Рабочая программа профессионального модуля пм. 02 «документирование и организационная обработка документов»

Скачать 280.12 Kb.

Название	Рабочая программа профессионального модуля пм. 02 «документирование и организационная обработка документов»
страница	5/5
Тип	Рабочая программа

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Рабочая программа

1 2 3 4 5

4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса

Требования к квалификации педагогических (инженерно-педагогических) кадров, обеспечивающих обучение по междисциплинарному курсу (курсам):

наличие высшего профессионального образования, соответствующего профилю преподаваемого модуля.
Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой:

Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой: мастера производственного обучения должны иметь на 1 – 2 разряда по профессии рабочего выше, чем предусмотрено образовательным стандартом для выпускников

Инженерно-педагогический состав:

Мастера:

Опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы является обязательным для преподавателей, отвечающих за освоение обучающимся профессионального цикла, эти преподаватели и мастера производственного обучения должны проходить стажировку в профильных организациях не реже 1-го раза в 3 года.

5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)

Результаты(освоенные профессиональные компетенции)	Основные показатели оценки результата	Формы и методы контроля и оценки
ПК 2.1. Формировать дела.	- оформление обложки дела в соответствии с ГОСТ 17.914-72. - осуществление раскладки дел в соответствии с требованиями ГОСТ Р6.30- 2003; - ведение личного дела сотрудника в соответствии с Методическимирекомендациями ВНИИДАД ФАС РФ2002 г., с учётом правил, предписанным ТК РФ и ФЗ № 152 от 27.07.2006 «Оперсональных данных»; - произведение правой и левой форм брошюровки документов; - расположение документов в деле согласно Методическим рекомендациям ВНИИДАД ФАС РФ 2002 г., с учётом правил, предписанным ТК РФ и ФЗ № 152от 27.07.2006 «О персональных данных»;	Текущий контроль в форме: Тесты Ситуационные задачи -практические работы; -отчеты попрактикам. Зачеты по производственной практике и по каждому из разделов профессионального модуля Экзамен по профессиональному модулю
ПК 2.2. Обеспечивать быстрый поиск документов по научно-справочному аппарату (картотекам) организации.	формирование и использование картотек архивов структурных подразделений организации в соответствии с ГОСТ 51141-98 «Делопроизводство и архивное дело. Термины и определения», ГОСТ 17.914-72; - формирование и использование каталогов архивных фондов организации в соответствии с ГОСТ 51141 -98 «Делопроизводство и архивное дело.Термины и определения», ГОСТ 17.914-72; - составление и использование путеводителей по архиву организации (электронный вариант)
ПК 2.3. Систематизировать и хранить документы текущего архива.	- систематизация документов в зависимости от их наименования в соответствии с требованиями ГОСТ Р 6.30- 2003; систематизация распорядительных документов в соответствии с требованиями ГОСТ Р 6.30- 2003; - систематизация поручений вышестоящих органов в соответствии с требованиями ГОСТ Р 6.30- 2003; - систематизация плановых и отчётных документов в соответствии с требованиями ГОСТ Р 6.30- 2003; - систематизация документов личных дел в соответствии с Методическими рекомендациями ВНИИДАД ФАС РФ 2002 г., с учётом правил, предписаннымТК РФ и ФЗ № 152 от 7.07.2006 «О персональных данных»; - систематизация заявлений и жалоб граждан, переписки в соответствии с требованиями ГОСТ Р 6.30- 2003; - систематизация лицевых счетов работников в соответствии с Типовой инструкцией по делопроизводству в федеральных органах исполнительной власти, утвержденной приказом Росархива № 68 от 27 ноября 2000 г. и Основными правилами работы архивов организаций, одобренными решением коллегии Росархива от 6 февраля 2002 г.; - ведение картотеки текущего архива в соответствии с ГОСТ 51141 -98 «Делопроизводство и архивное дело. Термины и определения», Типовой инструкцией по делопроизводству в федеральных органах исполнительной власти, утвержденной приказом Росархива № 68 от 27 ноября 2000 г. и Основными правилами работы архивов организаций, одобренными решением коллегии Росархива от 6 февраля 2002 г.;
ПК 2.4. Обеспечивать сохранность проходящей служебной документации.	- обеспечение сохранности документов текущего архива в соответствии с ГОСТ51141 -98 «Делопроизводство и архивное дело. Термины и определения», Типовой инструкцией по делопроизводству в федеральных органах исполнительной власти, утвержденной приказом Росархива № 68 от 27 ноября 2000 г. и Основными правилами работы архивов организаций, одобренными решением коллегии Росархива от 6 февраля 2002 г.осуществление контроля запрохождением документов ) всоответствии с требованиями ГОСТ Р51141-98; - осуществление контроля за исполнением документов ) в соответствиис требованиями ГОСТ Р 51141-98.
ПК 2.5. Готовить и передавать документы на архивное хранение.	- проведение экспертизы ценностидокумента в соответствие с нормативнымилитературными документами,утвержденными президентом,Правительством и Государственнойархивной службой России; - определение срока хранения документа в соответствии с Типовыми перечнямидокументов, составляемыми иутверждаемыми архивной службой; - оформление дела в соответствии с ГОСТ 51141 -98 «Делопроизводство и архивное дело. Термины и определения», ГОСТ 17.914-72; -составление описи дела в соответствии с ГОСТ 51141 -98 «Делопроизводство и архивное дело. Термины и определения», ГОСТ 17.914-72; - исполнение процедуры передачи дела в архив в соответствии с ГОСТ 51141 -98 «Делопроизводство и архивное дело. Термины и определения», ГОСТ 17.914-72
ПК 2.6. Обеспечивать сохранность архивных документов в организации.	- выполнение режима хранениядокументов в соответствии с Типовымиперечнями документов, составляемыми иутверждаемыми архивной службой; - регистрация выдачи архивныхдокументов в Журнале архиваорганизации в соответствии с ГОСТ 51141-98 «Делопроизводство и архивное дело.Термины и определения»; - регистрация приёма архивныхдокументов в Книге поступлений всоответствии с ГОСТ 51141 -98«Делопроизводство и архивное дело.Термины и определения».

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.

Результаты (освоенные общие компетенции)	Основные показатели оценки результата	Формы и методы контроля и оценки
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес	объяснения сущности исоциальной значимости будущейпрофессии; - активность, инициативность впроцессе освоенияпрофессиональной деятельности; -участие в профориентационнойдеятельности; - участие в конкурсахпрофессионального мастерства,тематических мероприятиях; - эффективность и качествовыполнения домашнихсамостоятельных работ; -изучение профессиональныхпериодических изданий, профессиональной литературы.	Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов в ее достижении, определенных руководителем	определение задачдеятельности, с учетомпоставленной руководителемцели; - формулирование конкретныхцелей и на их основепланирование своейдеятельности; - обоснование выбора иуспешность применения методови способов решенияпрофессиональных задач; - выполнение действий (во времялабораторных занятий, учебной ипроизводственной практики); - личностная оценкаэффективности и качествасобственной деятельности вопределенной рабочей ситуации; - самооценка качествавыполнения поставленных задач; - соблюдение техникибезопасности.
ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы	самоанализ и коррекция собственной деятельности вопределенной рабочей ситуации; - правильность и адекватностьоценки рабочей ситуации всоответствии с поставленнымицелями и задачами; - правильность осуществлениясамостоятельного текущегоконтроля со стороныисполнителя.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач	оперативный поискнеобходимой информации; - отбор, обработка ирезультативное использованиенеобходимой информации дляэффективного выполненияпрофессиональных задач; - оперативность исамостоятельность поискаинформации в нестандартнойситуации.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности	- работа с различными видамиинформации; - владение различнымиспособами самостоятельногопоиска информации; - результативное использованиеИКТ и их применение всоответствии с конкретнымхарактером профессиональнойдеятельности; - использование новыхинформационных продуктов длясовершенствованияпрофессиональной деятельности.
Р ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами	участие в коллективномпринятии решений по поводувыбора наиболее эффективныхпутей выполнения работы; -аргументированноепредставление и отстаивание своего мнения с соблюдениемэтических норм; - степень владения навыкамибесконфликтного общения; - соблюдение принциповпрофессиональной этики; - успешность взаимодействия собучающимися, преподавателямии мастерами в ходе обучения, с руководителямипроизводственной практики инаставниками с производства.
ОК 7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).	самоанализ и коррекция результатов собственной работы -применение профессиональных знаний в ходе прохождениявоенных сборов; - участие в мероприятиях военно-патриотической военно-спортивной направленности;

1 2 3 4 5

Похожие:

	Рабочая программа профессионального модуля «документирование хозяйственных... Рабочая программа предназначена для преподавания профессионального модуля студентам очной формы обучения по специальности 38. 02....		Рабочая программа профессионального модуля «обработка отраслевой информации» Профессиональная образователная организация «художественно-промышленный техникум»
	Рабочая программа профессионального модуля 03 Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности...		Рабочая программа профессионального модуля пм. 04 «проведение диагностирования... Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта по специальности...
	Рабочая программа профессионального модуля пм. 01 продажа непродовольственных товаров Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессиям...		Рабочая программа профессионального модуля эксплуатация и техническое обслуживание Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии...
	Рабочая программа профессионального модуля транспортировка грузов 2015 г Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии...		Рабочая программа профессионального модуля пм. 01 Рабочая программа профессионального модуля пм. 01 «Оперативно-служебная деятельность» разработана в соответствии с Федеральным государственным...
	Рабочая программа профессионального модуля пм. 04 Выполнение токарных... Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности...		Рабочая программа профессионального модуля пм 01 «Ведение технологических... Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного стандарта по специальности среднего...
	Рабочая программа профессионального модуля 03. Мдк 03. 01 Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос) по специальности среднего профессионального образования (далее...		Рабочая программа профессионального модуля «Выполнение работ по одной или нескольким профессиям» Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности...
	Рабочая программа профессионального модуля пм. 01 Документирование... ПМ. 01 Документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета имущества организации		Рабочая программа профессионального модуля Рабочая программа профессионального модуля пм 04 «Приготовление блюд из рыбы» является частью основной образовательной программы...
	Рабочая учебная программа профессионального модуля «Подготовка химической... Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего...		Рабочая программа профессионального модуля пм. 03 Рабочая программа профессионального модуля пм 03 «Приготовление супов и соусов» является частью основной профессиональной образовательной...

Руководство, инструкция по применению