МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН
ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ЧИСТОПОЛЬСКИЙ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫЙ ТЕХНИКУМ
ИМ. Г.И. УСМАНОВА»
ТЕМА РАБОТЫ:
«ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС»
Номинация: Методическая разработка серии уроков по одному из разделов программы дисциплины общепрофессионального цикла или междисциплинарного курса профессионального модуля
Дисциплина общепрофессионального цикла: «ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»
Курс обучения:3
Специальность:110810 Электрификация и автоматизация сельского хозяйства
|
ФИО автора:
Фатхутдинова Альфия Рафиковна,
|
|
Преподаватель дисциплины общепрофессионального цикла «информационные технологии в профессиональной деятельности»
|
2015 г.
Содержание
Аннотация
Выписка из государственного образовательного стандарта
Введение
Рабочая программа учебной дисциплины
КТП учебной дисциплины
Методические рекомендации и материалы по сопровождению дисциплины (по каждому уроку)
3.1.План – конспект занятия №1
3.2.План – конспект занятия №2
3.3.План – конспект занятия №3
3.4.План – конспект занятия №4
3.4.1.Практическая работа № 1
3.4.2.Практическая работа № 2
3.4.3.Практическая работа № 3
3.5.План – конспект занятия №5
3.5.1. Практическое занятие № 4
3.5.2. Практическое занятие № 5
3.6. План – конспект занятия №6
3.7. План – конспект занятия №7
3.8. План – конспект занятия №8
3.9.План – конспект занятия №9
3.10.План – конспект занятия №10
3.10.1.Практическое занятие № 6
3.10.2.Практическое занятие № 7
3.10.3. Практическое занятие № 8
3.10.4. Практическое занятие № 9
3.10.5. Практическое занятие № 10
3.10.6. Практическое занятие № 11
3.10.7. Практическое занятие № 12
3.10.8. Практическое занятие № 13
3.11.План – конспект занятия №11
3.12.План – конспект занятия №12
3.13.План – конспект занятия №13
3.13.1. Практическое занятие № 14
3.13.2.Практическое занятие 15
4. Глоссарий
5.Перечень ВСР по дисциплине «Информационные технологии в профессиональной деятельности» специальность 110810
6.Тест по дисциплине «Информационные технологии в профессиональной деятельности»
7.Тестовая программа
8.КОС по дисциплине
9.Заключение
10.Литература
Аннотация
УМК по дисциплине «Информационные технологии в профессиональной деятельности» является совокупностью методических материалов, способствующих эффективному освоению учебной дисциплины.
Материал учебной дисциплины рационально распределен по темам, обозначены виды учебных занятий, запланирована и организуется самостоятельная работа студентов, определено учебно-методическое обеспечение дисциплины, разработана система контроля. Для совершенствования образовательного процесса наряду с традиционными печатными материалами используются презентационные и справочные материалы в электронной форме, ресурсы сети Интернет, специализированное программное обеспечение.
УМК по дисциплине «Информационные технологии в профессиональной деятельности» разработан на основе Федерального Государственного образовательного стандарта по специальности 110810 Электрификация и автоматизация сельского хозяйства с учетом особенностей специализации, отражает учебно-методическую работу по дисциплине, и является необходимым отчетным документом по учебно-методической работе. В состав УМК включены учебно-методические материалы, обеспечивающие все виды занятий и формы контроля, предусмотренные учебным планом образовательной программы подготовки электриков по специальности 110810.
Выписка из государственного образовательного стандарта
Целью учебной дисциплины является формирование у студентов информационно-коммуникационной и проектной компетентностей, включающей умения эффективно и осмысленно использовать компьютер и другие информационные средства и коммуникационные технологии для своей учебной и будущей профессиональной деятельности, а также формирование общих и профессиональных компетенций.
При освоении программы у обучающихся формируется информационно-коммуникационная компетентность – знания, умения и навыки по информационным технологиям, необходимые для изучения специальных дисциплин, для их использования в ходе изучения специальных дисциплин профессионального цикла, в практической деятельности и повседневной жизни:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
ПК 1.1. Подбирать строительные конструкции и разрабатывать несложные узлы и детали конструктивных элементов здания.
ПК 1.2. Разрабатывать архитектурно – строительные чертежи с использованием информационных технологий.
ПК 1.3. Выполнять несложные расчеты и конструирование строительных конструкций.
ПК 1.4. Участвовать в разработке проекта производства работ с применением информационных технологий.
ПК 2.3. Проводить оперативный учет объемов выполняемых работ и расхода материальных ресурсов.
ПК 3.3. Контролировать и оценивать деятельность структурных подразделений.
ПК 4.4. Осуществлять мероприятия по оценке технического состояния и реконструкции зданий.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
- использовать технологии сбора, размещения, хранения, накопления, преобразования и передачи данных в профессионально ориентированных информационных системах;
- использовать в профессиональной деятельности различные виды программного обеспечения, в т.ч. специального;
- применять компьютерные и телекоммуникационные средства;
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
- основные понятия автоматизированной обработки информации;
- общий состав и структуру персональных компьютеров и вычислительных систем;
-состав, функции и возможности использования информационных и телекоммуникационных технологий в профессиональной деятельности;
- методы и средства сбора, обработки, хранения, передачи и накопления информации;
- базовые системные программные продукты и пакеты прикладных программ в области профессиональной деятельности;
-основные методы и приемы обеспечения информационной безопасности.
|