Сборник материалов для проведения классных часов по тематике безопасности жизнедеятельности, минуток безопасности

Безопасная езда на велосипеде По законодательству РФ управление велосипедом по дорогам разрешено с 14 лет, мопедом — с 16 лет. Однако вряд ли в 14 лет ребенок осознает всю ответственность, обладает определенными способностями и достаточными психофизиологическими качествами для самостоятельных поездок в городских условиях. Каждому велосипедисту следует знать! Велосипед должен быть в рабочем состоянии: иметь исправные тормоза, руль и звуковой сигнал; должен быть оборудован спереди световозвращателем и фонарем или фарой (для движения в темное время суток в условиях недостаточной видимости) белого цвета, сзади — световозвращателем или фонарем красного цвета, а с каждой боковой стороны — световозвращателем оранжевого или красного цвета. велосипедисты должны двигаться только по крайней правой полосе, допускается движение по обочине, если это не создает помех пешеходам; при поворотах или остановке велосипедист должен заблаговременно информировать других участников движения о выполняемом маневре световыми сигналами или с помощью рук; для безопасной езды на велосипеде необходимо иметь специальные средства защиты от травм (в настоящее время в продаже имеются защитные шлемы, накладки на локтевые и коленные суставы, конечно же, это не решит всех проблем, но существенно снизит силу удара, приходящуюся на данные части тела при случайном падении); колонны велосипедистов при движении по проезжей части должны быть разделены на группы по 10 велосипедистов, для облегчения обгона расстояние между группами должно составлять 80–100 м. Запрещается: ездить по тротуарам и пешеходным дорожкам, по дороге при наличии рядом велосипедной дорожки; перевозить груз, который выступает более чем на полметра по длине или ширине за габариты, или груз, мешающий управлению; поворачивать налево или разворачиваться на дорогах с трамвайным движением и на дорогах, имеющих более одной полосы для движения в данном направлении; управлять велосипедом, не держась за руль; ни на раме, ни на багажнике велосипеда и мопеда нельзя перевозить пассажиров, кроме ребенка в возрасте до 7 лет, но в этом случае должно быть оборудовано дополнительно сиденье с подножками; буксировать велосипеды. Правила поведения учащихся в образовательной организации Учащийся приходит в школу за 10-15 минут до начала занятий аккуратный и опрятный. При входе в школу соблюдает правила вежливости, оставляет в гардеробе верхнюю одежду, меняет обувь и следует к месту прохождения занятий. Запрещается приносить в школу и на ее территорию с любой целью и использовать любым способом оружие, взрывоопасные предметы и вещества; спиртные напитки, наркотики, другие опасные вещества и яды, газовые баллончики, а также вещи и предметы, не имеющие отношения к учебной деятельности. Нельзя без специального разрешения администрации уходить из школы во время уроков и перемен. В случае пропуска занятий учащийся должен предъявить классному руководителю справку от врача или записку от родителей (лиц, их заменяющих) о причине отсутствия. Пропускать занятия без уважительных причин запрещается. Учащийся школы приносит необходимые учебные принадлежности, тетради, дневник. Является в школу с подготовленными домашними заданиями по предметам согласно расписанию уроков. Учащийся школы проявляет уважение к старшим, заботится о младших. Учащиеся и педагоги обращаются друг к другу уважительно. Учащиеся уступают дорогу взрослым, старшие школьники – младшим, мальчики – девочкам. Вне школы учащиеся ведут себя везде и всюду так, чтобы не уронить честь и достоинство, не запятнать доброе имя школы. Учащиеся берегут имущество школы, оказывают посильную помощь в ремонте, аккуратно относятся как к своему, так и к чужому имуществу. Мобильные телефоны должны быть отключены на все время занятий в школе. Правила поведения на занятиях   При входе педагога в класс, учащиеся встают в знак приветствия до того, как педагог ответит на приветствие и разрешит сесть. После этого учащиеся приветствуют любого взрослого, вошедшего в класс. Каждый учитель определяет специфические правила при проведении уроков по своему предмету, которые не должны противоречить законам, нормативным документам и правилам школы. Эти правила обязательны для  исполнения всеми учащимися. Во время урока нельзя шуметь, отвлекаться самому и отвлекать других посторонними разговорами, играми и другими, не относящимися к делу занятиями. Урочное время должно использоваться учащимися только для учебных целей. По первому требованию учителя (классного руководителя) учащийся должен предъявлять дневник. Любые записи в дневниках учащиеся выполняют аккуратно, обязательна запись домашних заданий. После каждой учебной недели родители ставят свою подпись в дневнике. Если во время занятий учащемуся необходимо выйти из класса, то он должен поднять руку и попросить разрешения педагога. Если учащийся хочет задать вопрос учителю или ответить на вопрос, он поднимает руку.   Звонок –  сигнал об окончании урока для учителя. Учащиеся в праве покинут класс, только когда учитель объявит об окончании занятия. При выходе учителя или другого взрослого из класса учащиеся обязаны На уроках физики, химии, биологии, информатики, физической культуры, труда учащиеся должны соблюдать правила техники безопасности. Поведение на перемене   Обязаны: Навести чистоту и порядок на своем рабочем месте; Выйти из класса; При движении по коридорам, лестницам, проходам придерживаться  стороны по ходу движения; Подчиняться требованиям работников школы, дежурному учителю. Помочь подготовить класс по просьбе педагога к следующему уроку. В случае опоздания на урок постучаться в дверь кабинета,  извиниться за опоздание и попросить разрешения сесть. Запрещается: Бегать по лестницам, вблизи оконных проемов и в других местах не приспособленных для игр; Толкать друг друга; Бросаться предметами и применять физическую силу для решения проблем; Употреблять непристойные выражения и жесты. Шуметь, мешать отдыхать другим; Курить в зданиях и на территории школы. После окончания занятий: Взять свою одежду из гардероба, аккуратно одеться и покинуть гардероб соблюдая правила вежливости. Аккуратно одеться и покинуть школу, соблюдая вежливость.   Находясь в столовой:  Учащиеся подчиняются требованиям педагогов и работников столовой; Проявляют внимание и осторожность при получении и употреблении различных блюд; Соблюдают очередь при получении еды. Убирают за собой столовые принадлежности и посуду после приема пищи. Запрещается выносить из столовой еду и напитки.     Требования к внешнему виду   Школа – это официальное учреждение, поэтому от учителей и учащихся требуется деловой стиль одежды.   Неприемлемы: Сильно укороченные блузки, майки и юбки, футболки с яркой наклейкой, обтягивающие джинсы; Домашняя одежда и вечерние наряды; Спортивные костюмы и обувь уместны и необходимы только для занятий физической культурой  и занятиях спортивных секций; Ваши вещи должны быть чистыми и аккуратными.   Не допускаются: Пирсинг, тату, яркий макияж и другие виды экзотических украшений.     В целях охраны вашего здоровья и соблюдения санитарно-гигиенических норм все учителя и ученики в помещении школы обязаны  находиться в сменной обуви. Если вы будете следовать этим несложным правилам, то пребывание в школе станет приятным и удобным. Помните, зачем Вы находитесь в школе. Цель Правил -  создание в школе нормальной  обстановки, способствующей успешной учебе каждого ученика, воспитание личности и ее правам, развитие культуры поведения и навыков общения.   Правила безопасности в зимний период Основными факторами риска в зимний период являются: гололед, сосульки, низкие температуры, и как следствие угроза обморожения, а также угроза провалиться под лёд, снежные лавины. Осторожно, гололёд! Гололед и гололедица являются причинами чрезвычайных ситуаций. Чрезвычайными они могут быть не только для пешеходов, но и для транспорта. С наступлением холодов значительно увеличивается количество уличных травм, связанных с гололёдом: ушибы, вывихи и переломы. По данным медиков, в такие дни количество пострадавших увеличивается в 2 раза. Чтобы не попасть в число пострадавших, надо выполнять следующие правила: Обратите внимание на свою обувь: подберите нескользящую обувь с подошвой на микропористой основе. Модницам рекомендовано отказаться от высоких каблуков. Смотрите себе под ноги, старайтесь обходить опасные места. Если ледяную «лужу» обойти невозможно, то передвигайтесь по ней, как лыжник, небольшими скользящими шажками. Будьте предельно внимательным на проезжей части дороге: не торопитесь, и тем более не бегите. Старайтесь обходить все места с наклонной поверхностью. Наступать следует на всю подошву, ноги слегка расслабить в коленях. Руки по возможности должны быть свободны, старайтесь не носить тяжелые сумки, не держите руки в карманах — это увеличивает вероятность падения. Если Вы поскользнулись, присядьте, чтобы снизить высоту падения. В момент падения постарайтесь сгруппироваться, и, перекатившись, смягчить удар о землю. Не пытайтесь спасти вещи, которые несёте в руках. Не торопитесь подняться, осмотрите себя, нет ли травм, попросите прохожих людей помочь тебе. Помните: особенно опасны падения на спину, вверх лицом, так как можно получить сотрясение мозга. При получении травмы обязательно обратитесь к врачу за оказанием медицинской помощи. Безопасное поведение на льду Наиболее опасные места. Хрупким и тонким лёд обычно бывает в тех местах, где в него вмерзают ветки, доски и другие предметы, а также вблизи кустов, деревьев, камыша. Непрочен лёд около стоков вод у заводов и фабрик, а также в местах впадения ручьев или там, где бьют ключи. Следует обходить участки, запорошенные снегом или покрытые сугробами, т.к. лёд под снегом всегда тоньше. Очень осторожным надо быть в местах, где лёд примыкает к берегу. Здесь лёд, как правило, менее прочен и в нём могут быть трещины. Особенно опасен лёд во время оттепели, т.к. он подтаивает и на нём образуются полыньи. Правила передвижения по льду Прежде чем ступить на лёд, посмотри, нет ли поблизости проложенной тропы или свежих следов. Если следов нет, надо внимательно осмотреться и наметить свой маршрут так, чтобы избежать мест, где лёд может быть тонким. Следует взять с собой крепкую палку и с её помощью проверять прочность льда. Если после удара палкой о лёд появится трещина или вода, нужно немедленно возвращаться к берегу по своим следам. Причём старайтесь скользить ногами, не отрывая подошв ото льда. При передвижении по льду группой необходимо соблюдать дистанцию не мене 4 – 5 метров друг от друга. Осторожно, сосульки! Во время оттепели вероятность стать жертвой ледяной глыбы или гигантской сосульки очень высока. Специалисты поясняют: слежавшийся снежный покров под воздействием влажности становится в три раза тяжелее, а значит, и опаснее. Чтобы избежать серьезных ЧП, власти города принимают необходимые меры по выявлению и экстренной ликвидации снежных заносов кровель. Специалисты МЧС проверяют городские здания. Особое внимание уделяется школам, детским садам, рынкам, больницам, крупным магазинам и предприятиям. Чтобы не попасть в число пострадавших, надо выполнять следующие правила: При движении по улицам, держись подальше от домов. Остерегайся маршрутов под крышами и балконами зданий. Обращай внимание на предупреждающие знаки, объявления. Чаще всего сосульки образуются под водостоками, поэтому эти места наиболее опасны. Возможно, здесь сход снега и ледяной глыбы. Бежать от здания тоже нельзя. Нужно как можно быстрее прижаться к стене. При получении травмы обязательно обратись в медицинское учреждение. Занос снежный Занос снежный - это гидрометеорологическое бедствие, связанное с обильным выпадением снега, при скорости ветра свыше 15 м/с и продолжительности снегопада более 12 часов. МЕТЕЛЬ – перенос снега ветром в приземном слое воздуха. Различают поземок, низовую и общую метель. При поземке и низовой метели происходит перераспределение ранее выпавшего снега, при общей метели, наряду с перераспределением, происходит выпадение снега из облаков. Как подготовиться к метелям и заносам Если Вы получили предупреждение о сильной метели, плотно закройте окна, двери, чердачные люки и вентиляционные отверстия. Стекла окон оклейте бумажными лентами, закройте ставнями или щитами. Подготовьте двухсуточный запас воды и пищи, запасы медикаментов, средств автономного освещения (фонари, керосиновые лампы, свечи), походную плитку, радиоприемник на батарейках. Уберите с балконов и подоконников вещи, которые могут быть захвачены воздушным потоком. Включите радиоприемники и телевизоры – по ним может поступить новая важная информация. Подготовьтесь к возможному отключению электроэнергии. Перейдите из легких построек в более прочные здания. Подготовьте инструмент для уборки снега. Как действовать во время сильной метели Лишь в исключительных случаях выходите из зданий. Запрещается выходить в одиночку. Сообщите членам семьи или соседям, куда Вы идете и когда вернетесь. В автомобиле можно двигаться только по большим дорогам и шоссе. При выходе из машины не отходите от нее за пределы видимости. Остановившись на дороге, подайте сигнал тревоги прерывистыми гудками, поднимите капот или повесьте яркую ткань на антенну, ждите помощи в автомобиле. При этом можно оставить мотор включенным, приоткрыв стекло для обеспечения вентиляции и предотвращения отравления угарным газом. Если Вы потеряли ориентацию, передвигаясь пешком вне населенного пункта, зайдите в первый попавшийся дом, уточните место Вашего нахождения и, по возможности, дождитесь окончания метели. Если Вас покидают силы, ищите укрытие и оставайтесь в нем. Будьте внимательны и осторожны при контактах с незнакомыми Вам людьми, так как во время стихийных бедствий резко возрастает число краж из автомобилей, квартир и служебных помещений. Как действовать после сильной метели Если в условиях сильных заносов Вы оказались блокированным в помещении, осторожно, без паники выясните, нет ли возможности выбраться из-под заносов самостоятельно (используя имеющийся инструмент и подручные средства). Сообщите по телефонам 112 или 01 о характере заносов и возможности их самостоятельной разборки. Если самостоятельно разобрать снежный занос не удается, попытайтесь установить связь со спасательными подразделениями. Включите радиотрансляционный приемник (телевизор) и выполняйте указания местных властей. Примите меры к сохранению тепла и экономному расходованию продовольственных запасов.

Похожие:

	Инструкция педагога, ответственного за организацию в общеобразовательном... Район расположения оу, пути движения транспортных средств и детей (учеников, обучающихся)		Рабочая программа учебной дисциплины «основы безопасности жизнедеятельности» Предметно-цикловая комиссия физического воспитании и безопасности жизнедеятельности
	Учебно- методическое пособие для проведения занятий с работающим... Примерная программа обучения работающего населения Копейского городского округа в области безопасности жизнедеятельности		Методические рекомендации и материалы по проведению классных часов по теме «Энергосбережение» Кемеровской области и могут быть использованы по проведению классных часов по теме «Энергосбережение». Пособие способствует формированию...
	Безопасности жизнедеятельности Комсомольск-на Выпускная квалификационная работа выполнена на кафедре безопасности жизнедеятельности, анатомии, физиологии и гигиены фгоу впо «Амурский...		Рабочая программа общеобразовательной учебной дисциплины «Основы... «Основы безопасности жизнедеятельности» для технического профиля профессионального образования разработана на основе Примерной программы...
	Республиканские курсы чс и го основы безопасности жизнедеятельности Учебное пособие предназначено для преподавателей-организаторов Начальной военной подготовки по курсу "Основы безопасности жизнедеятельности"...		Тема: Структурные уровни безопасности жизнедеятельности Цели занятия: Получение знаний о способах существования и деятельности человека, системных уровнях жизнедеятельности и структурных...
	Рабочая учебная программа по предмету «Основы безопасности жизнедеятельности» «Основы безопасности жизнедеятельности», основной образовательной программы основного общего образования мбоу сош №194		Конкурс проводится в целях повышения значимости и престижа профессии... Настоящее Положение определяет условия, порядок организации и проведения областного конкурса профессионального мастерства «Лучший...
	Паспорт Программа проведения классных часов по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма		Рабочая программа по учебному предмету «основы безопасности жизнедеятельности»... Рассмотрено на заседании методического объединения учителей технологии, обж, физической культуры, музыки, изо
	Программа по основам безопасности жизнедеятельности разработана на... Государственного стандарта среднего (полного) общего образования и программы по основам безопасности жизнедеятельности для общеобразовательных...		Программа по основам безопасности жизнедеятельности разработана на... Государственного стандарта среднего (полного) общего образования и программы по основам безопасности жизнедеятельности для общеобразовательных...
	Программа проведения «Дня защиты детей» как метод подведения итогов... Неумение обеспечить безопасность жизнедеятельности в реальной окружающей среде (природной, техногенной и социальной) отрицательно...		О проведении XV городских соревнований «Школа безопасности» в 2013 году «Основы безопасности жизнедеятельности», приобщения к здоровому образу жизни и определения лучших команд образовательных учреждений...