Скачать 291.85 Kb.
|
Темы самообразования педагогов:
Педагогический коллектив ДОУ принял участие в конкурсном движении различного уровня : . Музыкальный руководитель Кузьминых Н.Н. приняла участие в областном конкурсе « Педагог года» -Воспитанники старшей группы и воспитатель Коновалова И.И во Всероссийском дистанционном конкурсе « Самое прекрасное место на земле» Дети, родители и педагоги приняли участие в районных мероприятиях: - Вероника Боярских участница муниципальной интеллектуально-познавательной игры «Путешествие в сообразилию». -Педагог средней группы Дорохина Ю.В. награждена грамотой за 3 место в конкурсе «Дорожная безопасность». _ Педагог Коновалова И.И. приняла участие в муниципальном конкурсе среди педагогов ДОУ на лучший проект по патриотическому и правовому воспитанию детей в ДОУ. Внутри детского сада между воспитателями групп были проведены смотры конкурсы: Воспитатель Дорохина Ю.В. стала победителем смотра-конкурса уголков для родителей по безопасности , награждена грамотой Воспитатель Коновалова И.И. победила в конкурсе центра природы в группе, отмечена грамотой. 6. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ. Методическая работа в детском саду направлена на повышение профессионального мастерства педагогов, развитие творческого потенциала педагогического коллектива, которые выступают гарантами повышения качества и эффективности учебно-воспитательного процесса в целом. Для реализации этих задач ДОУ используются формы и методы обучения педагогов: педагогические советы, семинары, самообразовательная работа педагогов, «круглые столы», аттестация, консультирование, открытые просмотры, педагогические выставки, проектная деятельность, работа творческих групп. Активные методы обучения позволяют сформировать знания, умения и навыки путем вовлечения педагогов активную познавательную деятельность: деловые игры, творческие задания, конкурсы, решение педагогических ситуаций. В течение учебного года в методическом кабинете организовывались постоянно действующие выставки новинок методической литературы, тематические и по запросам педагогов, постоянно оформлялись стенды информации. Для обеспечения педагогического процесса была приобретена методическая и познавательная литература, игры и пособия, осуществлена подписка 7. БИБЛИОТЕЧНО-ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ Художественная литература для детей находится в групповых комнатах и пополняется за счет спонсорской помощи родителей. Учебная, учебно-методическая, периодические издания хранится в методическом кабинете , фонд недостаточный , требует постоянного пополнения. Детский сад имеет доступ в интернет, электронную почту, сайт ,в соответствии с установленными требованиями. 8. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ БАЗА. Результативность работы во многом зависит от создания условий. В нашем детском саду созданы удовлетворительные условия для эффективной работы всех участников педагогического процесса. Обеспечены условия для качественного проведения воспитательно-образовательного процесса с детьми всех групп, реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования, ФГОС ДО. Рационально, в интересах детей используются все помещения дошкольного учреждения. Обеспечивается соответствие воспитательно-образовательного процесса контингенту воспитанников. Развивающая предметно-пространственная среда создана с учетом возрастных возможностей детей, индивидуальных особенностей воспитанников и конструируется таким образом, чтобы в течение дня каждый ребенок мог найти для себя увлекательное занятие. В каждой возрастной группе созданы хорошие условия для самостоятельной, художественной, творческой, театрализованной, двигательной деятельности, оборудованы «центры», в которых размещен познавательный и игровой материал в соответствии с возрастом детей. Мебель, игровое оборудование приобретено с учетом санитарных и психолого-педагогических требований. С введением с 1 января 2014 года ФГОС ДО РППС и материально-техническое обеспечение требует приведения к соответствию требований ФГОС ДО . В учреждении имеются физкультурный и музыкальный залы, методический кабинет, медицинский блок. В 2013/14 учебном году было приобретено 2 производственных стола в пищеблок, музыкальный центр , мультимедийная установка , ноутбук , методический кабинет пополнился 110 дидактическими пособиями для организации работы с детьми. Благодаря спонсорской помощи СПК « Килачевский » в музыкальном зале появился большой плазменный телевизор « Самсунг», в группах появились новые игрушки. Однако, имеются существенные проблемы, которые не позволяют детскому саду в достаточной мере обеспечить учебно-воспитательный процесс – недостаточная материально-техническая база ДОУ. 9. ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ ВНУТРЕННЕЙ СИСТМЫ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ. Ответственность образовательных учреждений, установленная Законом Российской Федерации «Об образовании», определяет необходимость осуществления внутреннего контроля за деятельностью образовательного учреждения. Базовым компонентом управления является организация получения объективной информации о реальном положении дел, что является неотъемлемой частью осуществления должностного контроля руководителя образовательного учреждения за результатами образовательной деятельности. В связи с этим совершенствование управления учреждением находится в прямой зависимости от проведения контроля в различных его видах и формах, на основе которого принимаются объективные управленческие решения или проводится корректировка принятых ранее решений. Предмет и формы контроля определяются руководителем образовательного учреждения в соответствии с компетенцией и ответственностью образовательного учреждения, определенными законодательством об образовании, а также уставом образовательного учреждения. Непосредственный контроль деятельности должностного лица образовательного учреждения - внутрисадовский контроль, осуществляет руководитель и его заместители и другие сотрудники , в соответствии с приказом о распределении обязанностей или должностными инструкциями. Именно контроль способствует формированию достоверной информации о результатах деятельности участников образовательного процесса, предупреждает проявление недостатков в работе. В соответствии с выводами проверок принимаются оперативные меры по устранению отрицательных явлений, оказывается необходимая помощь.... Итоги контроля, в зависимости от целей и задач проверки и с учетом реального положения дел, оформляются в виде справки, акта (приказа, распоряжения) не позднее недели после завершения работы и могут быть обсуждены на методическом совете, педагогическом совете, отражены в приказе по образовательному учреждению. Медицинское обслуживание В дошкольном учреждении созданы условия для воспитания и развития детей: есть медицинский блок ,соблюдается санитарно-гигиенический, световой, , питьевой режим разработана программа « Здоровья», своевременно оказывается квалифицированная медицинская помощь. Проведены обследования воспитанников на гельминтоз. В дошкольном учреждении ведётся работа по пропаганде здорового образа жизни, активно внедряются здоровьесберегающие технологии. Наличие случаев детского травматизма
Осуществляется реализация плана оздоровительных мероприятий: - соблюдение режима дня; - утренний приём детей на улице в теплое время года; - соблюдение воздушного режима; - облегчённая форма одежды;. Проводится спортивно-оздоровительная деятельность: физкультурные досуги, дни здоровья, спортивные праздники. С 1 июня по 31 августа - летний оздоровительный период: - утренний приём и физзарядка проводятся на улице; - вся деятельность с детьми (в игровой форме, в виде досугов и развлечений) в течение дня так же проводятся на улице. Коллектив детского сада внимания уделяет охране жизни и здоровья детей, профилактике ДТП. Результативность работы коллектива и эффективность используемых методов отражается в: - улучшения психофизических качеств детей; - повышении состояния психологического благополучия, оптимальной работоспособности; - снижения уровня тревожности. Число случаев заболевания детей
Качества питания В детском саду организовано 3-х разовое питание. Блюда готовятся на пищеблоке учреждения. Источник финансирования – бюджет Ирбитского МО. Питание детей в детском саду организуется в соответствии с 10-дневным меню, разработанным с учётом физиологических потребностей детей в калорийности и пищевых веществах, имеется картотека блюд с разработанными технологическими картами, позволяющими выдерживать все требования к приготовлению разнообразных детских блюд. Анализ по обеспечению калорийности детского питания в учебном году показал ,что не всегда выполнялись нормы по некоторым продуктам ( кура) соответствует необходимому уровню. Выдача готовой пищи с пищеблока и приём пищи в группе осуществляется согласно режиму дня. Ежедневно проверяется качество поставляемых продуктов, осуществляется контроль за сроками реализации и правильностью их хранения. Питание в детском саду регулируется документацией: каждый продукт, поступаемый в детский сад, сопровождается тремя обязательными документами:
Организация , обеспечивающая транспортировку продуктов до детского сада, имеет санитарные справки на машину, санитарную книжку на водителя и людей, сопровождающих товар. Выполнение натуральных норм питания
РЕЗУЛЬТАТЫ АНАЛИЗА ПОКАЗАТЕЛЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ, ПОДЛЕЖАЩЕЙ САМООБСЛЕДОВАНИЮ Общая численность воспитанников МКДОУ Килачевского детского сада ,осваивающих образовательную программу дошкольного образования , составляет 84 человека из них воспитанники до 3 лет -16 человек, воспитанники в возрасте от 3-8 лет-68 человек, все дети посещают детский сад в режиме полного дня, режима кратковременного пребывания, в форме семейного воспитания нет. Воспитанников ,которые получают только услуги присмотра и ухода в режиме полного дня, продленного дня, круглосуточного пребывания - нет. Детский сад посещают 2 ребенка с ограниченными возможностями здоровья , по коррекции в физическом развитии, что составляет 2.4% воспитанников. Средний показатель пропущенных дней по болезни одним ребенком 15 дней. В детском саду работает 7 педагогическим работников из них : высшее педагогической направленности имеют-1 (14%) среднее педагогической направленности имеют-5(71%). Четыре педагога имеют первую аттестационную категорию , что составляет 43% всех педагов. Два педагога( 29%) имеют стаж до 5 лет, педагогов имеющих стаж свыше 30 лет -нет. Педагогических работники имеющие возраст свыше 55 лет в детском саду отсутствуют, педагогов , имеющих возраст до 30 лет-2(29%). Педагогические и административно-хозяйственные работники регулярно повышают квалификацию ,численность прошедших квалификацию за последние 5 лет составляет 10 человек(100%), по применению в образовательном процессе ФГОС ДО -4 человека( 40%). Соотношение между педагогическими работниками и воспитанниками составляет 7/84 человека. В детском саду работают педагоги специалисты: музыкальный руководитель и инструктор по физической культуре , учителя- логопеда,логопеда, учителя-дефектолога,педагога-психолога штатным расписанием детского сада не предусмотрено. 2.Площадь ,для осуществления образовательной деятельности , в расчете на одного воспитанника -4.4 кв.м. В детском саду есть физкультурный зал, музыкальный зал и прогулочные площадки для всех возрастных групп. Заведующий И.В.Акишева |
Отчет о результатах самообследования Муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения детского сада №33 комбинированного вида |
Отчёт по результатам самообследования Муниципального дошкольного... Муниципального дошкольного образовательного автономного учреждения Детского сада №5 «Солнышко» п Серышево |
||
Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного дошкольного... Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада №12 «аленушка» С. Восток |
Приказ от «01» 08 2014 № Отчёт о проведении самообследования муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего... |
||
Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного дошкольного... Характеристика реализуемых Образовательных программ, образовательного процесса |
Отчет о проведении самообследования муниципального бюджетного дошкольного... Получение объективной информации о состоянии образовательной деятельности и обеспечение доступности и открытости информации о деятельности... |
||
Отчет о результатах самообследования Отчет учредителю по результатам самообследования федерального казенного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №1 фсо... |
Настоящий Устав регламентирует деятельность муниципального дошкольного... Учреждение, созданного путём реорганизации муниципального дошкольного образовательного автономного учреждения детского сада №20 города... |
||
Рабочая программа Муниципального бюджетного дошкольного образовательного... Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада №216 |
Рабочая программа по развитию детей первой младшей группы (от 2 до... Муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада комбинированного вида №100, в соответствии с фгос до, с учетом... |
||
Годовой план Муниципального бюджетного дошкольного образовательного... Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения – детского сада №409 |
Пояснительная записка образовательная программа дошкольного образования... Образовательная программа дошкольного образования (далее Программа) муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения... |
||
Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного дошкольного... Детский сад находится в отдельно стоящем двухэтажном кирпичном здании, выстроенном по типовому проекту 13 групп 362 ребенка |
Отчет о результатах самообследования Муниципального казенного образовательного... Был открыт в 1987 году и располагается по адресу: 680505. Хабаровский край, хабаровский район, село Ракитное, ул., Центральная, д.... |
||
Паспорт готовности Муниципального автономного дошкольного образовательного... Муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида №17 «Заряночка» |
Анализ Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения... Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада с. Верхний Ломов Нижнеломовского района |
Поиск |