  Департамент образования Ярославской области
государственное образовательное учреждение
среднего профессионального образования
Ростов – Ярославский сельскохозяйственный техникум
Одобрено
педагогическим советом
Протокол № ____
от «___»_____________2013г.
|
|
УТВЕРЖДАЮ
Директор техникума
___________А.Н.Скворцова
«_____»____________2013г.
|
Отчет
о результатах самообследования
г. Ростов
2013
Оглавление
Отчет 2
Введение 2
Общая характеристика учебного заведения 7
1. Организационно – правовое обеспечение 9
образовательной деятельности 9
2. Система управления техникумом 12
2.1. Организация управления 12
2.2. Структурные подразделения, обеспечивающие учебный процесс. 14
3. Структура подготовки специалистов 15
4. Содержание подготовки выпускников. 17
4.1. Содержание и информационно-методическое обеспечение 17
образовательных программ. 17
4.2. Содержание и организация производственной (профессиональной) практики. 22
5. Качество подготовки специалистов. 26
26
5.1. Требования при приеме. 26
5.2. Уровень подготовки специалистов. 28
5.3. Востребованность выпускников, их профессиональное продвижение. Оценка специалистов потребителями. 32
5.4. Кадры. 33
5.5. Материально-техническая база. 35
5.6. Социально-бытовые условия и социальная защита студентов. 38
5.7. Общая оценка условий проведения образовательного процесса. 42
Введение
Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования Ростов – Ярославский сельскохозяйственный техникум, далее Техникум, на основании решения педагогического совета ходатайствовал перед Центром оценки и контроля качества образования Департамента образования Ярославской области о проведении комплексной оценки деятельности и был включен в График проведения комплексных оценок деятельности и аккредитации учебных заведений на апрель 2013 года.
К лицензионной экспертизе были заявлены специальности:
110809 «Механизация сельского хозяйства»
110810 «Электрификация и автоматизация сельского хозяйства»
270802 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений».
101101 «Гостиничный сервис»
Предварительным этапом внешней экспертизы является самообследование техникума. В соответствии с «Программой аккредитации образовательных учреждений среднего и высшего специального образования», утвержденной Госинспекцией по аккредитации учебных заведений России от 20.03.1997 года, приказом директора техникума от 07.11.2012 года № 68 была создана комиссия по подготовке техникума к процедуре комплексной оценки его деятельности в составе:
Председатель - Скворцова Александра Николаевна – директор техникума.
Заместитель председателя - Рыбина Валентина Владимировна - заместитель директора по учебной работе.
Члены комиссии:
Козин Олег Николаевич – главный инженер СПК колхоза «Красный маяк« Ростовского муниципального района, председатель Государственной аттестационной комиссии (ГАК) по специальности 110809 (110301);
Соловьев Николай Валерьевич – главный инженер Ростовской группы отдела технического аудита Ярославской сбытовой компании, председатель Государственной аттестационной комиссии (ГАК) по специальности 110810 (110302);
Кравченко Александр Иванович – директор ООО «Идеал Комфорт», председатель Государственной аттестационной комиссии (ГАК) по специальности 270802 (270103);
Милоход Анна Александровна – управляющая гостиницы «Селивановъ».
Утверждены комиссии по специальностям:
Специальность 110809 «Механизация сельского хозяйства»
Председатель - Груданова Лариса Владимировна, заместитель директора по производственному обучению.
Зам. председателя - Сафонова Татьяна Борисовна, заведующая заочным отделением .
Члены комиссии:
Щербаков В.П. - председатель цикловой комиссии специальности «Механизация сельского хозяйства»
Лебедев Н.Н. - преподаватель специальных дисциплин .
Специальность 110810 «Электрификация и автоматизация сельского хозяйства».
Председатель - Рыбина Валентина Владимировна, заместитель директора по учебной работе.
Зам. председателя - Шведова Татьяна Алексеевна, председатель цикловой комиссии специальности «Электрификация и автоматизация сельского хозяйства».
Члены комиссии:
Холин М.С. - преподаватель специальных дисциплин
Веригина Г.И. - преподаватель социально-экономических дисциплин.
Специальность 270802 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»
Председатель - Стариков Константин Алексеевич, заместитель директора по административно- хозяйственной части.
Зам. председателя - Золина Светлана Владимировна, председатель цикловой комиссии специальности «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений».
Члены комиссии:
Панкратова И.Е. – преподаватель специальных дисциплин
Курочкин В.В. - преподаватель специальных дисциплин.
Специальность 101101 «Гостиничный сервис»
Председатель - Герасимова Анна Владимировна, заместитель директора по воспитательной работе.
Зам. председателя - Краснова Ирина Анатольевна, председатель цикловой комиссии специальности «Гостиничный сервис».
Члены комиссии:
Лебедев А.С. – преподаватель» специальных дисциплин.
Курочкина Т.Н. - преподаватель специальных дисциплин.
В ходе самообследования комиссия анализировала и оценивала:
• организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности на основе проверки наличия нормативной и организационно-распорядительной документации для реализации образовательного процесса, их соответствие фактическим условиям на момент самообследования;
• соответствие внутритехникумовской нормативной документации действующему законодательству, нормативным положениям в системе образования;
• структуру подготовки специалистов на основе анализа динамики контингента студентов, выпуска специалистов и приема;
• содержание подготовки специалистов на основе проверки соответствия основных образовательных программ требованиям ГОС и ФГОС;
• реализацию содержания основных образовательных программ через организацию учебного процесса;
• качество подготовки специалистов;
• качество кадрового обеспечения подготовки специалистов;
• качество учебно-методического, информационного и библиотечного обеспечения;
• состояние материально-технической базы;
• обеспечение социально-бытовых условий.
Объектом самообследования стала деятельность всех структурных подразделений техникума.
В ходе самообследования использованы: информация о деятельности техникума за последние 5 лет, данные о движении и профессионально-квалификационной структуре кадров, сведения о структуре и содержании подготовки специалистов, организации учебного процесса и его обеспеченности, а также другие материалы.
В своей работе комиссия руководствовалась нормативно-правовыми актами и организационно-методическими материалами, регламентирующими процедуры лицензирования, аттестации и аккредитации профессионального образования Российской Федерации.
Общая характеристика учебного заведения
Образовательное учреждение было создано в ноябре 1917 года как Ростовское техническое училище решением Департамента Профессионального образования Министерства Народного Просвещения, которое Постановлением Совета народных комиссаров СССР в 1944 году реорганизовано в Ростов – Ярославский сельскохозяйственный техникум. Приказом Министерства сельского хозяйства и продовольствия РСФСР в 1990 году техникум реорганизован в «Ростов – Ярославский сельскохозяйственный колледж», а в 2002 году приказом № 791 от 14.11.2002 года Министерства сельского хозяйства РФ переименован в техникум.
В настоящее время ГОУ СПО ЯО Ростов - Ярославский сельскохозяйственный техникум – это современное учебное учреждение, реализующее образовательные программы подготовки специалистов в соответствии с Государственными образовательными стандартами среднего профессионального образования второго и третьего поколения.
Качественной подготовке специалистов способствует хорошая материально – техническая база. Техникум имеет учебный корпус, автотрактодром с комплексом лабораторий, учебное хозяйство, учебные мастерские со столярным, слесарным, механическим цехами, на базе которых проводятся учебные практики. Для проживания иногородних студентов имеются два общежития. В общественно-бытовом корпусе расположена столовая на 160 посадочных мест.
Общая площадь помещений составляет 18136 м2, в том числе учебно-лабораторная – 8639 м2, общежития – 5013 м2, прочие (подсобные, вспомогательные) – 4484 м2. Земельные участки общей площадью 62,3 га.
Техникум имеет два спортивных зала размером 24х12 м, открытую спортивную площадку, библиотеку с фондом 39478 экземпляров учебной и художественной литературы и читальный зал.
Подготовка специалистов ведется по двум формам обучения – очной и заочной.
На момент обследования техникум готовит специалистов по следующим специальностям:
1. Очная форма обучения:
110809 «Механизация сельского хозяйства»
110810 «Электрификация и автоматизация сельского хозяйства»
270802 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»
101101 «Гостиничный сервис»
2. Заочная форма обучения:
110809 «Механизация сельского хозяйства»
По всем специальностям очной формы обучения подготовка специалистов ведется на базе основного общего образования.
Комплектование групп заочной формы обучения осуществляется на базе полного общего образования.
Для повышения качества подготовки специалистов, внедрения новых технологий в учебный процесс с 1992 года заключен договор о взаимном сотрудничестве с Ярославской Государственной сельскохозяйственной академией, на основании которого с 1996 года осуществляется прием выпускников техникума по специальности 110809 на обучение с сокращенным сроком, с 2003 года - по специальности 110810.
Наряду с основной образовательной деятельностью ведется подготовка рабочих по следующим профессиям: оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин, тракторист-машинист сельскохозяйственного производства, водитель автомобиля категории «В», «С» и «ВС».
Техникум находится в ведении Департамента образования Ярославской области.
Юридический адрес: 152155 Ярославская область, г.Ростов, ул. Октябрьская, д.45.
1. Организационно – правовое обеспечение
образовательной деятельности
Анализ организационно-правового обеспечения образовательной деятельности осуществлен на основе проверки соответствия требований, предусмотренных лицензией на право ведения образовательной деятельности фактическим условиям, по состоянию на 1 января 2013 года.
Организационно-правовая деятельность осуществляется на основе Закона Российской Федерации «Об образовании», Типового положения об образовательном учреждении среднего профессионального образования Российской Федерации.
В своей деятельности техникум руководствуется нормативными актами Министерства образования и науки Российской Федерации, Департамента образования Ярославской области, органов государственной власти и другими нормативно-правовыми актами.
ГОУ СПО ЯО Ростов – Ярославский сельскохозяйственный техникум является юридическим лицом, имеет обособленное имущество, самостоятельный баланс; лицевой счет в комитете казначейского исполнения бюджета Департамента финансов Ярославской области; печать с изображением герба Российской Федерации; штампы и бланки со своим наименованием.
Устав принят решением общего собрания работников техникума (протокол от 30.12.2011 года № 2), утверждён приказом Департамента образования Ярославской области № 47/01-03 от 30.01.2012 года и внесена запись в единый государственный реестр юридических лиц от 29 мая 2012 года ОГРН 1027601072872.
В мае 2008 года была проведена комплексная оценка деятельности, по итогам которой техникум получил лицензию на право ведения образовательной деятельности, техническая замена которой произведена в марте 2012 года, регистрационный № 76242512/127 от 21.03.2012 года, бессрочно. В соответствии со Свидетельством о государственной аккредитации СП № 001246 (регистрационный номер 03-2008 ) от 30.05.2008 года до 30.05.2013 года техникум имеет право на выдачу документов государственного образца выпускникам, подтвердившим на итоговой государственной аттестации освоение образовательной программы по одной из трех специальностей:
110809 (110301) «Механизация сельского хозяйства»;
110810 (110302)«Электрификация и автоматизация сельского хозяйства»;
270802 (270103) «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений».
По программам среднего профессионального образования в техникуме по состоянию на 01.01.2013 года обучается 458 человека, в том числе по очной форме обучения – 346, заочной – 112. Среди них с полным возмещением затрат на обучение 26 человек, по очной форме обучения 22 человека, заочной – 4 человека.
Выполнение лицензионных нормативов в части соответствия санитарным и гигиеническим нормам, охране здоровья обучающихся и сотрудников техникума, требованиям государственного пожарного надзора подтверждается наличием заключений соответствующих учреждений.
Требования, установленные лицензией к обеспеченности учебными площадями, подтверждаются соответствующими документами, определяющими право пользования помещениями, используемыми для организации и проведения учебного процесса, библиотечными площадями, объектами общественного питания, медицинского обслуживания. (Приложение 2, форма 2; приложение 2 форма 5).
Образовательная и административно-хозяйственная деятельность техникума регулируется следующими положениями и внутренними нормативными актами:
Положение о расписании учебных занятий.
Положение об итоговой государственной аттестации выпускников.
Положение о переводных и семестровых экзаменах.
Положение о промежуточной аттестации студентов техникума.
Положение о планировании и организации самостоятельной работы студентов.
Положение о проведении лабораторных работ.
Положение о текущем контроле знаний.
Положение об организации выполнения и защиты курсового проекта (работы) по дисциплинам в техникуме.
Положение о производственной (профессиональной) практике студентов.
Положение о внутритехникумовском контроле.
Положение об учебно-воспитательной комиссии.
Положение о дежурстве студентов по техникуму.
Положение о посещаемости и успеваемости студентов.
Положение о порядке отчисления, перевода и восстановления студентов техникума.
Положение о библиотеке техникума.
Положение о формировании фонда библиотеки
Положение о правилах рецензирования преподавателями контрольных работ студентов.
Положение о приемной комиссии техникума.
Положение о ведении журнала учебных занятий.
Положение о зачётной книжке.
Положение о классном руководителе.
Положение о сайте техникума.
Положение о стипендиальном обеспечении студентов.
Положение о специальной стипендии.
Положение о студенческом общежитии.
Таким образом, организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности соответствует требованиям Устава. Техникум имеет собственную нормативную и организационно-распорядительную документацию, обеспечивающую оптимальное взаимодействие структурных подразделений и соответствующую законодательству РФ, Уставу образовательного учреждения.
2. Система управления техникумом
2.1. Организация управления
Органами самоуправления Учреждения являются: Совет Учреждения, общее собрание трудового коллектива, Педагогический совет. Состав, компетенции, порядок принятия решений, периодичность указаны в Уставе техникума, а также в соответствующих локальных актах. Приказом директора техникума № 88 от 28.12.2012 утверждена структура управления техникумом (Приложение 8)
Общее руководство техникумом осуществляет Совет Учреждения в количестве 9 человек. Председателем Совета по должности является директор техникума. Совет осуществляет общий контроль за деятельностью учреждения, за соблюдением законодательства и Устава техникума, решает вопросы учебной работы, определяет принципы распределения финансовых и материальных ресурсов, принимает решения о социальной и материальной поддержке работников и студентов.
В техникуме функционируют также методический совет, цикловые комиссии, методическое объединение классных руководителей, Студенческий совет, Совет общежития, Совет по профилактике правонарушений и другие педагогические объединения; их деятельность регламентирована соответствующими Положениями.
Разработаны должностные инструкции административного, преподавательского и хозяйственного персонала.
Непосредственное управление деятельностью техникума осуществляет директор и назначаемые им заместители. Административно-управленческий аппарат техникума включает в себя четырех заместителей директора, каждый из которых руководит своим участком работы:
- Рыбина Валентина Владимировна - заместитель директора по учебной работе;
- Груданова Лариса Владимировна - заместитель директора по производственному обучению;
- Герасимова Анна Владимировна - заместитель директора по воспитательной работе;
- Стариков Константин Алексеевич- заместитель директора по административно хозяйственной части.
С целью более четкой организации работы коллектива по различным направлениям, а так же для повышения мотивации творческого труда разработаны следующие нормативно правовые документы:
1. Правила внутреннего распорядка.
Положение о Совете Учреждения.
Положение о Педагогическом совете техникума.
Положение о методическом объединении классных руководителей.
Положение о цикловой комиссии.
Положение о методическом совете.
Положение о студенческом совете.
Положение о Совете общежития.
9. Положение о конкурсе «Лучший учебный кабинет, лаборатория, мастерская».
10. Положение о конкурсе «Лучший студент группы».
11. Положение о конкурсе «Лучший студент курса».
12. Положение о конкурсе «Лучшая группа года».
2.2. Структурные подразделения, обеспечивающие учебный процесс.
Деятельность педагогического совета определяется «Положением о педагогическом совете» и планируется в годовом плане работы.
Тематика рассматриваемых вопросов на педагогическом совете за последние годы охватывает практически все стороны педагогического процесса. Большое внимание уделяется внедрению федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования, интеграции обучения с производством, подготовке конкурентоспособных специалистов.
Периодичность заседаний педагогического совета 1 раз в 2 месяца.
Цикловые комиссии направляют и координируют методическую деятельность преподавателей. Состав цикловых комиссий ежегодно утверждается приказом директора. Работа цикловых комиссий строится в соответствии с их годовым планом работы. В техникуме работают пять цикловых комиссий, возглавляемых опытными педагогами:
Цикловая комиссия общеобразовательных дисциплин – председатель Шустинская Л.Л.
Цикловая комиссия специальных дисциплин отделения «Механизация сельского хозяйства» - председатель Щербаков В.П.
Цикловая комиссия специальных дисциплин отделения «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений» - председатель Золина С.В.
Цикловая комиссия специальных дисциплин отделения «Электрификация и автоматизация сельского хозяйства» - председатель Шведова Т.А.
Цикловая комиссия специальных дисциплин отделения «Гостиничный сервис» - председатель Краснова И.А.
Основными направлениями работы цикловых комиссий является разработка и проведение мероприятий по обеспечению повышения качества подготовки, профессионального воспитания студентов.
Деятельность педагогов по воспитательной работе координирует методическое объединение классных руководителей, возглавляемое Герасимовой Анной Владимировной.
В техникуме сложилась система контроля принимаемых решений. Заседания педагогического совета, цикловых комиссий протоколируются.
Проведенный анализ документов по организации образовательного процесса позволил комиссии по самообследованию положительно оценить, сложившуюся систему управления техникумом и работу педагогических объединений.
3. Структура подготовки специалистов
Структура подготовки специалистов определяется потребностью регионального рынка труда и соответствует профилю образовательного учреждения.
В техникуме реализуются программы:
среднего профессионального образования на базе основного общего, среднего (полного) общего образования и на базе начального профессионального образования;
профессиональной подготовки;
Подготовка ведется по 4 программам СПО:
110809 «Механизация сельского хозяйства»;
110810 «Электрификация и автоматизация сельского хозяйства»;
270802 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»;
101101 «Гостиничный сервис»
Студенты получают квалификацию техник-механик, техник-электрик, техник-строитель; менеджер.
Обучение по специальностям 110810, 270802, 101101 проводится по очной форме, по специальности 110809 по очной и заочной формам.
К аккредитации представлены 4 специальности СПО.
За последние три года в техникуме открыта новая специальность -100105 «Гостиничный сервис» (2010 г.), первый выпуск по которой состоится в июне 2013 года.
С 01.09.2011 года обучение по всем специальностям СПО осуществляется по новым ФГОС.
Контингент обучающихся соответствует государственному заданию и составляет 340 человек по состоянию на 01.01.2013 года.
Прием осуществляется в соответствии с контрольными цифрами на бюджетную форму обучения (приложение № 3, форма 2).
Подготовка по специальностям 110809 «Механизация сельского хозяйства», 110810 «Электрификация и автоматизация сельского хозяйства», 270802 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений» осуществляется только на бюджетной основе. По специальности 101101 «Гостиничный сервис» обучаются как на бюджетной основе, так и с полным возмещением затрат на обучение.
Процент студентов, обучающихся на договорной основе, составляет 6,5% от числа обучающихся в техникуме (приложение 3, форма 2).
Общий выпуск специалистов по представленным к аккредитации специальностям, за последние 3 года составил 348 человек (приложение 3, форма 3).
Ежегодно трудоустраивается 100 % выпускников СПО, от 10% до 30% выпускников продолжают повышать свой образовательный уровень в ВУЗах и учреждениях СПО (приложение 5, форма 12).
Обучение специалистов на условиях целевой, контрактной подготовки не практикуется.
Мобильно реагируя на образовательные потребности личности, в техникуме реализуются программы профессиональной подготовки: - Водитель категории «В,С».
Таким образом, анализ структуры подготовки и трудоустройства выпускников показывает, что техникум конкурентноспособен на рынке образовательных услуг, выпускает востребованных специалистов и авторитетен как для работодателей, так и для выпускников школ.
4. Содержание подготовки выпускников.
4.1. Содержание и информационно-методическое обеспечение
образовательных программ.
Содержание профессиональных образовательных программ по специальностям, представленным к аккредитации, соответствует требованиям государственных стандартов и включает учебные планы, утвержденные директором, графики учебного процесса, рабочие программы по дисциплинам, оценочные средства, программы производственной практики и экзаменационные материалы промежуточной и итоговой аттестации студентов.
Рабочие учебные планы соответствуют государственным образовательным стандартам в части государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по аккредитуемым специальностям, а так же требованиям инструктивного письма «Рекомендации по разработке учебного плана образовательного учреждения среднего профессионального образования» от 24.06.1997 № 12-52-91 ин/12-23. (Приложение 4, форма 3). Рабочий план каждой специальности выдержан по структуре, отражает квалификацию, уровень подготовки, нормативный срок обучения, распределение аудиторной и максимальной учебных нагрузок студента, в том числе часы самостоятельной, внеаудиторной работы.
В учебных планах имеется график учебного процесса, сводные данные по бюджету времени.
Федеральный компонент установлен в соответствии с Государственными стандартами. Учебные дисциплины сформированы в блоки:
- Общеобразовательные дисциплины,
- Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины (ОГСЭ);
- Математические и естественно-научные дисциплины (ЕН);
- Общепрофессиональные дисциплины (ОПД);
- Специальные дисциплины (СД).
На изучение каждого цикла и дисциплины отводится количество часов, определенное ГОС СПО. Изменение количества часов на отдельные дисциплины не выходит за рамки академических свобод образовательного учреждения, предусмотренных государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников. Причины уменьшения или увеличения времени подробно изложены в пояснительных записках рабочих программ.
В учебных планах отражены виды промежуточной и итоговой аттестации, объем производственной практики, перечень кабинетов, лабораторий и мастерских, в соответствии с ГОС СПО.
Особенности организации учебного процесса отражены в пояснительной записке.
Гибкость и вариативность содержания образования реализуется через дисциплины по выбору, которые направлены на реализацию личных потребностей обучающихся, формирование общих и профессиональных компетенций. Дисциплины по выбору становятся обязательными для изучения.
Аудиторная нагрузка не превышает 36 часов, максимальная-54 часов неделю.
Продолжительность теоретического обучения:
по специальности 110809 «Механизация сельского хозяйства» на базе основного общего образования составляет 123 недели, а на базе среднего (полного) общего образования 85 недель (заочная форма), за счет перезачета дисциплин общеобразовательной подготовки;
по специальности 110810 «Электрификация и автоматизация сельского хозяйства» на базе основного общего образования составляет 123,5 недели;
по специальности 270802 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений» на базе основного общего образования составляет 122 недели;
по специальности 101101 «Гостиничный сервис» на базе основного общего образования составляет 102 недели.
Выдержаны требования к проведению промежуточной аттестации: количество экзаменов в течение учебного года не превышает 8, а зачетов-10, что соответствует требованиям ГОС СПО и инструктивному письму Минобразования (от 05.04.1999 № 16-52-59 ин/16-23).
Дополнительное время на промежуточную аттестацию выделено из резерва времени образовательного учреждения.
Объем практической подготовки: профессиональная практика, лабораторные работы, практические занятия, выполнение курсового проектирования (работ) составляет 50-60% от общего времени, отведенного на теоретическое обучение.
Самостоятельная работа студентов является составной частью учебного процесса. Формы самостоятельной работы разнообразны и включают изучение дополнительной литературы, решение тестов, ситуационных задач, выполнение творческих заданий, подготовку к курсовой работе (проекту), составление кроссвордов и т.д.
По всем дисциплинам федерального и национально-регионального компонента составлены рабочие программы, как на основе примерных, так и авторских.
Консультативные часы распределены на индивидуальные и групповые занятия.
Время, отведенное на дисциплины национально-регионального компонента, используется на изучение дисциплин «Механизация животноводства» (110809), «История русской архитектуры» (270802), а так же распределено на увеличение объема времени дисциплин федерального компонента и на введение в учебный план дополнительных общепрофессиональных и специальных дисциплин.
Все изменения, вносимые в учебный план в циклах специальных дисциплин по выбору студентов; дисциплин национально-регионального компонента; распределение резерва времени; видов практик по курсам и семестрам проходят предварительное обсуждение и согласование на заседаниях цикловых комиссий и вносятся в протокол решений комиссии.
Программы по всем дисциплинам составлены в соответствии с учебным планом и требованиями стандарта и содержат: пояснительную записку, тематический план, перечень лабораторных работ и практических занятий, формы организации самостоятельной работы, списки обязательной, дополнительной литературы и средства обучения, а так же отражают формы и содержание итогового контроля по дисциплине.
Рабочие программы имеют рецензии.
Координацию методической работы преподавателей осуществляет созданный в техникуме методический совет. Организация работы методического совета осуществляется в соответствии с Положением о методическом совете техникума и планом методической работы на учебный год. Преподавателями техникума созданы методические разработки, рекомендации, учебные пособия разнопланового характера, где они обобщают опыт своей педагогической деятельности, дают рекомендации по организации различных форм учебных занятий, разрабатывают учебные пособия для студентов, вариативные формы контроля и т.д. (приложение 4 форма 4).
Основным направлением организации учебного процесса является оптимизация образовательной деятельности с целью развития личностно-профессионального потенциала будущего специалиста.
С целью реализации данного направления преподаватели участвуют в работе цикловых комиссий.
В 2012-2013 учебном году функционируют следующие цикловые комиссии:
-специальных дисциплин специальности 110809 «Механизация сельского хозяйства»;
-специальных дисциплин 110810 «Электрификация и автоматизация сельского хозяйства»;
-специальных дисциплин 270802 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»;
- специальных дисциплин специальности 101101 «Гостиничный сервис»;
-общеобразовательных дисциплин.
Основными направлениями деятельности методических объединений являются:
-учебно-методическое обеспечение дисциплин;
-обеспечение проведения промежуточной аттестации, выработка единых требований к оценке знаний и умений обучающихся;
-совершенствование методического и профессионального мастерства преподавателей;
-обобщение и внедрение в образовательный процесс новых педагогических технологий;
-проведение презентаций специальностей и т.д.
Возглавляют цикловые комиссии опытные педагоги.
Современные педагогические технологии позволяют разнообразить учебные занятия, что формирует общие и профессиональные компетенции выпускника. В техникуме планомерно создаются условия для компьютеризации учебного процесса. Оборудовано 2 кабинета информатики, которые оснащены современной компьютерной техникой и выходом в интернет. Всего в учебном процессе задействовано 40 персональных компьютеров, 3 мультимедиа, 2 сканера, 3 МФУ, 3 принтера, 3 ноутбука, 2 интерактивных доски.
На базе компьютерного класса осуществляет работу информационно-ресурсный центр, основными задачами которого определены:
-повышение квалификации преподавателей техникума в области использования ИКТ в учебном процессе;
-помощь студентам в подготовке самостоятельной, внеаудиторной работы;
-обеспечение работы Интернет-сайта техникума и т.д.
Основным информационным центром техникума является библиотека. Фонд библиотеки составляет 39478 экземпляров, из них 25826 экземпляров учебно-методической литературы, которая рекомендуется в учебных программах в качестве обязательной или дополнительной, и имеет, как правило, гриф Министерства образования и науки РФ.
Ежегодно выписывается порядка 26 периодических изданий. Это специализированные журналы по профилю специальностей техникума. Обеспечение студентов учебной литературой соответствует лицензионным нормам. Библиотека оснащена компьютерным оборудованием с выходом в Интернет.
Таким образом, содержание основных профессиональных образовательных программ по представленным к аккредитации специальностям соответствует требованиям Государственных образовательных стандартов.
Вместе с тем следует оптимизировать процесс создания учебных методических пособий, расширить использование в учебном процессе лицензионных компьютерных обучающих и контролирующих программ и в дальнейшем развивать материально-техническую базу техникума с учетом современных требований.
4.2. Содержание и организация производственной (профессиональной) практики.
Производственная (профессиональная) практика по специальностям 110809 «Механизация сельского хозяйства», 110810 «Электрификация и автоматизация сельского хозяйства», 270802 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений», 101101 «Гостиничный сервис» организуется в соответствии с Государственными образовательными стандартами среднего профессионального образования, «Положением о производственной практике студентов, курсантов учреждений среднего профессионального образования (приказ Минобразования РФ № 1991 от 21.07.1999 г.) и рабочими программами производственной (профессиональной) практики. Продолжительность и сроки проведения производственной практики определяются рабочими учебными планами по специальностям, составляют:
- по специальности 110809 «Механизация сельского хозяйства» - 30 недель;
- по специальности 110810 «Электрификация и автоматизация сельского хозяйства» - 28,5 недель;
- по специальности 270802 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений» - 30 недель;
- по специальности 101101 «Гостиничный сервис» - 11 недель.
Содержание практики отражено в рабочих программах этапов практик, разработанных преподавателями техникума.
Основные задачи производственной (профессиональной) практики:
- развитие у студентов устойчивого интереса к будущей профессии и профессионально значимых качеств,
привитие студентам практических профессиональных умений и навыков,
развитие потребностей в самообразовании, саморазвитии,
реализация собственного потенциала студентов,
формирование творческого подхода к профессиональной деятельности,
развитие профессиональной культуры.
Этапами производственной (профессиональной) практики по специальностям среднего профессионального образования:
практика для получения первичных профессиональных навыков (учебная),
практика по профилю специальности (технологическая),
практика преддипломная (стажировка).
Для получения первичных профессиональных навыков по специальностям 110809 «Механизация сельского хозяйства», 110810 «Электрификация и автоматизация сельского хозяйства», 270802 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений» практика проводится в учебных лабораториях и мастерских техникума в форме практических занятий под руководством преподавателей специальных дисциплин и осуществляется непрерывным циклом. Практика для получения первичных профессиональных навыков по специальности 101101 «Гостиничный сервис» с учетом специфики профиля подготовки проводится в организациях соответствующего профиля. Закрепление баз практики осуществляется администрацией техникума на основе прямых связей, договоров с организациями независимо от их организационно - правовых форм и форм собственности.
Результатом данного этапа практики является оценка по пятибалльной системе. Форма отчетности - отчет по практическим работам по специальностям 110809, 110810, 270802, а по специальности 101101 – отчет по практике.
Практика по профилю специальности и производственная практика направлена на закрепление, расширение, углубление и систематизацию знаний, полученных при изучении специальных дисциплин на основе изучения деятельности конкретной организации, приобретение первоначального практического опыта.
Преддипломная практика (стажировка) студентов является завершающим этапом обучения и проводится с целью овладения ими первоначальным, профессиональным опытом, проверки профессиональной готовности к самостоятельной трудовой деятельности и сбора материалов к дипломному проекту (работе).
Практика по профилю специальности, преддипломная практика (стажировка) и производственная практика проводится в организациях различных организационно-правовых форм на основе договоров, заключаемых между организацией и техникумом, независимо от их форм собственности.
Итогом практики по профилю специальности является оценка. Форма отчетности - дневник и отчет по практике. Итогом практики преддипломной (стажировки) является оценка. Форма отчетности - отчет по преддипломной практике (стажировке).
По итогам прохождения практики по профилю специальности (технологической) ежегодно проводятся конференции в два этапа:
- конференция по каждой специальности, на которой все студенты представляют свои отчеты, используя презентационный материал, обсуждаются основные проблемы, возникшие в ходе прохождения практики совместно с представителями работодателей;
- общая конференция, на которой подводятся итоги прохождения практик, студенты представляют лучшие отчеты, проводится награждение студентов, работодателей, в ходе конференции разрабатывается резолюция, которая размещается на информационном стенде и сайте техникума.
Работодатели хотят видеть в современном работнике не просто профессионала, не просто исполнителя, а человека своей команды. В ходе беседы с работодателями, при подведении итогов выявили качества, которыми должен обладать выпускник:
функциональные качества: коммуникабельность, умение работать в команде, самоорганизация и умение планировать рабочее время, умение работать с информацией, способность находить выход из конфликтной ситуации,
личностные навыки: ответственность, гибкость, сообразительность, энергичность.
Для формирования перечисленных навыков в процессе обучения главным становится не сообщение студенту определенной информации, а формирование у него умения самостоятельно приобретать знания и применять их на практике. Ежегодно в техникуме организуются и проводятся Дни специалиста, недели специальности, студенты техникума участвуют в конкурсах профессионального мастерства. Результат успешного участия студентов техникума подтверждается призовыми местами в конкурсах профессиональной направленности (В 2010 году студент отделения «Механизации сельского хозяйства - Баушин Александр занял 11место из 32 во Всероссийской олимпиаде профессионального мастерства среди учащихся вузов и сузов, в 2012 году – Филиппов Егор занял второе, а Куницин Роман третье место в областной олимпиаде профессионального мастерства среди студентов СПО и НПО области.). Активное участие студентов в таких мероприятиях формируют у студентов мотивацию на профессиональную деятельность, и привлекает внимание социальных партнеров.
Таким образом, создается единое образовательное пространство, достигается социальное партнерство и укрепляется лидирующее положение техникума.
При работе активно используются информационно - технические средства обучения.
Все это позволяет подготовить конкурентоспособного специалиста, умеющего анализировать и оценивать свою деятельность.
Одним из показателей качественной профессиональной подготовки студентов являются сведения о результатах производственной практики (приложение № 6).
5. Качество подготовки специалистов.
|
