Методические указания по выполнению практических занятий адресованы обучающимся
|
Скачать 1.64 Mb.
|
|
Тема: «Фотосъемка сюжета с движущимся объектом» Цель: Научиться снимать сюжет с движущимся объектом съемки. Ход работы: 1. Провести настройку фотоаппарата для съемки сюжета с движущимся объектом; 2. Провести фотосъемку сюжета с движущимся объектом; 3. Предоставить изображения. При съемке движущегося объекта главным экспозиционным параметром является выдержка. Величина выдержки, которая позволяет сфотографировать движущийся объект резко, зависит от его скорости, направления движения и метода съемки. Чем выше скорость движения при прочих равных условиях, тем короче должна быть выдержка при съемке. Другими факторами, влияющими на величину выдержки, являются расстояние от точки съемки до объекта и направление его движения относительно фотоаппарата. Так же в фотоаппаратах есть режим приоритета выдержки.  Режим приоритета выдержкиПриоритет выдержки очень похож на режим приоритета диафрагмы, но в данном случае, фотограф устанавливает значение скорости затвора, а фотоаппарат настраивает диафрагму, светочувствительность и баланс белого. Этот режим лучше использовать тогда, когда вам необходим контроль над выдержкой, то есть когда вы фотографируете или быстро движущиеся объекты, или стремитесь сделать размытое движение воды. Когда необходимо сделать четкий кадр во время съемки спортивных мероприятий или фотографирования животных, необходимо использовать быструю выдержку. При необходимости заморозки движения воды, или заморозки света фар машин ночью, требуется использовать длинную выдержку. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ Тема: «Подготовка оборудования для фотосъемки на документы» Формируемые компетенции: ПК 1.1. Выполнять фотосъемку, формирование комплекта фотографий на документы и вывод на печать в соответствии с техническими требованиями и рекомендациями. ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем. ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы. ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач. ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами. ОК 7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей). Цель: Научиться подготавливать оборудование для фотосъемки на документы. Предполагаемый результат: Умеет подготавливать оборудование для фотосъемки на документы. Иметь практический опыт: в работе с инструктивной документацией, контроле качества выполняемых работ. Знать: - виды и характеристики основных видов оборудования для фотосъемки; - основные технологии фотосъемочных процессов; - рекомендации и технические требования к фотографиям на документы; - нормы охраны труда при работе в фотостудии. Уметь: - применять фотоаппаратуру, осветительное и иное оборудование для фотосъемки на документы, индивидуального и группового портретирования; Уровень работы: 2 - репродуктивный Время выполнения: 2 часа Оснащение работы:
Ход работы: 1. Провести настройку фотоаппарата для фотосъемки на документы; 2. Установить штатив для фотосъемки на документы; 3. Установить осветительные устройства для фотосъемки на документы; 4. Подготовить фон 5. Подготовить место для клиента. Вопросы для подготовки к практическому занятию:
ФОРМА ОТЧЕТА Практическая работа №______ __________________________________________________________________ (ФИО) Группа № ____________ Дата выполнения «___» ______________20___г. Тема: «Подготовка оборудования для фотосъемки на документы» Цель: Научиться подготавливать оборудование для фотосъемки на документы. Ход работы: 1. Провести настройку фотоаппарата для фотосъемки на документы; 2. Установить штатив для фотосъемки на документы; 3. Установить осветительные устройства для фотосъемки на документы; 4. Подготовить фон; 5. Подготовить место для клиента. - Фотоаппарат настраивается по освящению, либо в автоматическом режиме; размер изображения можно уменьшить, т.к. готовое изображение не требует больших размеров; Наводка на резкость в ручном режиме. - Штатив располагается на уровне глаз или чуть ниже уровня глаз клиента в зависимости от нужного формата. - Осветительное оборудование устанавливается таким образом, что бы равномерно осветить лицо клиента, без резких теней и бликов. - Фон равномерный белый или 10% серый. - Стул для клиента располагается в 1,5-2 м от фотоаппарата, и 0,5 м от фона. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ Тема: «Расположение человека в кадре при фотосъемке на документы» Формируемые компетенции: ПК 1.1. Выполнять фотосъемку, формирование комплекта фотографий на документы и вывод на печать в соответствии с техническими требованиями и рекомендациями. ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем. ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы. ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач. ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами. ОК 7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей). Цель: Научиться располагать человека в кадре при фотосъемке на документы. Предполагаемый результат: Умеет располагать человека в кадре при фотосъемке на документы. Иметь практический опыт: в работе с инструктивной документацией, контроле качества выполняемых работ. Знать: - виды и характеристики основных видов оборудования для фотосъемки; - основные технологии фотосъемочных процессов; - рекомендации и технические требования к фотографиям на документы; - нормы охраны труда при работе в фотостудии. Уметь: - применять фотоаппаратуру, осветительное и иное оборудование для фотосъемки на документы, индивидуального и группового портретирования; Уровень работы: 2 - репродуктивный Время выполнения: 2 часа Оснащение работы:
Ход работы: 1. Посадить человека; 2. Проверить положение человека относительно фотоаппарата; 3. Выровнять положение головы, плечей; 4. Убрать лишнее из кадра. Вопросы для подготовки к практическому занятию:
ФОРМА ОТЧЕТА Практическая работа №______ __________________________________________________________________ (ФИО) Группа № ____________ Дата выполнения «___» ______________20___г. Тема: «Расположение человека в кадре при фотосъемке на документы» Цель: Научиться располагать человека в кадре при фотосъемке на документы. Ход работы: 1. Посадить человека; 2. Проверить положение человека относительно фотоаппарата; 3. Выровнять положение головы, плеч; 4. Убрать лишнее из кадра, если присутствует. 1. Лицо на фотографии должно располагаться в центре снимка, строго в анфас, без поворотов головы. 2. Взгляд фотографируемого должен быть направлен прямо в объектив. 3. Нейтральное выражение лица, улыбки и ужимки не допускаются. 4. Глаза открыты и хорошо видны. 5. Съемка производится без головных уборов и темных очков. 6. Если человек постоянно носит оптические очки, то и фотографировать он должен обязательно в очках (без затемнения). При этом должны быть строго соблюдены требования пункта №4. 7. Нейтральный макияж, не искажающий или сильно меняющий черты лица. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ Тема: «Отработка освещения при фотосъемки на документы» Формируемые компетенции: ПК 1.1. Выполнять фотосъемку, формирование комплекта фотографий на документы и вывод на печать в соответствии с техническими требованиями и рекомендациями. ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем. ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы. ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач. ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами. ОК 7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей). Цель: Научиться устанавливать освещение для фотосъемки на документы. Предполагаемый результат: Умеет устанавливать освещение для фотосъемки на документы. Иметь практический опыт: в работе с инструктивной документацией, контроле качества выполняемых работ. Знать: - виды и характеристики основных видов оборудования для фотосъемки; - основные технологии фотосъемочных процессов; - рекомендации и технические требования к фотографиям на документы; - нормы охраны труда при работе в фотостудии. Уметь: - применять фотоаппаратуру, осветительное и иное оборудование для фотосъемки на документы, индивидуального и группового портретирования; Уровень работы: 2 - репродуктивный Время выполнения: 2 часа Оснащение работы:
Ход работы: 1. Проверить осветительное оборудование на работоспособность; 2. Установить осветительное оборудование по схеме; 3. Проверить светотеневой рисунок на модели, корректировать свет если необходимо. Вопросы для подготовки к практическому занятию:
ФОРМА ОТЧЕТА Практическая работа №______ __________________________________________________________________ (ФИО) Группа № ____________ Дата выполнения «___» ______________20___г. Тема: «Отработка освещения при фотосъемки на документы» Цель: Научиться устанавливать освещение для фотосъемки на документы. Ход работы: 1. Проверить осветительное оборудование на работоспособность; 2. Установить осветительное оборудование по схеме; 3. Проверить светотеневой рисунок на модели, корректировать свет если необходимо. Требование к освящению: 1. изображение должно быть резким и четким. 2. Однородное освещение, никаких бликов, засвеченных участков, резких теней и контрастов.  ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ Тема: «Фотосъемка на документы» Формируемые компетенции: ПК 1.1. Выполнять фотосъемку, формирование комплекта фотографий на документы и вывод на печать в соответствии с техническими требованиями и рекомендациями. ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем. ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы. ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач. ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами. ОК 7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей). Цель: Научиться делать фотосъемку на документы. Предполагаемый результат: Умеет делать фотосъемку на документы. Иметь практический опыт: в работе с инструктивной документацией, контроле качества выполняемых работ. Знать: - виды и характеристики основных видов оборудования для фотосъемки; - основные технологии фотосъемочных процессов; - рекомендации и технические требования к фотографиям на документы; - нормы охраны труда при работе в фотостудии. Уметь: - применять фотоаппаратуру, осветительное и иное оборудование для фотосъемки на документы, индивидуального и группового портретирования; Уровень работы: 2 - репродуктивный Время выполнения: 2 часа Оснащение работы:
Ход работы: 1. Подготовить и проверить оборудование; 2. Посадить модель; 3. Установить свет; 4. Провести фотосъемку. 5. Предоставить изображения. Вопросы для подготовки к практическому занятию:
ФОРМА ОТЧЕТА Практическая работа №______ __________________________________________________________________ (ФИО) Группа № ____________ Дата выполнения «___» ______________20___г. |
Похожие:
 |
Методические указания по выполнению практических работ адресованы... Методические указания для выполнения практических работ являются частью основной профессиональной образовательной программы огбоу... |
|
Методические указания по выполнению практических занятий оп. 10.... Методические указания по выполнению практических работ // Составитель Г. Ц. Ольшевская – Омск: бпоу оо опэк 2016. с. 62 |
|
Методические указания по выполнению практических и лабораторных работ... Омской области «Омский промышленно-экономический колледж» по специальности 18. 02. 09 Переработка нефти и газа в соответствии с требованиями... |
|
Методические указания по выполнению практических работ адресованы... Номинация: «методические рекомендации по освоению учебной дисциплины, междисциплинарного курса, профессионального модуля» |
|
Методические указания по выполнению практических работ адресованы... Омской области «Омский промышленно-экономический колледж» по специальности 38. 02. 08 Банковское дело в соответствии с требованиями... |
|
Методические указания по выполнению практических работ адресованы... Омской области «Омский промышленно-экономический колледж» по специальности 18. 02. 01 Аналитический контроль качества химических... |
|
Методические указания по выполнению практических работ адресованы... Омской области «Омский промышленно-экономический колледж» по специальности 21. 02. 03 Сооружение и эксплуатация нефтегазопроводов... |
 |
Методические указания по выполнению практических работ адресованы студентам очной формы обучения Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электротехнического оборудования (по отраслям) |
|
Методические указания по выполнению практических работ адресованы студентам очной формы обучения ... |
|
Учреждение «Шушенский сельскохозяйственный колледж» методические... Методические указания предназначены для студентов специальности 21. 02. 04 Землеустройство, обучающихся в специальных профессиональных... |
|
Методические указания по выполнению лабораторно-практических работ... Уп 05 Соблюдение правил и приемов техники безопасности, промышленной санитарии и пожарной безопасности |
|
Методические указания к проведению практических занятий Часть 1 Цибизова А. А., Самотруева М. А., Фельдман Б. В. Фармацевтическая технология: методические указания к проведению практических занятий... |
|
Методические указания по выполнению практических работ адресованы студентам очной формы обучения Омской области «Омский промышленно-экономический колледж» по специальности 09. 02. 03. Программирование в компьютерных системах в... |
|
Методические указания по выполнению лабораторно-практических работ... Омской области «Омский промышленно-экономический колледж» по специальности 22. 02. 06 Сварочное производство в соответствии с требованиями... |
|
Методические указания по выполнению практических работ адресованы... Автомеханик, входящей в состав укрупненной группы профессий 23. 00. 00 Техника и технологии наземного транспорта в соответствии с... |
|
Методические указания по выполнению практических работ адресованы студентам очной формы обучения Составитель: Норматова Елена Викторовна, преподаватель Государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального... |