Отчёт о результатах самообследования

Скачать 0.62 Mb.

Название	Отчёт о результатах самообследования
страница	6/6
Тип	Отчет

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Отчет

1 2 3 4 5 6

Результативность дополнительного образования с. Кызлас (ДМШ, СДК, ДЮСШ, библиотека)

№	Кружок/секция	Руководитель	обучающиеся	уровень	место
1	ДМШ - «Алло, мы ищем таланты»	Бурнакова В.С.	Чертыгашева Жанна	муниципальный	2
2	Сельская библиотека	Ахпашева Е.Г. БурнаковаЛН Ахпашева Е.Г.	Саражакова Лада Бурнакова Валерия Кайдаракова Карина Саражакова Лада	муниципальный региональный	призер призер призер
3	ДЮСШ	Шулбаев А.Я.	Кичеева Элисса	региональный	2
3	ДЮСШ	Майнагашев С.Ф.	Алексеева Анастасия	региональный	1 2

В течение года обучающиеся ДЮСШ занимали призовые места (Боргояков Дмитрий 7б кл., Боргояков Марат 6 кл, Карачаков Владислав 8 кл., Карачаков Альберт 9 кл. и др. Алексеева Анастасия, Кичеева Элиса, Бурнаков Федор, Кулимеев Александр и др.)

Из ДМШ ученица 9 класса Чертыгашева Жанна занимала призовые места на муниципальном уровне (вокал).

Результативность внеклассной работы

№	Конкурсы/ соревнов.	уровень	руководитель	обучающиеся	результат
1	Конкурс « Чылтызахтар», посвященный тюркской письменности, литературы, культуры. Номинация «Конкурс ораторов «Чоохтан - пiс синi исчебiс»	республиканский	Чанков В.М.	Бурнакова Валерия	2
2	Конкурс «Безопасное колесо- 2016 г.» - - «Знатоки ПДД» -«Основы безопасности жизнедеятельности»	муниципальный	Пакачаков Г.М.	Бурнаков Федор Кызласов Кирилл Бурнаков Федор Чанкова Алина Аскаракова Анна	3 1
3	«Ученик года -2016»	муниципальный	Капсаргина М.В.	Капсаргина Алина	Грамота 1 место приз
4	Конкурс «Избирательное право»: -на лучшее сочинение по избирательному праву; - конкурс на лучший рисунок « Сегодня рисую - завтра голосую»	муниципальный	Кичеева С.С. Бурнакова Л.Н. Бурнакова Н.А.	Боргоякова Кристина, 8 кл. Аланова Анастасия,2кл. Чанкова Альбина, 4 кл.	Грамота Призер Грамота Призер Грамота Победитель
5	Конкурс юных художников «Тигiр хуры»	муниципальный	Учителя нач. классов (ИЗО) Ахпашева Е.Г Сандыков С.И. Бурнакова Л.Н. Аскаракова Л.М. Бурнакова Н.А.	9обучающихся Табаргина Анна, 4 кл.	Свид-во участни-ков Грамота призер
6	Конкурс сочинений «Я б в пожарные пошел, пусть меня научат»	муниципальный	Кичеева С.С.	Бурнакова Анастасия,8 кл.	участие
7	Соревнования по физподготовке	муниципальный	Идимешев С.А.	Обучающиеся 5 – 7 кл.	участие
8	Соревнования по стрельбе	муниципальный	Майнагашев Е.Ф.	Обучающиеся 7-8 кл.	участие
9	Конкурс, посв. Дню родного языка - Рисунки «Веселые буквы хакасского языка»; - «Традиции хакасского народа»	муниципальный	учителя нач. классов Бурнакова Н.А.	нач.классы Чанкова Альбина Майнагашев Игорь	Сертифи-каты участ-ов Грамота, Призер. Грамота, Призер
9		муниципальный	Майнагашева Ф.Ф.	Амзаракова Алина	Грамота призер
10	Конкурс … номинация «Алыптыг нымахтар» хыгырары	муниципальный	Майнагашева Ф.Ф.	Бурнакова Валерия	Грамота призер

На «Праздник одаренных детей - 2016 г.» на муниципальном уровне из школы были выдвинуты 5 участников, приглашены на награждение двое: Капсаргина Алина – победитель II республиканского конкурса хакасской эстрадной песни «Голос»/ «Ун» получила премию им. С.П.Кадышева (руководитель Капсаргина М.В.) , Бурнакова Валерия – призер республиканского конкурса «Чылтызахтар», посвященном Дням тюркской письменности, культуры в номинации «Конкурс ораторов на тему « Чоохтан- пiс синi исчебic» (руководитель Чанков В.М.).

Выводы и рекомендации: По сравнению с 2015/2016 учебным годом количество получателей премий уменьшилось, приглашены были 2.

8. Система управления и характеристика системы управления.

Управление школой основано на демократических принципах руководства, которое предусматривает отчётность администрации перед коллективом, развитие применения коллегиальных форм принятия решений, которое включает делегирование управленческих полномочий, обеспечения органов коллегиального руководства: Совета родителей, Совета обучающихся.

Выводы и рекомендации: Компоненты структуры управления школой отвечают нормам законодательства в сфере образования, действующему уставу школы и функциональным задачам. Деятельность всех компонентов обеспечена локальными актами. Центральное место в системе общественно – государственного управления занимает совет родителей. Методическая служба решает вопросы, связанные с управлением школой. В школе имеется система электронного документооборота: электронная почта, локальная сеть, электронный журнал, электронный дневник. Но не всеми учителями используется электронный документооборот. Усилить контроль по использованию педагогами электронного документооборота.

9. Общие выводы:

9.1. Основные направления деятельности образовательной организации, по которым за учебный год наблюдается позитивная динамика («точки роста»):

№ п/п	Вид деятельности	Результат
1.	Учебная деятельность	100% выпускников получили аттестаты об основном общем и среднем общем образовании. Нет второгодников в среднем и старшем звене. 4.В старших классах качество образования составляет 49% 5.Качество обучения на уровне начальной школы в 4 классе значительно повысилось, составляет 57%. В целом по школе качество обучения в 2015/2016 учебном году составляет 42% Обучающиеся 4,7,8,10 классов приняли участие в проведении муниципальных контрольных работ, обучающиеся 4 классов принимали участие в выполнении ВПР.
2.	Воспитательная деятельность	Результативность участия в муниципальных, региональных и федеральных мероприятиях остаётся стабильной на протяжении ряда лет. Нет случаев употребления ПАВ учащимися. Воспитанники школы не являются участниками ДТП. Спортсмены по вольной борьбе в течение года успешно выступали на соревнованиях, занимали призовые места. Участники творческих конкурсов и фестивалей неоднократно становились победителями и лауреатами. Остаётся стабильной активность родительской общественности. Охват учащихся, занимающихся в кружках и секциях, составляет 94%.
4.	Методическая работа	Педагоги в течение года повышали свою профессиональную квалификацию на курсах, тематика которых отражает требования ФГОС.

9.2. Проблемные поля в деятельности образовательной организации («зоны риска»):

1. Низкая мотивация педагогов в освоении современных образовательных технологий, отвечающих требованиям ФГОС.

2. Нет участия учителей в муниципальных, региональных, общероссийских педагогических конкурсах и низкая инициативность в обобщении собственного педагогического опыта для публикации в профессиональных изданиях.

3.Слабая подготовка выпускников образовательной организации к государственной итоговой аттестации, спад качества знаний по сдаче экзаменов по обществознанию, биологии, химии, математике (пофиль).

9.3. Намерения по совершенствованию образовательной деятельности

1. Осуществить переход на новые образовательные стандарты обучающихся 8-х классов.

2. Обеспечить качественное и результативное проведение уроков, направленных на развитие личности обучающихся и освоения ими универсальных учебных действий в соответствии с ФГОС.

3.Своевременно заполнять журналы успеваемости в электронном виде.

4.Качественно готовить выпускников к государственной итоговой аттестации.

5.Усилить внутришкольный контроль по подготовке к ЕГЭ, ОГЭ.

5.Усилить профориентационную работу и работу с родителями (особенно выпускников).
Директор школы Костякова Г.П.

1 2 3 4 5 6

Похожие:

	Отчет о результатах самообследования Целями проведения самообследования являются обеспечение доступности и открытости информации о деятельности учреждения, а также подготовка...		Отчет о результатах самообследования Общества с ограниченной ответственностью Отчет о результатах самообследования на предмет реализации образовательной программы профессиональной подготовки водителей транспортных...
	Отчёт о результатах самообследования частного учреждения дополнительного... Целью самообследования является обеспечение доступности и открытости информации о деятельности образовательной организации и формирование...		Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного дошкольного... Целями проведения самообследования являются обеспечение доступности и открытости информации о деятельности учреждения, а также подготовка...
	Отчет о результатах самообследования Частное профессиональное образовательное... Содержание отчета о результатах самообследования обсуждено и принято на педагогическом совете "юаш"		Отчет о результатах самообследования за 2015-2016 учебный год. Общие... Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №2 «солнышко» Г. Охи
	Отчет о результатах самообследования мбдоу «Детский сад №14 «Солнышко» Отчет самообследования образовательной организации регулируют следующие нормативные документы федерального уровня		Отчет о результатах самообследования Отчет учредителю по результатам самообследования федерального казенного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №1 фсо...
	Отчет о результатах самообследования Общие сведения об общеобразовательном учреждении цели самообследования		Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного учреждения... Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования
	Отчет по итогам самообследования Муниципального казенного общеобразовательного... Обеспечение доступности и открытости информации о деятельности мкоу «сош №10» г о. Нальчик (далее школа), а также подготовка отчета...		Отчёт о результатах самообследования муниципального казённого общеобразовательного... Отчёт о результатах самообследования муниципального казённого общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа...
	Отчет о результатах самообследования утвержден приказом по мбоу сош... «Об утверждении Порядка проведения самообследования образовательной организацией», Законом Российской Федерации «О защите прав потребителей»...		Отчет о результатах самообследования утвержден приказом по мбоу сош... «Об утверждении Порядка проведения самообследования образовательной организацией», Законом Российской Федерации «О защите прав потребителей»...
	Отчёт о результатах самообследования муниципального бюджетного образовательного... Отчёт о результатах самообследования муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей дмц...		Отчет о результатах самообследования рассмотрен на заседании педагогического Совета гбпоу спц №5 Отчет о результатах самообследования рассмотрен на заседании педагогического Совета

Руководство, инструкция по применению