Администрация медвенского района курской области управлениеобразовани я


Скачать 1.16 Mb.
Название Администрация медвенского района курской области управлениеобразовани я
страница 4/10
Тип Публичный отчет
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Публичный отчет
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Образ родителя


  • Способный защищать законные права и интересы детей;

  • Создающий необходимые условия для получения своими детьми образования;

  • Участвующий в управлении Школой в форме, определяемой его Уставом;

  • Владеющий ПК, имеющий возможность пользоваться локальной сетью;

  • Знакомящийся с ходом и содержанием образовательного процесса, с оценками успеваемости обучающегося по электронному дневнику и сайту школы, на родительских собраниях, через посещение школы;

  • Взаимодействующий с участниками образовательного процесса в сотрудничестве и уважении;

  • Заботящийся о здоровье ребенка, пропагандирующий здоровый образ жизни


2.2.Цели образовательного учреждения на 2011-2012 учебный год.

С 2009 года школа работает над проблемой: «Развитие творческой личности ребёнка».

Задачи, реализуемые образовательным учреждением в 2011-2012 учебном году:

- направление деятельности педколлектива на формирование творчески активной личности;

- достижение соответствия функционирования и развития педагогического процесса в школе требованиям государственного стандарта образования;

- повышение ответственности учителей за внедрение новых, интенсивных методов и приемов работы в практику преподавания учебных дисциплин;

- формирование у обучающихся ответственного и заинтересованного отношения к овладению знаниями, умениями и навыками;

- сохранение и укрепление здоровья обучающихся;

- совершенствование системы контроля за состоянием и ведением школьной документации.

Ожидаемые результаты:

- повышение качества составления рабочих программ по предметам;

- увеличение количества учителей, применяющих инновационные технологии и % их применения;

- повышение результативности участия обучающихся в олимпиадах и конкурсах различных уровней;

- повышение участия учителей в конкурсах педмастерства и других на различных уровнях;

- активизация работы педколлектива по сохранению и укреплению здоровья обучающихся;

- ведение школьной документации на уровне, соответствующем современным требованиям.

2.3.Оценка степени достижения целей образовательным учреждением

за 2011-2012 учебный год.

С 2009 года образовательное учреждение работает над реализацией Программы развития «Создание социльно-педагогических условий подготовки обучающихся малокомплектной сельской школы к непрерывному образованию».

Задачи, обозначенные в программе и мероприятия по ее выполнению поэтапно реализуются, о чем свидетельствует анализ работы. С целью обеспечения готовности дошкольников к обучению в школе с 1 октября 2011 года организованы занятия по подготовке к школе для детей 6-7 лет, которые не посещают детский сад. Занятия организованы по программе « Преемственность, занятия проводила Барзыкина Т.А., разработано « Положение о безотметочном обучении и оценке знаний обучающихся 1 класса и о выставлении оценок со 2 полугодия обучающимся 2 кл.»

В целях планомерной организации работы по предпрофильной и профильной подготовке обучающихся разработано Положение по их организации.

Выполняя национальную образовательную инициативу «Наша новая школа» в школе активизировалась работа с детьми, имеющими повышенную мотивацию к обучению, по разработанной Программе «Одарённые дети». В результате повысилось участие обучающихся в олимпиадах и конкурсах, а также повысилась результативность их участия.

Эффективнее используется учебно-материальная база школы, повысилась информационная компетентность учителей, увеличился процент использования учителями инновационных технологий, позволяющих реализовывать идеи компетентностного подхода в обучении школьников.

Во внеурочной работе по приоритетному направлению – духовно-нравственное воспитание - чаще стали применяться формы практического направления, что способствует воспитанию социализации обучающихся.

Педагогический коллектив школы продолжит внедрение в образовательный процесс инновационные технологии, создавать образовательное пространство, способствующее духовному, нравственному, физическому развитию и социализации ребенка. Ресурсное обеспечение образовательного процесса школы, успешное сотрудничество с родителями, выпускниками и социальными партнерами дает нам уверенность в реализации поставленных целей.

. Необходимо активизировать работу по внедрению инноваций в деятельность школы, систематизировать внедрение информационных технологий, развивать общественное управление и внешние связи школы. У значительной части школьников не сформированы активная гражданская позиция, система ценностей здорового образа жизни и способность противостоять вредным привычкам, ответственное отношение к семье. Высоко число обучающихся с отклонениями в здоровье. Возможности информационных технологий не в полной мере используются обучающимися как образовательный ресурс в учебной и внеучебной деятельности. Большинство школьников не имеют практических навыков применения предметных знаний для решения жизненно важных проблем, не владеют способами деятельности в различных жизненных ситуациях.

2.4. Результаты учебной деятельности.
Результаты итоговой аттестации обучающихся и выпускников имеют следующую картину:

Учебный год

Количество обучаю

щихся

Качество знаний

в %

Уровень обученности в %

2009-2010

99

48,75

98,8

2010-2011

98

48,1

98,7

2011-2012

100

50

98,8



Анализ результатов за 2011/ 2012 уч/г

2-4 классы: отличников – 1 чел.;

хорошистов – 15 чел.;

неуспевающих – 0 чел.;

уровень обученности – 100 %;

качество знаний – 59,2 %.

5-9 классы: отличников – 8 чел.;

хорошистов – 18 чел.;

неуспевающих –1 чел.;

уровень обученности – 98,1 %;

качество знаний –57,7 %.

10-11 класс: отличников – 5 чел.;

хорошистов – 5 чел.;

неуспевающих – 0 чел.;

уровень обученности – 98,7%;

качество знаний – 62,5%.

В целом по школе: отличников – 14 чел.;

хорошистов – 38 чел.;

неуспевающих – 1 чел.;

уровень обученности – 98,8 %;

качество знаний – 50 %.

Проведя сравнительный анализ с результатами прошлых лет можно сделать вывод, что снизился общий уровень обученности, качество знаний остаётся в среднем на прежних позициях, около 50 %.

Проведены все лабораторные и практические работы.

Формами организации учебного процесса в учебном году являлись: уроки, лекции, семинары, практикумы, консультации, олимпиады, конкурсы, предметные недели, открытые уроки и другие.

Выводы:

  • учебный план выполнен.

  • Обучающиеся 9 кл. с 2009 года сдают русский язык и математику в форме ГИА

Итоги ГИА за 2010/11/12 уч/г


предмет годд

2009/2010

2010/2011

2011/2012

Алгебра

Кач/зн – 35,7 %

Кач/зн - 46,1 %

Кач/зн - 66,6 %

Уров/обуч – 92 %

Уров/обуч – 100 %

Уров/обуч – 100 %

Русский язык

Кач/зн - 71,4 %

Кач/зн - 53,8 %

Кач/зн -100 %

Уров/обуч – 100 %

Уров/обуч – 100 %

Уров/обуч –100 %


В прошедшем учебном году ученики 9 класса продолжали сдавать государственную (итоговую) аттестацию в новой форме (ГИА).

Итоги экзаменов в новой форме:

  • по русскому языку (учитель Шумакова Л.А..) уровень обученности – 100%, качество знаний – 100 %

  • по алгебре (учитель Шимченко Л.М.) уровень обученности – 100%, качество знаний – 66,6 %.



Сравнительная диаграмма результатов экзаменов по русскому языку.

Сравнительная диаграмма результатов экзаменов по математике.


Выводы.

Обучающиеся показали хороший уровень обученности и достаточный уровень качества знаний по русскому языку и по алгебре

Итоги ЕГЭ:

предметы

Справились (%)

Средний балл ( %)

2009-2010 уч.год

2010-2011 уч.год

2011-2012уч.год

2009-2010

уч.год

2010-2011уч год

2011-2012 уч.год

Русский язык

100

100

100

65,75

66,3

53,4

Математика

100

100

100

44,25

59,3

40

Обществознание

100

100

100

70

64,3

74

История

100

100

100

66

61




Физика

100

100

100

53







Биология
















45

Химия
















50

Выводы.

Как видно из приведенной таблицы все участники ЕГЭ в 2012 г. преодолели минимальную границу баллов, ( за исключением Борзыкина Д. – по русскому языку – 30 б и Никулина А. - по русскому языку – 28 б, которым была назначена пересдача, результаты которой следующие: Борзыкин Д. – по русскому языку – 36 б и Никулин А. - по русскому языку – 40 б), снизились результаты как по русскому языку (учитель Шумакова Л. А.), так и по математике (учитель Шимченко Л. М..).

Количество медалистов за три года




2009-2010 уч. год

2010-2011 уч. год

2011-2012 уч. год

Золото

1

1

1

Серебро

-

-

-

Результаты предметных олимпиад

Предметные олимпиады проводятся в ноябре-декабре, для начальных классов в апреле.

2009/2010 уч/год

Количество призовых мест: 1-ых мест – 2, 2-ых мест – 2, 3-их мест – 5 - районные олимпиады

2010/2011 уч/год

Количество призовых мест: 1-ых мест – 2, 2-ых мест – 1, 3-их мест – 2 - районные олимпиады

2011/2012 уч/год

Количество призовых мест: 1-ых мест – 4, 2-ых мест – 4, 3-их мест – 3 - районные олимпиады
2.5. Результаты внеучебной деятельности

за 2011 – 2012 уч. год


Ведущими условиями воспитательной системы школы являются:

- личностно-ориентированный подход к обучающимся в воспитательном и образовательном процессе;

- духовно-нравственное, гражданско-патриотическое воспитание обучающихся как основополагающее в школе;

- максимальное развитие психологических, духовных и интеллектуальных способностей обучающихся;

- совместная коллективно-творческая деятельность педагогов, родителей и обучающихся.

Дифференцированный подход в развитии творческих способностей осуществляется через организацию объединений по интересам в системе дополнительного образования детей.


Формы организации дополнительного образования

Финансовые основы: платные-

бесплатные

Количест

во детей

Возраст детей

Руководители

(учителя)


Творческие кружки


4



60


7-15

Дронова И.В.,

Беликова Э.И,

Катыхина О.Б.,

Барзыкина Т.А.


Предметные кружки


3


34


14-17

Шумакова Л.А.,

Шимченко Л.М.,

Харитонова Е.В.

Натуралистические

кружки


2



24


8-14

Токарева Т.Л.,

Долженков Н.Н.

Спортивные секции

1



20

14-15

Надёжин В.С.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Похожие:

Администрация медвенского района курской области управлениеобразовани я icon Администрация суджанского района курской области постановлени е
Рсчс и населения об угрозе возникновения или о возникновении чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера на территории...
Администрация медвенского района курской области управлениеобразовани я icon Требования к оснащению автоматизированных рабочих Администрации Медвенского...
Еикс сеть передачи данных единой информационной коммуникационной среды Курской области
Администрация медвенского района курской области управлениеобразовани я icon Ивановского сельсовета солнцевского района курской области постановление
В целях необходимости создания системы постоянного обеспечения безопасности оборудования детских игровых площадок, расположенных...
Администрация медвенского района курской области управлениеобразовани я icon Комитет строительства и архитектуры Курской области областное бюджетное учреждение
Администрация муниципального образования «Тимский сельсовет» Тимского района Курской области
Администрация медвенского района курской области управлениеобразовани я icon Администрация нижнемедведицкого сельсовета курского района курской области
Северный Нижнемедведицкого сельсовета Курского района Курской области на период с 2014 по 2028 год
Администрация медвенского района курской области управлениеобразовани я icon Генеральный план муниципального образования «верхне-смородинский сельсовет» поныровского района
Администрация Верхне-Смородинского сельсовета Поныровского района Курской области
Администрация медвенского района курской области управлениеобразовани я icon Генеральный план муниципального образования «верхне-смородинский сельсовет» поныровского района
Администрация Верхне-Смородинского сельсовета Поныровского района Курской области
Администрация медвенского района курской области управлениеобразовани я icon Администрация Филипповского сельсовета Октябрьского района Курской области
Курск, ул. К. Маркса, 59/а офис №16 (5 этаж) Тел. 8 910 318 0410, e-mail
Администрация медвенского района курской области управлениеобразовани я icon Собрание депутатов сазановского сельсовета пристенского района курской области
Курской области, санитарными правилами сп 084-96, ветеринарными правилами вп 13 1100-96, Собрание депутатов Сазановского сельсовета...
Администрация медвенского района курской области управлениеобразовани я icon Губернатор курской области постановление
Во исполнение Закона Курской области "Об инвестиционной деятельности в Курской области" постановляю
Администрация медвенского района курской области управлениеобразовани я icon Календарь
У «Госархив Курской области», Пешехонова О. В. – зам директора оку «Госархив Курской области», Почепцова О. Г. – зам директора оку...
Администрация медвенского района курской области управлениеобразовани я icon Отчет о выполнении Основных направлений развития архивного дела в...
В отчетном году деятельность архивного управления Курской области (далее архивуправление Курской области), государственных и муниципальных...
Администрация медвенского района курской области управлениеобразовани я icon Вестник архивной службы курской области
Вестник архивной службы Курской области. Информационно-методический бюллетень для архивных учреждений Курской области / под ред....
Администрация медвенского района курской области управлениеобразовани я icon Основная образовательная программа основного общего образования мкоу...
Цели и задачи реализации основной образовательной программы основного общего образования мкоу «Гремяченская оош» Золотухинского района...
Администрация медвенского района курской области управлениеобразовани я icon Администрация поселка Тим Тимского района Курской области постановление
О внесении дополнений в Постановление администрации поселка Тим от 02. 11. 2011 года №61
Администрация медвенского района курской области управлениеобразовани я icon Принято на общешкольном родительском собрании мбоу «Свободинская...
От 20 года директора мбоу «Свободинская средняя общеобразовательная школа» Золотухинского района Курской области

Руководство, инструкция по применению




При копировании материала укажите ссылку © 2024
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск