Положение о проведении районного заочного конкурса «Знатоки техники»

• 
  автомоделизм;
  
• 
  информатика (работы данного раздела представить в электронном формате);
  
• 
  деревообработка;
  
• 
  «3Д – моделирование».
  

• 
  правильность;
  

• 
  техническая грамотность изложения;
  
• 
  авторский подход к изложению материала.
  

Раздел «ИНФОРМАТИКА»

1. 
   Дайте определение процессора. Назовите его основные функции.
   
2. 
   Что такое рекурсивный алгоритм и как он реализуется?
   
3. 
   Для чего нужно моделирование? Опишите виды моделей, приведите примеры моделей из различных областей знаний.
   
4. 
   Опишите, какая информация должна быть обработана для учета животных в зоопарке и расчета их месячной потребности в продуктах. Опишите, какие таблицы и с какими полями необходимо создать.
   
5. 
   Понятие разрешения оригинала, экранного изображения в растровой графике. Типы файлов, созданные системами растровой графики.
   
6. 
   Что такое электронная подпись? Какими средствами она реализуется?
   
7. 
   Приведите классификацию компьютеров, исходя из их производительности, размеров и функционального назначения, дайте характеристику каждого класса.
   
8. 
   Чем отличаются локальные и глобальные сети? Какие топологии локальных сетей Вы знаете, дайте краткую характеристику.
   
9. 
   История появления и развития Интернет. Появление Интернет в России.
   
10. 
    Как используются языковые возможности для качественного поиска информации в сети? Объясните понятия поискового робота, модератора ресурса, этики в сети.
    

1. 
   Назовите правила выбора древесины для художественной резьбы. Какие бывают пороки древесины?
   
2. 
   Перечислите основные правила техники безопасности работы с режущими инструментами.
   
3. 
   Перечислите этапы выполнения пропильной резьбы. Где её применяют?
   
4. 
   Какие вы знаете основные способы декоративной отделки художественной резьбы.
   
5. 
   Назовите механические и декоративной отделки художественной резьбы.
   
6. 
   Назовите механические и декоративные свойства капа. Какие изделия выполняют из капа?
   
7. 
   Перечислите электроинструменты, применяемые при деревообработке в домашних условиях.
   
8. 
   Опишите устройство русской матрёшки. Из какого материала и каким способом она изготавливается
   
9. 
   Перечислите все промыслы деревянной игрушки. Кратко охарактеризуйте их.
   
10. 
    Нарисуйте эскиз элемента накладной резьбы.
    

1. 
   Первому танку МК-1 – 100 лет. Расскажите историю создания и устройство первого танка.
   
2. 
   Советский автомобиль-солдат ГАЗ-67Б. Назовите годы производства автомобиля и его особенности по устройству.
   
3. 
   Термостат автомобиля. Покажите на схеме работу термостата автомобиля УАЗ-469.
   
4. 
   Нужен или нет воздушный фильтр для автомобиля. Покажите на схеме работу воздушного фильтра автомобиля УАЗ-469.
   
5. 
   Тормозные колодки автомобиля. Нарисуйте и покажите на схеме расположение тормозных колодок на переднем колесе автомобиля УАЗ-469.
   
6. 
   Нарисуйте предписывающие дорожные знаки.
   
7. 
   Важны или нет пешеходные светофоры на автомобильных дорогах.
   
8. 
   Кордовая модель ЭЛ-2 относится к группе простейших моделей. Назовите отличия этой модели от остальных моделей класса ЭЛ.
   
9. 
   Назовите максимальную длину моделей класса ЭЛ.
   
10. 
    Какая максимальная длина разрешается на токосъёмнике трассовой модели
    

Раздел «3Д-МОДЕЛИРОВАНИЕ»

1. 
   .Сравните самые распространенные недорогие модели мобильных телефонов 2016 г. и 2000 г. Сделайте выводы о том насколько изменились возможности и характеристики мобильных телефонов за последние 15 лет.
   
2. 
   .Сравните устройства для воспроизведения фильмов (видеоизображений), которые использовали Ваши сверстники в 1994-1997 годах и современные. Выскажите собственное мнение, насколько далеко шагнули технологии воспроизведения видеоизображений. Как Вы думаете, какие устройства для воспроизведения изображений появятся через 15 лет?
   
3. 
   .Сравните одну из первых программ для выполнения чертежей на компьютере, появившихся в нашей стране в 90-е годы и современную «CAD-систему»? Выскажите свое мнение о том, насколько усовершенствовались данные программные продукты.
   
4. 
   .Для каких целей в проектировании используются EDA-системы? Что можно проектировать с их помощью? Приведите примеры EDA-систем российских разработчиков.
   
5. 
   .Что такое «биопринтинг»? Опишите современные 3D-принтеры и другие устройства, которые используются в сфере «биопринтинга». Как вы думаете, какими знаниями должны обладать специалисты в области «биопринтинга»?
   
6. 
   .Расскажите о современных устройствах, которые «печатают еду»?
   
7. 
   .Подумайте, как можно использовать 3D-принтер по технологии FDM (печать из пластика) в Вашем быту? Какие полезные вещи можно распечатать на нем, чтобы использовать дома, в школе и т.д.?
   
8. 
   .Для каких целей используют 3D-сканер? Существуют ли 3D-сканеры, которыми можно отсканировать дом?
   
9. 
   .Что обозначает словосочетание «умный дом»? Какие устройства и программы используются для выполнения основных функций «умного дома»? Опишите возможности самого оснащенного «умного дома».
   
10. 
    .Комбайны, которые сами убирают хлеб на полях, без участия человека (комбайнера) – миф или реальность?