Анализ работы за 2015-2016 учебный год

Скачать 0.6 Mb.

Название	Анализ работы за 2015-2016 учебный год
страница	7/7
Тип	Анализ

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Анализ

1 2 3 4 5 6 7

Дипломы

Отдел по развитию культурной сферы и библиотечного обслуживания	Участника IX открытого фестиваля «Алмазные грани»	За сохранение и развитие традиционной народной культуры	Веснина Екатерина Петровна	Ноябрь 2015 г.
Отдел по развитию культурной сферы и библиотечного обслуживания	Участника IX открытого фестиваля «Алмазные грани»	За сохранение и развитие традиционной народной культуры	Емельянов Геннадий Николаевич	Ноябрь 2015 г.
Отдел по развитию культурной сферы и библиотечного обслуживания	Участника IX открытого фестиваля «Алмазные грани»	За сохранение и развитие традиционной народной культуры	Селюхин Алексей Юрьевич	Ноябрь 2015 г.
Министерство образования Иркутской области ГБУ ДО «Центр развития дополнительного образования детей»	Диплом 1 место в X областной выставке декоративно – прикладного творчества «Край родной»	Номинация «Новые технологии. Шерстяная акварель»	Сучкова И.В.	2016 г.
Министерство образования Иркутской области ГБУ ДО «Центр развития дополнительного образования детей»	Диплом 1 место в X областной выставке декоративно – прикладного творчества «Край родной»	Номинация «Креативное рукоделие»	Тирикова Л.Л.	2016 г.
Министерство образования Иркутской области ГБУ ДО «Центр развития дополнительного образования детей»	Диплом 3 место в X областной выставке декоративно – прикладного творчества «Край родной»	Номинация «Новые технологии. Квилинг»	Латышева В.В.	2016 г.
Министерство образования Иркутской области ГБУ ДО «Центр развития дополнительного образования детей»	Диплом 1 место в X областной выставке декоративно – прикладного творчества «Край родной»	Номинация «Кукла (разная)»	Савосик	2016 г.
Министерство образования Иркутской области ГБУ ДО «Центр развития дополнительного образования детей»	Диплом 2 место в X областной выставке декоративно – прикладного творчества «Край родной»	Номинация «Креативное рукоделие. Работа с кожей»»	Кравец Н.С.	2016 г.
Министерство образования Иркутской области ГБУ ДО «Центр развития дополнительного образования детей»	Диплом 1 место в X областной выставке декоративно – прикладного творчества «Край родной»	Номинация «Природный материал»	Веснина Е.П.	2016 г.
Общенациональная программа «В кругу семьи» Г.Иркутск	Диплом	Лауреат конкурса любительских видеофильмов для замещающих семей «Семейные традиции»	Зыкова А.А.	2015
Сертификаты
Министерство образования Иркутской области. Иркутское областное отделение общероссийской общественной организации «Всероссийское добровольное пожарное общество» Главное управление МЧС по Иркутской области	Сертификат	За участие в VII областном слете ДЮП	Команда ДЮП «Ореол» Брага В.В.	2015 г.
МКОУ «ЦРО г.Свирска»	сертификат	За активное участие в подготовке и проведении муниципального фестиваля «Калейдоскоп событий по курсу ОРКСЭ»	Латышева В.В.	Май 2016 г.
МКОУ «ЦРО г.Свирска»	сертификат	За активное участие в подготовке и проведении муниципального фестиваля «Калейдоскоп событий по курсу ОРКСЭ»	Зыкова А.А.	Май 2016 г.
Всероссийское общество охраны природы Иркутской области	сертификат	Ледовый переход «Встреча с Байкалом – 2016»	Зыкова А.А.	25 марта 2016 г.

В этом учебном году 6 педагогов успешно прошли аттестацию на первую квалификационную категорию. Сучкова И.В., Савосик Г.В., Новикова Т.Д., Брага В.В., Веснина Е.П., Плотникова Н.В. – 5 впервые аттестовались

VI. Общие выводы

Курс развития Дома детского творчества направлен на управление качеством личностно ориентированного образования, на позитивную динамику развития личности учащегося, на профессиональную позицию педагога. В связи с этим необходимо:

поддерживать в коллективах творческую атмосферу поиска эффективных методов и форм обучения, воспитания, самообразования, инноваций и стимулирования творчества педагогов и детей;
реализовывать социальную активность и инициативу детей через их творческую деятельность, направленную на поддержку и развитие способностей и одаренности;
добиваться качества в реализации общеразвивающих программ; внедрять в сознание педагогов понимание необходимости создания долгосрочных общеразвивающих программ на весь период желания нахождения ребенка в детском коллективе;
заботиться о становлении личности ребенка и педагога-профессионала;
вести ребенка по ступеням восхождения к себе, лучшему, через интересующий его предмет в поисках жизненных ориентиров.

Основной акцент деятельности учреждения в новом учебном году 2016–2017 будет направлен на интеграцию основного и дополнительного образования, развитие гуманно-личностной среды для свободной реализации индивидуальных качеств ребенка, влияние инновационного подхода на управление качеством личностно-ориентированного дополнительного образования, позитивную динамику развития личности ребенка и профессиональной позиции педагога.

Тема: Личностный профессиональный рост педагогов, как необходимое условие эффективности образовательного процесса.

Поэтому основными направлениями деятельности Дома детского творчества в 2016–2017 учебном году следует считать:

Влияние инновационного подхода на управление качеством личностно-ориентированного дополнительного образования;
Интеграция основного и дополнительного образования;
Педагогическая поддержка творческих способностей и одаренности учащихся в условиях образовательного пространства Дома детского творчества;
Создание условий для саморазвития и самообразования педагогов, активного включения в научно-исследовательскую деятельность, направленную на реализацию образовательных, методических и других проектов;
Повышение профессиональных компетенций педагогического коллектива для реализации инновационного подхода.

Задачи деятельности

Активизация гражданского, патриотического, нравственного воспитания детей навстречу Юбилею Дома детского творчества.
Повышение профессиональных компетенций педагогов через систему непрерывного образования.
Активизация детского творчества через социальную, концертную, культурно-воспитательную деятельность.
Обеспечение компетентного подхода в работе с одаренными детьми.
Организация мониторинговых исследований интеграции основного и дополнительного образования.

Предложения

Расширять внешние связи Дома детского творчества с целью повышения его конкурентоспособности (в течение года).

Изучать и внедрять инновационный опыт образовательных учреждений на разных уровнях (в течение года).
Подготовить материалы для обобщения опыта Дома детского творчества по теме «Интеграция основного и дополнительного образования»
Проводить конкурс методических материалов «Мои инновации» 1 раз в два года.

1 2 3 4 5 6 7

Похожие:

	Анализ учебно воспитательной работы мкоу сош №5 г. Алагира 2015 -2016 учебный год ...		Анализ деятельности муниципального бюджетного дошкольного образовательного... «Тополек» г Николаевска-на-Амуре за 2014-2015 учебный год, задачи на 2015-2016 учебный год
	Анализ воспитательной работы мкоу пуштулимской сош за 2015-2016 учебный год ...		Анализ государственной итоговой аттестации 2016-17 учебный год Анализ работы школы по подготовке выпускников к государственной итоговой аттестации за 2016-2017 учебный год
	План работы отдела образования и молодежной политики администрации... Анализ работы отдела образования и молодежной политики администрации Курортного района за 2015/2016 учебный год. Основные задачи...		Протокол №163 (1) заседания педагогического совета от 29 августа 2014 г Анализ работы образовательного учреждения за 2013-2014 учебный год и перспективы развития школы на 2014 – 2015 учебный год (директор...
	Анализ результатов работы лаборатории «Управление образовательными... Целью данного проекта является обеспечение адекватной совокупности образовательных программ воспитательной работы (на основе стандартизации...		Анализ учебно-воспитательной и научно-методической работы за 2014-2015 учебный год Цели, приоритетные направления работы моу большенагаткинская сош в 2014-2015 учебном году
	Публичный отчёт директора школы за 2015-2016 учебный год Уважаемые родители! Предлагаем вашему вниманию открытый информационный отчет, в котором представлены результаты деятельности школы за 2015-2016 учебный...		Итоги работы за 2014/2015 учебный год Задачи на 2015/2016 учебный... Повышение качества образовательных услуг и профессиональной компетенции педагогов путём подготовки к реализации в практику доу фгос...
	Анализ работы детского дома за 2014-2015 учебный год Воспитательно-образовательный процесс в 2014-2015 учебном году в детском доме строился на основе утверждённого годового плана работы,...		Отчет по самообследованию за 2015- 2016 учебный год В целях самообследования Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад №393 (далее мбдоу) проведен...
	Анализ работы мбоу «сош п. Октябрьский Перелюбского муниципального... Анализ работы мбоу «сош п. Октябрьский Перелюбского муниципального района Саратовской области»		Отчет работы оу за 2015-2016 учебный год по профилактике вопросов... ...
	Анализ работы ноу цо «новое образование» за 2014-2015 учебный год Право владения, использование материально-технической базы, информационно-методического и учебно-лабораторного оснащения образовательного...		Доклад муниципального дошкольного образовательного учреждения детский... Доклад, в котором представлены результаты деятельности муниципального дошкольного образовательного учреждения детский сад «Березка»...

Руководство, инструкция по применению