Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «московский государственный университет путей сообщения императора николая ii» (миит)
|
Скачать 4.58 Mb.
|
50. Критерии оценки сегментов необходимы для?1. определения емкости рынка 2. обоснования целевого рынка 3. формирования предложения для сегмента 4. все ответы верны 5. правильного ответа нет 51. Рынок товаров потребительского назначения состоит из?1. компаний, которые приобретают товары для их последующей реализации 2. покупателей, приобретающих товары для личного пользования 3. людей, приобретающих товары для личного пользования 4. фирм- производителей товаров потребительского назначения 5. все ответы верны 6. правильного ответа нет 52. Товары повседневного спроса характеризуются?1. распространением через сеть специальных магазинов 2. приобретением на большую сумму денег 3. отсутствием необходимости в дополнительных консультациях продавцов 4. все ответы верны 5. правильного ответа нет 53. Задачей товарной политики является?1. управление жизненным циклом товаров и их конкурентоспособностью 2. поиск потребителей, желающих приобрести товар 3. производить как можно больше товаров 4. все ответы верны 5. правильного ответа нет 54. Первая стадия в процессе создания нового продукта- это?1. управленческий анализ 2. конструктирование товара 3. создание идеи 4. все ответы верны 5. правильного ответа нет 55. Понятие « уровни товара» отражает?1. наличие нескольких видов упаковки товара 2. позиции, с которых рассматриваются характеристики товара 3. сорт товара, его качество 4. все ответы верны 5. правильного ответа нет 56. Изменение ассортимента товара путем вариации товара означает?1. создание комплиментарного ( сопутствующего) товара 2. создание нового продукта с изменением параметрами наряду со старыми вариантами товара 3. создание нового продукта взамен старого варианта товара 4. все ответы верны 5. правильного ответа нет 57. Создание модификации товара на основе повышения его качества целесообразно?1. при наличии технологии, повышающей качество товара 2. при наличии ресурсов на проведение НИОКР 3. при наличии результатов маркетингового исследования 4. при наличии параметров качества, улучшение которых потребитель сможе6т оценить как положительные изменения 5. правильного ответа нет 58. Товарная марка предназначена для того, чтобы?1. компенсировать недостающее товару качество 2. обосновать перед потребителем более высокую цену на товар 3. дифференцировать товар на рынке среди себе подобных 4. все ответы верны 5. правильного ответа нет 59. Качество товара- это?1. набор необходимых функциональных характеристик товара предназначенных потребителями обязательными 2. способность товара выполнять свое функциональное назначение 3. отсутствие у товара видимых дефектов 4. все ответы верны 5. правильного ответа нет 60. Спрос можно считать эластичным, если?1. при несущественном снижении цены значительно увеличивается спрос 2. при существенном снижении цены спрос увеличивается незначительно 3. при изменении цены спрос не изменяется 4. спрос изменяется независимо от цены 5. все ответы верны 6. правильного ответа нет |
Похожие:
 |
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования |
|
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... ... |
|
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... ... |
 |
Московский государственный университет путей сообщения (миит) Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
|
Петрова Л. В., О. В. Коришева Финансы железных дорог: Методические... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный... |
|
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования |
|
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
|
Государстсвенное образовательное учреждение высшего профессионального... Государстсвенное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
|
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... Сущность и этапы организационно управленческого анализа (на примере ОАО "вымпелком") |
|
Учебно-методическое пособие Ростов-на-Дону 2011 удк 656. 25 + 06... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ростовский государственный... |
|
Учебное пособие под редакцией проф. С. Н. Гаражи Ставрополь 2017... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ставропольский государственный медицинский... |
|
Федеральное агентство воздушного транспорта Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный... |
|
Отчет по самообследованию государственного образовательного учреждение... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
|
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... Министерство образования и науки российской федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального... |
|
Программа итоговых комплексных испытаний Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный... |
|
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования |