Рабочая программа по предмету «Технология. Швейное дело» в 8-11 общеобразовательных классах

Скачать 397.01 Kb.

Название	Рабочая программа по предмету «Технология. Швейное дело» в 8-11 общеобразовательных классах
страница	1/4
Тип	Рабочая программа

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Рабочая программа

1 2 3 4

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

Иркутская область, Эхирит-Булагатский район

Муниципальное образовательное учреждение

Харатская общеобразовательная школа

Рассмотрено на Согласовано: «Утверждено» методическом объединении Зам директора по УВР Директор школы Протокол №__2____ Протокол №____ Приказ №_122а____ Председатель МО_____________ _____________ ______________ /Вокина НЮ// /Харенская Р С/ /Коваленков С М/ от __10.09_____2012г от__17.10___2012г от ____12.10___2012г

Рабочая программа по предмету

«Технология. Швейное дело»

в 8--11 общеобразовательных классах

4 года (срок реализации)

Разработчик:

учитель технологии

Толстикова Е.Л.,

Учитель первой категории.

Харат 2012г

Пояснительная записка.

Исходными документами для составления примера рабочей программы явились:

Федеральный компонент государственного стандарта общего образования, утверждённый приказом Министерства образования РФ № 1089 от 05.03.2004;
Федеральный базисный учебный план для среднего (полного) общего образования, утверждённый приказом Министерства образования РФ № 1312 от 09.03.2010;
Федеральный перечень учебников, рекомендованных (допущенных) Министерством образования к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования на 2012/2013 учебный год, утверждённый приказом Министерства образования РФ № 2885 от 28.12.2011;
Письмо Минобрнауки России от 21.02.2012 г № 23290 «О перечне учебного и компьютерного оборудования для оснащения образовательных учреждения» («Вестник образования» № 6, 2012 или сайт http:/www.vestnik.edu.ru).
Примерная программа профессиональной подготовки обучающихся Х–ХI классов общеобразовательных учреждений по профессии «Швея» предназначена для подготовки старшеклассников по профессии «Швея» на базе государственных, муниципальных и негосударственных образовательных учреждений, имеющих лицензию на ведение данной образовательной деятельности.

Программа разработана в соответствии Перечнем профессий (специальностей), по которым осуществляется профессиональная подготовка в общеобразовательных учреждениях, рекомендованного к использованию в работе письмом Минобрнауки России от 21 июня 2006 г. № 03–1508. Одобрена Решением Ученого Совета ИРПО (Протокол № 5 от 08.12.2005 г.), Решением заседания Центра профессиональных и образовательных стандартов ФИРО (Протокол № 2 от 16.10.2006 г.). Рецензенты: Н.Г. Кунькова – зам. директора ГОУ СПО Технологического колледжа № 34, почетный работник начального профессионального образования РФ. Т.Н. Бутко – методист лаборатории методического обеспечения профессий легкой промышленности и сферы услуг Института развития профессионального образования.

Целью настоящей программы является профессиональная подготовка старшеклассников по профессии «Швея» на базе государственных, муниципальных и негосударственных образовательных учреждений, имеющих лицензию на ведение данной образовательной деятельности.

Основными задачами программы являются:

– формирование у обучающихся совокупности социальных, правовых и профессиональных компетенций, необходимых рабочим, выполняющим швейные работы;

– формирование знаний и умений, навыков по профессии «Швея» на начальный квалификационный разряд;

– развитие мотивируемой потребности в получении начального и среднего профессионального образования;

– оказание практико-ориентированной помощи обучающимся в профессиональном самоопределении, выборе пути продолжения профессионального образования.

При разработке программы использовались следующие нормативные документы:

– Общероссийский классификатор профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов ОК 016–94;

– Единый тарифно-квалификационный справочник работ и профессий рабочих (ЕТКС), с дополнениями и изменениями к ОК 016-94 и ЕТКС, утвержденными постановлениями Минтруда России в 1992–2004 гг.;

– Перечень профессий начального профессионального образования (постановление Правительства Российской Федерации от 08.12.99 № 1362);

– Государственный образовательный стандарт начального профессионального образования. Профессия: “Оператор швейного оборудования”. ОСТ 9 ПО 02.32.22-2002;

– Перечень профессий (специальностей), по которым осуществляется профессиональная подготовка в общеобразовательных учреждениях (письмо Минобрнауки России от 21 июня 2006 г. № 03–1508);

– Типовое положение о межшкольном учебном комбинате (постановление Правительства РФ от 30.12.1999 № 1437 с изменениями от 23.12.2002, 01.02.2005).

Программа разработана с ориентацией на базисный учебный план для среднего (полного) общего образования (БУП 2004).

Отбор и структурирование содержания обучения осуществлялись на основе следующих принципов:

ориентация на социально-экономическую ситуацию и требования регионального (муниципального) рынка труда;

блочно-модульное структурирование содержания обучения с ориентацией на индивидуальные запросы и образовательные потребности учащихся, социальный заказ региона;

направленность обучения на продолжение профессионального образования в учреждениях начального и среднего профессионального образования, получение профессий, специальностей более высокого уровня квалификации;

дифференциация и индивидуализация образовательного процесса с учетом личностных особенностей учащихся, их желания овладеть рабочей профессией;

учет опыта и современной практики профессионального обучения учащихся общеобразовательных школ.

В соответствии с новым Перечнем профессий (специальностей) для подготовки старшеклассников по профессии «Швея» отводится 490 час. Из них на теоретическое обучение отводится 120 час., производственное (практическое) обучение – 346 час., на консультации, подведение итогов, квалификационный экзамен и др. – 24 час.

Часы, необходимые для профессиональной подготовки и присвоения соответствующего квалификационного разряда, формируются за счет времени, выделяемого БУП–2004 на учебный предмет «Технология», профильные учебные предметы, а также региональный компонент и компонент образовательного учреждения.

Теоретическое обучение в программе представлено экономическим, общепрофессиональным и специальным курсами.

В процессе изучения экономического курса учащиеся знакомятся с основами рыночной экономики и предпринимательства, правовыми основами трудовой деятельности, рынком труда и профессии. Экономический курс направлен на формирование у обучающихся социальных и правовых компетенций, способствующих социально-профессиональной адаптации к условиям рынка труда.

Содержание общепрофессионального курса представлено темами, изучение которых профессионально значимо для овладения профессией швеи. В них содержатся основные сведения о материаловедении, оборудовании швейного производства, стандартизации и контроле качества продукции, культуре делового общения, охране труда, окружающей среды.

Содержание специального курса программы направлено на формирование у обучающихся профессиональных знаний и умений в соответствии с требованиями, предъявляемыми к профессиональной подготовке швеи 2 разряда. В этом курсе предусмотрено изучение технологий обработки и изготовления швейных изделий и др.

Закрепление полученных знаний осуществляется в процессе выполнения лабораторно-практических работ, содержание которых разрабатывается преподавателем (мастером производственного обучения).

Программой предусмотрено производственное (практическое) обучение, в процессе которого обучающиеся выполняют ручные и машинные работы, обрабатывают и изготавливают швейные изделия под руководством мастера производственного обучения и самостоятельно.

Каждое практическое занятие обязательно сопровождается вводным инструктажем по безопасности труда.

Обучение по программе заканчивается консультациями, подведением итогов и квалификационным экзаменом.

Обучающемуся, сдавшему квалификационный экзамен, присваивается квалификация «Швея» 2-го разряда и выдается свидетельство государственного образца.

Лицо, не сдавшее квалификационный экзамен, получает справку установленного образца.

1 2 3 4

Похожие:

	Рабочая программа учебного предмета «Технология. Швейное дело» ...		Рабочая программа по предмету «Технология. Швейное дело» в 8 общеобразовательном классе
	Рабочая программа курса «технология» Рабочая программа по учебному предмету «Технология» для общеобразовательных 5 –8 классов опирается на		Рабочая программа по предмету «Технология» «Технология» Е. А. Лутцевой, Т. П. Зуевой (Рабочие программы. Предметная линия учебников системы «Школа России». 1–4 классы: пособие...
	Рабочая программа по предмету «Технология» Рабочая программа по предмету «Технология» разработана на основе примерной общеобразовательной программы ноо и авторской программы...		Рабочая программа по предмету “ Технология ” 8 класс на 2016 2017... Программы общеобразовательных учреждений. Технология. Под редакцией В. Д. Симоненко
	Рабочая программа учебного предмета «Технология» Рабочая программа по учебному предмету «Технология» для 4 класса составлена на основе авторской программы «Технология» (авт. Роговцева...		Рабочая программа по предмету «Технология» в 7-х классах Лаврентьевой Ольги Валентиновны Федеральный Закон Российской Федерации от 29. 12. 2012 г. №273-фз «Об образовании в Российской Федерации»
	Рабочая программа по предмету «Технология» Алгоритм успеха. Фгос. / Н. В. Синица, П. С. Самородский; а также на основе учебника Технология : учебник для учащихся общеобразовательных...		Рабочая программа учебного предмета «Технология» Рабочая программа учебного предмета «Технология» для 5 класса составлена на основе Примерной программы основного общего образования...
	Рабочая программа по учебному предмету «технология» для 1-4 классов ...		Рабочая программа по курсу «Технология» Рабочая программа по курсу «Технология» образовательной области «Технология» для 4 класса составлена на основе авторской программы...
	Рабочая программа по предмету «технология» Программы Министерства образования рф: Начальное общее образование, авторской программы О. В. Узоровой, еа. Нефёдовой «Изобразительное...		Рабочая программа по предмету «Технология» Рабочая программа составлена на основе авторской программы Роговцевой Н. И., «Технология» (сборник «Концепция и программы для начальных...
	Рабочая программа по учебному предмету Технология Целями изучения предмета «Технология» в системе основного общего образования являются		Рабочая программа по предмету «Технология» 1- 4 класс Нормативные правовые документы, на основании которых разработана рабочая программа

Руководство, инструкция по применению