ПРОГРАММА
занятий с учащимися 1-11 классов
по правилам безопасного поведения на улицах и дорогах
в 2015-2016 учебном году
1 класс
№
занятия
|
Тема и содержание занятий
|
Кол-во часов
|
1
|
На наших улицах и дорогах.
Беседа о правилах поведения детей на улицах. Город, улица, где ты живешь. Безопасность на улице.
|
1
|
2
|
По дороге в гимназию.
Правила перехода дороги. Экскурсия на улицу. Правила движения пешеходов по дороге. Наиболее безопасный путь в гимназию и домой. Разбор конкретного маршрута.
|
1
|
3
|
Будь внимательным и осторожным.
Особенности движения пешеходов по мокрой и скользкой дороге осенью и весной. Движение в группе.
|
1
|
4
|
Наши верные друзья на улицах и дорогах. Светофор и его сигналы.
|
1
|
5
|
Знакомство с дорожными знаками. Дорожные знаки «Пешеходный переход», «Дети»
|
1
|
6
|
Где можно, и где нельзя играть.
Правила поведения детей на улице. Почему нельзя играть на улицах и вблизи проезжей части дороги.
|
1
|
7
|
Мы - пассажиры.
Участники дорожного движения. Знакомство с транспортом города. Правила поведения детей в транспорте. Безопасные места для детей.
|
1
|
8
|
На загородной дороге.
Элементы дороги: тротуар, обочина, проезжая часть. Правила движения пешеходов по загородной дороге.
|
1
|
9
|
Учимся соблюдать правила дорожной безопасности.
Закрепление знаний и умений по пройденным темам. Занятия, игры и соревнования на школьной транспортной площадке.
|
1
|
10
|
Экскурсия по городу. Практическое закрепление знаний безопасного поведения на дорогах.
|
1
|
Всего занятий
|
10
|
2 класс
№
занятия
|
Тема и содержание занятий
|
Кол-во часов
|
1
|
На наших улицах и дорогах.
Город, улица, где ты живешь. Дорога, тротуар, проезжая часть дороги, перекрестки. Почему па улице опасно? Соблюдение правил дорожного движения - залог безопасности пешеходов. Дорожно-транспортные происшествия, их причины. Разбор конкретных случаев ДТП.
|
1
|
2
|
По дороге в гимназию.
Правила перехода дороги. Один помогает другому (не можешь сам перейти дорогу - попроси взрослого помочь). Правила движения пешеходов по улице и дороге. Наиболее безопасный путь - самый лучший. Разбор конкретных маршрутов движения учащихся.
|
1
|
3
|
Это должны знать все.
Зачем нужно знать правила безопасности дорожного движения? Особенности движения пешеходов по скользкой дороге (гололед).
|
1
|
4
|
Наши верные друзья на улицах и дорогах.
Сигналы для регулирования дорожного движения. Светофор и его сигналы. Пешеходный светофор.
|
1
|
5
|
Знакомство с дорожными знаками.
Дорожные знаки: «Пешеходный переход», «Дети». Дорожная разметка.
|
1
|
6
|
Где можно и где нельзя играть.
Места для игр и катания на роликах, самокатах, велосипедах, лыжах, коньках, санках.
|
1
|
7
|
Мы - пассажиры.
Участники дорожного движения. Общественный транспорт, правила пользования и поведения в нем. Обязанности пассажиров. Ожидание общественного транспорта. Обозначение остановок. Правила перехода дороги после выхода из автобуса, трамвая.
|
1
|
8
|
На загородной дороге.
Правила движения пешеходов по загородной дороге. Железнодорожный переезд. Переход через железнодорожный переезд. Переход через железнодорожные пути. Меры безопасного поведения вблизи железнодорожных путей.
|
1
|
9
|
Учимся соблюдать правила дорожной безопасности.
Закрепление знаний и умений по пройденным темам. Занятия, игры и соревнования на школьной транспортной площадке.
|
1
|
10
|
Экскурсия по городу.
Практическое закрепление знаний безопасного поведения па дороге и перекрестке.
|
1
|
Всего занятий
|
10
|
3 класс
№
занятия
|
Тема и содержание занятий
|
Кол-во часов
|
1
|
Основные правила безопасности дорожного движения.
Детский дорожно-транспортный травматизм. Повторение правил безопасности дорожного движения, изученных в 1 и 2 классах. Наиболее опасные места для движения пешеходов в микрорайоне гимназии. Разбор конкретных маршрутов движения учащихся. Дорожно-транспортные происшествия, их причины в городе, микрорайоне гимназии. Разбор конкретных случаев ДТП.
|
1
|
2
|
Движение пешеходов по улицам и дорогам.
Правостороннее, двухстороннее и одностороннее движение транспорта. Дороги, на которых движение пешеходов запрещено. Движение пешеходов по тротуарам улиц и обочинам дорог. Наиболее безопасный путь - самый лучший. Выбор наиболее безопасного пути в гимназию.
|
1
|
3
|
Элементы улиц и дорог.
Дорожная разметка. Рассказ о дороге и ее главных составных частях: проезжая часть, обочина, кювет, пешеходная и велосипедная дорожка. Дорожная разметка: разделительные полосы, направляющие островки, линии пешеходного перехода, посадочная площадка.
|
1
|
4
|
Сигналы светофора и регулировщика
Назначение и виды светофоров. Значение сигналов светофора. Значение дополнительных секций в светофорах. Регулировщик. Жесты регулировщика и их значение.
|
1
|
5
|
Правила перехода улиц и дорог.
Места, где разрешается переходить дорогу. Переход улиц по сигналам светофора и регулировщика. Особенности пересечения загородной дороги при отсутствии обозначенных переходов.
|
1
|
6
|
Перекрестки и их виды. Сигналы, подаваемые водителями транспортных средств.
Регулируемые и нерегулируемые перекрестки. Поведение пешеходов на перекрестках. Правила перехода нерегулируемых перекрестков. Сигналы, подаваемые водителями транспортных средств. Значение этих сигналов для пешеходов.
|
1
|
7
|
Обязанности пассажиров.
Правила поведения при посадке и высадке из общественного транспорта. Правила поведения пассажиров автомобиля, мотоцикла. Правила поведения при ожидании и посадке в железнодорожный транспорт.
|
1
|
8
|
Правила перехода дороги при высадке из транспортных средств.
Правила перехода дорог при высадке из автобуса, трамвая, маршрутного такси, легкового автомобиля.
|
1
|
9
|
Учимся соблюдать правила дорожной безопасности.
Практические занятия и игры по правилам дорожного движения на школьной транспортной площадке или на улице.
|
1
|
10
|
Экскурсия по городу.
Практическое закрепление знаний безопасного поведения на дороге и перекрестке.
|
1
|
|
Всего занятий
|
10
|
4 класс
№
занятия
|
Тема и содержание занятий
|
Кол-во часов
|
1
|
Основные правила безопасности дорожного движения. Детский дорожно-транспортный травматизм.
Повторение правил безопасности дорожного движения, изученных в 1-3 классах. Любой движущийся транспорт - угроза безопасности человека. Интенсивность и скорость движения городского транспорта. Обеспечение безопасности пешеходов. Причины дорожно-транспортного травматизма: незнание или невыполнение пешеходами правил дорожного движения, несоблюдение пассажирами правил поведения в транспорте, недисциплинированность на улице.
|
1
|
2
|
Перекрестки и их виды.
Перекресток - место пересечения дорог. Виды перекрестков: трехсторонние, четырехсторонние, площади. Границы перекрестков. Поведение пешеходов на перекрестках.
|
1
|
3
|
Дорожная разметка. Основные линии дорожной разметки, их значение для пешеходов.
|
1
|
4
|
Дорожные знаки и их группы.
Группы дорожных знаков: предупреждающие, приоритета, запрещающие, предписывающие, информационно-указательные, дополнительной информации.
|
1
|
5
|
Правила перехода улиц и дорог.
Места, где разрешается переходить дорогу. Переход улиц по сигналам светофора и регулировщика. Переход нерегулируемых перекрестков. Переход улиц с односторонним и двусторонним движением.
|
1
|
6
|
Тормозной и остановочный путь транспортных средств.
Остановочный путь. Тормозной путь. Факторы, влияющие на величину тормозного пути. Определение безопасного расстояния до движущегося автомобиля.
|
1
|
7
|
Ты становишься водителем.
Езда на велосипеде. Основные правила езды и меры безопасности. Соблюдение правил дорожного движения велосипедистами .
|
1
|
8
|
Железнодорожный переезд.
Поведение школьников вблизи железнодорожных путей. Правила перехода и переезда через них.
|
1
|
9
|
Государственная автомобильная инспекция.
Предназначение и задачи, решаемые ГАИ. Чрезвычайная ситуация на дороге - что делать?
|
1
|
10
|
Учимся соблюдать правила дорожной безопасности.
Практические занятия и игры по правилам дорожного движения на школьной транспортной площадке или на улице.
|
1
|
Всего занятий
|
10
|
5 класс
№
занятия
|
Тема и содержание занятий
|
Кол-во часов
|
1
|
Наш путь в гимназию. Безопасные маршруты движения.
|
1
|
2
|
Проверка знаний правил безопасности дорожного движения.
|
1
|
3
|
Детский дорожно-транспортный травматизм, его причины.
|
1
|
4
|
Предназначение и задачи, решаемые ГАИ. Чрезвычайная ситуация на дороге – что делать?
|
1
|
5
|
Виды перекрестков. Поведение пешеходов на перекрестках.
|
1
|
6
|
Основные линии дорожной разметки, их значение для пешеходов.
|
1
|
7
|
Поведение школьников вблизи железнодорожных путей. Правила перехода и переезда через них.
|
1
|
8
|
Правила перехода улиц и дорог. Движение учащихся 1-руппами и в колонне
|
1
|
9
|
Тормозной и остановочный путь транспортных средств.
|
1
|
10
|
Езда на велосипеде. Основные правила езды и меры безопасности. Соблюдение правил дорожного движения велосипедистами .
|
1
|
Всего занятий
|
10
|
|
