Сборник задач составлен в соответствии с учебной программой по специальности «Педиатрия»


Скачать 2.84 Mb.
Название Сборник задач составлен в соответствии с учебной программой по специальности «Педиатрия»
страница 24/24
Тип Сборник задач
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Сборник задач
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   24

СТАНДАРТ ВЕДЕНИЯ МЕДИЦИНСКОЙ КАРТЫ АМБУЛАТОРНОГО БОЛЬНОГО, ИСТОРИИ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА



Медицинская карта амбулаторного больного, история развития ребенка (далее медицинская карта) является юридическим медицинским документом.

Медицинская карта заполняется на всех больных при первом обращении за медицинской помощью в учреждение здравоохранения, осуществляющее амбулаторный прием. На каждого пациента в поликлинике ведется одна карта амбулаторного больного. Допускается ведение отдельных карт амбулаторного больного врачами-специалистами: психиатром, наркологом, фтизиатром, венерологом, дерматологом (карта больного с грибковым заболеванием), акушером-гинекологом (карта беременной и родильниц), а также на больных с ВИЧ-инфекцией.

Каждый врач обязан своевременно заполнять и аккуратно вести медицинскую карту разборчивым почерком.

Медицинская карта служит документальным доказательством проводимого лечеб­но-диагностического процесса, документирует планирование медицинской помощи пациенту, взаимодействие лечащего врача с другими специалистами и службами.

Вся клиническая информация о больном должна быть включена в медицинскую карту детализировано согласно настоящему стандарту.

Медицинская карта служит для защиты прав как пациента, так и всего медицинского персонала.

Стандарт требует, чтобы все записи оформлялись медицинскими работниками четко, разборчивым почерком. Фамилии врачей и медицинских сестер, занимающихся обследованием, лечением, консультацией, выполняющих процедуры, манипуляции, перевязки и т.д., должны быть написаны полностью. Краткие подписи из нескольких букв запрещаются.

Медицинские карты амбулаторного больного, истории развития ребенка хранятся в регистратуре поликлиник. Каждая медицинская карта должна иметь свой номер.
Оформление медицинской карты.


  1. При первичном обращении пациента на прием к врачу-специалисту в медицинской карте необходимо отразить:

    1. Дату и время обращения на прием.

    2. Специальность, должность врача-специалиста.

    3. Детализированные жалобы больного с уточненной характеристикой каждой жалобы.

    4. Историю развития заболевания.

    5. Анамнез жизни:

Анамнез жизни представляет собой медицинскую биографию больного и должен отражать:

  • общебиографические сведения;

  • жилищно-бытовые условия;

  • условия труда и производственные вредности (для педиатрии – посещает ли ребенок ДДУ, школу);

  • сведения о ранее перенесенных заболеваниях (в том числе вирусные гепатиты, туберкулез, ИППП), операциях;

  • сведения об имеющихся хронических заболеваниях;

  • семейный анамнез (сведения о наследственных, психических, онкологических заболеваниях);

  • сведения о гемотрансфузиях;

  • аллергологический анамнез;

  • эпидемиологический анамнез (при подозрении на инфекционное заболевание – углубленный);

  • акушерско-гинекологический анамнез;

  • клинико-трудовой (экспертный) анамнез за последние 12 месяцев: (временная нетрудоспособность как непрерывная, так и с перерывами по одноименным заболеваниям; при наличие группы инвалидности указать с какого времени и срок переосвидетельствования);

  • при подозрении на ИППП и ВИЧ-инфекцию: сведения о половом анамнезе, половых и бытовых контактах;

  • при подозрении на туберкулез: сведения о контакте с больным туберкулезом (семейный, территориальный, производственный), находился ли в местах лишения свободы, предыдущее рентгенологическое обследование органов грудной клетки (дата, результат).




  1. Объективное исследование больного.

Описание данного осмотра должно содержать:

  1. Общее состояние больного с измерением температуры тела.

  2. Общий осмотр больного с выявлением патологических признаков:

  • состояние кожных покровов, подкожной клетчатки, видимых слизистых, лимфатических узлов, щитовидной железы.

  • у женщин обязательное состояние молочных желез, у мужчин – грудных желез.

  • описание волос и ногтей, дермографизм, мышечно-волосковый рефлекс;

  • для описания патологического кожного процесса необходимо выделить локальный статус.

  1. Состояние нервной системы.

  2. Состояние костно-мышечной системы (у детей первого года жизни состояние большого родничка, количество зубов).

  3. Состояние дыхательной системы с обязательным описанием данных, полученных при перкуссии, пальпации, аускультации.

  4. Состояние сердечно-сосудистой системы с обязательным описанием данных, по­лученных при перкуссии, пальпации, аускультации.

  5. Состояние органов желудочно-кишечного тракта с обязательным описанием данных, полученных при пальпации, перкуссии, аускультации, с описанием функции же­лудочно-кишечного тракта.

  6. Состояние и функцию мочеполовой системы, у женщин с обязательным вагинальным исследованием и взятием мазков на атипические клетки врачом-специалистом или средним медицинским работником смотрового кабинета.

  7. У больных хирургического профиля локальный статус с отражением органических и функциональных изменений патологического процесса в органе или системе организма.

  8. У детей оценку нервно-психического и физического развития с определением группы здоровья, а у детей раннего возраста – группы риска.




  1. Клинический диагноз.

  1. Трактовка клинического диагноза должна соответствовать МКБ Х-го пересмотра и отражать:

  • основной диагноз;

  • осложнение основного заболевания;

  • фоновые заболевания;

  • конкурирующие заболевания;

  • сопутствующие заболевания.

Фтизиатрическая служба.

В трактовке клинического диагноза указывать: клиническую форму туберкулеза, локализацию и протяженность процесса, его фазу, бактериовыделение, лекарственную устойчивость.


  1. По каждому из перечисленных заболеваний указать:

  • степень функциональных на­рушений;

  • локализацию патологического процесса;

  • степень выраженности патоморфологического субстрата болезни;

  • течение заболевания (хроническое, рецидивирующее с установлением частоты и длительности рецидивов).

В случае, когда врач не может поставить точный диагноз при первом посещении больного, определяется предварительный диагноз. Клинический диагноз должен быть выставлен после полного детального обследования больного.

Клинический диагноз обязательно должен быть внесен в лист заключительных (уточненных) диагнозов.


  1. Диагностические и лечебные назначения.

  1. . Все диагностические и терапевтические мероприятия, назначенные врачом-специалистом, записываются в медицинскую карту с указанием даты проведения диагностического исследования.

  1. При назначении медикаментозных средств:

  • запись ведется на латинском языке;

  • отмечается дата назначения каждого препарата;

  • отмечается дата отмены каждого препарата;

  • указывается обязательно концентрация, доза лекарственного средства, кратность и способы введения, длительность приема;

  • запрещаются любые сокращения названия препарата.




  1. Врач-специалист должен ознакомить больного с его состоянием и получить письменное согласие от пациента на его дальнейшее обследование и лечение.




  1. При текущих обращениях по поводу заболевания в медицинской карте:

    1. Необходимо указывать дату и время осмотра пациента.

    2. Допускается краткое описание органов и систем, не вовлеченных в патологический процесс, с обязательным подробным описанием:

  • динамических изменений в состоянии больного;

  • объективных данных, отражающих патологию;

  • возникших осложнений в ходе лечения;

  • тактики дальнейшего ведения больного.

  1. Служба заместительной почечной терапии:

  • ведение протоколов проведения процедур;

  • осмотр заведующего отделением проводится в середине каждого месяца;

  • этапный эпикриз пишется в конце каждого месяца.




  1. Дневной стационар поликлиники, стационар на дому.

  1. В дневном стационаре поликлиники, стационаре на дому записи о состоянии больного при назначении лечения, диагностических исследованиях, а также обобщенные сведения о проведенном лечении и его результатах вносятся в медицинскую карту амбулаторного больного (историю развития ребенка).

  2. При лечении пациента на дневном стационаре (стационаре на дому) в записях наблюдения необходимо указывать:

  • динамические изменения в состоянии больного;

  • объективные данные, отражающие патологию;

  • тактику дальнейшего ведения больного.

  1. На каждого больного дневного стационара поликлиники, стационара на дому ведется «Карта больного дневного стационара поликлиники (стационара на дому), стационара дневного пребывания в больнице» – форма № 003-2/у-88 (приложение № 15).

  2. Карта формы № 003-2/у-88 выдается больному на руки на время пребывания в дневном стационаре поликлиники (стационаре на дому). По окончании лечения карта возвращается лечащему врачу и приобщается к медицинской карте амбулаторного больного (истории развития ребенка).



  1. Допускается использование формализованного стандарта оформления осмотра врачом-специалистом на амбулаторном приеме.




  1. Заведующий отделением должен:

    1. контролировать выдачу листков временной нетрудоспособности в 100% с отметкой в медицинской карте;

    2. проводить внутриведомственную экспертизу качества в 50% с отметкой в медицинской карте.




  1. Психотерапевтическая служба.

  1. Первичный осмотр оформляется согласно приложениям №№ 11, 12, 13.

  2. Этапный эпикриз должен быть написан каждые 10 встреч.

  3. По завершении случая оформляется выписной эпикриз, заведующий отделением фиксирует завершение (обрыв) случая.

  4. Оформление психотерапевтической сессии должно включать дату проведения, время приема, номер сессии, вид проводимой терапии, подпись врача. При необходимости заполняется графа «примечание» .

Фтизиатрическая служба.

В амбулаторной карте необходимо зафиксировать:

1. Извещение о взятии на учет противотуберкулезного учреждения.

2. Извещение о снятии с учета противотуберкулезного учреждения.


  1. В случае смерти больного одновременно с выдачей врачебного свидетельства о смерти в карте производится запись о дате и причине смерти, оформляется посмертный эпикриз.




  1. В медицинской карте амбулаторного больного, истории развития ребенка, амбулаторной карте беременной женщины и в индивидуальной карте беременной должны заполняться вкладыши по обучению в профильных школах, школах материнства или кабинетах здорового ребенка.




  1. В медицинской карте амбулаторного больного (истории развития ребенка) обязательно должны оформляться:

  1. Лист учета профилактических осмотров, включающих в себя учет ежегодного проведения флюорографии легких, онкологического осмотра.

  2. Лист заключительных (уточненных) диагнозов.

  3. Лист учета лучевой нагрузки с отражением даты, вида проводимого рентгенологического исследования, эквивалентная доза.

  4. Лист учета прививок с указанием возраста (у детей), даты и года прививки, серии прививочного материала и наименование прививки.

  5. Лист внутриведомственной экспертной оценки качества лечебно-профилактической помощи.



1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   24

Похожие:

Сборник задач составлен в соответствии с учебной программой по специальности «Педиатрия» icon Московский университет
План семинарских, практических занятий и контрольных работ составлен в соответствии с учебной программой и тематическим планом учебной...
Сборник задач составлен в соответствии с учебной программой по специальности «Педиатрия» icon Кафедра технико-криминалистического обеспечения экспертных исследований
Практикум составлен в соответствии с учебной рабочей программой и тематическим планом по учебной дисциплине «Основы судебно-компьютерной...
Сборник задач составлен в соответствии с учебной программой по специальности «Педиатрия» icon Учебно-методический комплекс по дисциплине «Диспетчерская централизация»...
«Диспетчерская централизация» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Сборник задач составлен в соответствии с учебной программой по специальности «Педиатрия» icon Методические указания для индивидуальной практической работы обучающихся...
Разработаны в соответствии с Государственным образовательным стандартом, учебным планом и учебной программой «Организация ветеринарного...
Сборник задач составлен в соответствии с учебной программой по специальности «Педиатрия» icon Рабочая программа на 2013 -2014 учебный год По дисциплине «Детские болезни»
Рабочая программа составлена с учетом требований Государственного образовательного стандарта №131-мед/сп-педиатрия высшего профессионального...
Сборник задач составлен в соответствии с учебной программой по специальности «Педиатрия» icon Рабочая программа учебной дисциплины английский язык заочное отделение
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе фгос и в соответствии с примерной программой учебной дисциплины для специальностей...
Сборник задач составлен в соответствии с учебной программой по специальности «Педиатрия» icon Календарно-тематический план преподавателя на 2015-2016 учебный год...
Календарно-тематический план преподавателя составлен в соответствии с рабочей программой учебной дисциплины «Английский язык»
Сборник задач составлен в соответствии с учебной программой по специальности «Педиатрия» icon Методические рекомендации для преподавателя по организации изучения...
Утверждено на заседании Учебно-методической комиссии по специальности «Педиатрия»
Сборник задач составлен в соответствии с учебной программой по специальности «Педиатрия» icon Методические указания и контрольное задание для студентов-заочников...
Методические указания составлены в соответствии с примерной программой учебной дисциплины «Охрана труда» на основе Федерального государственного...
Сборник задач составлен в соответствии с учебной программой по специальности «Педиатрия» icon Учебное пособие соответствует примерной учебной программе по дисциплине...
Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности «Педиатрия»
Сборник задач составлен в соответствии с учебной программой по специальности «Педиатрия» icon Сборник задач по бухгалтерскому финансовому учету для аудиторных...
Бухгалтерский финансовый учет является одной из важнейших базовых дисциплин специальности 08. 01. 09 «Бухгалтерский учет, анализ...
Сборник задач составлен в соответствии с учебной программой по специальности «Педиатрия» icon Рабочая программа учебной дисциплины огсэ. 01. Основы философии для...
Рабочая программа учебной дисциплины разработана в соответствии с фгос спо по специальности
Сборник задач составлен в соответствии с учебной программой по специальности «Педиатрия» icon Учебное пособие по факультетской педиатрии предназначено для студентов,...
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования оренбургская государственная
Сборник задач составлен в соответствии с учебной программой по специальности «Педиатрия» icon Юридический факультет Сборник задач по Общей части уголовного права...
Сборник задач предназначен для проведения практических занятий по Общей части уголовного права
Сборник задач составлен в соответствии с учебной программой по специальности «Педиатрия» icon Рабочая учебная программа разработана в соответствии с
Фгос-3 впо, по направлению подготовки (специальности) 060103. 65 – педиатрия, утвержденным приказом Минобрнауки России от 08. 11....
Сборник задач составлен в соответствии с учебной программой по специальности «Педиатрия» icon Учебной литературы по курсам (дополнительно, по желанию) 2014-2015...
Нуреев, Р. М. Сборник задач по микроэкономике к "Курсу микроэкономики" Р. М. Нуреева. 2005

Руководство, инструкция по применению




При копировании материала укажите ссылку © 2024
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск