Содержание компетенций, формируемых полностью или частично данной дисциплиной
|
Коды компетенций в соответствии с ФГОС ВПО
|
Перечень результатов обучения, формируемых дисциплиной
|
По завершении изучения данной дисциплины выпускник должен:
|
знать
|
уметь
|
владеть
|
Осуществлять профилактические мероприятия по предупреждению инфекционных, паразитарных и неинфекционных патологий, осуществлять общеоздоровительные мероприятия по формированию здорового поголовья животных, давать рекомендации по содержанию и кормлению, оценивать эффективность диспансерного наблюдения за здоровыми и больными животными
|
ПК-1
|
Классификацию, синдроматику болезней, их этиологию; картину крови и других биологических жидкостей в норме и при патологии; эффективные средства профилактики и терапии болезней животных незаразной этиологии.
|
Применять полученные знания на практике; использовать основные и специальные методы клинического исследования животных; оценивать результаты лабораторных исследований; проводить диспансеризацию, составлять клинически и физиологически обоснованные схемы лечения животных.
|
Врачебным мышлением; техникой клинического обследования животных, введения лекарственных веществ.
|
Умением правильно пользоваться медико-технической и ветеринарной аппаратурой, инструментарием и оборудованием в лабораторных, диагностических и лечебных целях и владением техникой клинического исследования животных, назначением необходимого лечения в соответствии с поставленным диагнозом.
|
ПК-2
|
Картину крови и других биологических жидкостей в норме и при патологии; эффективные средства профилактики и терапии болезней животных незаразной этиологии.
|
Использовать основные и специальные методы клинического исследования животных; оценивать результаты лабораторных исследований.
|
Техникой клинического обследования животных, введения лекарственных веществ.
|
Способность и готовность выполнять основные лечебные мероприятия при наиболее часто встречающихся заболеваниях и состояниях у взрослого поголовья животных, молодняка и новорожденных, способных вызвать тяжелые осложнения и (или) летальный исход: заболевания нервной, эндокринной, иммунной, сердечнососудистой, дыхательной, пищеварительной, мочеполовой систем и крови; своевременно выявлять жизнеопасные нарушения (острая кровопотеря, нарушение дыхания, остановка сердца, кома, шок), использовать методики их немедленного устранения, осуществлять противошоковые мероприятия
|
ПК-5
|
Классификацию, синдроматику болезней, их этиологию; картину крови и других биологических жидкостей в норме и при патологии; эффективные средства профилактики и терапии болезней животных незаразной этиологии.
|
Использовать основные и специальные методы клинического исследования животных; оценивать результаты лабораторных исследований; проводить диспансеризацию.
|
Техникой клинического обследования животных, введения лекарственных веществ.
|
Способностью и готовностью проводить консультативную деятельность в области профилактики, диагностики болезней и лечения животных, ветеринарно-санитарной экспертизы, судебно-ветеринарной экспертизы и организации ветеринарного дела.
|
ПК-21
|
Классификацию, синдроматику болезней, их этиологию; картину крови и других биологических жидкостей в норме и при патологии; эффективные средства профилактики и терапии болезней животных незаразной этиологии.
|
Использовать основные и специальные методы клинического исследования животных; оценивать результаты лабораторных исследований; проводить диспансеризацию.
|
Техникой клинического обследования животных, введения лекарственных веществ.
|
Способность и готовность осуществлять сбор научной информации, подготовку обзоров, аннотаций, составление рефератов и отчетов, библиографий, участвавать в научных дискуссиях и процедурах защиты научных работ различного уровня, выступать с докладами и сообщениями по тематике проводимых исследований, анализировать отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования, разрабатывать планы, программы и методики проведения научных исследований, проводить научные исследования и эксперименты.
|
ПК-25
|
Классификацию, синдроматику болезней, их этиологию; картину крови и других биологических жидкостей в норме и при патологии; эффективные средства профилактики и терапии болезней животных незаразной этиологии.
|
Использовать основные и специальные методы клинического исследования животных; оценивать результаты лабораторных исследований; проводить диспансеризацию,
|
Техникой клинического обследования животных, введения лекарственных веществ.
|
н/п
|
Наименование темы
|
Изучаемые вопросы
|
Объем часов
|
Форма текущего контроля
|
Лекции
|
Лабораторные работы
|
Практические (семенарские) занятия
|
Самостоятельная работа
|
8 семестр
|
1.
|
История развития терапии. Общая терапия и общая профилактика внутренних незаразных болезней
|
История развития терапии. Общая профилактика внутренних незаразных болезней. Общая терапия внутренних незаразных болезней. Принципы, средства и методы ветеринарной терапии.
|
2
|
|
|
|
|
8.
|
Болезни органов дыхания
|
Анатомо-физиологические особенности и синдромы. Болезни верхних дыхательных путей (ринит, ларингит, отек гортани). Болезни трахеи и бронхов (трахеит, бронхит). Бронхит. Гиперемия и отек легких. Пневмонии Пневмонии (микотическая, гнилостная, крупозная). Эмфизема легких. Болезни плевры
|
4
|
|
|
|
|
9.
|
Болезни сердечно сосудистой системы
|
Классификация болезней сердечно-сосудистой системы. Основные симптомы болезней сердечно-сосудистой системы. Болезни перикарда. Болезни миокарда. Болезни эндокарда. Болезни сосудов
|
4
|
|
|
|
|
10.
|
Болезни пищеварительной системы
|
Анатомо-физиологические особенности и синдромы. Болезни рта (стоматит). Болезни глотки (фарингит).
|
2
|
|
|
|
|
|
Болезни пищеварительной системы
|
Болезни преджелудков. Болезни сычуга.
|
2
|
|
|
|
|
|
Болезни пищеварительной системы
|
Симптомы и формы колик. Анатомо-топографические сведения о пищеварительном тракте. Спастические формы колик (расширение желудка, энтералгия, метеоризм кишок). Химостаз. Копростаз. Илеус.
|
2
|
|
|
|
|
10.
|
Болезни пищеварительной системы
|
Особенности пищеварения и классификация болезней желудка и кишок. Гастрит. Язвенная болезнь. Гастроэнтерит. Энтероколит. Патология мембранного пищеварения.
|
4
|
|
|
|
|
9 семестр
|
11.
|
Болезни печени и желчных путей
|
Синдромы при болезнях печени и желчных путей Гепатит Гепатоз Цирроз печени Абсцесс печени Холецистит и холангит Желчекаменная болезнь.
|
6
|
|
|
|
|
12.
|
Болезни брюшины
|
Перитонит. Асцит.
|
2
|
|
|
|
|
13.
|
Болезни системы крови
|
Анатомо-физиологические особенности кроветворения Анемии. Геморрагические диатезы.
|
2
|
|
|
|
|
14.
|
Болезни мочевыделительной системы
|
Анатомо-физиологические особенности. Синдромы болезней почек. Болезни почек (нефрит, пиелонефрит, нефроз, нефросклероз и почечная недостаточность). Болезни мочевыводящих путей.
|
2
|
|
|
|
|
А семестр
|
15.
|
Современное учение о нарушениях обмена веществ.
|
Современное учение о нарушениях обмена веществ
|
2
|
|
|
|
|
16.
|
Нарушение минерального обмена .
|
Микроэлементозы. Остеодистрофия
|
4
|
|
|
|
|
17.
|
Нарушения белково - углеводного и жирового обмена .
|
Кетоз, сахарный, несахарный диабеты.
|
2
|
|
|
|
|
18.
|
Болезни витаминной недостаточности .
|
Болезни, вызванные недостатком витаминами А, Е, К, С, В1, В12.
|
2
|
|
|
|
|
19.
|
Болезни новорожденных .
|
Диспепсия, периодическая тимпания телят.
|
2
|
|
|
|
|
20.
|
Болезни нервной системы
|
Стресс и адаптация.
|
2
|
|
|
|
|
21.
|
Болезни пушных зверей .
|
Диспепсия самок соболей, острый и хронический гастрит, подмокание норок.
|
2
|
|
|
|
|
22.
|
Болезни птиц
|
Мочекислый диатез (подагра); гиповитаминоз А, Д, В; канниболизм; профилактика болезней птиц.
|
2
|
|
|
|
|
8 семестр
|
33.
|
Болезни верхних дыхательных путей
|
Клиническое исследование больного животного с симптомами ринита.
|
|
4
|
|
|
|
34
|
Болезни легких
|
Клиническое исследование больного животного с симптомами бронхопневмонии.
|
|
4
|
|
|
|
35.
|
Обсуждение историй болезней. Коллоквиум
|
«Болезни дыхательной системы»
|
|
4
|
|
|
КЛ
|
36.
|
Болезни сердечно-сосудистой системы
|
Клиническое исследование больного животного с симптомами эндокардиита, миокардита и перикардита
|
|
4
|
|
|
|
37.
|
Обсуждение историй болезней. Коллоквиум
|
«Болезни сердечно-сосудистой системы»
|
|
4
|
|
|
КЛ
|
38.
|
Болезни пищеварительной системы (рта, глотки, пищевода и преджелудков жвачных)
|
Клиническое исследование больного животного с симптомами стоматита и гипотонии.
|
|
4
|
|
|
|
39.
|
Обсуждение историй болезней. Коллоквиум
|
«Болезни пищеварительной системы (рта, глотки, пищевода и преджелудков жвачных)»
|
|
4
|
|
|
КЛ
|
40.
|
Болезни желудка и кишок (гастрит, язва желудка, энтероколит)
|
Клиническое исследование больного животного с симптомами гастроэнтерита.
|
|
4
|
|
|
|
41.
|
Коллоквиум.
|
«Болезни желудка и кишок (гастрит, язва желудка, энтероколит)»
|
|
4
|
|
|
КЛ
|
|
Обсуждение истории болезни.
|
«Болезни желудка и кишок (гастроэнтерит)»
|
|
2
|
|
|
|
9 семестр
|
42.
|
Болезни печени (гепатоз)
|
Клиническое исследование больного животного с симптомами гепатоза.
|
|
4
|
|
|
|
43.
|
Обсуждение истории болезни. Коллоквиум.
|
«Болезни печени, желчевыводящих путей и брюшины»
|
|
4
|
|
|
КЛ
|
44.
|
Коллоквиум
|
«Болезни желудка и кишок с явлениями колик»
|
|
2
|
|
|
КЛ
|
45.
|
Диспансеризация
|
Клиническое исследование коров дойного стада 3-й фермы учхоза «Пригородное» АГАУ.
|
|
4
|
|
|
|
47.
|
Обсуждение итогов диспансеризации.
|
Составление акта диспансеризации.
|
|
2
|
|
|
|
48.
|
Болезни почек и мочевыводящих путей (клиническое занятие).
|
Цель занятия: отработать и освоить диагностику заболеваний мочевой системы.
Задачи: 1) Провести клиническое исследование животного с патологией почек;
2) Провести лабораторное исследование (общие исследования крови и мочи)
3) Приготовить мазок крови больного животного и провести анализ полученной лейкограммы
4) Поставить диагноз
5) Разработать схему лечения и профилактические мероприятия при данной патологии
6) Написать историю болезни №1
|
|
4
|
|
|
|
50.
|
Анализ истории болезни № 1, коллоквиум по теме «Болезни мочевой системы».
|
«Болезни мочевой системы».
|
|
2
|
|
|
КЛ
|
А семестр
|
51.
|
Болезни крови (анемия). Клинико-лабораторное занятие.
Цель занятия: отработать и освоить диагностику заболеваний болезней крови.
|
Задачи: 1) Провести клиническое исследования животного с патологией крови;
2) Провести лабораторное исследование (общие исследования крови и мочи)
3) Приготовить мазок крови больного животного и провести анализ полученной лейкограммы
4) Поставить диагноз
5) Разработать схему лечения и профилактические мероприятия при данной патологии
6) Написать историю болезни №2
|
|
4
|
|
|
|
49.
|
Анализ истории болезни № 2, коллоквиум по теме «Болезни крови».
|
«Болезни крови».
|
|
4
|
|
|
КЛ
|
50.
|
Кетоз. Клинико-лабораторное занятие.
Цель занятия: отработать и освоить диагностику кетоза коров.
|
Цель занятия: отработать и освоить диагностику кетоза коров.
Задачи: 1) Провести клиническое исследования животного
2) Провести лабораторное исследование крови, мочи, молока животного больного кетозом
3) Провести лабораторное исследование крови (общее количество эритроцитов, лейкоцитов, приготовить мазок крови и провести анализ полученной лейкограммы)
4) Поставить диагноз
5) Разработать схему лечения и профилактические мероприятия при данной патологии
6) Написать историю болезни №3
|
|
4
|
|
|
|
51.
|
Анализ истории болезни № 3, коллоквиум по теме «Нарушение белкового, углеводного, жирового и витаминного обмена».
|
«Нарушение белкового, углеводного, жирового и витаминного обмена».
|
|
4
|
|
|
КЛ
|
52.
|
Микроэлементозы. Клинико-лабораторное занятие.
|
Цель занятия: отработать и освоить диагностику заболеваний микроэлементной недостаточности.
Задачи: 1) Провести клиническое исследование животного с микроэлементной недостаточностью
2) Провести лабораторное исследование (общие исследования крови и мочи)
3) Приготовить мазок крови больного животного и провести анализ полученной лейкограммы
4) Поставить диагноз
5) Разработать схему лечения и профилактические мероприятия при данной патологии
6) Написать историю болезни №4
|
|
4
|
|
|
|
53.
|
Анализ истории болезни № 4, коллоквиум по теме «Нарушение минерального обмена».
|
«Нарушение минерального обмена».
|
|
4
|
|
|
КЛ
|
54.
|
Остеодистрофия. Клинико-лабораторное занятие.
|
Цель занятия: отработать и освоить диагностику остеодистрофии.
Задачи: 1) Провести клиническое исследование животного с микроэлементной недостаточностью
2) Провести лабораторное исследование (общие исследования крови и мочи)
3) Приготовить мазок крови больного животного и провести анализ полученной лейкограммы
4) Поставить диагноз
5) Разработать схему лечения и профилактические мероприятия при данной патологии
6) Написать историю болезни №5
|
|
4
|
|
|
|
55.
|
Анализ истории болезни № 5.
|
Анализ истории болезни № 5.
|
|
4
|
|
|
|
56.
|
Болезни птиц. Методы оказания лечебной помощи. Клинико-лабораторное занятие.
|
Цель занятия: отработать диагностику и основные методы оказания лечебной помощи при заболеваниях птиц.
Задачи: 1) Провести клиническое исследование птицы
2) Отработать методику внутривенных инъекций птицы и забора крови для лабораторных исследований
3) Провести лабораторное исследование (общие исследования крови)
4) Приготовить мазок крови исследуемой птицы и провести анализ полученной лейкограммы
5) Отработать промывание зоба птицы
6) Поставить диагноз
5) Разработать схему профилактических мероприятия при данной патологии
6) Написать историю болезни №6
|
|
4
|
|
|
|
57.
|
Анализ истории болезни № 6, коллоквиум по теме «Болезни птиц».
|
«Болезни птиц».
|
|
4
|
|
|
КЛ
|
58.
|
Болезни новорожденных (диагностика, оказание лечебной помощи). Клиническое занятие в профилактории учхоза «Пригородное» АГАУ. Клинико-лабораторное занятие
|
Цель занятия: отработать и освоить диагностику заболеваний молодняка.
Задачи: 1) Провести клиническое исследование теленка
2) Провести лабораторное исследование (общие исследования крови и мочи)
3) Приготовить мазок крови больного животного и провести анализ полученной лейкограммы
4) Поставить диагноз
5) Разработать схему лечения и профилактические мероприятия при данной патологии
6) Отработать методы оказания лечебной помощи молодняку
7) Написать историю болезни №7
|
|
4
|
|
|
|
59.
|
Анализ истории болезни больного диспепсией теленка.
|
Разработка плана лечебно-профилактических мероприятий при массовых желудочно-кишечных заболеваниях телят.
|
|
4
|
|
|
|
60.
|
Болезни новорожденных (диагностика, оказание лечебной помощи).
|
Цель занятия: отработать и освоить диагностику заболеваний молодняка.
Задачи: 1) Провести клиническое исследование теленка
2) Провести лабораторное исследование (общие исследования крови и мочи)
3) Приготовить мазок крови больного животного и провести анализ полученной лейкограммы
4) Поставить диагноз
5) Разработать схему лечения и профилактические мероприятия при данной патологии
6) Отработать методы оказания лечебной помощи молодняку
7) Написать историю болезни №7
|
|
4
|
|
|
|
61.
|
Коллоквиум по теме «Болезни пушных зверей»
|
«Болезни пушных зверей»
|
|
4
|
|
|
КЛ
|
62.
|
Болезни нервной системы. Клинико-лабораторное занятие.
|
Цель занятия: отработать и освоить диагностику заболеваний нервной системы.
Задачи: 1) Провести клиническое исследование животного с патологией нервной системы
2) Провести лабораторное исследование (общие исследования крови и мочи)
3) Приготовить мазок крови больного животного и провести анализ полученной лейкограммы
4) Поставить диагноз
5) Разработать схему лечения и профилактические мероприятия при данной патологии
6) Написать историю болезни №8
|
|
4
|
|
|
|
63.
|
Коллоквиум по теме «Отравление животных»
|
«Отравление животных»
|
|
2
|
|
|
КЛ
|
64.
|
Заключительное занятие
|
Анализ историй болезней № 1-7
|
|
2
|
|
|
|
8 семестр
|
65.
|
Болезни верхних дыхательных путей
|
Клиническое исследование больного животного с симптомами ринита.
|
|
|
|
4
|
|
66
|
Болезни легких
|
Клиническое исследование больного животного с симптомами бронхопневмонии.
|
|
|
|
4
|
|
67.
|
Обсуждение историй болезней. Коллоквиум
|
«Болезни дыхательной системы»
|
|
|
|
6
|
КЛ
|
68.
|
Болезни сердечно-сосудистой системы
|
Клиническое исследование больного животного с симптомами эндокардиита, миокардита и перикардита
|
|
|
|
4
|
|
69.
|
Обсуждение историй болезней. Коллоквиум
|
«Болезни сердечно-сосудистой системы»
|
|
|
|
6
|
КЛ
|
70.
|
Болезни пищеварительной системы (рта, глотки, пищевода и преджелудков жвачных)
|
Клиническое исследование больного животного с симптомами стоматита и гипотонии.
|
|
|
|
4
|
|
71.
|
Обсуждение историй болезней. Коллоквиум
|
«Болезни пищеварительной системы (рта, глотки, пищевода и преджелудков жвачных)»
|
|
|
|
6
|
КЛ
|
72.
|
Болезни желудка и кишок (гастрит, язва желудка, энтероколит)
|
Клиническое исследование больного животного с симптомами гастроэнтерита.
|
|
|
|
4
|
|
73.
|
Коллоквиум.
|
«Болезни желудка и кишок (гастрит, язва желудка, энтероколит)»
|
|
|
|
6
|
КЛ
|
74.
|
Обсуждение истории болезни.
|
«Болезни желудка и кишок (гастроэнтерит)»
|
|
|
|
2
|
|
75.
|
Курация больного
животного
|
Курация больного животного. Написания истории болезни с эпикризом
|
|
|
|
4
|
|
9 семестр
|
76.
|
Болезни печени (гепатоз)
|
Клиническое исследование больного животного с симптомами гепатоза.
|
|
|
|
2
|
|
77.
|
Обсуждение истории болезни. Коллоквиум.
|
«Болезни печени, желчевыводящих путей и брюшины»
|
|
|
|
6
|
КЛ
|
78.
|
Коллоквиум
|
«Болезни желудка и кишок с явлениями колик»
|
|
|
|
6
|
КЛ
|
79.
|
Диспансеризация
|
Клиническое исследование коров дойного стада 3-й фермы учхоза «Пригородное» АГАУ.
|
|
|
|
|
|
80.
|
Обсуждение итогов диспансеризации.
|
Составление акта диспансеризации.
|
|
|
|
2
|
|
81.
|
Болезни почек и мочевыводящих путей (клиническое занятие).
|
Цель занятия: отработать и освоить диагностику заболеваний мочевой системы.
Задачи: 1) Провести клиническое исследование животного с патологией почек;
2) Провести лабораторное исследование (общие исследования крови и мочи)
3) Приготовить мазок крови больного животного и провести анализ полученной лейкограммы
4) Поставить диагноз
5) Разработать схему лечения и профилактические мероприятия при данной патологии
6) Написать историю болезни №1
|
|
|
|
2
|
|
82.
|
Анализ истории болезни № 1, коллоквиум по теме «Болезни мочевой системы».
|
«Болезни мочевой системы».
|
|
|
|
6
|
КЛ
|
83.
|
Самостоятельное изучение раздела дисциплины по теме: «Основная схема диагностики , методы лечебной техники при неотложных состояниях»
|
Основная схема диагностики. Методы лечебной техники и медикаментозной терапии при неотложных состояниях»
|
|
|
|
2
|
Р
|
А семестр
|
84.
|
Анализ истории болезни № 2, коллоквиум по теме «Болезни крови».
|
«Болезни крови».
|
|
|
|
4
|
КЛ
|
85.
|
Анализ истории болезни № 3, коллоквиум по теме «Нарушение белкового, углеводного, жирового и витаминного обмена».
|
«Нарушение белкового, углеводного, жирового и витаминного обмена».
|
|
|
|
4
|
КЛ
|
86.
|
Анализ истории болезни № 4, коллоквиум по теме «Нарушение минерального обмена».
|
«Нарушение минерального обмена».
|
|
|
|
4
|
КЛ
|
87.
|
Анализ истории болезни № 6, коллоквиум по теме «Болезни птиц».
|
«Болезни птиц».
|
|
|
|
4
|
КЛ
|
88.
|
Коллоквиум по теме «Болезни пушных зверей»
|
«Болезни пушных зверей»
|
|
|
|
4
|
КЛ
|
89.
|
Коллоквиум по теме «Отравление животных»
|
«Отравление животных»
|
|
|
|
4
|
КЛ
|
|
|
Выполнение курсовой работы
|
|
|
|
20
|
|
|
|
Подготовка к зачету
|
|
|
|
12
|
|
|
|
Подготовка к экзамену
|
|
|
|
54
|
|
|
|
Всего
|
50
|
124
|
|
186
|
|
