Рабочая программа профессионального модуля пм. 02 Выполнение сервисного обслуживания бытовых машин и приборов

Скачать 259.96 Kb.

Название	Рабочая программа профессионального модуля пм. 02 Выполнение сервисного обслуживания бытовых машин и приборов
страница	4/4
Тип	Рабочая программа

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Рабочая программа

1 2 3 4

4. условия реализации программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Оборудование рабочих мест лаборатории электротехники и электронной техники:

Образцы бытовой техники

Рабочие места по количеству обучающихся;

Измерительные приборы: вольтметры, амперметры, мультиметры, осциллографы;

Демонстрационные образцы;

Наборы инструментов;

Набор электромонтажных инструментов;
Реализация программы модуля предполагает обязательную производственную практику, которую рекомендуется проводить сосредоточенно.

4.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

Шеховцов В.П. Электрическое и электромеханическое оборудование: учебник. – М.: ФОРУМ: ИНФРА-М. 2004. – 407 с.: ил.
Соколова Е.М. Электрическое и электромеханическое оборудование. – М.: Мастерство, 2001
Монтаж электрооборудования и средств автоматизации: учеб.-метод. комплекс. / Сыкт. лесн. ин-т ; сост.: В. А. Кузнецов, Н. Р. Ахматгалеева. – Электрон.изд. – Сыктывкар : СЛИ, 2012.
Корякин-Черняк С.Л. Электротехнический справочник.-СПб.: Наука и техника,2009
Электронная электротехническая библиотека
Блог "Интернет для электрика"
Интернет-журнал "Электрик Инфо"

Дополнительные источники:

Инструкции по эксплуатации бытовой техники.

Техпаспорта на бытовую технику.

4.3. Общие требования к организации образовательного процесса

Обязательным условием допуска к производственной практике (по профилю специальности является освоение профессионального модуля «Выполнение сервисного обслуживания бытовых машин и приборов»

4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса

Требования к квалификации педагогических (инженерно-педагогических) кадров, обеспечивающих обучение по междисциплинарному курсу (курсам): наличие высшего профессионального образования, соответствующего специальности «Техническая эксплуатация электрического и электромеханического оборудования».

Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой

Инженерно-педагогический состав: наличие высшего профессионального образования, соответствующего специальности «Техническая эксплуатация электрического и электромеханического оборудования».

5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)

Результаты (освоенные профессиональные компетенции)	Основные показатели оценки результата	Формы и методы контроля и оценки
Организовывать и выполнять работы по эксплуатации, обслуживанию и ремонту бытовой техники	знание классификаций, конструкций, технических характеристик и области применения бытовых машин и приборов; выполнение работ по техническому обслуживанию и ремонту бытовой техники; организовывать обслуживание и ремонт бытовых машин и приборов; эффективное использование материалов и оборудование; пользоваться основным оборудованием, приспособлениями и инструментом для ремонта бытовых машин и приборов; производить расчет электронагревательного оборудования; применение прогрессивных технологий ремонта электробытовой техники	Текущий контроль в форме: - защиты лабораторных и практических занятий; - проведение контрольных работ по темам МДК. Зачет по производственной практике. Комплексный экзамен по модулю.
Осуществлять диагностику и контроль технического состояния бытовой техники.	применение методов и оборудование диагностики и контроля технического состояния бытовой техники; выполнение работ по диагностике и контролю технического состояния бытовой техники; оценивать эффективность работы бытовых машин и приборов; производить наладку и испытания электробытовых приборов;
Прогнозировать отказы, определять ресурсы, обнаруживать дефекты электробытовой техники	знание типовых технологических процессов и оборудование при эксплуатации, обслуживании, ремонте и испытаниях бытовой техники; разбираться в порядоке организации сервисного обслуживания и ремонта бытовой техники;

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.

Результаты (освоенные общие компетенции)	Основные показатели оценки результата	Формы и методы контроля и оценки
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.	демонстрация интереса к будущей профессии	Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы
Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.	выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в области разработки технологических процессов изготовления деталей машин; оценка эффективности и качества выполнения;
Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.	решение стандартных и нестандартных профессиональных задач в области технической эксплуатации электрического и электромеханического оборудования;
Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.	эффективный поиск необходимой информации; использование различных источников, включая электронные
Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.	применение моделирующих программ для ремонта, наладки и эксплуатации электрического и электромеханического оборудования; применение программ автоматизированных расчетов и проектирования электрического и электромеханического оборудования;
Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.	взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения
Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий.	самоанализ и коррекция результатов собственной работы
Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.	организация самостоятельных занятий при изучении профессионального модуля
Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.	анализ инноваций в области технической эксплуатации электрического и электромеханического оборудования;;
Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)	соблюдение техники безопасности

* Раздел профессионального модуля – часть программы профессионального модуля, которая характеризуется логической завершенностью и направлена на освоение одной или нескольких профессиональных компетенций. Раздел профессионального модуля может состоять из междисциплинарного курса или его части и соответствующих частей учебной и производственной практик. Наименование раздела профессионального модуля должно начинаться с отглагольного существительного и отражать совокупность осваиваемых компетенций, умений и знаний.

^** Производственная практика (по профилю специальности) может проводиться параллельно с теоретическими занятиями междисциплинарного курса (рассредоточено) или в специально выделенный период (концентрированно).

1 2 3 4

Похожие:

	Рабочая программа профессионального модуля пм. 02 выполнение сервисного... Фгос) по специальности среднего профессионального образования (далее спо) 13. 02. 11 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического...		Рабочая программа учебной практики по профессиональному модулю пм.... Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)
	Программа производственной практики (по профилю специальности) пм.... Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (базовой подготовки)		Рабочая программа профессионального модуля выполнение слесарных работ... Программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос)...
	Рабочая учебная программа профессионального модуля «Подготовка химической... Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего...		Рабочая программа профессионального модуля Пм контроль качества отремонтированных узлов обслуживаемого оборудования, электрических машин, аппаратов, механизмов и приборов подвижного...
	Рабочая программа профессионального модуля участие во внедрении технологических... Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее...		Рабочая программа профессионального модуля пм. 04 Выполнение токарных... Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности...
	Рабочая программа профессионального модуля подготовка машин, механизмов, установок Рабочая программа учебного модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос) по...		Рабочая программа профессионального модуля «Выполнение работ по одной или нескольким профессиям» Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности...
	Рабочая программа профессионального модуля ПМ. 02 Выполнение работ по сборке и ремонту агрегатов и сборочных единиц сельскохозяйственных машин и оборудования		Рабочая программа профессионального модуля пм 01. Организация и управление... Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего...
	Правила безопасности труда при проведении ремонта бытовых приборов и машин Электротехнический персонал, работающий с аппаратурой, подключаемой к электрическим сетям, должен знать правила технической эксплуатации,...		Кк «Крымский технический колледж» рабочая программа профессионального модуля Рабочая программа профессионального модуля пм. 02 Организация и выполнение работ по эксплуатации промышленного оборудования рассмотрена...
	Рабочая программа профессионального модуля выполнение работ по профессии «Водитель» Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее...		Рабочая программа профессионального модуля«Выполнение арматурных работ» Рабочая программа профессионального модуля«Выполнение арматурных работ» разработана на основе фгос спо по профессии среднего профессионального...

Руководство, инструкция по применению