Методические указания к лабораторной работе по дисциплине ртц и С, часть I, для студентов вечернего факультета по направлению ”Радиотехника” Рязань 2008

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ РЯЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ РАДИОТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ к лабораторной работе по дисциплине РТЦ и С, часть I, для студентов вечернего факультета по направлению ”Радиотехника” Рязань 2008 Порядок выполнения и оформления лабораторных работ Лабораторные работы по курсу "РТЦиС" выполняются на универсальной лабораторной установке фронтальным методом после изучения соответствующих разделов лекционного курса. Работы ,каждая продолжительностью 4 академических часа, выполняются бригадным методом. Каждой бригаде выдается общее задание на предварительный расчет и эксперимент. Лабораторная работа включает предварительную (домашнюю) подготовку и экспериментальную работу в лаборатории. Домашняя подготовка предусматривает изучение теоретического материала по теме работы, выполнение предварительных расчетов и графических построений. Занятие в лаборатории состоит из следующих этапов: -проверка преподавателем подготовленности студента к выполнению лабораторной работы; -выполнение эксперимента; -обработка результатов эксперимента (построение графиков, вычисление заданных параметров, сравнение результатов расчета и эксперимента); -проверка результатов эксперимента преподавателем; -защита предыдущей лабораторной работы. Каждый студент оформляет персональный отчет по проделанной лабораторной работе. Отчеты по всем лабораторным работам помещаются в отдельной общей тетради, которая после окончания цикла лабораторных работ сдается на кафедру. Отчеты о лабораторных работах должны быть оформлены в соответствии с требованиями ЕСКД, графическая часть отчета выполняется на миллиметровой бумаге карандашом. Защита лабораторной работы проводится каждым студентом персонально по материалам, приведенным в отчете. При подготовке к защите рекомендуется пользоваться контрольными вопросами. Студент, отчитавшийся по всем лабораторным работам, автоматически получает зачет по лабораторному практикуму. Лабораторная работа № 1 ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ОСНОВНЫМИ ПРИБОРАМИ, СТАНДАРТНЫМИ СИГНАЛАМИ И ИХ СПЕКТРАМИ Цель работы Ознакомится с лабораторной установкой, техническими характеристиками и правилами эксплуатации измерительных приборов, используемых в лаборатории, характеристиками основных стандартных сигналов и методикой измерения их параметров. Оборудование рабочего места Лабораторная установка позволяет выполнить цикл лабораторных работ и состоит из базового блока (рис.1), сменного функционального устройства и комплекта радиоизмерительных приборов: милливольтметра В3-38, генератора сигналов звуковых и ультразвуковых частот Г3-33, генератора сигналов частот Г4-18А, электронного осциллографа С1-68. Кроме того, часть измерительных устройств смонтирована внутри базового блока и сменных функциональных устройств. Гнезда для подключения измерительных приборов к различным точкам исследуемых схем располагаются на боковых панелях базового блока: гнезда Г1 и Г2- слева, гнезда Г3, Г4, Г5- справа. На верхней панели каждого сменно- Рис.1.базовый блок лабораторной установки го функционального устройства изображается упрощенная принципиальная или структурная схема исследуемого устройства и располагаются различные ручки регулировок, переключатели и тумблеры. Технические характеристики и правила эксплуатации измерительных приборов приводятся в приложении. Основные обозначения, расчетные формулы и определения В радиотехнике сигналами являются электрические колебания различной формы. Форму сигнала можно наблюдать на экране осциллографа, параметры сигнала измеряют при помощи тех же осциллографов, вольтметров спектров и т.п.Для изучения свойств сигналов и цепей широко используют детерминированные периодические колебания, источниками которых являются генераторы стандартных сигналов, выпускаемых промышленностью. Периодический сигнал описывается функцией: S(t)=S(t+nT), (1) где T-период сигнала, n=±1, ±2, ….. Простейшим периодическим колебанием является гармоническое колебание: S(t)=Acos(Ωt+φ), (2) Где А- амплитуда, Ω=2πF- частота, φ- начальная фаза колебания. Периодический сигнал можно представить рядом Фурье: (3) Где Ω=2πF=2π/T, An=Anejφn= Коэффициент ряда Фурье определяется в виде: , . (4) Ряд(3)описывает разложение сигнала (1) по системе базисных гармонических функций с вещественными амплитудами Аn, частотами nΩ ,(n=1,2,3,...), начальными фазами φn или по системе базисных комплексных экспоненциальных функций с комплексными амплиту-дами и частотами nΩ, (n=0,±1,±2,…). Распределение амплитуд или начальных фаз гармонических составляющих по частоте называется амплитудным или фазовым спектром сигнала соответственно. Спектр периодического сигнала является дискретным, или линейным. Для сигнала в виде периодической последовательности прямоугольных импульсов с амплитудой U, длительностью τи и периодом T=1/F амплитуды гармонических составляющих спектра в соответствии с формулами (4) определяется выражениями: , (5) Сигналы, амплитудный спектр которых примыкает к нулевой частоте, называются видеосигналами. В отличие от них радиосигналы являются узкополосными высокочастотными колебаниями, спектр которых сосредоточен в узкой полосе, примыкающей к несущей частоте. Примером простейшего радиосигнала может служить амплитудно-модулированное колебание при гармонической модуляции. Аналитическое выражение такого колебания можно представить в виде: (6) Где A, ωн, Q-амплитуда, частот и начальная фаза несущего высокочастотного колебания; Ω=2πF, φ-частота и начальная фаза низкочастотного управляющего колебания (2); М- коэффициент глубины модуляции, характеризующий изменение амплитуды несущего колебания в соответствии с гармоническим управляющим сигналом (2). Как правило ωн >>Ω ; М≤1 , Из выражения (6) путем тригонометрических преобразований не- трудно получить: (7) Таким образом, амплитудный спектр АМ- колебания с гармонической модуляцией содержит три гармонические составляющие с амплитудами А на частоте fн , на частоте fн+F и на частоте fн-F . Описание лабораторной установки В сменном блоке находится генератор прямоугольных видеоимпульсов и анализатор спектра, позволяющий производить анализ амплитудно-частотного спектра периодического колебания. Принцип работы анализатора амплитудно-частотного спектра основан на использовании резонанса. В одном из методов периодическое колебание S(t) подается на узкополосный полосовой фильтр. При совпадении частоты nΩ гармонической составляющей исследуемого периодического колебания с частотой настройки узкополосного фильтра стрелочный индикатор резонанса дает показания, пропорциональные амплитуде гармоники An . Для измерения амплитудно-частотного спектра последовательно перестраивают узкополосный фильтр и фиксируют частоты резонанса в соответствующие им максимальные показания стрелочного индикатора. Такой метод спектрального анализа с помощью перестройки фильтра на практике не используются. Наибольшее применение находит метод , при котором производится смещение (сдвиг) сигнала относительно фиксированной резонансной частоты фильтра. Этот метод используется в лабораторном анализе амплитудно-частотного спектра, структурная схема которого представлена на рис.2. Для получения спектра, смещающегося по шкале частот, производится умножение исследуемого колебания S(t) на вспомогательное гармони-ческое напряжение cosωнt, Рис.2 частоту которого ωн можно изменять. Колебание на выходе перемножителя: (8) Из этого выражения видно, что в спектре выходного колебания содержится несущая с частотой ωн , верхняя боковая полоса с частотами ωн+nΩ и нижняя боковая полоса с частотами ωн-nΩ .Напряжение с выхода перемножителя поступает на узкополосный фильтр с фиксированной резонансной частотой ω0. Выходное напряжение фильтра измеряется стрелочным индикатором. Примеры амплитудно-частотного спектра (АС) колебания на выходе перемножителя, построенного на основании (8) для определенного значения частоты ωн, и амплитудно-частотной характеристики (АЧХ) узкополосного фильтра приведены на рис. 3. Рис.3 Для случая, представленного на этом рисунке, узкополосный фильтр оказывается настроенным на частоту ωн-3Ω. Тогда при достаточно узкой полосе пропускания амплитуда выходного напряжения фильтра и показания стрелочного индикатора будут пропорциональны С3- амплитуде 3-й гармоники входного колебания S(t). Если изменять частоту вспомогательного гармонического напряжения ωн, то происходит сдвиг спектра и последовательная настройка узкополосного фильтра на частоте ωн-nΩ, т.е. обеспечивается равенство ωн-nΩ=ω0. При резонансе показания индикатора будут пропорциональны амплитуде n-й гармоники Сn, в частоте этой гармоники может быть найдена из соотношения nΩ=ωн-ω0.. Передняя панель сменного блока лабораторной установки показана на рис.4. Периодическая последовательность прямоугольных импульсов формируется генератором импульсов, работающим в ждущем режиме. Длительность импульсов отрицательной полярности плавно регулируется потенциометром "Длительность, мкс", выведенным на переднюю панель. Частота повторения импульсов равняется частоте внешнего генератора низкой частоты (ГНЧ), напряжение с которого подводится к гнездам Г1. Периодическая последовательность прямоугольных импульсов от генератора импульсов поступает на гнездо Г3. Это необходимо для наблюдения и зарисовки осциллограмм колебаний, спектры которых исследуются. К гнездам Г5 подводится короткий синхроимпульс для осуществления внешней синхронизации осциллографа. В балансовом модуляторе происходит перемножение исследуемого колебания S(t) на вспомогательное гармоническое напряжение частоты ωн. Последнее поступает от внешнего генератора высокой частоты (ГВЧ) к гнездам Г2, соединенным со вторым входом балансового модулятора. Параметры узкополосного фильтра лабораторной установки: -резонансная частота f0=110 кГц, -полоса пропускания Регулировка амплитуды колебания на входе узкополосного фильтра, производится ручкой "Калибровка", выведенной на переднюю панель сменного блока. Рис.4 Домашнее задание Ознакомиться с описанием рабочего места и лабораторного макета. Изучить основные технические характеристики и правила эксплуатации измерительных приборов, используемых в лабораторной работе (см. приложение). В соответствии с таблицей задания записать аналитические выражения и нарисовать форму (с указанием масштаба по осям координат) следующих сигналов: а) гармонического колебания; б) периодической последовательности прямоугольных импульсов; в) АМ- колебания с гармонической модуляцией. Рассчитать и построить амплитудные спектры сигналов с параметрами по п.3. При построении спектра периодической последовательности прямоугольных импульсов по оси ординат откладывать значения Аn/а0, по оси абсцисс - значения циклической частоты f в килогерцах. Число рассчитываемых значений гармоник импульсной последовательности должно быть не менее 15. Результаты расчетов свести в таблицу. Таблица заданий U* 0,4+0,05К, В F* 8-0,2К, кГц fн* 100+3К, кГц τи 30+К, мкс М 23+5К, % К номер бригады φ =  = 00 Лабораторное задание Включить измерительные приборы, дать им прогреться в течении 8-10 минут и подготовить их к работе в соответствии с инструкцией (см. приложение). Установить на выходе НЧ генератора напряжение с действующим значением U=U* (по стрелочному прибору генератора) и частотой F=F* в соответствии с таблицей заданий. Генератор должен работать при включенной внутренней нагрузке 600 Ом. Измерить вольтметром В3-38 напряжение на выходе НЧ генератора, сравнить полученный результат с заданным, оценить относительную погрешность, считая вольтметр В3-38 эталонным прибором. Пронаблюдать полученное в п.2 колебание на экране осциллографа (3-4 периода), зарисовать форму сигнала с обозначением масштаба величин по осям координат. По осциллограмме вычислить амплитуду, действующее значение, период и частоту сигнала. Оценить относительную погрешность измерения частоты по осциллографу, считая показания НЧ генератора эталонным. Подготовить лабораторный макет для наблюдения формы и измерения амплитудного спектра периодической последовательности прямоугольных импульсов, для этого: установить на сменном блоке переключателя П в положение 1; к гнездам Г1 лабораторного макета подвести напряжение от НЧ генератора с действующим значением U=1B и частотой F=F*; к гнездам Г2 подвести напряжение от ВЧ генератора с действующим значением U=1 B и частотой f=110 кГЦ; подключить вход осциллографа к гнездам Г3, а вход внешней синхронизации осциллографа- к гнездам Г5 лабораторного макета; включить в сеть лабораторную установку тумблером "Вкл." на базовом блоке и добиться устойчивого изображения на экране осциллографа периодической последовательности прямоугольных импульсов отрицательной полярности (1-2 периода колебания). Ручкой "Длительность, мкс", находящейся на сменном блоке, при помощи осциллографа установить заданную длительность импульса τи=τи*, измерить период повторения Т и амплитуду импульсов U.Зарисовать осциллограмму импульсов с обозначением масштаба величин по осям координат. Измерить амплитудный спектр импульсной последовательности. Откалибровать стрелочный индикатор анализатора спектра, находящийся на передней панели базового блока лабораторной установки. Для этого ручкой "Калибровка" на сменном блоке установить стрелку индикатора приблизительно в середине шкалы и, слегка изменяя частоту ВЧ генератора вблизи f=110 кГц, добиться максимального показания индикатора. Записать точное показание полученной опорной частоты f0 . Ручкой "Калибровка" установить стрелку индикатора на 100. При дальнейших изменениях показания индикатора будут соответствовать нормированным значениям амплитуд гармонических составляющих сигнала. Медленно повышая частоту f ВЧ генератора, измерить нормированные значения амплитуд гармоник по максимальному отклонению стрелки индикатора. Значения частоты гармонических составляющих определяется как f-f0. Результаты измерений свести в таблицу и сравнить с результатами домашних расчетов. В соответствии с инструкцией по эксплуатации приборов (см. приложение ) получить на выходе ВЧ генератора амплитудно-модулированное колебание с параметрами U=U*, fн=fн*, М=М*, F=400Гц (для четных бригад) или F=1000Гц (для нечетных бригад). Генератор ВЧ должен работать в режиме внутренней модуляции. Пронаблюдать форму АМ- колебания на экране осциллографа, зарисовать осциллограмму с обозначением масштаба величин по осям координат, измерить коэффициент глубины модуляции М,% на основе соотношения: где А и В соответственно максимальный и минимальный размеры изображения по вертикали на экране осциллографа. Измерить по осциллограмме период и частоту огибающей АМ-колебания, сравнить полученные результаты с исходными. Предъявить результаты эксперимента преподавателю, и после его разрешения выключить приборы и лабораторную установку, привести в порядок рабочее место. Содержание отчета Основные технические характеристики используемых приборов (кратко). Результаты домашних расчетов и графических построений. Результаты измерений, осциллограммы, спектральные диаграммы. Рассчитанные и экспериментальные спектральные диаграммы импульсной последовательности с параметрами τи=τи*, F=F* должны быть построены на одном графике. Выводы и оценки полученных результатов. Контрольные вопросы Каковы основные технические характеристики и правила пользования милливольтметром В3-38, генераторами Г3-33, Г4-18А? Как получить АМ- колебания на выходе генератора Г4-18А в режиме внутренней и внешней модуляции? Каковы основные технические характеристики осциллографа С1-68? Из каких соображений выбирается частота развертки и вид синхронизации осциллографа? Как измерить с помощью осциллографа амплитуду, частоту, длительность колебания? Что такое амплитудный и фазовый спектры периодических сигналов? Как влияет изменение длительности импульса и периода повторения периодического колебания на параметры его спектра? Дайте понятие ширины спектра; как она зависит от длительности импульса? Какая связь существует между спектрами импульсного (финитного) сигнала и соответствующего периодического сигнала? Чем отличается спектр радиоимпульса от спектра его огибающей? Объясните принцип действия лабораторного анализатора спектра. Библиографический список Справочник по радиоизмерительной аппаратуре. М.: Энергия, 1976. Баскаков С.И. Радиотехнические цепи и сигналы: Учебник. М.: Высшая школа, 1983. с.41-43, 103-107. Гоноровский И.С. : Учебник. 4- е изд., перераб. И доп. М.: Радио и связь, 1986. с. 20-23, 26-27, 74-78.

Похожие:

	Методические указания к проведению практических занятий по дисциплине... М 545 Методические указания к проведению практических занятий по дисциплине «Микробиология, вирусология» для студентов педиатрического...		Методические указания к лабораторной работе Барнаул 2008 ...
	Методические указания к лабораторной работе А-64 Анализ производственного шума: методические указания к лабораторной работе \ Скобелев Ю. В., Гладких С. Н., Николаева Н. И.,...		Методические указания к лабораторной работе Алгоритм aes  Пример современного симметричного крипто­пре­об­ра­зо­вания: Методические указания к лабораторной работе / Ю. А....
	Методические указания составлены в соответствии с учебным планом... Методические указания предназначены для студентов, обучающихся по направлению «Биология», магистерская программа «Микробиология и...		Методические указания к лабораторной работе «испытание материалов.... З. С. Техническая механика: методические указания к лабораторной работе «Испытание материалов. Растяжение стального образца с измерением...
	Методические указания составлены в соответствии с учебным планом... Методические указания предназначены для студентов, обучающихся по направлению «Биология», магистерская программа «Микробиология и...		Методические указания: профессиональный английский язык для студентов... Методические указания предназначены для студентов 5 и 6 курсов обучающихся по специальности "Экономика и управление на предприятии...
	Методические указания по изучению дисциплины Для студентов заочного факультета Подготовка к международным полётам. Методические указания по изучению дисциплины/Университет га. С. Петербург,2008		Методические указания и программа дисциплины «i-я производственная практика» Методические указания предназначены для студентов третьего курса дневного отделения факультета химической технологии и экологии...
	Методические указания составлены в соответствии с учебным планом... Методические указания предназначены для студентов, обучающихся по направлению 011200. 68 «Физика», магистерские программы «Биофизика»,...		Методические указания для студентов 1 курса заочного отделения по... Методические указания для студентов 1 курса заочного отделения юридического факультета (1 семестр). – Казань: Издательство Института...
	Методические указания по выполнению практической (лабораторной) работы... ...		Методические указания по выполнению лабораторной работы №13 для студентов... Установка web-интерфейса к серверу Mysql в Linux. Методические указания по выполнению лабораторной работы №13 для студентов специальности...
	Базовый профессиональный английский язык методические указания Методические указания предназначены для студентов 3 и 4 курсов обучающихся по специальности «Организация перевозок и управление на...		Методические указания по выполнению внеаудиторной самостоятельной... Методические указания предназначены для студентов техникума, обучающихся по специальности