Скачать 0.98 Mb.
|
В |
С |
С |
- |
- |
В |
Н |
В |
В |
С |
Н |
С |
В |
ВС |
ВС |
С |
В |
НН |
В |
В |
|
В |
С |
В |
В |
В |
В |
С |
В |
С |
В |
- |
Н |
ВС |
В |
ВС |
В |
В |
НН |
В |
В |
|
В |
В |
В |
С |
С |
В |
С |
В |
С |
В |
С |
В |
В |
ВС |
В |
В |
В |
- |
С |
- |
|
С |
В |
В |
В |
С |
В |
С |
В |
С |
С |
С |
В |
В |
ВС |
С |
В |
В |
С |
В |
- |
|
С |
С |
С |
С |
С |
В |
Н |
В |
С |
С |
Н |
В |
ВС |
В |
В |
С |
В |
НС |
С |
||
В |
С |
Н |
В |
С |
ВС |
С |
В |
С |
С |
Н |
В |
В |
С |
ВС |
Н |
С |
ВС |
В |
С |
|
В |
С |
В |
С |
С |
В |
В |
В |
В |
- |
- |
В |
С |
Вс |
ВС |
С |
- |
- |
- |
Н |
|
В |
В |
Н |
Н |
В |
В |
С |
В |
С |
В |
В |
ВС |
С |
С |
С |
В |
НС |
С |
В |
||
В |
Н |
С |
В |
С |
ВС |
С |
В |
С |
Н |
Н |
С |
В |
ВС |
В |
С |
НС |
В |
- |
||
В |
В |
С |
В |
В |
В |
В |
В |
В |
В |
С |
С |
НС |
С |
ВС |
В |
В |
С |
С |
В |
|
В |
Н |
С |
В |
С |
ВС |
С |
В |
В |
Н |
В |
В |
В |
В |
В |
С |
В |
С |
С |
- |
|
В |
В |
В |
В |
В |
С |
В |
В |
С |
В |
Н |
В |
НС |
С |
ВС |
В |
В |
НС |
В |
С |
|
В |
В |
В |
В |
В |
В |
В |
В |
В |
Н |
В |
С |
С |
ВС |
ВС |
С |
В |
НН |
С |
Н |
|
Программа мониторинга уровня сформированности ууд краткая аннотация:... Серякина А. В. «Примерная программа психолого-педагогического сопровождения образовательных учреждений при переходе на фгос ооо».... |
План деятельности мбоу «Танзыбейская сош»» по реализации фгос ООО 2015г-2020г. Организация методического и информационного сопровождения реализации фгос ООО |
||
Рассмотрено Ос основного общего образования мбоу «сош №60» (далее – Совет) создан в соответствии с приказом «О создании и полномочиях Совета... |
Цель реализации рабочей программы подготовительной группы обеспечение... Цель реализации рабочей программы подготовительной группы – обеспечение выполнения требований фгос до. 3 |
||
План научно-методического сопровождения введения и реализации фгос... Цель: обеспечение методических условий для введения и реализации Федеральных государственных образовательных стандартов основного... |
Должностная инструкция заместителя директора по учебно-воспитательной... Фгос ноо и ООО мбоу «сош№3 с. Катар-Юрт Ачхой-Мартановского муниципального района» |
||
Московский государственный психолого-педагогический университет Сборник тестов предназначены руководителям и специалистам психолого-медико-педагогических комиссий, специалистам суву открытого и... |
Фгос ООО Данная программа является отдельным модулем образовательной программы мбоу сош №16 на 2015-2020 год и отражает переход на новые стандарты... |
||
Типологическая модель инклюзивной маршрутизации и психолого-педагогического... Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Городской Центр внешкольной работы «досуг» высшей... |
На заседании педагогического совета Рабочая группа по введению фгос общего образования (далее – Рабочая группа) создана на период введения фгос начального общего образования... |
||
Директор мбоу сош №10 Зам директора ООО «оп «Телохранитель-Секьюрити» Мбоу сош №10), в дальнейшем Объект, в целях обеспечения общественной безопасности, предупреждения возможных террористических, экстремистских... |
Программа абилитации психолого-педагогического сопровождения воспитанников... Программа абилитации психолого-педагогического сопровождения воспитанников с овз (слабослышащими) в мбдоу «Детский сад общеразвивающего... |
||
Рабочая программа психолого-педагогического сопровождения детей в... Рабочая программа психолого-педагогического сопровождения детей в Муниципальном автономном дошкольном учреждении г. Хабаровска «Детский... |
Психолого-педагогическая поддержка как условие успешности обучения учащихся в начальной школе Целью этой разработки является разработка и внедрение процедуры комплексного психолого-педагогического сопровождения, способствующего... |
||
Анализ воспитательной работы в мбоу сош №4 за 2014-2015 учебный год Социализация личности школьника через включение воспитанников в содержательную деятельность и осуществление педагогического сопровождения,... |
«Центр психолого-медико-социального сопровождения №5 «Сознание» Краевых педагогических чтений Организация переходного периода для детей с овз старшего дошкольного возраста при интеграции в массовое образовательное учреждение... |
Поиск |