповещения сотрудников и слушателей гбоу впо угма минздрава России Тема Нормативно-правовое регулирование по подготовке к защите и по защите населения, материальных и культурных ценностей от опасностей...
	Здравоохранения Оренбургской области Володин А. В. – к м н., ассистент кафедры сестринского дела гбоу впо «Оренбургская государственная медицинская академия» Минздрава...		Высшего профессионального образования «кубанский государственный... Заведующий кафедрой скорой медицинской помощи, мобилизационной подготовки здравоохранения и медицины катастроф фпк и ппс гбоу впо...
	Клинический протокол ведения детей с пневмонией Д. м н., проф., заведующая кафедрой педиатрии лечебного и стоматологического факультетов гбоу впо «чгма»		Течение и исходы беременности, осложнившейся отслойкой хориона Работа выполнена в гбоу впо «Смоленская государственная медицинская академия» Министерства здравоохранения Российской Федерации (гбоу...
	Гбоу впо кгму минздрава россии Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «курский государственный медицинский университет»...		Читинская государственная медицинская академия (фгбоу во чгма) ...
	1 гбоу впо «Уральский государственный медицинский университет» Минздрава... ...		Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профекссионального... Составитель – преподаватель химии факультета довузовской подготовки гбоу впо кубгму минздрава России Соловьева М. В
	Клинические рекомендации (протокол лечения) Лейкоплакия «Московский государственный медико-стоматологический университет им. А. И. Евдокимова» Министерства здравоохранения Российской Федерации...		Клинические рекомендации (протокол лечения) Лейкоплакия Москва 2013 «Московский государственный медико-стоматологический университет им. А. И. Евдокимова» Министерства здравоохранения Российской Федерации...
	Клинические рекомендации (протокол лечения) Лейкоплакия Москва 2013 «Московский государственный медико-стоматологический университет им. А. И. Евдокимова» Министерства здравоохранения Российской Федерации...		Клинические рекомендации (протокол лечения) Лейкоплакия Москва 2013 «Московский государственный медико-стоматологический университет им. А. И. Евдокимова» Министерства здравоохранения Российской Федерации...
	Настоящее Положение не может быть полностью или частично воспроизведено,... Настоящее Положение разработано руководителем структурного подразделения и вносится в реестр внутривузовской нормативной документации...		Сексуальные дисфункции у женщин с симптомами нижних мочевых путей Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный медико-стоматологический...

Положение №№ Положение об ига гбоу впо чгма минздрава РФ министерство здравоохранения РФ

Похожие: