Программа обд. 01 Русский язык
|
Скачать 0.76 Mb.
|
|
Аннотации рабочих программ учебных дисциплин и профессиональных модулей по специальности среднего профессионального образования «190623.01 Машинист локомотива». Федеральный государственный образовательный стандарт по данной специальности утверждён Министерством образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. N 703. Общеобразовательный цикл (на базе основного общего образования) Дисциплина ОДб.01 «Русский язык» Программа дисциплины соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (далее - ФГОС СПО). Включает в себя цель и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы (далее - ОПОП), требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины (содержание разделов дисциплины, виды занятий), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (основная, дополнительная литература, Интернет-источники), тематику докладов, перечень вопросов к экзамену. Цель дисциплины: научиться грамотно, с учетом современных тенденций выбрать языковой вариант, адекватный условиям порождаемого текста, использовать свои знания при анализе текстов современных публикаций, применять полученные знания в профессиональной практической деятельности, правильно ориентироваться при выборе языкового варианта, наиболее целесообразного и перспективного, чутко реагировать на требования контекста. Всего часов - 243, в том числе лекций, уроков и др. видов занятий - 171 час, самостоятельная работа - 72 часа. Вид промежуточной аттестации - экзамен. Наименование разделов дисциплины:
Дисциплина ОДб.02 «Литература» Программа дисциплины соответствует требованиям ФГОС СПО. Включает в себя цель и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ОПОП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины (содержание разделов дисциплины, виды занятий), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (основная, дополнительная литература, Интернет-источники), тематику докладов, перечень вопросов к зачету. Цель дисциплины: научиться воспроизводить содержание литературного произведения; анализировать и интерпретировать художественное произведение, используя сведения по истории и теории литературы, раскрывать конкретно-историческое и общечеловеческое содержание изученных литературных произведений. Всего часов - 305, в том числе лекции, уроков – 215 часов, самостоятельная работа - 90 часов. Вид промежуточной аттестации - дифференцированный зачет. Наименование разделов дисциплины:
Дисциплина ОДб.03 «Иностранный язык (английский)» Программа дисциплины соответствует требованиям ФГОС СПО. Включает в себя цель и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ОПОП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины (содержание разделов дисциплины, виды занятий), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (основная, дополнительная литература, интернет-источники), оценочные средства для текущего контроля, задания для зачета. Цель дисциплины: совершенствование практического владения разговорно-бытовой речью и деловым языком специальности для активного применения как в повседневной, так и в профессиональной деятельности. Всего часов - 219, в том числе практические занятия - 156 часов, самостоятельная работа - 63 часа. Вид промежуточной аттестации – зачет, дифференцированный зачет. Наименование тем дисциплины:
Дисциплина ОДб.04 «История» Программа дисциплины соответствует требованиям ФГОС СПО. Включает в себя цель и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ОПОП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, условия реализации учебной дисциплины. Всего часов -323, в том числе аудиторных - 228 часов, самостоятельная работа - 95 часов. Вид промежуточной аттестации – дифференцированный зачет. Цели и задачи учебной дисциплины:
Вид промежуточной аттестации – дифференцированный зачет. Наименование разделов дисциплины:
Дисциплина ОДб.05 «Обществознание» Программа учебной дисциплины «Обществознание» является частью основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования базовой подготовки, составленная в соответствии с ФГОС СПО (на базе основного общего образования). Дисциплина «Обществознание» входит в цикл общеобразовательных дисциплин, включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ОПОП, требования к результатам освоения дисциплины, количество часов и виды учебной работы, содержание дисциплины (содержание разделов дисциплины и виды занятий), учебное и информационное обеспечение (основная, дополнительная литература, информационные справочные системы). Целью дисциплины является овладение прочными знаниями о закономерностях и особенностях развития современного общества, обеспечить необходимые условия оптимальной социализации личности, содействовать ее вхождению в мир общественных ценностей, привить социальные навыки, умения, ключевые компетентности, совокупность моральных норм и принципов поведения людей по отношению к обществу и другим людям. Количество часов на освоение программы (час): максимальная учебная нагрузка обучающегося - 385, в том числе: обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося - 270; самостоятельная работа обучающегося - 115. Итоговый контроль – дифференцированный зачет. Дисциплина включает следующие разделы:
Дисциплина ОДб.06 «Химия» Программа дисциплины соответствует требованиям ФГОС СПО. Включает в себя цель и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ОПОП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины (содержание разделов дисциплины, виды занятий), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (основная, дополнительная литература, интернет-источники). Цель дисциплины: научиться характеризовать (описывать) основные классы органических и неорганических соединений, основные законы и закономерности химии; Количество часов на освоение программы (час): Максимальная учебная нагрузка – 161, всего занятий - 114, в том числе лекции - 72, практические занятия - 42, самостоятельная работа - 47. Вид промежуточной аттестации - экзамен. Наименование разделов дисциплины:
Дисциплина ОДб.07 «Биология» Программа дисциплины соответствует требованиям ФГОС СПО. Включает в себя цель и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ОПОП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины (содержание разделов дисциплины, виды занятий), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (основная, дополнительная литература, интернет-источники). Цель дисциплины: научиться характеризовать (описывать) основные биологические системы, бактерии, растения, животные, грибы, вирусы, их роль в природе; регуляцию жизненных процессов жизнедеятельности организмов; половое и бесполое размножение организмов; оплодотворение и его значение; онтогенез организмов; законы наследственности и изменчивости; значение генетики для здравоохранения; факторы, формирующие здоровье человека; обосновывать место и роль биологических знаний в практической деятельности людей, в развитии современных технологий; использование приобретенных биологических знаний и умений в повседневной жизни для оценки последствий своей деятельности. Количество часов на освоение программы (час): Максимальная учебная нагрузка – 175, всего занятий: максимальные – 161, обязательные - 114, в том числе практические занятия - 24, самостоятельная работа - 47. Вид промежуточной аттестации – дифференцированный зачет. Наименование разделов дисциплины:
Дисциплина ОДБ.08 Основы безопасности жизнедеятельности Рабочая программа дисциплины соответствует требованиям ФГОС СПО. Включает в себя цель и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ОПОП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины (содержание разделов дисциплины, разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами, виды занятий), примерную тематику рефератов, учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (основная, дополнительная литература), программное обеспечение, базы данных, информационные справочные и поисковые системы), методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации. Дисциплина ОДБ.08 «Основы безопасности жизнедеятельности» включает количество часов на освоение программы (час): максимальное количество часов - 101, обязательной аудиторной нагрузки - 70, в том числе практических занятий - 20; самостоятельная работа - 31. Вид промежуточной аттестации - зачёт. Целью изучения дисциплины ОДБ.08 «Основы безопасности жизнедеятельности» является подготовка обучающихся в области обеспечения безопасности жизнедеятельности. Задачи:
Наименование разделов дисциплины: Раздел 1. Обеспечение личной безопасности и сохранения здоровья. Раздел 2. ЧС мирного и военного времени. Организация защиты населения и территорий в ЧС. Раздел 3. Основы военной службы и медицинских знаний. Дисциплина ОДб.09 «Физическая культура» Программа дисциплины соответствует требованиям ФГОС СПО. Включает в себя цель и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ОПОП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины (содержание разделов дисциплины, виды занятий), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (основная, дополнительная литература, Интернет-источники), тематику рефератов, контрольные вопросы к лекциям. Цель дисциплины: научиться использовать физкультурно - оздоровительную деятельность для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей. Количество часов на освоение программы (час): Максимальная нагрузка обучающегося - 256, всего занятий - 171, практические занятия - 171, самостоятельная работа - 85. Вид промежуточной аттестации – дифференцированный зачет. Наименование разделов дисциплины: Введение. Физические способности человека и их развитие. Легкая атлетика. Лыжная подготовка. Спортивные игры (волейбол). Спортивные игры (баскетбол). Общая физическая подготовка. ПРОФИЛЬНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ Дисциплина ОДп.01 «Математика» Программа дисциплины соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования, включает в себя цель и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины (содержание разделов дисциплины, виды занятий, междисциплинарные связи с последующими дисциплинами), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (основная, дополнительная литература, Интернет - источники). Цель дисциплины: знать основные свойства числовых функций и их графическую интерпретацию, понимать геометрический и механический смысл производной, основы интегрального и дифференциального исчисления, основные пространственные тела, их основные элементы и свойства, узнавать эти формы в окружающих предметах, свойства параллельности и перпендикулярности прямых и плоскостей. Количество часов на освоение программы (час): Максимальная нагрузка обучающегося – 363, всего - 252, в том числе, практические занятия - 43, самостоятельная работа - 111. Вид промежуточной аттестации - экзамен. Наименование разделов дисциплины: Алгебра. Геометрия. Планиметрия. Комбинаторика Векторы в пространстве Тригонометрия Функции и графики Геометрия. Стереометрия. Начала математического анализа Пространственные тела Теория вероятности и математическая статистика Уравнения и неравенства Дисциплина ОДп.02 «Информатика и ИКТ» Программа дисциплины соответствует требованиям ФГОС СПО. Включает в себя цель и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ОПОП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины (содержание разделов и тем, разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами, разделы дисциплины и виды занятий), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (основная, дополнительная литература, программное обеспечение, базы данных, информационные справочные и поисковые системы), методические рекомендации по организации изучения дисциплины. Цель дисциплины: научиться ориентироваться в современных информационно-коммуникационных системах, осуществлять поиск информации в базах данных, компьютерных сетях, извлекать и сохранять данную информацию. Количество часов на освоение программы (час): Максимальная учебная нагрузка обучающегося – 170, всего - 120, в том числе практические занятия - 44, самостоятельная работа - 50. Вид промежуточной аттестации - экзамен. Наименование разделов дисциплины:
Дисциплина ОДп.03 «Физика» Рабочая программа учебной дисциплины «Физика» составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта по подготовке рабочих кадров среднего профессионального образования. Программа определяет место учебной дисциплины в структуре основных общепрофессиональных образовательных программ, цели и задачи изучения дисциплины, требования к результатам ее освоения, тематический план, вопросы к зачету, а также учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины. Основная направленность программы определяет содержание курса, которое состоит из логически взаимосвязанных разделов. Каждый из разделов представлен рядом тем, позволяющих подробно рассмотреть ключевые вопросы учебной дисциплины. Тематический план включает в себя дифференциацию учебных часов по разделам и темам, определяет формы и виды самостоятельной работы, а также содержание практических занятий. Предусмотренная программой внеаудиторная самостоятельная работа студентов большей частью ориентирована на самостоятельный сбор статистической информации, ее обработки и представления для пользователя. Учебно-методическое обеспечение дисциплины представлено списком законодательных и нормативно-правовых актов, основной и дополнительной литературы, которая соответствует требованиям, предъявляемым к современной учебной литературе. Количество часов на освоение программы (час): Максимальная учебная нагрузка обучающегося – 241, всего - 171, в том числе практические занятия - 60, самостоятельная работа - 70. Вид промежуточной аттестации - экзамен. Наименование разделов дисциплины:
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА. Общепрофессиональный цикл. ОП.01 Основы технического черчения ОП.02 Слесарное дело ОП.03 Электротехника ОП.04 Материаловедение ОП.05 Общий курс железных дорог ОП.06 Охрана труда ОП.07 Безопасность жизнедеятельности ОП.08 Информационные технологии в профессиональной деятельности ОП.09 Основы экономики ОП.10 Электромонтажные работы Профессиональный цикл. Профессиональные модули. ПМ.01 Техническое обслуживание и ремонт локомотива (по видам) ПМ.02 Управление и техническая эксплуатация локомотива (по видам) под руководством машиниста Дисциплина ОП.01 Основы технического черчения Дисциплина входит в общепрофессиональный цикл основной профессиональной образовательной программы. Цели и задачи дисциплины В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь: - читать рабочие и сборочные чертежи и схемы; - выполнять эскизы, технические рисунки и простые чертежи деталей, их элементов, узлов. В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать: - правила чтения технической документации; - способы графического представления объектов, пространственных образов и схем; - правила выполнения чертежей, технических рисунков и эскизов; - технику и принципы нанесения размеров. Виды учебной работы и объём учебных часов. Количество часов на освоение программы (час): Максимальная учебная нагрузка (всего) – 75; обязательная аудиторная учебная нагрузка– 56, в том числе: практические занятия – 32; контрольные работы – 2; самостоятельная работа обучающегося -19. Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета Содержание дисциплины: Введение Сопряжение Прямоугольная проекция Аксонометрическая проекция Сечения Разрезы Разъёмные, неразъёмные, подвижные соединения Выполнение сборочного чертежа. Схемы. Дисциплина ОП.02 Слесарное дело Дисциплина входит в общепрофессиональный цикл основной профессиональной образовательной программы. Цели и задачи дисциплины В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь: - применять приемы и способы основных видов слесарных работ; - использовать наиболее распространенные приспособления и инструменты. В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать: - основные виды слесарных работ; - устройство универсальных и специальных приспособлении и средней сложности контрольно-измерительного инструмента; - допуски и посадки; - квалитеты точности и параметры шероховатости. Виды учебной работы и объём учебных часов. Количество часов на освоение программы (час): Максимальная учебная нагрузка (всего) -83; обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) – 62, в том числе: практические занятия – 32; самостоятельная работа обучающегося(всего) - 21 в том числе: Итоговая аттестация в форме – дифференцированного зачета Содержание дисциплины: Организация слесарных работ Общеслесарные работы Допуски и посадки. Технические измерения Общие сведения о слесарно-сборочных работах Основы электромонтажных работ Дисциплина ОП.03 Электротехника Дисциплина входит в общепрофессиональный цикл основной профессиональной образовательной программы. Цели и задачи дисциплины: В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь: - производить расчет параметров электрических цепей; - собирать электрические схемы и проверять их работу. В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать: - методы преобразования электрической энергии; - сущность физических процессов, происходящих в электрических и магнитных цепях; порядок расчета их параметров. Виды учебной работы и объём учебных часов: Количество часов на освоение программы (час): Максимальная учебная нагрузка (всего) – 108; обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) – 76, в том числе: лабораторные работы -16; контрольные работы – 4; самостоятельная работа обучающегося (всего) - 32 , в том числе: выполнение индивидуальных заданий – 25; выполнение внеаудиторной самостоятельной работы - 7 Итоговая аттестация в форме зачета Содержание дисциплины: Введение Электрические цепи постоянного тока. Электромагнетизм и магнитные цепи Электрические цепи переменного тока Трансформаторы Электрические машины. Физические основы электроники Полупроводниковые приборы. Полупроводниковые преобразователи. Электронная аппаратура Производство, распределение и потребление электроэнергии. Дисциплина ОП.04 Материаловедение Дисциплина входит в общепрофессиональный цикл основной профессиональной образовательной программы. Цели и задачи дисциплины. В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь: - выбирать материалы для применения в производственной деятельности. В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать: - основные свойства обрабатываемых материалов; - свойства и область применения электротехнических, неметаллических и композиционных материалов; - виды и свойства топлива, смазочных и защитных материалов Виды учебной работы и объём учебных часов Количество часов на освоение программы (час): Объем часов: максимальная учебная нагрузка (всего) - 48 Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) – 34, в том числе: лабораторные работы – 4; практические занятия – 10; контрольные работы – 3; самостоятельная работа обучающегося (всего) – 14, в том числе: Выполнение внеаудиторной самостоятельной работы: Реферат «Материалы для антикоррозийных покрытий» Реферат «Усталость металлов»; «Применение смазочных материалов на железнодорожном транспорте» Итоговая аттестация в форме зачета Содержание дисциплины: Введение Тема 1. Металлы Тема 2. Углеродистые сплавы Тема 3. Цветные металлы и сплавы Тема 4. Защита металлов от коррозии Тема 5. Полупроводниковые материалы Тема 6. Пайка Тема 7. Диэлектрические материалы Тема 8. Смазочные материалы Дисциплина ОП.05 Общий курс железных дорог Дисциплина входит в общепрофессиональный цикл основной профессиональной образовательной программы. Цели и задачи дисциплины В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь: - классифицировать подвижной состав, основные сооружения и устройства железных дорог. В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать: - общие сведения о железнодорожном транспорте и системе управления им; - виды подвижного состава железных дорог; - элементы пути; - сооружения и устройства сигнализации и связи; - устройства электроснабжения железных дорог; - принципы организации движения поездов. Виды учебной работы и объём учебных часов: Количество часов на освоение программы (час): максимальная учебная нагрузка (всего) – 44; обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) - 32, в том числе: практические занятия – 12; контрольные работы – 4; самостоятельная работа обучающегося (всего) - 12 в том числе: Выполнение индивидуальных заданий – 6; выполнение внеаудиторной самостоятельной работы - 6 Рефераты: «Классификация станций», «Проездные документы» схемы «Автоматическая блокировка станции», «Электрическая централизация стрелок и сигналов», «Простая и цепной подвески контактной цепи»,« Расстановка основного оборудования электровоза и тепловоза», «Управление ОАО РЖД» Итоговая аттестация в форме экзамена Содержание дисциплины: Введение Управление железнодорожным транспортом и его основные показатели. Путь и путевое хозяйство. Раздельные пункты железных дорог. Электроснабжение и энергетическое хозяйство железных дорог. Подвижной состав железных дорог Общие сведения об автоматике, телемеханике и связи на железнодорожном транспорте Организация перевозок и движения поездов Дисциплина ОП.06 Охрана труда Дисциплина входит в общепрофессиональный цикл основной профессиональной образовательной программы. Цели и задачи дисциплины: В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
Вид учебной работы Количество часов на освоение программы (час): максимальная учебная нагрузка (всего) – 64; обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) - 46 в том числе: практические занятия -12; контрольные работы – 4; самостоятельная работа обучающегося (всего) - 18 в том числе: выполнение индивидуальных заданий - 3 выполнение внеаудиторной самостоятельной работы - 15 Итоговая аттестация в форме экзамена Содержание дисциплины: Единые нормативы по охране труда. Основы производственной санитарии и гигиены труда. Профилактика производственного травматизма и профессиональных заболеваний. Пожарная безопасность. Защита обслуживающего персонала от наезда подвижного состава. Защита обслуживающего персонала от воздействия электрического тока. Техника безопасности при обслуживании подвижного состава. Дисциплина ОП.07 Безопасность жизнедеятельности Дисциплина входит в общепрофессиональный цикл основной профессиональной образовательной программы. Цели и задачи дисциплины: В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь: организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций; предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и быту; использовать средства индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения; применять первичные средства пожаротушения; ориентироваться в перечне военно-учетных специальностей и самостоятельно определять среди них родственные полученной профессии; применять профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной профессией; владеть способами бесконфликтного общения и саморегуляции в повседневной деятельности и экстремальных условиях военной службы; оказывать первую помощь пострадавшим; В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать: принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, в том числе в условиях противодействия терроризму как серьезной угрозе национальной безопасности России; основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и быту, принципы снижения вероятности их реализации; основы военной службы и обороны государства; задачи и основные мероприятия гражданской обороны; способы защиты населения от оружия массового поражения; меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения при пожарах; организацию и порядок призыва граждан на военную службу и поступления на нее в добровольном порядке; основные виды вооружения, военной техники и специального снаряжения, состоящих на вооружении (оснащении) воинских подразделений, в которых имеются военно-учетные специальности, родственные профессиям СПО; область применения получаемых профессиональных знаний при исполнении обязанностей военной службы; порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим Количество часов на освоение программы (час): максимальная учебная нагрузка (всего) – 64; обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) - 56 в том числе: практические занятия - 8; контрольные работы – 2; самостоятельная работа обучающегося (всего) - 8 в том числе: выполнение индивидуальных заданий - 3 выполнение внеаудиторной самостоятельной работы - 5 Итоговая аттестация в форме зачета Содержание дисциплины, разделы: Безопасность и защита человека от опасностей в профессиональной деятельности и быту Безопасность и защита человека в чрезвычайных ситуациях Основы обороны государства и воинская обязанность Основы медицинских знаний и здорового образа жизни Дисциплина ОП.08 Информационные технологии в профессиональной деятельности Дисциплина входит в общепрофессиональный цикл основной профессиональной образовательной программы. Цели и задачи дисциплины: В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь: соблюдать правила техники безопасности и гигиенические рекомендации при использовании средств информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности; создавать, редактировать, оформлять, сохранять, передавать информационные объекты различного типа с помощью современных информационных технологий; использовать сервисы и информационные ресурсы сети Интернет в профессиональной деятельности; использовать изученные прикладные программные средства; знать: правила техники безопасности и гигиенические требования при использовании средств информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности; основные технологии создания, редактирования, оформления, сохранения, передачи и поиска информационных объектов различного типа (текстовых, графических, числовых) с помощью современных программных средств; возможности использования ресурсов сети Интернет в профессиональной деятельности; назначение и технологию эксплуатации аппаратного и программного обеспечения, применяемого в профессиональной деятельности. Количество часов на освоение программы (час): максимальная учебная нагрузка (всего, час) – 64; обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) - 56 в том числе: практические занятия - 8; контрольные работы – 2; самостоятельная работа обучающегося (всего) - 8 в том числе: выполнение индивидуальных заданий – 3; выполнение внеаудиторной самостоятельной работы – 5; итоговая аттестация в форме зачета. Содержание дисциплины, разделы: Информация, информационные системы. Информационные технологии. Вычислительная система. Технологии создания, редактирования, оформления, сохранения текстовых документов с помощью текстового процессора Word. Обработка и анализ данных с помощью электронных таблиц. Иллюстрация докладов и сообщений в среде Power Point. Локальные и глобальные компьютерные сети. Назначение и технология эксплуатации аппаратного и программного обеспечения, применяемого в профессиональной деятельности. Дисциплина ОП.09 Основы экономики Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии 190623.01 Машинист локомотива. Учебная дисциплина входит в состав общепрофессионального цикла. Освоение учебной дисциплины идет полностью за счет вариативных часов. В результате освоения дисциплины обучающийся должен овладеть дополнительной профессиональной компетенцией ПК. Д. Анализировать экономическую информацию в целях обеспечения собственной конкурентоспособности на рынке труда. С целью овладения дополнительной профессиональной компетенцией обучающийся в ходе изучения дисциплины должен: иметь практический опыт: ПО1. Применения нормативно-правовых документов, регламентирующих гражданско-правовые, трудовые отношения В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь: У1. Выполнять расчет экономических показателей деятельности предприятия и анализировать основные макро- и микроэкономические показатели. В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать: З1. Общие принципы организации производственного и технологического процесса; З2. Механизмы ценообразования на продукцию, формы оплаты труда в современных условиях; З3. Цели и задачи структурного подразделения, структуру организации, основы экономических знаний необходимых в отрасли. Количество часов на освоение программы (час): максимальной учебной нагрузки обучающегося - 50, в том числе: обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося - 36; практической работы – 8, самостоятельной работы обучающегося - 14 часов. Содержание дисциплины, разделы: Общая экономическая теория; Экономика отрасли; Роль государства в экономике страны. Дисциплина ОП.10 Электромонтажные работы Дисциплина входит в общепрофессиональный цикл основной профессиональной образовательной программы. Цели и задачи дисциплины: В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь: - осуществлять выполнение требований безопасности при использовании электромонтажных инструментов и приспособлений; - выбирать марки и сечения кабелей и проводов в зависимости от их назначения и условий прокладки. В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать: - сведения об основах электромонтажных работ; - вопросы устройства и монтажа защитного заземления; - вопросы монтажа осветительных электроустановок; - вопросы монтажа, обслуживания и ремонта кабельных и воздушных линий; - основные понятия и приемы выполнения радиомонтажных работ. Количество часов на освоение программы (час): максимальная учебная нагрузка (всего, час) – 47; обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) - 34 в том числе: практические занятия – 32, самостоятельная работа обучающегося (всего) – 13. Итоговая аттестация в форме зачета. Содержание дисциплины, разделы: - Электромонтажные и радиомонтажные работы, Общая характеристика примерных программ профессиональных модулей. Основная профессиональная образовательная программа по профессии СПО 23.01.09 Машинист локомотива предусматривает освоение профессиональных модулей.
Примерная программа каждого профессионального модуля имеет следующую структуру. 1. Паспорт примерной программы профессионального модуля.
4. Условия реализации программы профессионального модуля.
Освоение каждого профессионального модуля завершается оценкой профессиональных компетенций обучающихся итоговым экзаменом. Профессиональный модуль ПМ.01ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ И РЕМОНТ ЛОКОМОТИВА (ПО ВИДАМ) Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися профессиональными компетенциями:
Виды учебной работы и объём учебных часов. Вид учебной работы Объём, ч Всего - 1812 Максимальная учебная нагрузка - 576 Обязательная аудиторная учебная нагрузка - 400 Самостоятельная работа обучающегося - 165 Учебная практика - 432 Производственная практика - 288 Реализация программы профессионального модуля предполагает учебную практику при изучении 1 раздела, чередуется с теоретическими занятиями. Учебная практика проводится в учебных мастерских и лаборатории «Устройство и ремонт локомотива». Производственная практика проводится в Ремонтном локомотивном депо концентрированно после освоения 2 и 3 разделов профессионального модуля. Содержание обучения по профессиональному модулю. Содержание междисциплинарного курса Устройство, техническое обслуживание и ремонт узлов локомотива. |
Похожие:
 |
Программа отдельных учебных предметов Русский язык Пояснительная записка Программа составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования... |
 |
Рабочая программа по дисциплине «Русский язык» «Русский язык», утверждённой Департаментом государственной политики и нормативно-правового регулирования в сфере образования Минобрнауки... |
|
Методические рекомендации по выполнению практических работ по учебной... Перечень практических занятий по дисциплине «Русский язык и литература. Русский язык» |
|
И их перевод с английского языка на русский Автору удалось классифицировать словосочетания с левым препозитивным определением и обозначить способы их перевода на русский язык.... |
|
Программа общеобразовательной учебной дисциплины «Русский язык и литература. Русский язык» Спо на базе основного общего образования при подготовке специалистов среднего звена для специальности спо 23. 02. 01 Организация... |
|
Рабочая программа учебной дисциплины оуд. 01 Русский язык и литература... Рабочая программа учебной дисциплины «Русский язык и литература» разработана на основе Примерной рабочей программы, рекомендованной... |
|
Рабочая программа по учебному курсу «Русский язык» Программы основного общего образования по русскому языку и Программы по русскому языку к учебно-методическому комплексу А. Д. Дейкиной,... |
|
Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине оуд.... Областное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение |
|
Власенков А. И., Рыбченкова Л. М. Русский язык и литература. Русский... Обеспечение образовательного процесса учебной и дополнительной литературой по специальностям (профессиям) |
|
«Русский язык» Цикл дисциплин «Общеобразовательный» Специальность Цель освоения дисциплины «Русский язык» сформировать у студентов знания и умения, указанные в фгос среднего общего образования |
|
Пояснительная записка по русскому языку рабочая программа по предмету «Русский язык» Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, 2009г., Примерной программы по предмету «Русский... |
|
Учебной дисциплины «русский язык и литература. Русский язык» для... Программа предназначена для профессиональных образовательных организаций, реализующих основную профессиональную образовательную... |
|
Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 050100 Педагогическое образование... |
|
Русский язык национальный язык русского народа и государственный... Изучение предмета «Русский язык» на уровне основного общего образования нацелено на личностное развитие обучающихся, так как формирует... |
|
Русский язык национальный язык русского народа и государственный... Изучение предмета «Русский язык» на уровне основного общего образования нацелено на личностное развитие обучающихся, так как формирует... |
|
Учебной дисциплине русский язык и литература I раздел Русский язык... Над рекой висели два моста, и каждый из них был по-своему красив. (Б.)И изменчивая, непрочная красота их казалась более вечной, чем... |