Методические указания и задания для выполнения контрольных работ для студентов, обучающихся по заочной форме специальности 08. 02. 01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений 2016 г

Скачать 0.56 Mb.

Название	Методические указания и задания для выполнения контрольных работ для студентов, обучающихся по заочной форме специальности 08. 02. 01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений 2016 г
страница	2/5
Тип	Методические указания

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Методические указания

1 2 3 4 5

1.3 Условия реализации учебной дисциплины

1.3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета.

Оборудование учебного кабинета: посадочные места по количеству обучающихся, рабочее место преподавателя, макеты.

Плакаты: типы и параметры башенных кранов; гусеничные полноповоротные экскаваторы; электрические вибраторы; бульдозер; экскаватор на базе пневмотрактора; фронтальный погрузчик; бульдозер с поворотным отвалом; козловой кран; выдвижная телескопическая вышка; грохоты; автокраны; стреловой самоходный кран на гусеничном ходу; рабочие органы ЗТМ; штанговый дизель-молот; электрические шлифовальные машины; подшипники качения, скольжения; валы, оси, муфты; зубчатые передачи; ременные передачи; фрикционные передачи.

1.3.2Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, дополнительной литературы

Волков Д.П. Строительные машины и средства малой механизации. Учебник для СПО. – М.: Изд. Центр «Академия», 2011 г.– 480 с.
Добронравов С.С. Строительные машины и основы автоматизации. Учебник. – М.: Высшая школа, 2012г. – 575 с.
Шестопалов К.К. Подъёмно-транспортные, строительные и дорожные машины и оборудование. Учебник для СПО. – М.: Мастерство, 2012г . – 235 с.

4. Государственный стандарт «Канаты стальные. Сортамент» Москва 2008г. – 159 с.
1.4 Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения лекционных занятий ипрактических работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий.

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)	Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
Умения:
- разделять машины и средства Алой механизации по типам, назначению, видам выполняемых работ;	- экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях
- технические возможности и использование строительных машин и оборудования;	- экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях
- рациональное применение строительных машин и средств малой механизации.	- экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях
Знания:
- основные сведения о строительных машинах, об их общем устройстве и процессе работы;	- тестирование
- правила эксплуатации строительных машин и средств малой механизации.	- контрольная работа

2 МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ТЕМАМ И ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ
Введение

В результате изучения данной дисциплины студент должен:

иметь представление:

- о типах строительных машин и средств малой механизации и области их применения.

знать:

- назначение, принципиальные схемы устройства и работы, технико-экономические и эксплуатационные показатели основных строительных машин;

- назначение механизированных инструментов, правила их применения при выполнении соответствующих видов работ и систему организации инструментального хозяйства;

- назначение, принципиальные схемы устройства, область применения и эксплуатационные показатели средств малой механизации.

уметь:

- определять производительность и подбирать комплекты строительных машин и средств малой механизации для выполнения механизированных строительных работ;

- вести оперативный учёт работы строительных машин, транспортных средств.
Раздел 1 Общие сведения о механизации строительства
и строительных машин
Тема 1.1 Общие сведения о механизации строительства и строительных машин

Студент должен знать:

- основные показатели уровня механизации;

- классификацию строительных машин;

- определение главного, основных и вспомогательных параметров машин;

- принципы индексации строительных машин;

- определение производительности машины и её категорий (теоретической, технической и эксплуатационной).

уметь:

- определять производительность машины и её категорий (теоретической, технической и эксплуатационной);

- определять главного, основных и вспомогательных параметров машин. Роль машин в строительстве. Полная и частичная механизация. Доляручного труда.

Основные показатели уровня механизации.

Понятие о ведущей операции и ведущей машине механизированного комплекса. Комплексная механизация строительства. Определение понятия «строительная машина». Общая классификация строительных машин. Структура строительной машины.

Общие сведения об унификации, агрегатировании и стандартизации строительных машин по РБ и РФ.

Главные, основные и вспомогательные параметры машины. Типоразмер, модель. Понятие о типаже. Техническая характеристика машины. Принципы индексации строительных машин.

Производительность машины, её категории.
Методические указания

При изучении материала раздела необходимо обратить внимание на понятия: «частичная» и «комплексная механизация», «показатели уровня механизации», «типаж», «техническая характеристика машин». Усвоить принципы индексации строительных машин.
Вопросы для самоконтроля

1. Назовите основные показатели уровня механизации.

2. Дайте классификацию строительных машин.

3. Перечислите главные параметры строительных машин.

4.Перечислите основные и вспомогательные параметры строительных машин.

5. Назовите принципы индексации строительных машин.

6. Перечислите основные показатели уровня механизации.

7. Какова роль машин в строительстве.

8. Назовите структуру строительной машины.

9.Дать определение понятию «показатели уровня механизации».

10. Перечислите технические характеристики машины.
Раздел 2 Привод строительных машин
Тема 2.1 Двигатели внутреннего сгорания

Студент должен знать:

- виды двигателей и их сравнительную оценку;

- принципиальные схемы устройства и работы передач;

- назначение и схемы работы передач,

уметь:

- определять расчетные характеристики передач и деталей передач.

Назначение, классификация и структура приводов.

Двигатели внутреннего сгорания, применяемые в конструкциях строительных машин. Их сравнительная оценка. Механическая характеристика дизеля, её параметры. Понятие о жёсткости провода. Способы смягчения механической характеристики дизеля.
Методические указания

Изучая материал раздела, нужно четко усвоить структуру приводов, их механические характеристики. Разобраться с системами управления строительными машинами.
Вопросы для самоконтроля

1. Назвать виды двигателей.

2. Дать сравнительную оценку видам двигателей.

3. Сравнительная оценка двигателей внутреннего сгорания.

4.Как определяются расчетные характеристики передач.

5. Как определяются расчетные характеристики деталей передач.

6. Какова структура приводов.

7. Назовите способы смягчения механической характеристики дизеля.

8. Дать определение понятию «жёсткость провода».

9.Назовитемеханические характеристики приводов.

10. Перечислите параметры механической характеристики дизеля.
Тема 2.2 Механические трансмиссии

Студент должен знать:

- назначение, классификацию и структуру механических трансмиссий;

- характеристику, устройство и принцип работы механических трансмиссий;

- область применения механических трансмиссий;

уметь:

- определять передаточное число механических передач.

Механические трансмиссии. Виды: входные, выходные и внутренние характеристики. Принципиальные схемы устройства и работы фрикционных, ремённых, зубчатых, червячных и цепных передач. Валы, подшипники, приводные и сцепные муфты. Редукторы, коробки передач, реверсивные механизмы.
Методические указания

Изучить разнообразие механических трансмиссий и их принципиальные схемы.
Вопросы для самоконтроля

1. Принципиальная схема механических трансмиссий.

2. Область применения механических трансмиссий.

3. Преимущества механических трансмиссий.

4. Недостатки механических трансмиссий.

5. Виды механических трансмиссий.

6. Структура механических трансмиссий.

7. Схема устройства и работы фрикционных, ремённыхпередач.

8. Схема устройства зубчатых, червячных и цепных передач.

9.Назначение механических трансмиссий.

10. Каким образом определяется передаточное число механических передач.
Тема 2.3 Электрические трансмиссии

Студент должен знать:

- назначение, классификацию и структуру электрических трансмиссий;

- характеристику, устройство и принцип работы электрических трансмиссий;

- область применения механических трансмиссий;

уметь:

- выполнять принципиальные схемы электрических трансмиссий и расчёт к ним.

Электрический привод. Преимущественная область применения в строительных машинах. Электродвигатели и электрогенераторы. Механические характеристики электродвигателей переменного и постоянного тока. Сравнение с двигателями внутреннего сгорания по перегрузочной способности.
Методические указания

Особое внимание обратить на электрический привод и сравнение его с двигателем внутреннего сгорания.
Вопросы для самоконтроля

1. Область применения электрических приводов.

2. Преимущество электрических приводов.

3. Характеристика электрических трансмиссий.

4.Принцип работы электрических трансмиссий.

5. Механические характеристики электродвигателей переменного тока.

6. Механические характеристики электродвигателей постоянного тока.

7.Дать сравнительную характеристику с двигателями внутреннего сгорания по перегрузочной способности.

8. Классификация электрических трансмиссий.

9.Дать определение понятию «электрогенератор».

10. Принципиальные схемы электрических трансмиссий.
Тема 2.4 Пневматические, гидравлические трансмиссии

Студент должен знать:

- назначение, классификацию и структуру пневматических и гидравлических трансмиссий;

- характеристику, устройство и принцип работы пневматических и гидравлических трансмиссий;

уметь:

- выполнять принципиальные схемы пневматических и гидравлических трансмиссий и расчёт к ним.

- принципиальные схемы устройства и работы пневматических и гидравлических трансмиссий

Гидравлические трансмиссии. Классификация. Отличительные особенности устройства и работы. Гидрообъёмные трансмиссии, принципиальные схемы, их элементы. Принцип работы гидравлических насосов и моторов, коммутационных, регулирующих и предохранительных гидроаппаратов.

Гидродинамические передачи. Виды, назначение. Принцип работы гидромуфты и гидротрансформатора, их механические характеристики. Совместная работа гидротрансформатора и дизеля.

Пневматические трансмиссии. Преимущественная область применения. Принципиальные схемы. Виды пневмонасосов и пневмодвигателей, применяемых в конструкциях строительных машин. Особенности устройства и эксплуатации.
Методические указания

Усвоить принципы работы гидравлической и пневматической трансмиссии.
Вопросы для самоконтроля

1. Принципиальная схема гидравлических трансмиссий.

2. Область применения гидравлических трансмиссий.

3. Принципиальная схема пневматических трансмиссий.

4. Область применения пневматических трансмиссий.

5. Перечислите виды пневмонасосов и пневмодвигателей, применяемых в конструкциях строительных машин.

6. Принцип работы гидравлических насосов и моторов, коммутационных, регулирующих и предохранительных гидроаппаратов.

7. Элементы гидрообъёмных трансмиссий.

8. Особенности устройства пневматических трансмиссий.

9.Отличительные особенности устройства гидравлических трансмиссий.

10. Структура пневматических и гидравлических трансмиссий
Раздел 3. Ходовые устройства строительных машин
Тема 3.1 Пневмоколёсные устройства строительных машин

Студент должен знать:

- назначение, классификацию и структуру ходовых устройств;

- кинематическую схему привода;

- понятие «дорожный коридор».

уметь:

- определять сопротивлению движения;

- составлять и решать уравнения движения.

Назначение и классификация ходовых устройств. Область применения. Структура ходового устройства. Манёвренность и проходимость передвижных машин.

Назначение и виды подвесок.

Пневмоколёсное ходовое устройство. Общая схема устройства пневмоколёсного шасси. Колёсная формула. Кинематическая схема привода. Понятие о дорожном коридоре. Устройство шины.
Методические указания

Для лучшего усвоения материала данного раздела нужно четко усвоить классификацию ходовых устройств, познакомиться со структурой ходовых устройств и вычертить схемы устройства пневмоколёсного шасси усвоить принцип работы.
Вопросы для самоконтроля

1. Какие основные виды ходовых устройств Вы знаете?

2. Опишите схемы устройства пневмоколесного шасси.

3. Назовите виды подвесок.

4. Назначение подвесок.

5. Назначение ходовых устройств.

6. Дать определение понятию «дорожный коридор».

7. Область применения пневмоколёсного шасси.

8. Каково устройство шины.

9.Дать определение понятию «манёвренность».

10. Кинематическая схема привода.
Тема 3.2 Гусеничные устройства строительных машин

Студент должен знать:

- принцип работы гусеницы;

уметь:

- определять сопротивлению движения;

- составлять и решать уравнения движения.

Гусеничное ходовое устройство. Устройство и принцип работы гусеницы. Виды гусениц и преимущественная область их применения, кинематическая схема привода.

Специальные виды ходовых устройств: рельсоколёсное и шагающее. Общая характеристика, область применения.
Методические указания

Для лучшего усвоения материала данного раздела нужно познакомиться со структурой ходовых устройств и вычертить схемы устройства гусеничного движителя, усвоить принцип работы.
Вопросы для самоконтроля

1. Как определяется сопротивление движению.

2. Опишите устройство и принцип работы гусеничного движителя.

3. Перечислите специальные виды ходовых устройств.

4. Опишите принцип работы гусеницы.

5. Назначение гусеничного ходового устройства.

6. Структура ходового устройства.

7. Область применения гусеничного ходового устройства.

8. Перечислите виды гусениц.

9.Общая характеристика гусеничного ходового устройства.

10. Область применения специальных видов ходовых устройств.

1 2 3 4 5

	Правила оформления текстовых документов методические указания специальность... Правила оформления текстовых документов [Текст]: Методические указания по оформлению текстовых документов. Специальности 270802 Строительство...		Методические рекомендации для выполнения контрольных заданий по самостоятельной... Методические рекомендации для выполнения контрольных работ по дисциплине огсэ 04. Английский язык для студентов-заочников, обучающихся...
	Методические рекомендации для выполнения контрольных заданий по самостоятельной... Методические рекомендации для выполнения контрольных работ по дисциплине огсэ 04. Английский язык для студентов-заочников, обучающихся...		Учебно-методический комплекс «Внеаудиторная самостоятельная работа... Методические рекомендации разработаны на основании фгос по специальности по 270802 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»,...
	Методические указания по выполнению контрольных работ для студентов... Уголовно-процессуальные акты [Текст]: методические указания по выполнению контрольных работ / Курск гос техн ун-т; сост. О. С. Пашутина....		Методические указания для выполнения полевых работ на учебной геодезической... Методические указания для выполнения полевых работ на учебной геодезической практике для студентов 1 курса, обучающихся по направлению...
	Методические указания по выполнению внеаудиторной самостоятельной... Методические указания предназначены для студентов техникума, обучающихся по специальности		Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников... Краткий методический курс для изучения дисциплины и выполнения контрольных работ
	Методические указания по выполнению контрольных работ для студентов... Уголовно-процессуальные акты [Текст]: методические указания по выполнению контрольных работ для студентов заочной формы обучения...		Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников... В методических указаниях приведены рекомендации по изучению программного материала, вопросы для самоконтроля, рекомендации по выполнению...
	Заданий для выполнения контрольных работ для студентов заочной формы... Г 93 уголовное право. Общая часть: Сб заданий для студентов заочной формы обучения. – Владивосток: Изд-во вгуэс, 2012. – 46 с		Методические указания по проведению самостоятельной работы студента... «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений» по укрупненной группе 08. 00. 00 Техника и технологии в строительстве
	Методические указания к выполнению контрольных работ для обучающихся... Методические указания разработаны на основе Федерального государственного стандарта(далее-фгос) по специальности среднего профессионального...		Методические указания к выполнению контрольных работ для обучающихся... Методические указания разработаны на основе Федерального государственного стандарта(далее-фгос) по специальности среднего профессионального...
	Методические указания для студентов специальности 270205 «Автомобильные дороги и аэродромы» Методические указания предназначены для студентов специальности 270205 «Автомобильные дороги и аэродромы» очной и заочной форм обучения...		Программа учебной дисциплины основы геодезии для специальности: 08.... Программа учебной дисциплины «Основы геодезии» рассмотрена и одобрена на заседании цикловой комиссии «Строительство и эксплуатация...

1.3.2Информационное обеспечение обучения

Похожие: