Методологические вопросы всероссийской переписи населения 2002 года
|
Скачать 2.2 Mb.
|
|
Внимание! Коды национальностей не всегда совпадают с кодами схожих по написанию языков. При проверке ответов на вопрос 7 необходимо обратить внимание на то, что если будут систематически встречаться случаи, когда национальная принадлежность детей в домохозяйстве не совпадает с национальной принадлежностью ни одного из родителей, то следует выяснить действительно ли в этом населенном пункте есть такое явление. Если в вопросе 7 записано “казак”, то национальность должна быть определена по родному языку. Например, если в первом прямоугольнике вопроса 9.2 записано “украинский” и при этом нет метки “1” в зоне “Резерв”, то данному лицу следует проставить в вопросе 7 код 4, который соответствует национальности “украинец”. Если же родной язык – “русский” (проставлена метка “да” в вопросе 9.1 и метка “1” в зоне “Резерв”), то в вопросе 7 записывается код 2, который соответствует национальности “русский”. Кроме того, после кодирования вопроса 7 в зоне “Резерв” следует проставить метку “2”. Если вопрос 9.1 и 9.2 не заполнены, то казакам в вопросе 7 проставляется код 998 и отмечается метка “2”в зоне “Резерв”. Если в переписных листах будут записаны названия национальностей или этнических наименований, которые отсутствуют в Алфавитном перечне, их следует закодировать кодом 998 (“другие национальности”). Если записано слово “нет” или национальная принадлежность не указана, то в зону для цифр проставляется код 999 (“национальность не указана”). 8. ОБРАЗОВАНИЕ 8.1. Учитесь ли Вы в образовательном учреждении? Лицам в возрасте 6 лет и старше в левой части вопроса должна быть проставлена одна из меток (“да” или “нет”). Если отмечены обе метки, следует оставить одну из них, наиболее вероятную, а вторую аккуратно зачеркнуть. Если в вопросе 8.1 метки “да” и “нет” не заполнены, а в правой части вопроса “Укажите тип образовательного учреждения” заполнена одна из меток, то необходимо проставить метку “да”. При наличии в ответе на вопрос 8.1 метки “да” в правой части вопроса “Укажите тип образовательного учреждения” должна быть проставлена только одна метка. Если проставлено две и более меток, то по всей совокупности ответов на вопросы формы К или Д данного лица надо определить одну наиболее вероятную метку, а остальные аккуратно зачеркнуть. Если ответ на вопрос 8.1 отсутствует, то необходимо просмотреть ответы о числе исполнившихся лет, источниках средств к жизни (заполненная метка “стипендия”, как правило, поможет установить факт обучения в образовательном учреждении). Если восстановить ответ на вопрос таким образом не удается, то вопрос следует оставить незаполненным. Детям моложе 6 лет вопрос не должен быть заполнен. 8.2. Посещает ли ребенок дошкольное учреждение? Дошкольникам в возрасте 3 – 9 лет включительно в этом вопросе должно быть отмечено, посещают ли они дошкольные учреждения. Если ответа на этот вопрос нет, то его следует оставить незаполненным. Если отмечены обе метки, то следует оставить одну из них, наиболее вероятную, а вторую аккуратно зачеркнуть. Вопросы 8.1 и 8.2 могут быть заполнены одновременно только в случае, если ребенок в возрасте от 6 до 9 лет не посещает школу (в вопросе 8.1 метка “нет”). В остальных случаях вопросы 8.1 и 8.2 не могут быть заполнены одновременно. Если заполнены одновременно два вопроса, то по всей совокупности ответов данного лица на другие вопросы следует оставить заполненным только один вопрос, а в другом заполненные метки аккуратно зачеркнуть. 8.3. а) Ваше образование Лицам в возрасте 10 лет и старше в этом вопросе должна быть проставлена одна из меток. Если метки в этом вопросе нет, а на первой странице обложки “Переписные документы на помещение” записано название образовательного учреждения и число оконченных классов (курсов) для этого лица, то уровень образования следует определить по Словарю образовательных учреждений или по таблице, приведенной на стр. 54 “Руководства для переписчика о порядке проведения Всероссийской переписи населения 2002 года и заполнения переписных документов”. При проверке ответов на вопрос необходимо обратить внимание на следующее:
Если в вопросе 8.3.а) лицу, в возрасте 10 лет и старше не отмечена ни одна из меток, то должна быть проставлена одна из меток в вопросе 8.3 б). 8.3. б) Умеете ли Вы читать и писать? Лицам в возрасте 10 лет и старше, у которых не заполнен вопрос 8.3 а), в этом вопросе должна быть проставлена одна из меток. Если в вопросах 8.3 а) и 8.3 б) не проставлена ни одна из меток, то вопрос 8.3 б) остается незаполненным. Если же вопрос 8.3 а) заполнен и одновременно проставлена одна из меток в вопросе 8.3 б), то в вопросе 8.3 б) проставленную метку надо аккуратно зачеркнуть. Детям моложе 10 лет вопрос не должен быть заполнен. Если же этот вопрос заполнен, то проставленную метку надо аккуратно зачеркнуть. 8.3. в) Окончили ли Вы профессиональное или профессионально-техническое училище? Всем лицам в возрасте 15 лет и старше, у которых в вопросе 8.3 а) проставлен один из подсказов “начальное общее (начальное)”, “основное общее (неполное среднее)”, “среднее (полное) общее”, в вопросе 8.3 в) должна быть проставлена одна из меток. Если отмечены обе метки, то следует оставить одну из них, наиболее вероятную, а вторую аккуратно зачеркнуть. Лицам моложе 15 лет вопрос не должен быть заполнен. Если же у этих лиц вопрос заполнен, то проставленную метку надо аккуратно зачеркнуть. При отсутствии ответа вопрос 8.3 в) остается незаполненным. 9. ВЛАДЕНИЕ ЯЗЫКАМИ 9.1. Владеете ли Вы русским языком? Должна быть заполнена только одна метка. Если отмечены обе метки, то следует оставить одну из них, наиболее вероятную, а вторую аккуратно зачеркнуть. Если вопрос не заполнен, то восстанавливать ничего не следует. 9.2. Какими иными языками Вы владеете? При проверке ответов на вопрос о родном языке необходимо обратить внимание на то, что родной язык малолетних детей должен, как правило, совпадать с родным языком родителей. Если в вопросе 9.1 проставлена метка “да”, то либо должна быть метка в Резерве “1”, либо в первом прямоугольнике вопроса 9.2 должен быть записан какой-либо язык, кроме русского. Если в первом прямоугольнике записан родной язык “русский” и в вопросе 9.1 проставлена метка “да” (владеет русским языком), то “русский” в первом прямоугольнике надо аккуратно зачеркнуть и проставить в Резерве метку “1”. Если в вопросе 9.1 проставлена метка “нет”, то в Резерве “1” не должно быть метки, а в первом прямоугольнике обязательно должен быть записан родной язык, отличный от русского. Запись в каждом прямоугольнике вопроса 9.2 должна быть закодирована по Алфавитному перечню языков. Если записанное в переписном листе название языка отсутствует в Алфавитном перечне языков, то ставится код 998 “другие языки”. Если в каком-либо прямоугольнике вопроса 9.2 записано “нет”, то ни какого кода в зону для цифр ставить не надо. Если вопрос о родном или ином языке не заполнен, то восстанавливать родной или иной язык не следует и код в зоне для цифр не ставится. 10. Укажите все имеющиеся у Вас источники средств к существованию При проверке ответов на вопрос 10 необходимо обратить внимание на следующее: а) отмеченные источники средств к жизни не должны противоречить записи о числе исполнившихся лет в вопросе 3 формы К или Д:
б) подсказ “стипендия”, как правило, может быть отмечен только лицам, у которых в вопросе 8.1 проставлена метка “да”, а в вопросе 3 число исполнившихся лет, как правило, не больше 45 лет; в) метка “другой вид государственного обеспечения” должна быть обязательно проставлена у лиц, проживающих в учреждениях, которым в форме С проставлены коды 2, 12, 14 и 15. Если в форме С проставлены коды учреждения 1, 4-7, 9, а в вопросе 8.1 формы К (или Д) у лица проставлена метка “да”, то в вопросе 10 также должна быть проставлена метка “другой вид государственного обеспечения”. г) если у какого либо лица одним из источников средств к жизни указано “пособие по безработице”, то в вопросе 3 код числа исполнившихся лет не должен быть меньше 16 и больше 54 для женщин, больше 59 для мужчин, и не должно быть меток “стипендия” или “другой вид государственного обеспечения” в вопросе 10. При обнаружении ошибочного сочетания необходимо оставить наиболее вероятный ответ, исходя при этом из всей совокупности ответов данного лица на другие вопросы. ЗАНЯТОСТЬ 11. Имели ли Вы какую-либо работу, приносящую заработок или доход, за неделю до начала переписи населения? Вопрос 11 формы К и вопрос 11.1 формы Д идентичны. Вопрос 11 должен быть заполнен всем лицам, у которых в вопросе 3 число исполнившихся лет 15 и старше. Метка “да” должна быть, как правило, проставлена лицам, у которых в вопросе 10 отмечен подсказ “доход от трудовой деятельности (кроме работы в личном подсобном хозяйстве)”. Если в первой части вопроса 11 отмечены обе метки (“да” и “нет”), следует оставить одну из них, наиболее вероятную, исходя из совокупности ответов данного лица на этот и другие вопросы. Всем лицам, у которых в первой части вопроса 11 заполнена метка “да”, должна быть заполнена вторая часть вопроса 11 – подвопрос “Кем Вы являлись на основной работе?”. Необходимо обратить внимание на правильное сочетание меток в этом подвопросе: а) должна быть проставлена только одна из меток “работающим по найму” или “работающим не по найму”; б) если проставлена метка “работающим по найму”, то больше ни каких меток в этом подвопросе не должно быть проставлено; в) если заполнена метка “работающим не по найму”, то должна быть проставлена одна из меток “с привлечением наемных работников”, “без привлечения наемных работников”, “иное”. Если сочетание меток не допустимое, то по всей совокупности ответов данного лица на другие вопросы, следует внести исправления. При отсутствии ответа на вторую часть вопроса 11 необходимо попытаться восстановить его, исходя из других ответов данного лица. Если заполнен ответ на подвопрос “Кем Вы являлись на основной работе?”, то в первой части вопроса 11 обязательно должна быть метка “да” . Если заполнена метка “да” в первой части вопроса, то обязательно должна быть проставлена метка “доход от трудовой деятельности (кроме работы в личном подсобном хозяйстве)” в вопросе 10. При наличии в первой части вопроса 11 метки “нет” вторая часть вопроса должна быть не заполнена. При отсутствии ответа на вопрос 11 необходимо попытаться восстановить его исходя из других ответов данного лица (на вопрос 10 формы К или Д, вопросы 11.2 – 11.6 формы Д). Если вопрос 11 нельзя восстановить, то он остается незаполненным. Переписные листы формы В Если отдельные вопросы формы В не заполнены, то ответы на них восстанавливать не следует. Страна рождения (вопрос 3), страна постоянного проживания (вопрос 4), гражданство (вопрос 5) кодируются по Перечню территорий, коды записываются нормализованными цифрами в зоны для цифр. Ответы на вопрос о национальной принадлежности (вопрос 6) кодируются по Алфавитному перечню национальностей и этнических наименований. Если при проверке обнаружится, что в вопросе 7 “Цель Вашего приезда в Россию” проставлено две метки, то ничего исправлять не следует. 6.2. Проверка правильности заполнения вопросов 11.2 – 13 переписного листа формы Д и их кодирование. Перед кодированием должна быть проверена полнота заполнения ответов на вопросы 11.2-13 переписного листа формы Д. Вопросы 11.2-11.5 должны быть заполнены тем, у кого проставлена метка “да” в первой части вопроса 11.1, а вопрос 11.6 – лицам, у которых проставлена метка “нет” в первой части вопроса 11.1. Вопрос 12 должен быть заполнен всем. Вопрос 13 должен быть заполнен только для женщин в возрасте 15 лет и старше. 11.2. В какой отрасли экономики Вы заняты? Всем лицам, у которых в вопросе 11.1 проставлена метка “да” должна быть заполнена только одна из меток. Если заполнено две и более метки, то по ответу на вопрос 11.3 надо оставить одну из них, наиболее вероятную. Если в вопросе 11.2 отмечена метка “другая” и в прямоугольнике записана отрасль экономики, следует проверить по коду в вопросе 11.3 не относится ли эта отрасль к выделенным отраслям. В этом случае следует метку “другая” зачеркнуть и проставить нужную метку. Если вопрос 11.2 не заполнен, а заполнен вопрос 11.3, то ответ можно попытать восстановить. 11.3. Какую основную продукцию или услуги производит (оказывает) предприятие, организация, на котором Вы заняты (включая индивидуальных предпринимателей)? Ответ на вопрос об основной производимой продукции или оказываемых услугах должен быть заполнен всем лицам, у которых в вопросе 11.1 проставлена метка “да”. Следует иметь в виду, что в вопросе 11.3 кодированию подлежит основная производимая продукция (оказываемые услуги) экономической единицы (если опрашиваемый работал на предприятии, в организации без структурных подразделений) или структурного подразделения, а не конкретно выполняемая работа опрашиваемого. Кодирование ответов на данный вопрос производится четырехзначным кодом (на уровне подгрупп) классификационных группировок для видов экономической деятельности Словаря видов экономической деятельности для кодирования ответов на вопрос 11.3 “Какую основную продукцию или услуги производит (оказывает) предприятие, организация, на котором Вы заняты (включая индивидуальных предпринимателей)?” формы Д Всероссийской переписи населения 2002 года. Для того, чтобы отнести конкретное производство или оказываемые услуги к тому или иному виду экономической деятельности, необходимо в записанном ответе выделить ключевое слово и найти его в Алфавитном словаре видов экономической деятельности. Например, “производство швейных машин ” следует искать по ключевому слову “машин”; следовательно, в Алфавитном словаре будет запись “машин швейных пр-во”. Лицам, работающим на сельскохозяйственном предприятии и занятым выращиванием сахарной свеклы, производимая продукция кодируется кодом 114 “Выращивание масличных культур и культур для производства сахара”; лицам, работающим на машиностроительном предприятии и занятым производством насосов, производимая продукция кодируется кодом 2912 “Производство насосов, компрессоров и гидравлических систем”. При отсутствии ключевого слова в ответе его следует определить на основе имеющейся информации (в том числе в вопросе 11.2 и 11.5). Например, если в вопросе 11.2 будет отмечена метка “Промышленность”, а в вопросе 11.5 будет записано “работник профсоюза на машиностроительном заводе”, то вопрос 11.3 следует кодировать кодом 9120 “Деятельность профсоюзов”. Кроме того, в вопросе 11.2 метку “Промышленность” следует аккуратно зачеркнуть, и проставить метку “Другая”, записав в прямоугольнике “Деятельность профсоюзных организаций”. В случае затруднений при отнесении того или иной производимой продукции или оказываемых услуг к определенной классификационной группировке следует пользоваться описаниями производств и оказываемых услуг в Словаре видов экономической деятельности. При кодировании ответов на данный вопрос необходимо иметь в виду следующее. Если деятельность учреждения, организации, предприятия (или их подразделения), осуществляется в области государственного управления и обороны, обязательного социального страхования (при наличии одного из кодов 7511-7514, 7521-7523, 7530), то в вопросе 11.1 должна быть проставлена метка “работающим по найму”, при наличии кода 9500 в вопросе 11.1 должна быть проставлена метка “работающим по найму”, а при наличии в вопросе 11.3 одного из кодов 9120, 9191-9193, 9900 в вопросе 11.1 может быть проставлена метка “работающим по найму”, либо “работающим не по найму” и “иное”. При отсутствии ответа на вопрос 11.3 кодирование основной производимой продукции или оказываемых услуг в ряде случаев можно произвести на основании ответа на вопрос о занятии или выполняемой работе (вопрос 11.5). Например, у лиц, имеющих в вопросе 11.5 такие ответы, как продавец, парикмахер, ткач, обувщик, машинист тепловоза, судья, преподаватель, врач и др., в вопросе 11.3 производимая продукция или оказываемые услуги могут быть закодированы следующим образом: если в вопросе 11.5 записано “продавец ”, то в вопросе 11.3 проставляется код 5299 “Торговля без указания специализации”, если в вопросе 11.5 записано “ткач”, то в вопросе 11.3 проставляется код 1719 “Прядильное, ткацкое и отделочное производство без указания специализации”, если в вопросе 11.5 записано “судья ”, то в вопросе 11.3 проставляется код 7523 “Деятельность в области правосудия, охраны общественного порядка и безопасности” и т.д. Если отсутствует ответ на вопрос 11.3, то в отдельных случаях кодирование производимой продукции или оказываемых услуг производится по роду занятий. В исключительном случае, если ответы на вопросы 11.3 и 11.5 отсутствуют, а из вопросов 10 и 11.1 видно, что данное лицо имеет работу, приносящую заработок или доход, то в вопросе 11.3 проставляется код 9999 “Не распределенные по видам деятельности и неточно указавшие вид деятельности”. Код заносится нормализованными цифрами в зону для цифр. 11.4. Ваша работа находится на территории Вашего города (района)? Всем лицам, у которых в вопросе 11.1 проставлена метка “да” должна быть, в первой части вопроса 11.4 проставлена одна из меток “да” или “нет”. Если проставлена метка “да”, то вторая часть вопроса не должна быть заполнена. Если проставлена метка “нет”, то во второй части вопроса должна быть проставлена одна из меток “на территории Вашей области (авт. округа, края, области)” или “на другой территории”. Если во второй части вопроса проставлена метка “на другой территории”, то должно быть указано наименование автономного округа, области, края, республики России или наименование другого государства. При наличии записи другой территории следует ее закодировать по Перечню и кодам территорий. Если в ответе на вопрос 11.4 указан только город или поселок городского типа, или район, который не входит в состав данной республики или края, то по справочнику “Административно-территориальное деление союзных республик на 1 января 1987 г.” следует определить республику (край, область, округ) или государство (бывшую союзную республику СССР), в которую они входят, по Перечню и кодам территорий найти код этой территории и записать его нормализованными цифрами в зоне для цифр. Если в ответе на вопрос записано название населенного пункта или района, которые входят в состав данного района или города, то следует проставить в первой части вопроса метку “да”, остальные проставленные метки и название другой территории надо аккуратно зачеркнуть. Если записано название населенного пункта или района, который входит в состав другого района или города данного автономного округа, области, края, республики России, то следует проставить метку “на территории Вашей области (авт. округа, края, республики)”, а название населенного пункта и метку “на другой территории” аккуратно зачеркнуть1. При отсутствии ответа вопрос 11.4 остается незаполненным. 11.5. Ваше занятие или выполняемая работа Ответ на вопрос о занятии должен быть заполнен всем лицам, у которых в вопросе 11.1 проставлена метка “да”. Кодирование вопроса 11.5 производится четырехзначным кодом классификационных группировок на уровне базовых группировок Систематического и алфавитного словарей занятий для кодирования ответов на вопрос 11.5 “Ваше занятие или выполняемая работа” формы Д Всероссийской переписи населения 2002 года. Процедура кодирования вопроса 11.5 заключается в присвоении занятию (в отдельных случаях с учетом характера производимой продукции или оказываемых услуг в вопросе 11.3 и отрасли экономики в вопросе 11.2) числового кода и написания его в зоне для цифр. Если в ответе на вопрос 11.5 дается описание занятия, то для его кодирования выявляется ключевое слово, которое само по себе может означать наименование занятия. Затем находится это ключевое слово в указателе группировок в Алфавитном словаре занятий. Только в случае, если какое-либо занятие не найдено в Алфавитном словаре, кодирование его производится на основе Систематического словаря. Для этого выясняется содержание занятия, устанавливаются по возможности его профессионально-отраслевые признаки, и в соответствующей профессиональной группировке подыскивается занятие, аналогичное указанному, и присваивается соответствующий код. Например, в ответе на вопрос 11.5 записано занятие “супервайзер”. Функциональное содержание выполняемой работы – контроль за результатом и качеством производственного процесса на определенном участке. В Систематическом словаре занятий находим группировку 1241 “Мастера и технические руководители в промышленности и на транспорте”, в этой группировке аналогичное указанному занятие – “мастер контрольный (участка, цеха)”. Присваиваем занятию “супервайзер” код 1241. Если для кодирования занятия в Алфавитном словаре занятий предусмотрено более одной кодовой позиции, то следует кодировать с использованием информации ответов на вопросы 11.2 и 11.3. Например, в ответе на вопрос 11.5 записано “сборщик”. Если в ответе на вопрос 11.3 записано “строительство судов”, а в вопросе 11.2 проставлена метка “промышленность”, то в вопросе 11.5 следует проставить код 7232 “сборщик судов”. Если же в ответе на вопрос 11.3 записано “производство телефонов”, а в вопросе 11.2 проставлена метка “промышленность”, то в вопросе 11.5 необходимо проставить код 7241 “сборщик телефонов”. В код 111 “Вооруженные силы” включаются военнослужащие – лица в возрасте 18 лет и старше находящиеся на действительной воинской службе (например, в Вооруженных Силах всех родов войск системы Минобороны России, МЧС России, ФАПСИ России, ФПС России, Спецстроя России, ФСЖБ России и т.д.). При наличии в вопросе 11.5 кода 111 в вопросе 11.3 должен быть проставлен один из кодов 7511, 7522 или 7523, а вопросе 11.1 должно быть отмечено “да”, “работающим по найму”. Военнослужащие, проходящие военную службу по контракту в лечебно-оздоровительных учреждениях, культурно-просветительных учреждениях, в образовательных учреждениях, в военных редакциях и издательствах, кодируются соответствующими кодами, например, военные врачи – кодируются кодом 2221 “Врачи (без зубных)”, военные дирижеры – кодом 2453 “Композиторы, музыканты и певцы” и т.п. Занятия работников милиции, налоговой полиции, других правоохранительных органов (например, учреждений уголовно-исполнительной системы Минюста России, такие как: “сотрудник службы безопасности (контролер)”, “охранник”, “конвоир”), кодируются кодом 3450 – “Работники милиции, других правоохранительных органов, военизированной и пожарной охраны, детективы”. При осуществлении кодирования особое внимание следует уделить такому наименованию занятия, как менеджер. Для определения точного кода занятия “менеджер” следует по возможности учитывать вид экономической деятельности и уровень образования (например, это торговая, банковская или бухгалтерская деятельность и др.). Менеджеров, у которых в вопросе 8.3 а) отмечена метка “среднее профессиональное (среднее специальное)” образование, следует кодировать кодами 3413, 3415, 3419, 3422, 3423, 3429, 3431 в зависимости от вида экономической деятельности. Например, те менеджеры, у которых в вопросе 11.3 записано “Деятельность по операциям с недвижимостью”, должны быть закодированы кодом 3413 “Агенты по продаже собственности”. Менеджеров, у которых в ответе на вопрос 11.3 будет записано “Деятельность по найму рабочей силы”, следует кодировать кодом 3423 “Специалисты кадровых служб и учреждений занятости”. Если занятие опрашиваемого – менеджер, а в вопросе 11.2 отмечена метка “финансы, кредит и страхование”, то его следует кодировать кодом 3419 “Прочий персонал в области финансовой и торговой деятельности, не вошедший в другие группировки”. Если же определить вид экономической деятельности невозможно (при незаполненных вопросах 11.2 и 11.3), а в вопросе 8.3 а) отмечена метка “среднее профессиональное (среднее специальное)” образование, то менеджеров следует кодировать кодом 3429 “Прочий торгово-коммерческий персонал, не вошедший в другие группы”. Если человек называет себя менеджером, а в ответе на вопрос 11.3 записано “Розничная торговля промышленными товарами”, то кодировать его следует кодом 5210 “Продавцы магазинов и демонстраторы товаров”. Менеджеры с более высоким уровнем образования будут кодироваться кодами руководителей учреждений, организаций и предприятий и их структурных подразделений (служб) в зависимости от вида экономической деятельности предприятия, организации. Определенные сложности могут возникнуть при кодировании служащих органов государственной власти и управления. Например, главный специалист в центральном аппарате федерального органа исполнительной власти, консультант в органе исполнительной власти регионального уровня, служащий управы и т.п. должны быть закодированы кодом 2480 “Служащие органов государственной власти и управления (специалисты, эксперты, консультанты, инспекторы, атташе и пр.) и муниципальные служащие”. Те же специалисты, которые не имеют статус государственных служащих, могут быть закодированы другими кодами по видам экономической деятельности (например, специалисты по статистике, следователи прокуратуры, и др.), должны кодироваться соответствующими кодами (статистики – кодом 2122, следователи – кодом 2420). Если отсутствуют ответы на вопросы 11.3 и 11.5, а из вопросов 11.1 видно, что данное лицо имеет занятие, то в вопросе 11.5 проставляется код 9999 “Лица, не точно указавшие и не указавшие занятие”. 11.6. В случае отсутствия работы, искали ли Вы ее в течение последнего месяца? Ответ на данный вопрос должен быть заполнен всем лицам, у которых в вопросе 3 число исполнившихся лет 15-64, и в первой части вопроса 11.1 проставлена метка “нет”. При отсутствии ответа на этот вопрос у данной категории лиц можно попытаться восстановить его по ответам на другие вопросы: - если в вопросе 10 отмечена “пенсия (кроме пенсии по инвалидности)” или “пенсия по инвалидности”, то в вопросе 11.6 следует проставить: в первой части вопроса метку “нет” и во второй части вопроса “иная причина”; - если в вопросе 8.1 проставлена метка “да”, а в вопросе 10 отмечено “стипендия”, то в вопросе 11.6 следует проставить: в первой части вопроса метку “нет” и во второй части вопроса “иная причина”; - если в вопросе 10 проставлена метка “пособие по безработице”, то в вопросе 11.6 следует проставить: в первой части вопроса метку “да” и в подвопросе “Если бы Вам предложили подходящую работу, то смогли бы приступить к ней в ближайшие 2 недели?” метку “да”. Если в первой части вопроса 11.6 отмечена одна из меток, то обязательно должна быть отмечена только одна из меток во второй части вопроса по соответствующей стрелке. Если отмечено более одной метки во второй части вопроса, то следует выбрать одну из них, наиболее вероятную. Если в первой части вопроса отмечена метка “да” и проставлена причина не поиска работы, то следует, исходя из совокупности ответов, или исправить метку “да” на “нет” или же зачеркнуть причину не поиска работы и проставить соответствующую метку в подвопросе “Если бы Вам предложили подходящую работу . . .”. Если ответ на вопрос отсутствует и восстановить невозможно, то вопрос остается незаполненным. Лицам с числом исполнившихся лет в вопросе 3 меньшим 15 лет или большим 64 лет ответ на этот вопрос не должен быть заполнен. Если вопрос 11.6 заполнен у человека, имеющего работу или доходное занятие (проставлена метка “да” в вопросе 11.1), то ничего исправлять не следует. 12. В этом городе (городском поселении или сельской местности района) Вы проживаете непрерывно с рождения? Вопрос 12 должен быть заполнен всем. При проверке следует обратить внимание на наличие только одной метки “да” или “нет” в первой части вопроса. Если проставлена метка “да”, то подвопросы 12.1 и 12.2 не должны быть заполнены. Если проставлена метка “да”, а в подвопросе 12.1 указан год, с которого человек непрерывно здесь проживает, то: а) если дата рождения ребенка в вопросе 3 позднее года, указанного в подвопросе 12.1, и в этом домохозяйстве проживают родители этого ребенка, то следует проверить, какой год записан в подвопросе 12.1 у родителей и уточнить ответ на подвопрос 12.1 у ребенка. Если это не представляется возможным, или информация в подвопросе 12.1 у родителей и у ребенка совпадают, то следует считать, что ребенок живет здесь с рождения. В этом случае всю информацию в подвопросах 12.1 и 12.2 следует аккуратно зачеркнуть; б) если год рождения в вопросе 3 и год, указанный в подвопросе 12.1, совпадают (для проживающих в 1989 г. должен быть указан месяц рождения – январь), то при наличии ответа в подвопросе 12.2 метка “да” исправляется на метку “нет”, а при отсутствии ответа в подвопросе 12.2 ответ в подвопросе 12.1 следует аккуратно зачеркнуть; Если у ребенка проставлена метка “нет” и в подвопросе 12.1 указан год, с которого он непрерывно здесь проживает, а дата рождения ребенка в вопросе 3 позднее года, указанного в подвопросе 12.1, то следует проверить, какой год записан в подвопросе 12.1 у родителей ребенка и уточнить ответ на подвопрос 12.1 у ребенка. Если это не представляется возможным, или год переезда родителей совпадает с записью у ребенка, то следует считать, что этот ребенок живет здесь с рождения. В этом случае следует проставить метку “да”, а метку “нет” и информацию в подвопросах 12.1 и 12.2 следует аккуратно зачеркнуть; Если в вопросе 3 дата рождения – февраль 1989 года и позднее, а подвопрос 12.2 заполнен, то информацию в подвопросе 12.2 следует аккуратно зачеркнуть. Если в подвопросе 12.1 указан 1989 год и позднее, а на подвопрос 12.2 нет ответа, то его восстанавливать не следует. Если в подвопросе 12.1 проставлен 1988 год и ранее, а подвопрос 12.2 заполнен, то информацию в подвопросе 12.2 следует аккуратно зачеркнуть. Наименование автономной республики, автономной области, края, области, автономного округа РСФСР, союзной республики бывшего СССР или наименование государства в подвопросе 12.2а) кодируется так же, как в вопросе 5. 13. Сколько детей Вы родили? Данный вопрос должен быть заполнен только для тех, у кого в вопросе 2 метка “женский” и в вопросе 3 число исполнившихся лет 15 и старше. Если в вопросе 2 проставлена метка “мужской”, то число рожденных детей надо аккуратно зачеркнуть. Женщинам в возрасте моложе 15 лет ответ на вопрос 13, как правило, не должен быть заполнен. Если число исполнившихся лет меньше 15, а вопрос 13 заполнен, то исправлять ничего не надо. Необходимо сверить число рожденных детей с возрастом матери, как правило, их соотношение следующее:
В случае если число рожденных детей не соответствует данным, приведенным в таблице, следует проверить достоверность указанных в вопросе сведений. Женщинам в возрасте 15 лет и старше, не родившим ни одного ребенка, в ответе на данный вопрос должен быть проставлен “0”. 6.3. Пособия для кодирования ответов на вопросы переписных листов, записанных словами. При подготовке материалов Всероссийской переписи населения 2002 года к автоматизированной обработке использовались специально разработанные пособия и словари, на основе которых производилось присвоение кодов ответам на вопросы переписных листов, записанным словами.
|
Похожие:
 |
Приказ Росстата от 04 февраля 2010 г. №81; «Об основных методологических... Всероссийской переписи населения 2010 года, формированию макетов дополнительных (нерегламентных) таблиц и картограмм с итогами впн-2010... |
 |
5. Программа Всероссийской переписи населения 2010 года, разработка... Во исполнение приказа Федеральной службы государственной статистики от 27 февраля 2006 года №18 в целях обеспечения работ по подготовке... |
|
1. организация выполнения производственного плана работ росстата на 2012 год 2 Распространение и опубликование итогов Всероссийской переписи населения 2010 года 7 |
|
Техническое задание Проект государственного контракта Вологдастата по подведению итогов Всероссийской сельскохозяйственной переписи 2016 года |
|
Инструкция разработана с учетом норм российского законодательства... Основным источником формирования информации о численности населения являются Всероссийские переписи населения |
|
Инструкция по заполнению формы первичной учетной документации №025-9/у... Данная Инструкция определяет порядок заполнения формы первичной учетной документации №025-9/у «Журнал переписи детского населения... |
|
Население не успевает за партией Разработка материалов переписи населения была закончена в чрезвычайно короткий срок, к 1 сентября 1928 года. Программа разработки... |
|
Школа политических арифметиков Так известно, что еще за 5 тыс лет до нашей эры проводились переписи населения в Китае, осуществлялось сравнение военного потенциала... |
|
Приказ 07 сентября 2015 г. №408-о/д Невинномысск Об утверждении требований... Министерства образования и науки Российской Федерации от 18 ноября 2013 года №1252 «Об утверждении Порядка проведения всероссийской... |
|
Литература Введение Методологические вопросы совершенствования управления предприятием на современном этапе |
|
Правила благоустройства и санитарного содержания города Новочеркасска Российской Федерации», 30. 03. 1999 n 52-фз «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения», 10. 01. 2002 n 7-фз «Об охране... |
|
I. Вопросы, вносимые на рассмотрение на заседаниях Об установлении величины прожиточного минимума на душу населения и по основным социально-демографическим группам населения |
|
Правила по эксплуатации объекта долевого строительства (квартир и... Мэрии Санкт Петербурга №31502 от 28. 12. 1995 года, регистрационное свидетельство №22446 (Свидетельство о внесении записи в Единый... |
|
В базе микроданных Всероссийских переписей населения 2002 и 2010... Учитывать, что большинство вопросов переписного листа задавалось определенным категориям населения (ограничения пола, возраста, наличия... |
|
Инструкция по работе жюри Регионального этапа Всероссийской олимпиады... Российской Федерации. При формировании состава жюри Орган управления образованием может воспользоваться рекомендациями Центрального... |
|
Инструкция по работе жюри Регионального этапа Всероссийской олимпиады... Российской Федерации. При формировании состава жюри орган управления образованием может воспользоваться рекомендациями Центрального... |