Санкт-Петербургский государственный университет Высшая школа менеджмента Спецификация аттестационного испытания по дисциплине


Скачать 43.22 Kb.
Название Санкт-Петербургский государственный университет Высшая школа менеджмента Спецификация аттестационного испытания по дисциплине
Тип Инструкция
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Инструкция
Санкт-Петербургский государственный университет

Высшая школа менеджмента

Спецификация аттестационного испытания по дисциплине

«АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК»

(по модели IELTS)

для приема на 2 курс программы бакалавриата

по направлению

081100 «Государственное и муниципальное управление»


Назначение теста:

Определение уровня владения английским языком. Тестовые задания соотнесены по уровню сложности и проверяют спектр умений и навыков уровня B2 (Общеевропейская шкала иноязычной коммуникативной компетенции).


Содержание теста:

Данный тест представляет собой письменный тест, включающий в себя 2 раздела: «Чтение» и «Письмо».

Продолжительность теста – 90 мин.

1. РАЗДЕЛ «ЧТЕНИЕ»

продолжительность - 60 мин.
Задача:
Определить уровень сформированности речевых умений при выполнении заданий на понимание текста.
Формат:
Раздел «Чтение» состоит из 3 текстов, содержащих от 2000 до 2750 слов, и заданий, которые включают в себя 40 тестовых вопросов.
Проверяемые навыки:

– понимание структуры организации академического текста;

– использование просмотрового и поискового чтения текста;

– умение обобщать содержание текста;
– владение лексико-грамматическими навыками на уровне В2;


Тестируемые навыки покрывают все поле лексико-грамматических явлений, находящихся в пределах уровня В2 общеевропейской шкалы уровней владения иностранным языком.


Тип заданий:
Текст1.

Количество тестовых вопросов:

13.
Задание 1.Установление соответствия заголовка параграфу текста.

Количество тестовых вопросов:

1-6

Инструкции:
Инструкция по выполнению задания дается на английском языке. В начале задания дается пример, который объясняет, как выполнять задание: «Определите основное содержание текста, просмотрев название, подзаголовок и начальные предложения каждого параграфа. Решите, делает ли статья акцент на описании проблемы или нахождении способов ее решения. Примените свои знания лексико-грамматического материала, выбирая нужный заголовок».
Задание 2. Осуществление множественного выбора.

Количество тестовых вопросов:

7-10

Инструкции:
Инструкция по выполнению задания дается на английском языке: «Подчеркните главное слово в каждом данном предложении и используйте его в логической связи с текстом при поиске правильного решения».
Задание 3. Краткий ответ на вопрос.

Количество тестовых вопросов:

11-13
Текст2.

Количество тестовых вопросов:

13.
Задание 1. Установление соответствия/несоответствия утверждения тексту

Количество тестовых вопросов:

14-18

Количество тестовых вопросов:

14-18

Инструкции:
Инструкция по выполнению задания дается на английском языке. Рекомендуется использовать навыки поискового чтения. Решение принимать, только опираясь на текст, а не кажущуюся логичность.
Задание 2. Заполнение пропусков с использованием опорных слов

Количество тестовых вопросов:

19-26

Инструкции:
Инструкция по выполнению задания дается на английском языке. Обращайте внимание на значимые детали текста – цифры, подзаголовки и т.д.


Текст 3.

Количество тестовых вопросов:

14.
Задание1.Нахождение информации в параграфе

Количество тестовых вопросов:

27-32

Инструкции:
Инструкция по выполнению задания дается на английском языке. Подчеркните предложения в каждом параграфе, несущие основную идею, для упрощения поиска.
Задание2. Заполнение пропусков названий на диаграмме

Количество тестовых вопросов:

33-35

Инструкции:
Инструкция по выполнению задания дается на английском языке. Внимательно изучите диаграмму до выполнения задания. Задание может относиться как к одному разделу, так и к нескольким параграфам.
Задание3.Заполнение пропусков в таблице.

Количество тестовых вопросов:

36-40

Инструкции:
Используйте инструкцию к выполнению задания 2.

2. РАЗДЕЛ «ПРАКТИЧЕСКОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЯЗЫКОВОГО МАТЕРИАЛА» продолжительность 30 мин.

Задача:
Определить уровень сформированности навыков использования грамматического и лексического материала.

Формат:
Раздел «Практическое использование языкового материала» состоит из 5 составных заданий, которые включают в себя 30 тестовых вопросов.

Проверяемые навыки:
– использование грамматических форм;
– употребление лексических единиц (General English);

– употребление служебных частей речи. (when, how, which, etc) для правильного построения высказывания.


Тестируемая грамматика: грамматические явления, находящиеся в пределах уровня В2 общеевропейской шкалы уровней владения иностранным языком. Особенное внимание в тесте уделяется следующим темам:



  • Система английских времен: Present Simple, Present Continuous, Present perfect simple, Present perfect continuous, Past Simple, Past Continuous, Past Perfect, Future simple, Future Continuous, Future Perfect ;

  • Использование used to и would для передачи идеи привычных действий в прошлом;

  • Употребление форм Present Continuous, Present Simple, to be going to для передачи идеи будущего действия;

  • Условные предложения (сослагательное наклонение). Conditionals (zero, first, second, third). Wishes and regrets. Mixed conditionals, other if-sentences;

  • Косвенная речь. Reported Speech. Questions, commands, requests in Reported Speech;

  • Словообразование. Word formation.



Тип заданий:

– заполнение пропусков с использованием опорных слов,
– заполнение пропусков без опорной лексики,
– заполнение пропусков с выбором из 4 вариантов ответа.

Инструкции:
Инструкция по выполнению задания даются на английском языке. В начале задания дается пример, который объясняет, как выполнять задание.


Результаты диагностического тестирования представлены в двух системах оценивания: в тестовых баллах (100-балльная шкала) и в ранговых баллах (4-балльная шкала).

В соответствии с принятой Центром Лингводидактического тестирования СПбГУ шкалой установлены следующие границы ранговых баллов:
«5» - 100 – 86 баллов;

«4» - 85 – 66 баллов;

«3» - 65 – 39 баллов;

«2» - 38 – 0 баллов.
Список основной литературы:


  1. M.Black, A.Capel. Objective (IELTS).Cambridge University Press. 2009

  2. Murphy R., English Grammar in Use: a self-study reference and practice book for intermediate students of English, with answers. Cambridge University Press, 2004.

Похожие:

Санкт-Петербургский государственный университет Высшая школа менеджмента Спецификация аттестационного испытания по дисциплине icon Санкт-Петербургский государственный университет Высшая школа менеджмента...
Данный тест представляет собой письменный тест, включающий в себя 2 раздела: «Чтение» и «Письмо»
Санкт-Петербургский государственный университет Высшая школа менеджмента Спецификация аттестационного испытания по дисциплине icon Санкт-Петербургский государственный университет Высшая школа менеджмента...
Данный тест представляет собой письменный тест, включающий в себя 2 раздела: «Чтение» и «Письмо»
Санкт-Петербургский государственный университет Высшая школа менеджмента Спецификация аттестационного испытания по дисциплине icon Санкт-Петербургский государственный университет Высшая школа менеджмента...
Данный тест представляет собой письменный тест, включающий в себя 2 раздела: «Чтение» и «Практическое использование языкового материала»....
Санкт-Петербургский государственный университет Высшая школа менеджмента Спецификация аттестационного испытания по дисциплине icon Санкт-Петербургский государственный университет Высшая школа менеджмента...
Данный тест представляет собой письменный тест, включающий в себя 2 раздела: «Чтение» и «Практическое использование языкового материала»....
Санкт-Петербургский государственный университет Высшая школа менеджмента Спецификация аттестационного испытания по дисциплине icon Правительство Российской Федерации государственный университет высшая школа экономики
Проректор государственного образовательного бюджетного учреждения высшего профессионального образования «Государственный университет...
Санкт-Петербургский государственный университет Высшая школа менеджмента Спецификация аттестационного испытания по дисциплине icon Исследовательский университет «высшая школа экономики» ниу вшэ санкт-Петербург...
Санкт-Петербургского филиала федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования «Национальный...
Санкт-Петербургский государственный университет Высшая школа менеджмента Спецификация аттестационного испытания по дисциплине icon «Высшая школа экономики» Факультет менеджмента (Москва) Санкт-Петербургский...
Актуальность создания магистерской программы «Экономика впечатлений: менеджмент в индустрии гостеприимства и туризме», цели программы...
Санкт-Петербургский государственный университет Высшая школа менеджмента Спецификация аттестационного испытания по дисциплине icon Б. В. Андреев Санкт-Петербургский государственный университет, городская...
Санкт-Петербургский государственный университет, городская психиатрическая больница №1 им. П. П. Кащенко
Санкт-Петербургский государственный университет Высшая школа менеджмента Спецификация аттестационного испытания по дисциплине icon «Развитие потенциала внутреннего туризма России на современном этапе»
СПб, ОАО «Совет по туризму и экскурсиям Санкт-Петербурга», Ассоциация работников туристско-экскурсионных предприятий спб (атэп),...
Санкт-Петербургский государственный университет Высшая школа менеджмента Спецификация аттестационного испытания по дисциплине icon Инструкция по делопроизводству в федеральном государственном бюджетном...
«Санкт-Петербургский государственный университет телекоммуникаций им проф. М. А. Бонч-Бруевича»
Санкт-Петербургский государственный университет Высшая школа менеджмента Спецификация аттестационного испытания по дисциплине icon Всероссийская школа молодых ученых по экологической генетике в спбГУ
Санкт-Петербургский государственный университет отозвал иск о защите чести и достоинства
Санкт-Петербургский государственный университет Высшая школа менеджмента Спецификация аттестационного испытания по дисциплине icon Курсовой проект по дисциплине: «Технологические методы управления качеством изделия»
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Санкт-Петербургский государственный инженерно-экономический...
Санкт-Петербургский государственный университет Высшая школа менеджмента Спецификация аттестационного испытания по дисциплине icon Инструкция по делопроизводству санкт-Петербург
Санкт-Петербургский государственный электротехнический университет “лэти” им. В. И. Ульянова (Ленина)”
Санкт-Петербургский государственный университет Высшая школа менеджмента Спецификация аттестационного испытания по дисциплине icon П. С. Алексеев многопоточное программирование учебное пособие Санкт-Петербург 2010
Санкт-петербургский государственный университет информационных технологий, механики и оптики
Санкт-Петербургский государственный университет Высшая школа менеджмента Спецификация аттестационного испытания по дисциплине icon Межнейронные контакты синапсы: строение, функция и эволюция. Обухов Д. К
Санкт-Петербургский государственный университет. Санкт-Петербург, Центр «Интеллект» Лисий нос. Ло
Санкт-Петербургский государственный университет Высшая школа менеджмента Спецификация аттестационного испытания по дисциплине icon «Высшая школа экономики» Санкт-Петербургский филиал
Требования к профессиональной подготовленности магистра по направлению 030200. 68 Политология, предъявляемые государственным образовательным...

Руководство, инструкция по применению




При копировании материала укажите ссылку © 2024
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск