Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «московский государственный университет путей сообщения императора николая ii» (миит)
|
Скачать 4.58 Mb.
|
38. Продуктом функционирования маркетинговой информационной системы является?1. базы данных о состоянии маркетинговой среды предприятия и отчеты маркетинговых исследований 2. источники первичной и вторичной информации 3. банк методов и моделей 4. все ответы верны 5. правильного ответа нет 39. Предприятию необходимо оценить в процентах ту часть посетителей магазина, которые сделали покупки. Какой метод исследования целесообразно использовать?1. наблюдение 2. опрос 3. эксперимент 4. все ответы верны 5. правильного ответа нет 40. Исследование поведения людей в магазине предполагает следующую форму наблюдения?1. лабораторную 2. кабинетную 3. полевую 4. все ответы верны 5. правильного ответа нет 41. В случаях, когда необходимо обеспечить стабильность условий проведения исследования, используются такая форма наблюдения, как?1. полевая 2. лабораторная 3. с непосредственным участием исследования 4. все ответы верны 5. правильного ответа нет 42. В чем заключается отличие панельного опроса от других видов опроса?1. проводится по одной и той же теме на разных выработках 2. проводится на одной и той же выборке по разными темам 3. проводится по одной и той же теме на одной и той же выработке в произвольное время 4. проводится по той же теме, на той же выборке через четко определенные периоды времени 5. правильного ответа нет 43. Вопросы, именуемые «детектор», используется для проверки?1. уровня знаний респондента о предмете исследования 2. искренности высказываний респондента 3. правильности составления анкеты 4. все ответы верны 5. правильного ответа нет 44. Открытые вопросы используются в тех случаях, когда?1. у аудитории не имеется четкой позиции в отношении поставленной проблемы 2. необходимо получить оценку респондентом какого-либо события 3. требуется разнообразная группировка респондентов 4. все ответы верны 5. правильного ответа нет 45. Открытые вопросы анкеты не включают в себя?1. завершение предложения 2. словесную ассоциацию 3. семантический дифференциал 4. все ответы верны 5. правильного ответа нет 46. Способ связи с аудиторией, который характеризуется возможностью быстро получить информацию с небольшими затратами, это?1. телефон 2. почта 3. интернет 4. все ответы верны 5. правильного ответа нет 47. Сложность вопросов может быть препятствием для использования такого вида связи с аудиторией, как?1. почта 2. телефон 3. интервью 4. все ответы верны 5. правильного ответа нет 48. Что такое сегментирование рынка?1. деление конкурентов на однородные группы 2. деление потребителей на однородные группы 3. деление товара на однородные группы 4. все ответы верны 5. правильного ответа нет 49. Позиционирование товара –это?1. определение основных потребительских свойств товара и их сравнение с аналогичными свойствами товара-конкурента для уточнения места товара на рынке 2. анализ всего комплекса рыночной политики предприятия в отношении товара 3. определение потенциальных потребителей товара 4. все ответы верны 5. правильного ответа нет |
Похожие:
 |
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования |
|
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... ... |
|
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... ... |
 |
Московский государственный университет путей сообщения (миит) Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
|
Петрова Л. В., О. В. Коришева Финансы железных дорог: Методические... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный... |
|
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования |
|
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
|
Государстсвенное образовательное учреждение высшего профессионального... Государстсвенное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
|
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... Сущность и этапы организационно управленческого анализа (на примере ОАО "вымпелком") |
|
Учебно-методическое пособие Ростов-на-Дону 2011 удк 656. 25 + 06... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ростовский государственный... |
|
Учебное пособие под редакцией проф. С. Н. Гаражи Ставрополь 2017... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ставропольский государственный медицинский... |
|
Федеральное агентство воздушного транспорта Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный... |
|
Отчет по самообследованию государственного образовательного учреждение... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
|
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... Министерство образования и науки российской федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального... |
|
Программа итоговых комплексных испытаний Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный... |
|
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования |