Скачать 365.91 Kb.
|
Цель работы: систематизировать знания по подготовке пациента к лабораторным методам исследования крови и мочи. Ознакомиться с основными видами исследований, уметь применять в практической деятельности. Задание № 1. Вспомните и запишите: При инструктировании пациента о порядке взятия биологического материала для исследования медицинской сестре необходимо установить терапевтическое общение. Для этого нужно: Задание № 2. Перечислите общие меры предосторожности при заборе и доставке биологического материала: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Задание № 3. Перечислите виды исследований крови: 1. 2. 3 4. 5. Задание № 4. Перечислите виды лабораторий для исследования крови: 1. 2. 3. Задание № 5. Перечислите, на какие вопросы пациент должен получить ответы при инструктаже по подготовке к лабораторным методам исследованиям крови: 1. 2. 3. Задание № 6 Составьте тезисы к памятке по подготовке пациента к клиническому (общему) анализу крови: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Задание № 7 Установите последовательность, расставив в скобках порядковый номер действия: Технология выполнения простой медицинской услуги «Взятие крови из периферической вены»
[ ] Проверить соблюдение пациентом ограничений в диете, учесть приём назначенных пациенту препаратов. [ ] Пригласить пациента, провести его идентификацию. [ ] Выбрать, осмотреть \ пропальпировать область предполагаемой венепункции на наличие уплотнения, воспаления. [ ] Надеть защитные очки, маску, перчатки. [ ] Расположить руку пациента так, чтобы плечо и предплечье образовали прямую линию (под локоть положить клеёнчатую подушку). [ ] Объяснить пациенту цель и ход предстоящей процедуры, убедиться в наличии информированного согласия. [ ] Вымыть и высушить руки с использованием мыла или кожного антисептика [ ] Подготовить необходимое оснащение [ ]Зарегистрировать направление на анализ, промаркировать пробирки для взятия крови и бланк направления одним регистрационным номером. [ ] Предложить/помочь пациенту занять удобное положение: сидя или лежа. II. Выполнение процедуры [ ] Взять шприц фиксируя указательным пальцем канюлю иглы, остальные пальцы охватывают цилиндр шприца сверху, снять с иглы защитный колпачок. [ ] Наложить жгут на среднюю треть плеча, на рубашку или пеленку так чтобы при этом пульс на лучевой артерии пальпировался, и попросить пациента несколько раз сжать кисть в кулак и разжать её. [ ] Ввести иглу в вену. [ ] Попросить пациента сжать кулак. [ ] Выбрать, осмотреть и пропальпировать место предполагаемой венепункции [] Потянуть поршень на себя. Когда из канюли иглы покажется кровь, набрать необходимое количество крови, медленно вытягивая поршень шприца на себя. [ ] Продезинфицировать место венепункции. [ ] Фиксировать вену пациента так, чтобы большой палец находился на 3-5 см ниже венепункции, натянуть кожу. [ ] Снять (ослабить) жгут, попросить пациента разжать кулак. III. Окончание процедуры [ ] Убедиться в хорошем самочувствии пациента и убедиться, что наружного кровотечения в области венепункции нет. [ ] Извлечь иглу из вены. [ ] Приложить к месту венепункции салфетку/ ватный шарик с кожным антисептиком [ ] Снять иглу со шприца через иглоотсекатель и перелить кровь из шприца в пробирку. [ ] Сделать соответствующую запись о выполнении в медицинскую документацию [ ] Транспортировать в соответствующие лаборатории промаркированные пробирки в специальных контейнерах с крышками (термосумках). [ ] Снять перчатки, поместить их в емкость для дезинфекции [ ] Вымыть и осушить руки с использованием мыла или кожного антисептика [ ] Провести дезинфекцию использованного оборудования. Задание № 8 Решите профессионально-ориентированные ситуационные задачи: Задача 1. Врач назначил исследование крови, но в беседе с пациентом медсестра выяснила, что утром, сразу после сна, он выпил кофе. Задание: Определите тактику медсестры ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Задача 2. В тот момент, когда медсестра, забирая кровь на ВИЧ, извлекла иглу и развязала жгут, брызнувшая кровь пациента попала в глаза медсестры. Задание: Что должна предпринять медсестра и как избежать случившегося _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Задание № 9 Перечислите преимущества использования систем Vacuette при заборе венозной крови: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. МОЧА Задание № 10 Обоснуйте, почему в выборе лабораторной посуды предпочтение отдаётся специализированной таре: 1. 2. 3. 4. Задание № 11 Выпишите направления
Задание № 12 Объясните от чего может меняться состав мочи: 1. 2. 3. 4. Задание № 13 Перечислите, на какие вопросы пациент должен получить ответы при подготовке и сбору мочи на исследование: 1. 2. 3. 4. 5. Задание № 14 Составьте план содержания памятки для пациента:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
Памятка для пациента Подготовка пациента к лабораторным исследованиям Пациент должен воздерживаться от физических нагрузок, изменений в питании в течение 24ч до взятия крови приема алкоголя и лекарств... |
Методическая разработка практического занятия по теме: «Прием пациента... ПМ. 04/07. Выполнение работ по профессии младшая медицинская сестра по уходу за больным ( Решение проблем пациента посредством сестринского... |
||
1. Подготовка пациента к рентгенологическому исследованию желудка... Объясните пациенту цель и ход предстоящего исследования и получите его согласие на исследование |
2 Санитарная обработка пациента при поступлении в стационар ... |
||
Методические указания к лабораторным работам №№1÷4 по дисциплине «Web-программирование» Отчеты по лабораторным работам оформляются в электронном виде с именами авт-500 Иванов, Петров (лр1). doc (или *. docx, *. rtf, *.... |
Подготовка пациента к сдаче анализов Строгое соблюдение пациентом правил подготовки к лабораторному исследованию крайне важно для получения точных результатов. Очень... |
||
Исследование объективного статуса Безопасность пациента, оперируемого в амбулаторно-поликлинических условиях под общей анестезией, определяется: 1 тщательным отбором... |
Реферат на тему: Анестезия Безопасность пациента, оперируемого в амбулаторно-поликлинических условиях под общей анестезией, определяется: 1 тщательным отбором... |
||
Методические указания к лабораторным работам по дисциплине “ Методические указания к лабораторным работам по дисциплине “Нормативные документы и должностные инструкции” / А. Г. Куприянов, А.... |
Кибер-футбол Руководство к лабораторным работам Кибер-футбол. Руководство к лабораторным работам. Учебно-методическое пособие. – Томск: Томский государственный университет систем... |
||
Сценарий учебной студенческой конференции «Безопасность пациента:... Сегодня мы проводим практическое занятие по мдк 07. 02 «Безопасная среда для пациента и персонала» (пм 07. Выполнение работ по профессии... |
Методические указания к лабораторным работам «спектрофотометрический анализ» Методические указания к лабораторным работам «спектрофотометрический анализ» по спецкурсу «оптические методы анализа» для студентов... |
||
Вычислительная техника ” схемотехника методические указания к лабораторным работам самара 2000 Схемотехника: Метод указания к лабораторным работам / Самар гос техн ун-т; Сост. И. В. Воронцов, В. П. Золотов. Самара, 2000, 59... |
№1 Подготовка сварочного оборудования к работе, регулировка тока.... ПМ. 01 Подготовка и осуществление технологических процессов изготовления сварных конструкций |
||
Методические указания к лабораторным работам по курсу «Новые разделы информатики» Данные методические указания «Мультимедиа технологии»к лабораторным работам могут быть полезны студентам и преподавателям смежных... |
Методические указания к лабораторным работам по курсу «Новые разделы информатики» Данные методические указания «Мультимедиа технологии»к лабораторным работам могут быть полезны студентам и преподавателям смежных... |
Поиск |