МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ,НАУКИ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
Краснодарского края
«Славянский сельскохозяйственный техникум»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
ПМ 01. Организация и управление торгово-сбытовой деятельностью
специальность 38.02.04 «Коммерция» (по отраслям)
г. Славянск-на-Кубани 2016 г
РАССМОТРЕНА
цикловой методической комиссией бухгалтерских и экономических дисциплин и рекомендована к утверждению
Протокол №___от__________20_____ г.
Председатель цикловой методической комиссии
_____________ /____________________/
ФИО
|
|
УТВЕРЖДЕНА
Директор
ГБПОУ СПО ССХТ КК
_____________ Е.В. Дмитриев
«_____»___________ 20___г.
|
РАССМОТРЕНА
на заседании педагогического совета
протокол №__ от «__» _________20____ г.
Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 38.02.04 «Коммерция» (по отраслям) укрупненной группы специальностей 100000 «Сфера обслуживания».
Рабочая программа профессионального модуля может быть использована при подготовке по специальности 38.02.04 Коммерция (по отраслям) в дополнительном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки). а также с учётом методических рекомендаций по разработке рабочих программ учебных дисциплин, подготовленных в ГБОУ СПО «Славянский сельскохозяйственный техникум» и утвержденных «____»_________ «____»_________20___г.
Организация-разработчик: государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Краснодарского края «Славянский сельскохозяйственный техникум»
Разработчик:
|
Воронцова Роза Андреевна, преподаватель ГБПОУ КК ССХТ.
|
|
Погорелая Наталья Васильевна, преподаватель ГБПОУ КК ССХТ.
|
|
|
|
СОДЕРЖАНИЕ
1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
|
4
|
2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
|
9
|
3. СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля
|
11
|
4 условия реализации программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
|
32
|
5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля
|
35
|
паспорт ПРОГРАММЫ профессионального моДуля ПМ. 01
Организация и управление торгово-сбытовой деятельностью
1.1. Область применения программы
Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 38.02.04 «Коммерция» (по отраслям) укрупненной группы специальностей 100000 «Сфера обслуживания».
Рабочая программа профессионального модуля может быть использована при подготовке по специальности 38.02.04 Коммерция (по отраслям) в дополнительном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки).
1.2. Место профессионального модуля ПМ. 01 в структуре основной профессиональной образовательной программы: модуль входит в общепрофессиональный цикл: общепрофессиональные дисциплины. Данный модуль предполагает изучение общих закономерностей коммерческой деятельности в условиях рыночных отношений, координацию выбора торговой деятельности в различных хозяйственных системах, проводится анализ ситуации на рынке, рассматривается национальное хозяйство в целом, роль государства в организации торговли и охраны труда на объектах торговли.
1.3. Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля:
В результате освоения профессионального модуля обучающийся должен уметь:
устанавливать коммерческие связи, заключать договора и контролировать их выполнение;
управлять товарными запасами и потоками;
обеспечивать товародвижение и принимать товары по количеству и качеству;
оказывать услуги розничной торговли с соблюдением Правил торговли, действующего законодательства, санитарно-эпидемиологических требований к организациям розничной торговли;
устанавливать вид и тип организаций розничной и оптовой торговли;
эксплуатировать торгово-технологическое оборудование;
применять правила охраны труда, экстренные способы оказания помощи пострадавшим, использовать противопожарную технику;
уметь выявлять сильные и слабые стороны рыночных позиций предприятия в сравнении с конкурентами;*
проводить мониторинги конкурентов; оценивать потребности потребителей;*
развить инновационное, стратегическое мышление, способность гибко реагировать на рыночные условия;*
В результате освоения профессионального модуля обучающийся должен знать:
● составные элементы коммерческой деятельности: цели, задачи, принципы, объекты, субъекты, виды коммерческой деятельности;
● государственное регулирование коммерческой деятельности;
● инфраструктуру, средства, методы, инновации в коммерции;
● организацию торговли в организациях оптовой и розничной торговли, их классификацию;
● услуги оптовой и розничной торговли: основные и дополнительные;
● правила торговли;
● классификацию торгово-технологического оборудования, правила его эксплуатации;
● организационные и правовые нормы охраны труда;
● причины возникновения, способы предупреждения производственного травматизма и профзаболеваемости, принимаемые меры при их возникновении;
● технику безопасности условий труда, пожарную безопасность;
основы формирования мотивационной политики организации;*
С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:
иметь практический опыт:
● приемки товаров по количеству и качеству;
● составления договоров;
● установления коммерческих связей;
● соблюдения правил торговли;
● выполнения технологических операций по подготовке товаров к продаже, их выкладке и реализации;
● эксплуатации оборудования в соответствии с назначением и соблюдением правил охраны труда;
овладение навыками организации, планирования, мотивации и контроля деятельности экономического субъекта;*
овладение навыками практической работы, закрепление и углубление теоретических знаний при изучении коммерческой деятельности*
развивать такие эффективные деятельностные профессионально-значимые качества как: профессиональная мобильность и культура труда, профессиональное поведение, деловой этикет, владение информационными технологиями;*
оценивать экономические и социальные условия осуществления предпринимательской деятельности;*
* - дополнительные знания и умения включены в соответствии с потребностями работодателей.
Содержание профессионального модуля направлено на формирование:
- общих компетенций, включающих в себя способность:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 8. Вести здоровый образ жизни, применять спортивно-оздоровительные методы и средства для коррекции физического развития и телосложения.
ОК 9. Пользоваться иностранным языком как средством делового общения.
ОК 10. Логически верно, аргументировано и ясно излагать устную и письменную речь.
ОК 11. Обеспечивать безопасность жизнедеятельности, предотвращать техногенные катастрофы в профессиональной деятельности, организовывать, проводить и контролировать мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций.
ОК 12. Соблюдать действующее законодательство и обязательные требования нормативных документов, а также требования стандартов, технических условий.
-профессиональных компетенций, соответствующих основным видам профессиональной деятельности:
1. Организация и управление торгово-сбытовой деятельностью.
ПК 1.1. Участвовать в установлении контактов с деловыми партнерами, заключать договора и контролировать их выполнение, предъявлять претензии и санкции.
ПК 1.2. На своем участке работы управлять товарными запасами и потоками, организовывать работу на складе, размещать товарные запасы на хранение.
ПК 1.3. Принимать товары по количеству и качеству.
ПК 1.4. Идентифицировать вид, класс и тип организаций розничной и оптовой торговли.
ПК 1.5. Оказывать основные и дополнительные услуги оптовой и розничной торговли.
ПК 1.6. Участвовать в работе по подготовке организации к добровольной сертификации услуг.
ПК 1.7. Применять в коммерческой деятельности методы, средства и приемы менеджмента, делового и управленческого общения.
ПК 1.8. Использовать основные методы и приемы статистики для решения практических задач коммерческой деятельности, определять статистические величины, показатели вариации и индексы.
ПК 1.9. Применять логистические системы, а также приемы и методы закупочной и коммерческой логистики, обеспечивающие рациональное перемещение материальных потоков.
ПК 1.10. Эксплуатировать торгово-технологическое оборудование.
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы профессионального модуля:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 517 час,
в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 368 часов;
в том числе 85 часов за счет вариативной части.
самостоятельной работы обучающегося 149 час.
учебная практика 72 часов.
производственная практика (по профилю специальности) 36 часа.
курсовое проектирование – 20 часов.
2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности организацией и управлением торгово-сбытовой деятельностью, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:
-
Код
|
Наименование результата обучения
|
1. Организация и управление торгово-сбытовой деятельностью.
|
ПК 1.1
|
Участвовать в установлении контактов с деловыми партнерами, заключать договора и контролировать их выполнение, предъявлять претензии и санкции.
|
ПК 1.2
|
На своем участке работы управлять товарными запасами и потоками, организовывать работу на складе, размещать товарные запасы на хранение.
|
ПК 1.3.
|
Принимать товары по количеству и качеству.
|
ПК 1.4.
|
Идентифицировать вид, класс и тип организаций розничной и оптовой торговли.
|
ПК 1.5.
|
Оказывать основные и дополнительные услуги оптовой и розничной торговли.
|
ПК 1.6.
|
Участвовать в работе по подготовке организации к добровольной сертификации услуг.
|
ПК 1.7.
|
Применять в коммерческой деятельности методы, средства и приемы менеджмента, делового и управленческого общения.
|
ПК 1.8.
|
Использовать основные методы и приемы статистики для решения практических задач коммерческой деятельности, определять статистические величины, показатели вариации и индексы.
|
ПК 1.9.
|
Применять логистические системы, а также приемы и методы закупочной и коммерческой логистики, обеспечивающие рациональное перемещение материальных потоков.
|
ПК 1.10
|
Эксплуатировать торгово-технологическое оборудование.
|
ОК 1.
|
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
|
ОК 2.
|
Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
|
ОК 3.
|
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
|
ОК 4.
|
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
|
ОК 5.
|
Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
|
ОК 6.
|
Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
|
ОК 7.
|
Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
|
ОК 8.
|
Вести здоровый образ жизни, применять спортивно-оздоровительные методы и средства для коррекции физического развития и телосложения.
|
ОК 9.
|
Пользоваться иностранным языком как средством делового общения.
|
ОК 10.
|
Логически верно, аргументировано и ясно излагать устную и письменную речь.
|
ОК 11.
|
Обеспечивать безопасность жизнедеятельности, предотвращать техногенные катастрофы в профессиональной деятельности, организовывать, проводить и контролировать мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций.
|
ОК 12.
|
Соблюдать действующее законодательство и обязательные требования нормативных документов, а также требования стандартов, технических условий.
|
3. СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля
3.1. Тематический план профессионального модуля (вариант для СПО)
Коды профессиональных компетенций
|
Наименования разделов профессионального модуля*
|
Всего часов
(макс. учебная нагрузка и практики)
|
Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)
|
Практика
|
Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося
|
Самостоятельная работа обучающегося
|
Учебная,
часов
|
Производственная (по профилю специальности),
часов
(если предусмотрена рассредоточенная практика)
|
Всего,
часов
|
в т.ч. лабораторные работы и практические занятия,
часов
|
в т.ч., курсовая работа (проект),
часов
|
Всего,
часов
|
в т.ч., курсовая работа (проект),
часов
|
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
ПК 1.1, ПК 1.2, ПК 1.3. , ПК 1.4. , ПК 1.5,
ПК 1.6. , ПК 1.7.
ПК 1.8. , ПК 1.9. , ПК 1.10.
|
МДК 01.01. Организация коммерческой деятельности
|
140
|
81
|
38
|
20
|
59
|
|
72
|
-
|
ПК 2.1. , ПК 2.2. , ПК 2.3. , ПК 2.4., ПК 2.5., ПК 2.6., ПК 2.7, ПК 2.8, ПК 2.9.
|
МДК 01.02. Организация торговли
|
134
|
89
|
26
|
45
|
-
|
ПК 3.1, ПК 3.2, ПК 3.3, ПК 3.4, ПК 3.5,
ПК 3.6, ПК 3.7, ПК 3.8.
|
МДК 01. 03 Техническое оснащение торговых организаций и охрана труда
|
135
|
90
|
40
|
|
45
|
|
|
ПК 3.1, ПК 3.2, ПК 3.3, ПК 3.4, ПК 3.5,
ПК 3.6, ПК 3.7, ПК 3.8. ПК 2.1. , ПК 2.2. , ПК 2.3. , ПК 2.4.,
|
Производственная практика (по профилю специальности), часов (если предусмотрена итоговая (концентрированная) практика)
|
|
|
36
|
|
Всего:
|
517
|
149
|
104
|
20
|
149
|
|
72
|
36
|
|
