Программа развития универсальных учебных действий, (программа формирования общеучебных умений и навыков)

Скачать 5.68 Mb.

Название	Программа развития универсальных учебных действий, (программа формирования общеучебных умений и навыков)
страница	41/41
Тип	Программа

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Программа

1 ... 33 34 35 36 37 38 39 40 41

Дорожная карта по формированию необходимой системы условий

Таблица 63.

Наименование мероприятия	2014	2015	2016	2017	2018	2019	Ожидаемые результаты	Ответственные
Кадровые условия
Обеспечение поэтапного повышения квалификации педагогических работников	+	+	+	+	+	+	Подготовка педагогических кадров к введению ФГОС ООО
Организация и проведение педсовета, методических совещаний, семинаров по проблемам введения ФГОС ООО	+	+	+	+	+	+	Разрешение вопросов, возникающих в ходе введения ФГОС ООО
Обеспечение участия педагогов в мероприятиях муниципального, регионального уровня по сопровождению введения ФГОС ООО	+	+	+	+	+	+	Повышение квалификации учителей в вопросах реализации ООП ОООО
2. Финансовые условия
Подготовка нормативных правовых актов, определяющих (устанавливающих) стимулирование труда в ОУ в условиях реализации ФГОС ООО	+	+					Формирование фонда стимулирующей оплаты труда в условиях реализации ФГОС ООО
3. Материально – технические условия
Обеспечение оснащенности Учреждения в соответствии с требованиями ФГОС ООО к минимальной оснащенности учебной деятельности и оборудованию учебных помещений	+	+	+	+	+	+	Оснащение учебных кабинетов в соответствии с требованиями ФГОС ООО
Обеспечение соответствия материально-технической базы реализации ООП ООО действующим санитарным и противопожарным нормам, нормам охраны труда работников	+	+	+	+	+	+	Приведение в соответствии материально-технической базы реализации ООП ООО с требованиями ФГОС ООО
Обеспечение укомплектованности библиотеки печатными и электронными образовательными ресурсами по всем учебным предметам учебного плана ООП ООО	+	+	+	+	+	+	100% укомплектованность библиотеки по всем предметам учебного плана ООП ООО
4. Информационно образовательная среда
Планирование образовательной деятельности	+	+				+	Планирование на основе анализа образовательной деятельности
Фиксация хода образовательной деятельности и результатов освоения ООП ООО	+	+	+	+	+	+	Аверс, сайт Учреждения
Обеспечение контролируемого доступа участников образовательных отношений к информационным образовательным ресурсам в сети Интернет	+	+	+	+	+	+	Ограничение доступа информации, несовместимой с задачами духовно – нравственного развития и воспитания учащихся
5. Учебно – методическое и информационное обеспечение
Обеспечение широкого, постоянного и устойчивого доступа для всех участников образовательных отношений к любой информации, связанной с реализацией основной образовательной программы, планируемыми результатами, организацией образовательной деятельности и условиями ее осуществления	+	+	+	+	+	+	Широкое информирование общественности
Обеспечение публичной отчетности	+	+	+	+	+	+	Размещение на школьном сайте информации о введении ФГОС ООО. Включение в публичный доклад раздела, отражающего ход введения ФГОС ООО.
Обеспечение библиотеки Учреждения учебниками и (или) учебниками с электронными приложениями, являющимися их составной частью, учебно – методической литературой и материалами по всем учебным предметам основной образовательной программы основного общего образования	+	+	+	+	+	+	Библиотека Учреждения укомплектована печатными образовательными ресурсами и ЭОР по всем учебным предметам учебного плана, а так же имеет фонд дополнительной литературы
Доступ к печатным и электронным образовательным ресурсам (ЭОР), в том числе к электронным образовательным ресурсам, размещенным в федеральных и региональных базах данных ЭОР	+	+	+	+	+	+	Учреждение имеет доступ к печатным и электронным образовательным ресурсам (ЭОР), в том числе к электронным образовательным ресурсам, размещенным в федеральных и региональных базах данных ЭОР
6. Психолого – педагогические условия реализации
Психолого – педагогическое сопровождение участников образовательных отношений	+	+	+	+	+	+	Организована работа по психолого – педагогическому сопровождению участников образовательных отношений. Эффективная работа комиссии по оказанию психолого- педагогической, медицинской помощи детям

3.5. ПОКАЗАТЕЛИ ОЦЕНКИ ЭФФЕКТИВНОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ ООП ООО

Таблица 64.

Показатели	Критерии эффективности
Качество кадровых условий	- 100% укомплектованность педагогическими работниками. - 100% педагогических работников имеют педагогическое образование, в том числе СПО. - 100% педагогических работников аттестованы, в том числе на соответствие занимаемой должности. - 70% педагогических работников имеют первую и высшую квалификационные категории. - 100% педагогических работников прошли курсовую подготовку. - Наличие победителей и призёров конкурсов профессионального мастерства. - Педагогами разработаны рабочие программы, имеющие экспертные заключения научно-методического экспертного совета ГБОУ ДПО "Нижегородский институт развития образования".
Качество финансовых условий	Нормативы, определяемые органами государственной власти субъектов Российской Федерации в соответствии с пунктом 3 части 1 статьи 8 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", нормативные затраты на оказание государственной или муниципальной услуги в сфере образования определяются по каждому виду и направленности (профилю) образовательных программ с учетом форм обучения, сетевой формы реализации образовательных программ, образовательных технологий, специальных условий получения образования учащимися с ограниченными возможностями здоровья, обеспечения дополнительного профессионального образования педагогическим работникам, обеспечения безопасных условий обучения и воспитания, охраны здоровья учащихся, а также с учетом иных предусмотренных названным Федеральным законом особенностей Учреждения и осуществления образовательной деятельности (для различных категорий учащихся)
Качество психолого-педагогических условий	- Разработаны планы коррекционной работы - Разработаны планы работы со способными и мотивированными учащимися - Эффективная работы комиссии по оказанию психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи детям
Качество материально-технических условий	Оборудование кабинетов полностью соответствует федеральным требованиям к образовательным организациям в части минимальной оснащенности учебного оборудования учебных помещений. Положительная динамика пополнения МТБ Учреждения. Санитарно-гигиенические условия соответствуют гигиеническим требованиям СанПиН 2.4.2.2821-10 Соблюдение установленной максимальной учебной нагрузки для учащихся (с учетом факультативов и индивидуальных занятий) Наличие лицензированных медицинского и процедурного кабинетов. 90-100% учащихся обеспечены горячим питанием Соответствие технического состояния инфраструктуры Учреждения современным требованиям безопасности. Положительная динамика состояния здоровья учащихся. Высокий уровень безопасности учащихся. Отсутствие случаев травматизма во время образовательной деятельности.
Качество информационно-образовательной среды	Наличие локальной сети. Положительная динамика обновления периферийного оборудования. 100% компьютеров имеют выход в Интернет. Наличие выделенной скоростной линии связи. Наличие действующего школьного сайта. ИКТ-технологии активно используются во всех областях образовательной и управленческой деятельности. Эффективность использования компьютерного класса Положительная динамика участия педагогов и учащихся Учреждения в Интернет-проектах, конкурсах. 100% педагогов и руководящих работников прошли курсовую подготовку в области ИКТ. Сформирован банк электронных образовательных ресурсов.
Качество учебно-методического и информационного обеспечения	- 100% УМК полностью соответствует федеральному перечню учебных изданий, рекомендованных (допущенных) МО и науки РФ. - 100% библиотечного фонда сформировано за счет бюджетных средств. - Создан банк медиаресурсов (электронных образовательных ресурсов). - Разработаны рабочие программы по всем учебным предметам и курсам внеурочной деятельности. - Соблюдение прав и интересов учащихся, родителей (законных представителей), педагогических работников, предусмотренных законодательством Российской Федерации в области образования, Уставом и локальными нормативными актами Учреждения. - Публичный доклад размещен на сайте Учреждения, прошел обсуждение. - На сайте размещена вся необходимая документации.

Условные сокращения

ФГОС – федеральный государственный образовательный стандарт

ФГОС ООО – федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования

ПООП ООО – примерная основная образовательная программа основного общего образования

ООП ООО – основная образовательная программа основного общего образования

ООП – основная образовательная программа

УУД – универсальные учебные действия

ИКТ – информационно-коммуникационные технологии

ОВЗ – ограниченные возможности здоровья

ПКР – программа коррекционной работы

ПМПК - психолого-медико-педагогическая комиссия

ПМПк - психолого-медико-педагогический консилиум

УМК – учебно-методический комплекс

Приложение 1

Рабочие программы учебных предметов

Приложение 2

Рабочие программы внеурочных курсов

1 ... 33 34 35 36 37 38 39 40 41

Похожие:

	Программа развития универсальных учебных действий, включающая формирование... Программа развития универсальных учебных действий составлена для учащихся ступени основного общего образования мбоу дмитро-Титовская...		Формирование общеучебных умений и навыков младших школьников как... Проблема формирования и развития общих учебных умений и навыков учащихся всегда актуальна, так как они являются составной частью...
	Программа формирования у учащихся универсальных учебных действий Программа духовно-нравственного воспитания, развития учащихся при получении начального общего образования		Примерная программа формирования и развития икт компетентности обучающихся Требований к структуре и результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования, в соответствии с Базисным...
	Образовательная программа 1 класс москва, 2010 г. Содержание Программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального общего		Программа развития и формирования универсальных учебных действий... Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Соузгинская сош» действует в соответствии с Уставом мбоу «Соузгинская сош»...
	Программа мониторинга уровня сформированности универсальных учебных... ...		Программа формирования у обучающихся универсальных учебных действий 93 Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы 12
	Программа формирования у обучающихся универсальных учебных действий Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы 8		«Исследование как условие развития универсальных учебных действий учащихся» Цель: представление опыта работы использования полнофункционального мобильного комплекса(далее пмлк) для развития универсальных учебных...
	Программа формирования у обучающихся универсальных учебных действий Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования		Основная образовательная программа начального общего образования Программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального общего образования
	Рабочая программа по английскому языку (углубленный уровень) О. В. Афанасьевой, И. В. Михеевой (М.: Просвещение, 2011). В рабочей программе учитываются основные идеи и положения программы развития...		Памятка как средство развития учебных умений и универсальных учебных действий Учебная деятельность – не исключение. Говоря о ней, В. А. Сухомлинский писал, что в подавляющем большинстве случаев овладение знаниями...
	Программа развития универсальных учебных действий Учебный план основного общего образования как один из основных механизмов реализации образовательной программы		2013-2014 учебный год пояснительная записка рабочая программа Программа предназначена для организации процесса обучения английскому языку в образовательных учреждениях основного общего образования...

Руководство, инструкция по применению