Программа дисциплины «Интернет маркетинговые коммуникации» подготовки магистра «Массовые коммуникации и реклама в современном бизнесе»

Скачать 484.71 Kb.

Название	Программа дисциплины «Интернет маркетинговые коммуникации» подготовки магистра «Массовые коммуникации и реклама в современном бизнесе»
страница	1/6
Тип	Программа дисциплины

1 2 3 4 5 6

Национальный исследовательский университет – Высшая школа экономики
Программа дисциплины «Интернет маркетинговые коммуникации» подготовки магистра «Массовые коммуникации и реклама в современном бизнесе» Ошибка! Элемент автотекста не определен.

Правительство Российской федерации
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Национальный исследовательский университет
«Высшая школа экономики»

Факультет менеджмента
Программа дисциплины
«Интернет маркетинговые коммуникации»
Для направления 080200.68 «Менеджмент» подготовки магистра

для магистерской программы «Массовые коммуникации и реклама в современном бизнесе»
Автор программы:

Лобза Е.В., к.и.н., доцент кафедры Маркетинговых коммуникаций

email: elobza@hse.ru,

tel. +7(495)772-95-90

Одобрена на заседании кафедры маркетинговых коммуникаций «06» сентября 2013 г.

Зав. кафедрой М.М.Назаров
Рекомендована секцией УМС «Менеджмент» «___»____________ 2013г

Председатель Н.Б.Филинов
Утверждена УС факультета менеджмента «___»_____________2013г.
Ученый секретарь О.Н. Балаева ______________________ [подпись]

Москва, 2013
Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями университета и другими вузами без разрешения кафедры-разработчика программы.

Область применения и нормативные ссылки

Настоящая программа устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды аудиторных занятий и самостоятельной работы в рамках курса по выбору «Интернет маркетинговые коммуникации».

Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080200.68 «Менеджмент» подготовки магистра, магистерская программа «Маркетинговые коммуникации и реклама в современном бизнесе».
Программа разработана в соответствии с :

Образовательным стандартом Федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», уровень подготовки: магистр, утвержденным ;

Образовательной программой 080200.68 «Менеджмент» подготовки магистра

Рабочим учебным планом университета по направлению подготовки 080200.68 «Менеджмент» подготовки магистра, утвержденным в 2013г. (Одобрен Ученым советом факультета менеджмента 28 марта 2013г.)
Курс по выбору «Интернет маркетинговые коммуникации» входит в учебный план подготовки магистра по направлению 080200.68 «Менеджмент» и проходит в течение 1 и 2 модуля второго курса в период с 1 сентября по 25 декабря 2013 года

Цели освоения дисциплины

В курсе «Интернет - маркетинговые коммуникации» на уровне подготовки магистра рассматриваются отраслевые практики и современные исследования интернет – маркетинга, рекламы и поведения потребителя в цифровых средах, в том числе в электронной и мобильной коммерции в мировой и локальной практике.

Учебная дисциплина «Интернет – маркетинговые коммуникации» необходима для качественной подготовки менеджеров высшей квалификации в области маркетинга и маркетинговых коммуникаций. Актуальность и практическая значимость курса определяются следующими факторами:

Усиливающимся проникновением современных каналов коммуникации (new media, digital media) и обострением конкуренции между традиционными и новыми формами взаимодействия с потребителем;
потребностями бизнеса в разработке научно обусловленных методик продвижения брендов, товаров и услуг в digital средах и оценке их эффективности в интегрированных маркетинговых коммуникациях;
разнообразием устройств, средств доступа, сред, в которых и с помощью которых осуществляется взаимодействие потребителя с поставщиком товаров или услуг;
ростом уровня проникновения интернета во многих развитых странах до почти абсолютного;
динамичностью развития сферы электронного бизнеса, во многом обусловленная динамичностью разработок в сферах доступа к электронным сетям и в сфере устройств доступа к сети;
широким развитием сферы торговли т.н. цифровыми товарами.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины студент должен обладать:

способностью выявлять и формулировать актуальные научные проблемы, обобщать и критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями по проблемам интернет-маркетинга, мобильного маркетинга, поведения потребителя в цифровых средах (ПК-1);
способностью представлять результаты проведенного исследования в виде отчета, статьи или доклада (ПК-5);
способностью выявить данные, необходимые для решения поставленных задач; осуществить сбор данных и их обработку, провести анализ эффективности маркетинга в интернете, владеть инструментами веб аналитики и других методик измерения в интернете (ПК-17);
способностью представлять результаты проведенного исследования в виде отчета, по консультационному проекту (ПК-22)
Ability to identify and formulate tasks rising out of the necessity to provide successful distribution of goods and services of the firm in various markets and for different client segments; summarize and critically evaluate statistical data about firm’s own sales, as well as the results of commissioned market research data. (PC-1);
Ability to present results of a study of sales dynamics, changes of client mix, results of marketing campaigns and or introduction of new product to the market, in a report, article, or presentation (PC-5);
Ability to identify the economical, marketing and sociological data needed to make decisions about taking to market new products, entering new markets, developing brands and forming effective programmes of marketing communication (PC-17);
Ability to present results of research in a report on the consulting project in the area of marketing (PC-22).

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Системные компетенции

№ по порядку	Код компе-тенции по ЕК	Компетенция	Дескрипторы – основные признаки освоения (показатели достижения результата)	Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции
СК-1	СК-М1	Способен рефлексировать (оценивать и перерабатывать) освоенные научные методы и способы деятельности	Демонстрирует	Аудиторные и домашние задания, разбор реальных исследований и консультационных проектов (кейсы), подготовка реферата
СК-5	СК-М5	Способен принимать управленческие решения, оценивать их возможные последствия и нести за них ответственность	Демонстрирует	Лекции, кейсы, планирование реальных коммуникационных кампаний исходя из заданного контекста (домашнее задание)
СК-6	СК-М6	Способен анализировать, верифицировать информацию, оценивать ее информации в ходе профессиональной деятельности, при необходимости восполнять и синтезировать недостающую информацию и работать в условиях неопределенности	Демонстрирует владение различными методами сбора и анализа информации, в том числе веб-аналитики	Лекции, кейсы, планирование реальных коммуникационных кампаний исходя из заданного контекста (домашнее задание)
СК-7	СК-М7	Способен организовать многостороннюю (в том числе, межкультурную) коммуникацию и управлять ею	Способен руководить работой группы, активно участвует в групповых обсуждениях. Оценивает предложения коллег и эффективно коммуницирует предложения по их оптимизации.	Дискуссии в рамках семинаров.
СК-8	СК-М8	Способен вести профессиональную, в том числе, научно-исследовательскую деятельность в международной среде	Анализирует проблемную ситуацию и определяет основные способы решения задач. Знаком с основными трактовками проблематики интернет-маркетинговых коммуникаций в зарубежной литературе. Обладает навыками критического анализа концептов в данной исследуемой области.	Лекции, кейсы, планирование реальных коммуникационных кампаний исходя из заданного контекста (домашнее задание), подготовка реферата.

Профессиональные компетенции

Код компе-тенции по поряд-ку	Код компе-тенции по ЕК	Формулировка компетенции
5.2.1. Социально-личностными
ПК-3	СЛК–М3	Способен определять, транслировать общие цели в профессиональной и социальной деятельности	Демонстрирует. Способен разработать стратегию интернет-маркетинга компании в зависимости от целей бизнеса в Интернет	Лекции, кейсы, планирование реальных коммуникационных кампаний исходя из заданного контекста (домашнее задание), подготовка реферата.
ПК-8	СЛК–М8	Способен порождать принципиально новые идеи и продукты, обладает креативностью, инициативностью	Демонстрирует. Способен разработать медиаплан, предложить креативные решения для рекламы	Лекции, кейсы, планирование реальных коммуникационных кампаний исходя из заданного контекста (домашнее задание), подготовка реферата.
ПК-9	СЛК–М9	Способен создавать и описывать технологические требования и нормативы профессиональной деятельности и ответственно контролировать их выполнение	Демонстрирует	Лекции, кейсы, планирование реальных коммуникационных кампаний исходя из заданного контекста (домашнее задание), подготовка реферата.
Инструментальные (по видам деятельности)
научно-исследовательские, преподавательские
ПК-10	М2.3_5.4_5.6_7.1(М)	Способен выявлять и формулировать актуальные научные проблемы в области менеджмента, обобщать и критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями по избранной теме	Демонстрирует	Лекции, кейсы, планирование реальных коммуникационных кампаний исходя из заданного контекста (домашнее задание), подготовка реферата.
ПК-11	М4.1_5.2_5.6_7.1(М)	Способен выявлять данные, необходимые для решения поставленных исследовательских задач в сфере управления; осуществлять сбор данных, как в полевых условиях, так и из основных источников социально-экономической информации: отчетности организаций различных форм собственности, ведомств и т.д., баз данных, журналов, и др., анализ и обработку этих данных, информацию отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях	Обладает необходимыми знаниями в области систематизации информации, грамотно классифицирует типы источников информации. Владеет основными методами получения информации, дает взвешенную оценку целесообразности использования различных методов в конкретных ситуациях. Прогнозирует возможные негативные и позитивные последствия деятельности компании в области сбора информации. Систематизирует информацию из различных источников, трансформирует ее в удобные для восприятия форматы.	Лекции, кейсы, планирование реальных коммуникационных кампаний исходя из заданного контекста (домашнее задание), подготовка реферата.
ПК-12	М2.3_4.1_4.3_ 7.1 (М)	Способен формулировать и проверять научные гипотезы, выбирать и обосновывать инструментальные средства, современные технические средства и информационные технологии для обработки информации в соответствии с поставленной научной задачей в сфере управления, анализировать результаты расчетов и обосновывать полученные выводы	Демонстрирует	Лекции, кейсы, планирование реальных коммуникационных кампаний исходя из заданного контекста (домашнее задание), подготовка реферата
ПК-14	М 3.1_3.2_4.2	Способен представлять результаты проведенного исследования в виде отчета, статьи или доклада	Демонстрирует	Подготовка реферата
управленческие и предпринимательские
ПК-22	М 1.2-1.3_ 7.3 (М)	Способен планировать и осуществлять проекты и мероприятия, направленные на реализацию стратегий организации	Пользуется прикладными технологиями и необходимыми аналитическими и управленческими навыками для «увязки» корпоративной стратегии организации и ее стратегии интернет маркетинговых коммуникаций.	Лекции, кейсы, планирование реальных коммуникационных кампаний исходя из заданного контекста (домашнее задание)
ПК-24	М 1.1-1.3_ 7.3 (М)_ 7.4 (М)	Способен использовать современные менеджериальные технологии и разрабатывать новые технологии управления	Демонстрирует соответствующие навыки для применения прикладных технологий управления и планирования интернет маркетинговыми коммуникациями	Лекции, кейсы, планирование реальных коммуникационных кампаний исходя из заданного контекста (домашнее задание)
ПК-25	М 1.1-1.3_ 7.4 (М)	Способен находить и оценивать новые рыночные возможности, формировать и оценивать бизнес-идеи, разрабатывать бизнес-планы создания нового бизнеса	Оценивает перспективность бизнес-проектов. Знает основные бизнес-модели интернет-проектов. Разбирается в экосистеме маркетинговых коммуникаций. Понимает структуру рынка интернет-рекламы Рунета и основных игроков.	Лекции, кейсы, планирование реальных коммуникационных кампаний исходя из заданного контекста (домашнее задание), подготовка реферата.
ПК-26	М 4.1_4.3_ 7.4(М)_7.5 (М)	Способен выявлять данные, необходимые для решения поставленных управленческих и предпринимательских задач; осуществлять сбор данных и их обработку	Знает основные исследовательские и консалтинговые кампании и их проекты. Представляет сильные и слабые стороны отраслевых исследований и их применимость в соответствии с задачами интернет-маркетинговых коммуникаций. Умеет оценить и обосновать необходимость в проведении дополнительных исследований.	Лекции, кейсы, планирование реальных коммуникационных кампаний исходя из заданного контекста (домашнее задание), подготовка реферата.

1 2 3 4 5 6

	Программа дисциплины «Компьютерные технологии в исследованиях маркетинговых... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки направления...		Темы курсовых работ для студентов 1го курса магистратуры на 2016/2017... ...
	Программа дисциплины «Управление агентством рекламы и со и службой рекламы и со организации» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 031600. 68 «Реклама...		Рабочая программа учебной дисциплины (модуля) деловые коммуникации Деловые коммуникации: Рабочая программа учебной дисциплины (модуля) / Н. П. Пасешник. – Челябинск: оу во «Южно-Уральский институт...
	Моисеев А. В., Басовский Л. Е., Полякова О. В., Корнилкова Е. В.,... Моисеев А. В., Басовский Л. Е., Полякова О. В., Корнилкова Е. В., Зотова О. И. Маркетинговые коммуникации: Учебное пособие / А. В....		Примерная программа дополнительной подготовки «переводчик в сфере... Предлагаемое издание является пилотным проектом апробационного характера и представляет собой сборник примерных программ модуля «Переводчик...
	Положение о переводческой практике дополнительной образовательной... Ее практика организуется и проводится в рамках обучения переводчиков в сфере профессиональной коммуникации в соответствии с требованиями...		Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего... Маркетинговые коммуникации : учебник / С. В. Толмачева, Е. Б. Шарова. – Тюмень : Тюмгнгу, 2011. – 240 с
	7. коммуникативное поведение в организации процессы коммуникативные... Под коммуникацией понимается обман идеями, мнениями и информацией в устном и письменном виде посредством символов или действий....		Биоэнергетическое излучение человека как фактор коммуникации У животных имеются более простые не знаковые, а сигнальные способы коммуникации, иногда неправильно называемые "языком животных"
	Технологии интернет-коммуникации как инструмент дестабилизации политических... Технологии интернет-коммуникации как инструмент дестабилизации политических режимов		Пермь 8-9 ноября 2006 г. Часть I проблемы романо-германской филологии,... Язык, культура, образование в современном мире: материалы Международной конференции (г. Пермь, 8 – 9ноября 2006 г.) В. 2ч. Ч. I....
	Йога. Искусство коммуникации (Издание второе, исправленное) Автор глубоко и аргументировано обосновывает идею о йоге как доступной практически каждому универсальной технологии коммуникации...		Йога. Искусство коммуникации (Издание второе, исправленное) Автор глубоко и аргументировано обосновывает идею о йоге как доступной практически каждому универсальной технологии коммуникации...
	Программа дисциплины [Введите название дисциплины] для направления/... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки/ специальности...		Рабочая программа дисциплины Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины «Современные проблемы ивт» студентам очной формы обучения по направлению...

Программа дисциплины «Интернет маркетинговые коммуникации» подготовки магистра «Массовые коммуникации и реклама в современном бизнесе»

Похожие: