Отчет о результатах самообследования деятельности мдоу «Детский сад №9 комбинированного вида»

Скачать 378.47 Kb.

Название	Отчет о результатах самообследования деятельности мдоу «Детский сад №9 комбинированного вида»
страница	2/4
Тип	Отчет

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Отчет

1 2 3 4

Консультации, семинары-практикумы, деловые игры

Тема	Срок проведения	Ответственный
Консультация для воспитателей групп раннего возраста* «Адаптация детей дошкольного возраста»	Октябрь	Педагог-психолог: О.Г. Ильина
Консультация для воспитателей всех возрастных групп* "Речевой этикет воспитателя"	Сентябрь	Зам.зав. по ВР – В.П.Федоренкова
Консультация для воспитателей групп раннего возраста* (на Медико-педагогическом совещании) «Коммуникативные игры для детей раннего возраста»	Октябрь	Воспитатели 4 гр. раннего возраста Андреева Т.А, Юнина И.А.)
Консультация для воспитателей всех возрастных групп* «Артикуляционная гимнастика»	Октябрь	Учитель-логопед Тищук Т.П.
Консультация для воспитателей всех возрастных групп* "Учимся работать с агрессивными детьми»	Ноябрь	Педагог-психолог: О.Г. Ильина
* Консультация для воспитателей всех возрастных групп «Игровая деятельность детей дошкольного возраста на музыкальных занятиях»	Ноябрь	Муз.руководители Тишкина С.В., Морозова О.В.
Консультация для воспитателей всех возрастных групп* «Построение воспитательного процесса с детьми, имеющими нарушения речи»	Декабрь	Педагог-психолог: О.Г. Ильина
*Семинар – практикум «Гимнастика - разные формы и виды»	Ноябрь	Физинструктор Варченко Е.И.
* Консультация для воспитателей всех возрастных групп « Взаимодействие с родителями как условие успешной социализации ребенка»	Январь	Миронова Т.А., Карюхина И.А.
*Деловая игра « Педагогическое мастерство педагога»	Февраль	Зам. зав. по ВР – Федоренкова + Педагог-психолог Ильина О.Г.
*Семинар – практикум «Игра - ведущий вид деятельности дошкольника»	Март	Зам. зав. по ВР – Федоренкова + Педагог-психолог Ильина О.Г.
Консультация для воспитателей всех возрастных групп* «Артикуляционная гимнастика»	Апрель	Учитель-логопед Овсянникова И.А.

Наличие публикаций за 2012-2013 уч.год

Ф.И.О. должность	Тема публикации	Печатное издание
Андреева Татьяна Анатольевна воспитатель	Дидактическое пособие для центра сенсомоторного развития «Сенсорный куб»	журнал «Детский сад будущего – галерея творческих проектов» №2 2013г.
Иванова Елена Александровна	Картотека игр по теме «Правила дорожной безопасности» «Веселая игротека»	журнал «Детский сад будущего – галерея творческих проектов» №4 2013г.

Участие в профессиональном конкурсе «Воспитатель года 2013»

Ф.И.О. должность	Тема концепции	Результат участия
Карюхина Илона Александровна	« Развитие познавательного интереса у детей дошкольного возраста в процессе экспериментальной деятельности с неживой природой»	Диплом Лауреата Комитета образования администрации Лужского муниципального района

Финансовое обеспечение функционирования и развития МДОУ

Финансирование МДОУ в 20112-2013 учебном году осуществлялось из средств муниципального бюджетов, а также из внебюджетных источников. Региональный бюджет финансирует затраты на содержание детей с тяжелыми нарушениями речи, детей из многодетных семей, детей - инвалидов; муниципальный – оплату труда педагогических работников, учебные расходы, материальные затраты на образовательный и воспитательный процесс, затраты на содержание зданий и сооружений, и коммунальные услуги. Кроме того, детским садом затрачиваются дополнительно привлеченные средства на создание современных условий образовательного процесса, в соответствии с требованиями органов государственного надзора.

Достижения МДОУ за 2012-2013 учебный год

Всероссийский уровень	Региональный уровень	Муниципальный уровень
Участник всероссийского конкурса детских художественных работ «Русь моя светлая» (Региональный общественный благотворительный фонд «Кедр») Лауреат общероссийского пластилинового конкурса для детей дошкольного возраста «Уши, ноги и хвосты» (АОН «Санкт-Петербургский центр дополнительного образования»)	Участник «Областной Ярмарки инноваций в образовании-2012» (ЛОИРО) Участник регионального конкурса детских рисунков «Экология глазами детей» (Комитет общего и профессионального образования ЛО) Участник областного конкурса «Лего-конкурс 2013» (Комитет общего и профессионального образования ЛО) Участник областного конкурса «Лучшее дошкольное образовательное учреждение, реализующее программы по физическому развитию и укреплению здоровья детей дошкольного возраста» (Комитет общего и профессионального образования ЛО)	Победитель Конкурса детско-родительского рисунка «Осенний калейдоскоп» Победитель конкурса «Жизнь глазами детей» (Росгосстрах) Участник «V спартакиады дошкольных учреждений» Лауреат конкурса «Воспитатель года 2013» Участник конкурса детского рисунка «Мой папа лучше всех» Победитель конкурса детского рисунка «Мамочка любимая моя» Участник конкурса детского творчества «Сияй звезда Победы» Участник фестиваля «Дружат дети всей Земли» Принимали ПМПК районное

Организация дополнительного образования

В детском саду организовано платное дополнительное образование по следующим направлениям:

Название услуги	Количество детей	Стоимость услуги	Ф.И.О. преподавателя	Программа
Изостудия	40	27руб. 38коп.	Варченко Е.И.	«Ладушки»

На занятии педагог предлагает дошкольникам решать творческие задачи, предоставляя нетрадиционные материалы и оборудование, что приносит им творческое удовлетворение, развивает способности к самоорганизации. Старшие дошкольники овладели рациональными способами движения руки и выполнения рисунка: монотипия, граттаж, тампонирование, набрызг. Варченко Е.И. позволяет своим воспитанникам экспериментировать, используя свечу, зубную щётку, полую трубочку, что доставляет малышам радость исследования.

Лучшие детские работы отбираются педагогом на «вернисаж», постоянно действующую выставку в холле детского сада.

Организация питания воспитанников.

В МДОУ организовано питание детей в соответствии с Примерным ассортиментом блюд 10-дневного меню, в соответствии СанПин 2.4.1 1249-03, согласованного с ТУ Роспотребнадзора.

Состояние здоровья воспитанников.

Медицинское обслуживание осуществляет врач и медицинская сестра. В результате анализа заболеваемости было выявлено снижение заболеваемости детей трем показателям: (по общей заболеваемости детей, по инфекционным заболеваниям, простудным).

В начале учебного года наблюдалось повышение соматической заболеваемости, что объясняется течением адаптационного периода после летнего сезона, началом учебного года и, соответственно, повышением учебных нагрузок.

Анализ заболеваемости воспитанников МДОУ

Показатели		2010- 2011 год	2011 – 2012 год	2012 – 2013 год
Количество дней, пропущенных одним ребенком по болезни		13	12,5	9,46
Количество простудных заболеваний		221	224	215
Количество кишечных заболеваний		2	3	2
% часто болеющих детей		7,7%	7,6%	7,5%
Количество детей, страдающих хроническими отклонениями здоровья:		15	22	23
Нарушение остроты зрения		6	7	9
Нарушение слуха		-	-	-
Нарушение опорно-двигательного аппарата		1	1	1
Заболевания нервной системы		3	3	3
Дефекты речевого развития		36	36	36
Заболевания дыхательных путей		7	7	7
Сердечно-сосудистые заболевания		1	1	3
Группы здоровья	I	75	68	70
	II	136	141	141
	III	16	18	16
	IV	0	0	0
	V	1	1	1
Индекс здоровья		15,4%	15,3%	15,2%

Физкультурно-оздоровительная работа

Здоровье - одно из основополагающих условий полноценного и разностороннего развития детей. Поэтому, главной определяющей задачей воспитательно-образовательной работы нашего дошкольного учреждения является охрана и укрепление здоровья дошкольников.

Наши задачи по укреплению здоровья детей:

- Организация рационального режима дня в соответствии с возрастными особенностями;

- Создание условий для обеспечения оптимального двигательного режима;

- Осуществление оздоровительных и закаливающих мероприятий;

- Обеспечение благоприятной санитарно-гигиенической обстановки;

- Полноценное питание;

- Создание атмосферы психологического комфорта;

- Взаимодействие с семьей

В дошкольном учреждении имеется оснащенный медицинский кабинет, в котором работает медицинская сестра с высшей квалификационной категорией и врач-педиатр.

Работу по физическому воспитанию детей осуществляет инструктор с высшей квалификационной категорией Варченко Е.И.

В детском саду при организации физкультурно-оздоровительной работы реализуются образовательная программа «От рождения до школы» под редакцией Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой, парциальные программы «Зеленый огонек здоровья» М.Ю.Картушиной, «Творим здоровье души и тела» Л.И.Латохиной, психологопедагогическая технология эмоционального сближения взрослого и ребенка в процессе взаимодействия на физкультурных занятиях «Навстречу друг другу» М.Н.Поповой, СаукоТ.Н., Буренина А.И. «Топ-хлоп, малыши», здоровьесберегающие технологии.

Для эффективной организации оздоровительной и профилактической работы, используем мониторинг состояния здоровья воспитанников. На основе мониторинга разработана программа физического развития и оздоровления детей, которая корректируется в начале каждого учебного года. Разработаны вариативные режимы пребывания детей в детском саду (на теплый и холодный период года, оздоровительный, щадящий, адаптационный).

Ежегодно проводятся осмотры детей узкими специалистами, для объективной оценки состояния здоровья детей и коррекции деятельности специалистов и воспитателей по оздоровлению детей.

Оздоровительная работа ведется по трем направлениям: лечебно-профилактическому, оздоровительному, закаливающие мероприятия - и имеет своей целью качественное улучшение физического состояния, развития и здоровья ребенка.

В дошкольном учреждении осуществляется дифференцированный отбор видов закаливания.

Профилактические мероприятия: гимнастика после дневного сна, пальчиковая гимнастика, дыхательная гимнастика сочетаются с игровыми элементами, что повышает их оздоровительный эффект.

Вся работа по оздоровлению детей начинается с момента поступления ребенка в детский сад. Осуществляется индивидуальное сопровождение ребенка в период адаптации к детскому саду. Работа строится, исходя из наблюдений за ребенком, бесед с родителями, конкретной ситуации (трудностей у ребенка, эмоциональных проявлений, поведенческих реакций), устанавливается щадящий режим, неполный день пребывания ребенка детском саду, согласованный с родителями. Такие мероприятия способствовали снижению заболеваемости.

Разработана система мероприятий для часто болеющих детей: оздоровительный режим, план-схемы оздоровления с учетом диагноза заболевания, специальная адаптационная гимнастика.

Результаты работы с часто длительно болеющими детьми.

Годы	Начало года	Конец года
2010-2011	31 ребенок	27 детей
2011-2012	27 детей	22 ребенка
2012-2013	22 ребенка	16 детей

В целях оздоровления с детьми, имеющими заболевания сердечнососудистой системы, органов дыхания, опорно-двигательного аппарата инструктора по физическому воспитанию проводят лечебную гимнастику по программе Л.И.Латохиной «Творим здоровье души и тела».

С детьми, имеющими ЛОР заболевания музыкальный руководитель проводит индивидуальную работу по обучению правильному дыханию, что способствовало профилактике насморков и респираторных заболеваний.

Также педагогами детского сада в системе проводятся занятия валеологического цикла, что сформировало у детей базу знаний и практических навыков здорового образа жизни.

В детском саду используются следующие организованные формы двигательной деятельности: физкультурные занятия, утренняя гимнастика, занятия с использованием фитболов, физминутки и динамические паузы, подвижные и спортивные игры на прогулке, спортивные праздники, развлечения. На каждую возрастную группу разработан режим двигательной активности. Занятия по физической культуре строятся на основе индивидуального подхода к детям, с учетом гендерного подхода, состояния здоровья каждого ребенка и уровня его подготовленности. В ходе занятий дети выполняют упражнения на все группы мышц, различные исходные положения, включаются упражнения по коррекции осанки, укрепления свода стопы.

В группах в центрах двигательной активности имеется инвентарь и оборудование для самостоятельной двигательной деятельности детей: массажные коврики, роликовые тренажеры для ног, дорожки «здоровья» для хождения по неровной поверхности (пробки, галька, шишки, песок, канаты), мячи разных размеров, скакалки, кольцебросы, дартс, кегли, дидактические спортивные игры, инвентарь для спортивных игр. На каждом групповом участке имеются малые формы для активной двигательной деятельности: бревна, перекладины, лесенки вертикальные, лесенки-стремянки, кольца-мишени; игровое оборудование для развития двигательных способностей: паровозики, домики, машины, лодочки, летние бассейны. В группах раннего возраста имеется оборудование для развития двигательной активности детей: качели, горка, тренажеры, дорожки «здоровья», оборудование для подлезания.

Результаты физической подготовленности детей дошкольного возраста за три года:

Годы	Кол-во детей	Уровни
Годы	Кол-во детей	Высокий	Средний	Низкий
2010-2011	148	74%	16%	10%
2011-2012	144	77%	18%	5%
2012-2013	150	78%	17%	5%

В детском саду систематически проводится диагностика физической подготовленности детей с целью построения эффективной дальнейшей работы по данному направлению.

1 2 3 4

	Отчет о результатах самообследования мдоу детского сада комбинированного вида №46 Проведение внутренней экспертизы с целью всестороннего анализа деятельности мдоу детского сада комбинированного вида №46 за 2016-2017...		Документация об аукционе на проведение открытого аукциона по определению... Заведующая мдоу «Детский сад комбинированного вида №158» Ленинского района г. Саратова
	Отчет о результатах самообследования ...		Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного дошкольного...
	Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного дошкольного... Фз №273-фз «Об образовании в Российской Федерации ( с изменениями и дополнениями)» от 29. 12. 2012г)		Отчет о результатах самообследования Муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №163 комбинированного вида с воспитанием и обучением...
	Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного дошкольного... Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением		Публичный отчет мбдоу детский сад комбинированного вида №62 Общая характеристика доу Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №62
	Отчет о результатах самообследования за 2015-2016 учебный год. Общие... Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №2 «солнышко» Г. Охи		Приказ от 30. 08. 2016 №48 положение об организации пропускного режима... Мдоу «Детский сад №19 р п. В. Синячиха общеразвивающего вида»- детский сад с. Нижняя Синячиха, в целях обеспечения общественной безопасности,...
	Отчет о результатах самообследования деятельности образовательного... Общие сведения о доу. Цели и задачи деятельности мбдоу «Детский сад №60 компенсирующего вида»		Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного дошкольного... Детский сад находится в отдельно стоящем двухэтажном кирпичном здании, выстроенном по типовому проекту 13 групп 362 ребенка
	Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного дошкольного... Целями проведения самообследования являются обеспечение доступности и открытости информации о деятельности учреждения, а также подготовка...		Доклад заведующего мдоу «Детский сад №5 «Ласточка» Деятельность муниципального дошкольного образовательного учреждения «детский сад №5 «ласточка» комбинированного вида городского округа...
	Отчет о результатах самообследования мбдоу детский сад №238 компенсирующего... Полное название учреждения согласно лицензии на право ведения образовательной деятельности		Образовательная программа мбдоу «Детский сад №14 комбинированного вида» ...

Отчет о результатах самообследования деятельности мдоу «Детский сад №9 комбинированного вида»

Похожие: