В учреждениях здравоохранения российской федерации
|
Скачать 0.84 Mb.
|
КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К ВРАЧУ - СПЕЦИАЛИСТУ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ДИАГНОСТИКИ В соответствии с требованиями специальности врач функциональной диагностики должен знать и уметь: 1. Общие знания: - основы законодательства о здравоохранении и директивные документы, определяющие деятельность органов и учреждений здравоохранения; - общие вопросы организации терапевтической, кардиологической, пульмонологической, неврологической служб в Российской Федерации, организацию службы функциональной диагностики лечебно-профилактических учреждений; - классификацию и метрологические характеристики аппаратуры для функциональных исследований, номенклатуру основных приборов, применяемых в функциональной диагностике, применение электронной вычислительной техники в функционально-диагностических исследованиях; - клиническую физиологию кровообращения и дыхания и в зависимости от профиля учреждения другие разделы клинической физиологии; - этиологию, патогенез и клинику основных заболеваний в соответствующей области функционально-диагностических исследований (кардиологии, ангиологии, пульмонологии, неврологии и других областях в зависимости от профиля учреждения). 2. Общие умения: - выявлять общие и специфические признаки заболевания; - определять, какие функциональные методы обследования больного необходимы для уточнения диагноза; - определять показания для дополнительных консультаций специалистов или для госпитализации, а также показания и противопоказания к выбору метода и тактики лечения; - оформлять медицинскую документацию, утвержденную в установленном порядке. 3. Специальные знания и умения: Врач функциональной диагностики должен знать принципы устройства аппаратуры, на которой работает, правила ее эксплуатации, методику регистрации с помощью этой аппаратуры кривых и функционально-диагностических параметров и написать по ним заключение. В зависимости от квалификационной категории врач функциональной диагностики должен владеть всеми указанными методами исследования одной из ниже перечисленных систем: Вторая квалификационная категория: Сердечно-сосудистой системы: - Электрокардиография (ЭКГ), включая исследование в дополнительных отведениях и функциональные пробы; - Фонокардиография (ФКГ); - Реовазография (РВГ); - Определение параметров центральной гемодинамики. Системы дыхания: - Электронная пневмотахометрия с регистрацией петли поток - объем; - Спирография в закрытой системе (для проведения исследования остаточного объема легких и теста бокового положения). Нервной системы: - Эхоэнцефалография; - Реоэнцефалография; - Электроэнцефалография рутинная с функциональными пробами; - Тестирование нервно-мышечной передачи; - Определение СРВ по моторным и сенсорным волокнам периферических сосудов. Первая квалификационная категория: Сердечно-сосудистой системы: - Электрокардиография (ЭКГ), включая исследования в дополнительных отведениях и функциональные пробы; - Фонокардиография (ФКГ); - Реовазография (РВГ); - Определение параметров центральной гемодинамики; - Сфигмография (СФГ); - Велоэргометрия (ВЭМ); - Холтеровское мониторирование. Системы дыхания: - Электронная пневмотахометрия с регистрацией петли поток - объем; - Спирография в закрытой системе (для проведения исследования остаточного объема легких и теста бокового положения); - Исследования структуры общей емкости легких; - Непрямая фотоксигемометрия; - Реография легких; - Исследование газов выдыхаемого воздуха (O , CO , NO ). 2 2 2 Нервной системы: - Эхоэнцефалография; - Реоэнцефалография; - Электроэнцефалография рутинная с функциональными пробами; - Тестирование нервно-мышечной передачи; - Определение СРВ по моторным и сенсорным волокнам периферических сосудов; - Стандартная игольчатая электромиография; - Тепловидение; - Допплервазография головного мозга. 1 квалификационная категория может быть подтверждена и в том случае, если врач владеет указанными методами исследования любых двух систем из перечисленных во второй квалификационной категории. Высшая квалификационная категория: Сердечно-сосудистой системы: - Электрокардиография (ЭКГ), включая исследование в дополнительных отведениях и функциональные пробы; - Фонокардиография (ФКГ); - Реовазография (РВГ); - Определение параметров центральной гемодинамики; - Сфигмография (СФГ); - Велоэргометрия (ВЭМ); - Холтеровское мониторирование; - Дистанционная ЭКГ; - Органная реография; - Чреспищеводная кардиостимуляция (ЧПС); - ЭКГ-картирование; - Тетраполярная реография (ТРГ); - Яремная флебография; - Поликардиография (ПКГ); - Эхокардиография (двухмерная + допплер); - Допплервазография; - Вариационная пульсометрия. Системы дыхания: - Электронная пневмотахометрия с регистрацией петли поток - объем; - Спирография в закрытой системе (для проведения исследования остаточного объема легких и теста бокового положения); - Исследования структуры общей емкости легких; - Непрямая фотоксигемометрия; - Реография легких; - Исследование биомеханических свойств легких с измерением внутрипищеводного давления; - Исследование газов выдыхаемого воздуха (O , CO , NO ); 2 2 2 - Спировелоэргометрия; - Бодиплетизмография; - Исследование диффузионной способности легких. Нервной системы: - Эхоэнцефалография; - Реоэнцефалография; - Электроэнцефалография рутинная с функциональными пробами; - Тестирование нервно-мышечной передачи; - Определение СРВ по моторным и сенсорным волокнам периферических сосудов; - Тестирование нервно-мышечной передачи; - Стандартная игольчатая электромиография; - Вариационная пульсометрия; - Тепловидение; - Методы компьютерной статистической обработки ЭЭГ; - Вызванные потенциалы мозга одной модальности; - Определение состояния двигательных единиц и мышечных волокон методом игольчатой миографии; - Допплервазография головного мозга; - Регистрация вызванного кожного симпатического потенциала. Высшая квалификационная категория может быть подтверждена и в том случае, если врач владеет всеми методами исследований двух вышеназванных систем, перечисленными в Первой квалификационной категории, или всеми методами исследований трех вышеназванных систем, перечисленными во Второй квалификационной категории. Начальник Управления медицинской помощи населению А.Д.ЦАРЕГОРОДЦЕВ Начальник Управления охраны здоровья матери и ребенка Д.И.ЗЕЛИНСКАЯ Приложение N 11 к Приказу Минздрава Российской Федерации от 30 ноября 1993 г. N 283 КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К МЕДИЦИНСКОЙ СЕСТРЕ КАБИНЕТА (ОТДЕЛЕНИЯ) ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ДИАГНОСТИКИ В кабинете (отделении) функциональной диагностики имеет право работать медсестра, имеющая законченное среднее образование и прошедшая специальные курсы. В соответствии с требованиями специальности медицинская сестра кабинета (отделения) функциональной диагностики должна знать: 1. Общие знания: - общие вопросы организации медицинской помощи населению; - вопросы организации работы кабинета (отделения) функциональной диагностики; - положения санитарно-противоэпидемического режима кабинета (отделения); - правила техники безопасности при работе с аппаратурой и охраны труда; - правила и приемы оказания неотложной помощи на догоспитальном этапе; - морально-правовые аспекты деятельности медсестры и основы трудового законодательства; - основы экономики и организации производства; - основные требования к делопроизводству (ведение медицинской документации и архива). 2. Специальные знания и умения: - медицинская сестра кабинета (отделения) функциональной диагностики должна знать: - основные сведения по анатомии и физиологии сердечно-сосудистой, дыхательной систем и центральной нервной системы; - значение функциональных исследований в диагностике заболеваний сердечно-сосудистой, дыхательной и центральной нервной системы; - основные методы исследования функции сердца, органов дыхания, состояния сосудов, центральной нервной системы и других органов; - биологические и физиологические основы методов электрокардиографии, фонокардиографии, электроэнцефалографии, реографии; - возможные осложнения при проведении исследований и функциональных проб, меры по профилактике и принципы оказания неотложной помощи; - принципы устройства, виды и типы электрооборудования, способы эксплуатации и устранения важнейших неполадок. Технику регистрации, нормативы и изменения важнейших показателей. АТТЕСТАЦИОННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К МЕДИЦИНСКОЙ СЕСТРЕ КАБИНЕТА (ОТДЕЛЕНИЯ) ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ДИАГНОСТИКИ ┌─────────────────────────┬─────────────────────────┬───────────────────────────┐ │ М/с II категории │ М/с I категории │ М/с высшей категории │ ├─────────────────────────┼─────────────────────────┼───────────────────────────┤ │ Специализация по │ Усовершенствование по │ Специальный │ │ функциональной │ функциональной │ предаттестационный цикл │ │ диагностике в ЦПКСМК │ диагностике в УПКСМК │ усовершенствования по │ │ Стаж по специальности │ Стаж не менее 8 лет │функциональной диагностике │ │ не менее 5 лет │ │ Стаж не менее 10 лет │ ├─────────────────────────┴─────────────────────────┴───────────────────────────┤ │ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ЗНАНИЯ И УМЕНИЯ │ │ │ │ I. ЭЛЕКТРОКАРДИОГРАФИЯ │ ├───────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┤ │1. Знать устройство электрокардиографа и технику съемки ЭКГ │ │2. Выявлять артефакты и их устранять │ │3. Владеть дополнительными отведениями │ │4. Проводить функциональные пробы при съемке ЭКГ в присутствии врача │ │5. Уметь расписать ЭКГ │ │6. Рассчитать зубцы и интервалы │ │7. Определить ритм и его частоту │ │8. Диагностировать изменения ЭКГ │ │9. Знать особенности съемки при патологии на ЭКГ │ │10. Ведение документации │ ├─────────────────────────┬─────────────────────────────────────────────────────┤ │ │11. Владеть дистанционной электрокардиографией │ │ │12. Мозаичная ЭКГ │ │ │13. Проводить суточное мониторирование │ │ │14. Знать диагностику острых нарушений и тактику м/с │ │ │ при них │ │ │15. Знать дополнительные методики съемки ЭКГ │ │ │16. Проводить машинный анализ ЭКГ │ │ │17. Уметь работать на компьютерной технике (вводить │ │ │ программу по ЭКГ) │ │ ├─────────────────────────┬───────────────────────────┤ │ │ │18. Работать на вычисли- │ │ │ │ тельной технике │ │ │ │19. Анализировать суточный │ │ │ │ мониторинг │ │ │ │20. Выполнять функциональ- │ │ │ │ ные пробы │ │ │ │21. Принять и проанализиро-│ │ │ │ вать дистанционную ЭКГ │ ├─────────────────────────┴─────────────────────────┴───────────────────────────┤ │ II. ФОНОКАРДИОГРАФИЯ │ ├───────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┤ │1. Знать устройство фонокардиографа │ │2. Владеть техникой съемки на ФЭК-2 │ │3. Оформлять результаты исследования (работа в фотолаборатории, расписать ФКГ) │ │4. Иметь представление о схеме анализа ФКГ │ ├─────────────────────────┬─────────────────────────────────────────────────────┤ │ │5. Знать особенности съемки ФКГ при изменении │ │ │ положения сердца и конституции пациента │ │ │6. Съемка ФКГ при функциональных пробах │ │ │7. Дополнительные и проводящие точки при ФКГ │ │ │8. Расчет ФКГ │ │ │9. Работа на всех видах фонокардиографов │ │ ├─────────────────────────┬───────────────────────────┤ │ │ │10. Дифференциальный диаг- │ │ │ │ ноз экстратонов и шумов│ │ │ │11. Работа на компьютере │ ├─────────────────────────┴─────────────────────────┴───────────────────────────┤ │ III. СФГ │ ├───────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┤ │1. Знать принцип метода СФГрафии │ │2, 3. Виды и устройство СФГрафов │ │4. Подготовка аппарата, пульсоприемников, кабинета │ │5. Подготовка пациента │ │6. Техника съемки СФГ с лучевой, сонной и бедренной артерии │ │7. Оформить СФГрамму │ │8. Знать требования к виду кривой, ее составные части │ │9. Знать СФГрамму здорового человека от артерий центрального и периферичес- │ │ кого пульса │ ├─────────────────────────┬─────────────────────────────────────────────────────┤ │ │10. Читать нормальную СФГ, дать качественный анализ │ │ │ кривых │ │ │11. от артерий эластического и мышечного типов │ │ │12. Определять время запаздывания по сосудам │ │ │13. Определять скорости по сосудам │ │ │14. Уметь пользоваться таблицами Нимитина │ │ │15. Сопоставить фактические данные и нормативные │ │ ├─────────────────────────┬───────────────────────────┤ │ │ │16. Работать на компьютере │ │ │ │ по программе СФГ │ │ │ │17. Снимать СФГ на любых │ │ │ │ приборах. Уметь снять │ │ │ │ флебографии, │ │ │ │ апекскардиогр. и др. │ ├─────────────────────────┴─────────────────────────┴───────────────────────────┤ │ IV. ТАХИОСЦИЛЛОГРАФИЯ │ ├───────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┤ │1. Знать принципы устройства механокардиографа. Знать технику съемки │ │ тахиосциллограмм │ │2. Оформить кривую │ │3. Уметь измерить АД по Короткову │ │4. Подготовить аппарат, пациента и кабинет к съемке │ ├─────────────────────────┬─────────────────────────────────────────────────────┤ │ │5. Уметь рассчитать все виды АД (максимального боко- │ │ │ вого ср.-артер., минимального, пульсового, ГДУ) │ │ │6. Пользоваться таблицами нормативов │ │ │7. Сопоставить полученные результаты │ │ ├─────────────────────────┬───────────────────────────┤ │ │ │8. Произвести расчет пока-│ │ │ │ зателей центральной ге-│ │ │ │ модинамики по формулам │ │ │ │9. Выводить % отношение │ │ │ │ фактической величины к │ │ │ │ должной │ │ │ │10. Вводить программу МКГ в│ │ │ │ компьютер │ ├─────────────────────────┴─────────────────────────┴───────────────────────────┤ │ V. ПОЛИКАРДИОГРАФИЯ │ ├───────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┤ │1. Знать аппаратуру для ПКГ │ │2. Подготовить аппарат, электроды, микрофон, пульсоприемники, откалибровать │ │ прибор, провести синхронизацию каналов │ │3. Подготовить пациента │ │4. Снять ПКГ │ │5. Оформить ПКГ │ ├─────────────────────────┬─────────────────────────────────────────────────────┤ │ │6. Знать сущность метода │ │ │7. Знать физиологию сердечного цикла │ │ │8. Знать фазовый анализ сердечной деятельности │ │ │9. Произвести расчет ПКГ │ │ │10. Сравнить полученные данные с нормативными │ │ ├─────────────────────────┬───────────────────────────┤ │ │ │11. Знать расчет всех пока-│ │ │ │ зателей центральной │ │ │ │ гемодинамики по табли- │ │ │ │ цам и формулам │ │ │ │12. Ввести программу в │ │ │ │ компьютер и анализиро- │ │ │ │ вать его работу │ ├─────────────────────────┴─────────────────────────┴───────────────────────────┤ │ VI. РЕОГРАФИЯ │ ├───────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┤ │1. Должна знать анатомию и физиологию сосудистой системы │ │2. Знать разновидности реографии │ │3. Знать устройство реографа │ │4. Владеть техникой записи реовазограммы │ │5. Уметь подготовить пациента │ │6. Снимать реовазограмму с применением функциональных проб │ ├─────────────────────────┬─────────────────────────────────────────────────────┤ │ │7. Владеть техникой съемки реовазографии, │ │ │ реоэнцефало-, реогепато-, реокардио- и др. │ │ │ в зависимости от профилизации отделений │ │ │8. Знать требования к кривой, уметь устранять │ │ │ артефакты │ │ │9. Уметь считать реокривую │ │ │10. Пользоваться таблицами и сравнивать фактические │ │ │ величины и должные, вычислять коэффициент │ │ │11. Считать показатели центральной гемодинамики │ │ ├─────────────────────────┬───────────────────────────┤ │ │ │12. Уметь проводить реогра-│ │ │ │ фию по любой методике │ │ │ │13. Считать реокривую │ │ │ │14. Заложить программу в │ │ │ │ компьютер и анализиро- │ │ │ │ вать его работу │ ├─────────────────────────┴─────────────────────────┴───────────────────────────┤ │ VII. ИССЛЕДОВАНИЕ ФУНКЦИИ ВНЕШНЕГО ДЫХАНИЯ │ ├───────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┤ │1. Знать анатомию и физиологию дыхания │ │2. Основные методы исследования функции внешнего дыхания - спирометрию, │ │ спирографию, пневмотахометрию │ │3. Знать аппаратуру │ │4. Подготовить больного │ │5. Владеть техникой съемки спирографии, ПТМ, функциональных проб │ │6. Обработка загубников, воздуховодов по правилам санэпидрежима │ │7. Производить расчет фактических величин спирограммы │ │8. Производить расчет должных величин по таблицам и формулам │ │9. Дать оценку полученным данным в % │ │10. Знать клиническое значение показателей и проводить пробы с бронхолитиками │ ├─────────────────────────┬─────────────────────────────────────────────────────┤ │ │11. Проводить исследования внешнего дыхания на любых │ │ │ приборах открытого или закрытого типов, │ │ │ спирографах и пневмотахографах │ │ │12. Уметь оценить рассчитанные показатели по степеням│ │ │ снижения обструктивного, рестриктивного и смешан-│ │ │ ного типов │ │ │13. Рассчитывать показатели вентиляции и бронхиальной│ │ │ проходимости, максимальные объемные скорости и │ │ │ другие показатели проходимости бронхов мелкого │ │ │ и среднего калибра │ │ │14. Уметь пользоваться счетными машинками │ │ │15. Проводить оксигемометрию и оксигемографию │ │ │16. Проводить исследование основного обмена │ │ │ спирографическим методом │ │ ├─────────────────────────┬───────────────────────────┤ │ │ │17. Полностью владеть мето-│ │ │ │ дикой исследования │ │ │ │ внешнего дыхания │ │ │ │18. Рассчитывать все │ │ │ │ показатели │ │ │ │19. Вводить в компьютер │ │ │ │ программу по дыханию │ │ │ │20. Расширять программу │ │ │ │ исследования - исследо-│ │ │ │ вание диффузионной │ │ │ │ способности легких, │ │ │ │ непрямая оксигемометрия│ │ │ │ и определять скорость │ │ │ │ кровотока │ │ │ │21. Определять насыщение │ │ │ │ газов атмосферного, │ │ │ │ выдыхаемого и альвео- │ │ │ │ лярного воздуха │ ├─────────────────────────┴─────────────────────────┴───────────────────────────┤ │ VIII. ЭЛЕКТРОЭНЦЕФАЛОГРАФИЯ │ ├───────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┤ │1. Знать аппаратуру по электроэнцефалографии │ │2. Владеть техникой записи ЭЭГраммы │ │3. Виды электродов │ │4. Оснащение кабинета │ │5. Знать приемы регистрации ЭЭГ и функциональные нагрузки │ │6. Знать общие принципы интерпретации ЭЭГ │ │7. Уметь устранять артефакты │ │8. Знать нормальную ЭЭГ │ ├─────────────────────────┬─────────────────────────────────────────────────────┤ │ │9. Диагностировать патологические изменения ЭЭГ │ │ │10. Предвидеть и предупреждать осложнения во время │ │ │ съемки ЭЭГ │ │ │11. Знать ритмы ЭЭГ и наиболее часто встречающиеся │ │ │ патологические изменения │ │ │12. Знать другие методики исследования ЦНС │ │ ├─────────────────────────┬───────────────────────────┤ │ │ │13. Уметь работать на │ │ │ │ компьютере с програм- │ │ │ │ мами по реографии, │ │ │ │ миографии, допплервазо-│ │ │ │ графии, тепловидения │ └─────────────────────────┴─────────────────────────┴───────────────────────────┘ Начальник Управления медицинской помощи населению А.Д.ЦАРЕГОРОДЦЕВ Начальник Управления охраны здоровья матери и ребенка Д.И.ЗЕЛИНСКАЯ Приложение N 12 к Приказу Минздрава Российской Федерации от 30 ноября 1993 г. N 283 РЕКОМЕНДУЕМЫЙ ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ МИНИМАЛЬНОГО НАБОРА МЕТОДОВ И МЕТОДИК ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ ДЛЯ ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКИХ УЧРЕЖДЕНИЙ ┌───┬─────────────────────────────┬───────────────────────────────────────┐ │ N │ Наименование исследования │ Лечебно-профилактические учреждения │ │п/п│ ├─────────┬─────────┬─────────┬─────────┤ │ │ │Здрав- │Поликли- │Централь-│Диагнос- │ │ │ │пункты, │ники, │ные (рай-│тические │ │ │ │амбула- │медико- │онные, │центры │ │ │ │тории, │санитар- │город- │республи-│ │ │ │участко- │ные час- │ские │канские │ │ │ │вые │ти, го- │окружные)│(в соста-│ │ │ │больницы │родские, │больницы,│ве РФ), │ │ │ │ │районные │централь-│краевые, │ │ │ │ │больницы │ные МСЧ │областные│ │ │ │ │ │ │больницы,│ │ │ │ │ │ │диспансе-│ │ │ │ │ │ │ры │ ├───┼─────────────────────────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┤ │ 1 │ 2 │ 3 │ 4 │ 5 │ 6 │ ├───┴─────────────────────────────┴─────────┴─────────┴─────────┴─────────┤ │ I. Исследования внешнего дыхания │ ├───┬─────────────────────────────┬─────────┬─────────┬─────────┬─────────┤ │1. │Электронная спирометрия │+ │- │- │- │ │ │(типа СП-01) │ │ │ │ │ │2. │Пикфлоуметрия │+ │- │- │- │ │3. │Электронная пневмотахометрия │+ │+ │+ │+ │ │ │с регистрацией петли поток - │ │ │ │ │ │ │объем │ │ │ │ │ │4. │Спирография в закрытой систе-│- │- │+ │+ │ │ │ме (для проведения исследова-│ │ │ │ │ │ │ния основного обмена теста │ │ │ │ │ │ │бокового положения) │ │ │ │ │ │5. │Исследование структуры общей │- │- │+ │+ │ │ │емкости легких │ │ │ │ │ │6. │Непрямая фотоксигемометрия │- │- │+ │+ │ │7. │Исследования биомеханических │- │- │- │+ │ │ │свойств легких с измерением │ │ │ │ │ │ │внутрипищеводного давления │ │ │ │ │ │8. │Исследование газов выдыхаемо-│- │- │- │+ │ │ │го воздуха (O , CO , NO ) │ │ │ │ │ │ │ 2 2 2 │ │ │ │ │ │9. │Спировелоэргометрия │- │- │- │+ │ │10.│Бодиплетизмография │- │- │- │+ │ │11.│Исследование диффузной │- │- │- │+ │ │ │способности легких │ │ │ │ │ ├───┴─────────────────────────────┴─────────┴─────────┴─────────┴─────────┤ │ II. Исследование сердечно-сосудистой системы │ ├───┬─────────────────────────────┬─────────┬─────────┬─────────┬─────────┤ │1. │Электрокардиография (ЭКГ) в │+ │+ │+ │- │ │ │12 стандартных отведениях │ │ │ │ │ │2. │При наличии телефона: дистан-│+ │+ │+ │- │ │ │ционная передача электрокар- │ │ │ │ │ │ │диосигнала │ │ │ │ │ │3. │ЭКГ, включая исследование в │- │- │+ │+ │ │ │дополнительных отведениях и │ │ │ │ │ │ │функциональные пробы │ │ │ │ │ │4. │Фонокардиография (ФКГ) │- │- │+ │+ │ │5. │Сфигмография (СФГ) │- │- │+ │+ │ │6. │Велоэргометрия (ВЭМ) │- │- │+ │+ │ │7. │Холтеровское мониторирование │- │- │+ │+ │ │8. │Эхокардиография (М-режим) │- │- │+ │+ │ │9. │Дистанционная ЭКГ │- │- │+ │+ │ │10.│Реовазография (РВГ) │- │- │+ │+ │ │11.│Органная реография │- │- │+ │+ │ │12.│Чреспищеводная кардиостимуля-│- │- │- │+ │ │ │ция (ЧПС) │ │ │ │ │ │13.│ЭКГ-картирование │- │- │- │+ │ │14.│Тетраполярная реография (ТРГ)│- │- │- │+ │ │15.│Яремная флебография │- │- │- │+ │ │16.│Поликардиография (ПКГ) │- │- │- │+ │ │17.│Эхокардиография (двухмерная +│- │- │- │+ │ │ │допплер) │ │ │ │ │ │18.│Допплервазография │- │- │- │+ │ │19.│Вариационная пульсометрия │- │- │- │+ │ ├───┴─────────────────────────────┴─────────┴─────────┴─────────┴─────────┤ │ III. Исследование нервной системы │ ├───┬─────────────────────────────┬─────────┬─────────┬─────────┬─────────┤ │1. │Эхоэнцефалография │+ │+ │+ │+ │ │2. │Исследование скорости распро-│- │+ │+ │- │ │ │странения возбуждения (СРВ) │ │ │ │ │ │ │по моторным волокнам │ │ │ │ │ │3. │Реоэнцефалография │- │+ │+ │- │ │4. │Электроэнцефалография рутин- │- │- │+ │+ │ │ │ная с функциональными пробами│ │ │ │ │ │5. │Тестирование нервно-мышечной │- │- │+ │+ │ │ │передачи │ │ │ │ │ │6. │Методы компьютерной ста- │- │- │- │+ │ │ │тистической обработки ЭЭГ │ │ │ │ │ │7. │Вызванные потенциалы мозга │- │- │- │+ │ │ │одной модальности │ │ │ │ │ │8. │Определение СРВ по моторным и│- │- │- │+ │ │ │сенсорным волокнам перифери- │ │ │ │ │ │ │ческих нервов │ │ │ │ │ │9. │Определение состояния двига- │- │- │- │+ │ │ │тельных единиц и мышечных │ │ │ │ │ │ │волокон методом игольчатой │ │ │ │ │ │ │миографии │ │ │ │ │ │10.│Допплервазография головного │- │- │- │+ │ │ │мозга │ │ │ │ │ │11.│Регистрация вызванного кожно-│- │- │- │+ │ │ │го симпатического потенциала │ │ │ │ │ │12.│Тепловидение │- │- │- │+ │ └───┴─────────────────────────────┴─────────┴─────────┴─────────┴─────────┘ Перечень методов и методик для подразделений функциональной диагностики научно-исследовательских институтов, клиник медицинских институтов и специализированных больниц и диспансеров определяется в соответствии со специализацией лечебно-профилактического учреждения. Начальник Управления медицинской помощи населению А.Д.ЦАРЕГОРОДЦЕВ Начальник Управления охраны здоровья матери и ребенка Д.И.ЗЕЛИНСКАЯ Приложение N 13 к Приказу Минздрава Российской Федерации от 30 ноября 1993 г. N 283 |
Похожие:
 |
Российской Федерации Министерство образования и науки Российской... Разработка мероприятий по энергосбережению и повышению энергетической эффективности в учреждениях здравоохранения |
|
Инструкция разработана научно-исследовательским институтом дезинфектологии... «Лизафин» (зао «Петроспирт», Россия) в лечебно-профилактических учреждениях для дезинфекции и предстерилизационной очистки |
|
Приказ от 29 декабря 2011 г. N 450 о введении в действие инструкции... В целях дальнейшего совершенствования делопроизводства в органах и учреждениях прокуратуры Российской Федерации, руководствуясь п.... |
|
О проведении работ по защите персональных данных в учреждениях здравоохранения... Фз «О персональных данных», нормативно-правовыми актами Российской Федерации и Калининградской области в сфере защиты персональных... |
 |
Приказ минздрава РФ от 30. 11. 93 N 283 "о совершенствовании службы... Приказ минздрава РФ от 30. 11. 93 N 283 "о совершенствовании службы функциональной диагностики в учреждениях здравоохранения российской... |
|
Министерство здравоохранения российской федерации Профилактическая витаминизация детей в дошкольных, школьных, лечебно-профилактических учреждениях и домашних условиях |
|
Министерство здравоохранения российской федерации приказ В соответствии с подпунктом 7 Положения о Министерстве здравоохранения Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства... |
|
Министерство здравоохранения российской федерации приказ Федерального закона от 12 апреля 2010 г. N 61-фз "Об обращении лекарственных средств" и подпунктом 171 Положения о Министерстве здравоохранения... |
|
``О введении в действие инструкции о порядке рассмотрения и разрешения... Зрешения в органах и учреждениях прокуратуры Российской Федерации заявлений, обращений и жалоб граждан, обращений (запросов) депутатов,... |
|
Министерство здравоохранения и социального развития российской федерации приказ Положения о Министерстве здравоохранения и социального развития Российской Федерации, утвержденного Постановлением Правительства... |
|
Министерство здравоохранения и социального развития российской федерации приказ Положения о Министерстве здравоохранения и социального развития Российской Федерации, утвержденного Постановлением Правительства... |
|
Российской федерации Инструкция по делопроизводству в органах и учреждениях прокуратуры Российской Федерации, утвержденная приказом Генерального прокурора... |
|
Министерство здравоохранения российской федерации федеральная служба... Российской Федерации от 19. 06. 2012 n 614) "Об утверждении Положения о Федеральной службе по надзору в сфере здравоохранения" государственная... |
|
Инструкция по делопроизводству в органах и учреждениях прокуратуры российской федерации Федерации, приравненных к ним специализированных прокуратурах (далее прокуратуры субъектов Российской Федерации), прокуратурах городов... |
|
Здравоохранения российской федерации Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «казанский государственный медицинский... |
|
Постановление от 31 мая 2012 г. N 533 о некоторых вопросах организации... В соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 21 мая 2012 г. N 636 "О структуре федеральных органов исполнительной власти"... |