Учебно-методическое пособие по английскому языку для студентов первого курса всех специальностей Составитель: преподаватель иностранного языка
|
Скачать 2.77 Mb.
|
It is cold. Холодно.
It is warm. Тепло.
It is hot. Жарко.
It is dry. Сухо.
It is difficult. Трудно.
It was winter. Была зима.
It was five o'clock. Было пять часов.
It was cold yesterday. Вчера было холодно.
It will be hot tomorrow. Завтра будет жарко.
Слово it в этих предложениях является формальным подлежащим, оно на русский язык не переводится. Но сравните приведенные выше предложения со следующими предложениями:
It is a new book. It is interesting. Это новая книга. Она интересная.
В этих предложениях слово it переводится на русский язык указательным местоимением это и личным местоимением она. Следует различать подобные предложения от оборотов с "безличным it". Таким образом, можно говорить о многозначности слова it.
Порядок слов в английском предложении
Следует помнить, что порядок слов в английском предложении, в отличие от русского, строго фиксирован. В повествовательном предложении на первом месте стоит подлежащее (или группа подлежащего), на втором месте стоит сказуемое. Такой порядок слов называется прямым. После глагола может следовать дополнение, обстоятельство. В английском предложении может иметь место обратный порядок слов, когда подлежащее и сказуемое меняются местами, т.е. на первом месте стоит сказуемое, а за ним следует подлежащее. Такое явление называется инверсией. Приведем несколько примеров:
Max is at home. Макс (находится) дома.
В этом английском предложении прямой порядок слов. Инверсии нет. (Max – подлежащее, is – глагол-сказуемое, at home – обстоятельство места).
Is Max at home? (Разве) Макс находится дома?
В этом предложении обратный порядок слов (инверсия).
Anna will be in Paris on Sunday. Анна будет в Париже в воскресенье.
В этом английском предложении прямой порядок слов. Инверсии нет. (Anna – подлежащее, will be – глагол-сказуемое, in Paris – обстоятельство места, on Sunday – обстоятельство времени).
I see a beautiful vase on the table. Я вижу красивую вазу на столе.
В этом английском предложении прямой порядок слов. Инверсии нет. (I – подлежащее, see – глагол-сказуемое, a vase – дополнение, beautiful – определение, on the table – обстоятельство места).
Вопросы для самоконтроля
Когда употребляется оборот there + глагол to be? Какое значение имеет этот оборот?
Как строятся утвердительные предложения с оборотом there + глагол to be?
От чего зависит выбор формы глагола, употребляемого в обороте there + глагол to be?
Возможны ли в английском языке предложения с оборотом there + глагол to be, в которых нет указания на место?
Как строятся вопросительные предложения с оборотом there + глагол to be?
Как строятся отрицательные предложения с оборотом there + глагол to be?
Как строятся краткие утвердительные и отрицательные ответы на общие вопросы с оборотом there + глагол to be?
В чем отличие русских безличных предложений от английских предложений, содержащих оборот с "безличным it"?
В каких случаях слово it не переводится на русский язык?
Почему можно говорить о многозначности слова it?
Чем отличается порядок слов в русском предложении от порядка слов в английском предложении?
Какой порядок слов в английском предложении называется прямым?
Какой порядок слов в английском предложении называется обратным?
Что такое инверсия в английском языке?
Упражнения
Упр. 1.5.1. Переведите следующие предложения на русский язык.
1. There is a new cafe in our street. The cafe is near our house. 2. There is a park near their school. The park is beautiful. 3. There will be only English books on this shelf. They will be by different authors. 4. There will be a lot of cars at the exhibition. The cars will be modern. 5. There were a lot of flowers in their garden. The flowers were beautiful. 6. There are three months in spring. The spring months are March, April and May. 7. There are ten foreign students in our group. The students are from India.
Упр. 1.5.2. Употребите there is или there are.
1. …… fifteen students in group three. 2. …… a beautiful park near my house. 3. …… a picture and three maps on the wall of the classroom. 4. …… a lot of shops in this street. 5. …… seven students and a teacher in the classroom. 6. …… a pen and a pencil on my table. 7. …… a lot of cinemas and theatres in our city. 8. …… a modern shopping center and two new markets in our town. 9. …… two kittens and a cat under the bed. 10. …… a cake on the table.
Упр. 1.5.3. Сделайте следующие предложения вопросительными.
Образец:
There were twenty students at the last lesson. Were there twenty students at the last lesson?
There is a park near Ann's house. Is there a park near Ann's house?
There will be a beautiful picture on the wall. Will there be a beautiful picture on the wall?
1. There was only one bridge across the river. 2. There will be an interesting exhibition tomorrow. 3. There will be a test at the next lesson. 4. There are many technical journals at our library. 5. There was a seminar after the lecture. 6. There are two mistakes in the test.
Упр. 1.5.4. Употребите there is или there are в следующих вопросительных предложениях.
1. What …… in your classroom? 2. …… a TV set in your classroom? 3. How many language laboratories …… in your college? 4. How many students …… in your group? 5. …… any foreign students in your group? 6. How many foreign students …… in your group?
Упр. 1.5.5. Задайте специальные вопросы, начинающиеся с вопросительных слов, данных в скобках.
There is a modern language laboratory in the university. (What laboratory , What … )
In spring there will be five examinations. (How many … )
There are two factories in this town. (How many … )
There were fifteen students in their group last year. (How many … )
There will be a party tomorrow. (When … )
Упр. 1.5.6. Сделайте следующие предложения отрицательными.
Образец:
There is a garden near my house.
There is no garden near my house.
1. There was a flooding in this region two years ago. 2. There will be a storm. 3. There will be an interesting football match on television on Sunday. 4. There is a big tree in the garden. 5. There is a train at 10 o'clock.
Образец:
There are seven exercises in the lesson.
There are not seven exercises in the lesson.
1. There are five foreign students in our group. 2. There are two new bus lines in our town. 3. There were two large parks there a year ago. 4. There are three farms here. 5. There are two big trees in the garden. 6. There are many cars in the street. 7. There are many people in the club. 8. There are 300 rooms in the hotel. 9. Five years ago there were 600 children at this school.
Упр. 1.5.7. Переведите на английский язык, используя оборот there + глагол to be.
1. На стене нет картин. 2. В парке нет машин. 3. На этой улице нет магазинов. 4. В этой контрольной работе три ошибки. 5. Сколько студентов в вашей группе? 6. В чайнике нет чая. 7. Сколько яблонь в вашем саду? 8. В вашем городе есть музей? 9. В ее контрольной работе нет ошибок. 10. На этой улице скоро будет десять новых домов. 11. Около моего дома нет станции метро. 12. На выставке было много красивых картин. 13. В прошлом году в этой школе училось 600 детей. 14. В этом отеле будет 500 комнат. 15. Вчера была гроза.
|
1.5. Оборот there + глагол to be Когда желают сообщить, что в определенном месте кто-то или что-то находится, то на русском языке сообщение обычно начинают с указания на место (с обстоятельства места). На этой стене (есть / висит) карта. В аудитории (есть / находится) много студентов. В первом предложении говорится, что на стене висит карта, а, например, не картина. Во втором предложении сообщается, что в аудитории находится много студентов, а, например, не школьников. В английском языке в подобных сообщениях употребляется оборот there + глагол to be. Приведенные выше русские предложения можно перевести на английский язык следующим образом: There is a map on the wall. There are many students in the classroom. Данные английские предложения начинаются со слова there, затем следует глагол to be в соответствующей форме, затем указание, что или кто находится, а затем обстоятельство места (указание на местонахождение). Таблица 12.Глагол to be, являющийся сказуемым, стоит в нужном времени, лице и числе.
Приведем примеры с глаголом to be в настоящем неопределенном времени. There is a map on the wall. (is – настоящее время, 3-е лицо, единственное число). There are many students in the classroom. (are – настоящее время, 3-е лицо, множественное число). Выбор формы глагола (is или are), употребляемого в этом обороте, зависит от числа следующего за ним существительного. Сравните: There is a book and two pens on the table. На столе (находится) книга и две ручки. There are two pens and a book on the table. На столе (находятся) две ручки и книга. Еще раз обратите внимание на то, что слово there в этих предложениях на русский язык не переводится. Но сравните следующие предложения: There is a policeman there. Там (находится) полицейский. Слово there, стоящее в конце этого предложения, имеет значение там. Это обстоятельство места. В английских предложениях с оборотом there + to be обстоятельство места может отсутствовать. Например: There is a hospital. Есть больница. There are three cinemas. Есть три кинотеатра. Приведем примеры предложений с глаголом to be в прошедшем неопределенном времени. There was a book on my table. На моем столе была книга. There were twenty students in our group. В нашей группе было двадцать студентов. Приведем примеры предложений с глаголом to be в будущем неопределенном времени. There will be a new hospital in our town soon. В нашем городе скоро будет новая больница. There will be a lot of flowers in our garden. В нашем саду будет много цветов. Рассмотрим образование вопросительных предложений с оборотом there + глагол to be. Если глагол to be стоит в настоящем или прошедшем неопределенном времени, то в вопросительных предложениях он выносится перед словом there. Например: Is there a lamp on your table? На вашем столе стоит лампа? Are there many books on the shelf? На полке много книг? Was there a train at 2 o'clock? В два часа был поезд? Were there many chairs in the room? В комнате было много стульев? Если глагол to be стоит в будущем неопределенном времени, т.е. имеет форму will be, то в вопросительных предложениях вспомогательный глагол will ставится перед there. Например: Will there be a new hospital in our town? В нашем городе будет новая больница? Will there be many English books at the library? В библиотеке будет много английских книг? Отрицательная форма оборота there + to be обычно образуется с помощью отрицательного местоимения no, которое стоит перед существительным и выражает полное отсутствие предмета или лица. Например: There is no vase on the table. На столе нет (никакой) вазы. There are no kittens under the bed. Под кроватью нет (никаких) котят. There were no girls in the room. В комнате не было (никаких) девочек. There will be no new students in our group. В нашей группе не будет (никаких) новых студентов. Отрицание no часто употребляется с абстрактными и вещественными именами существительными. Например: There is no time. Нет времени. There is no milk in the bottle. В бутылке нет молока. Обратите внимание на то, что в этих предложениях после отрицания no стоит существительное без артикля (no vase, no kittens, no girls, no new students, no time, no milk). Отрицательная форма оборота there + to be также образуется с помощью отрицательной частицы not, которая употребляется в слитном виде с глаголом, за которым следует местоимение any. Артикль перед существительным в этом случае также отсутствует (isn't any table, weren't any flowers, won't be any problems). Например: There isn't any table in the room. В комнате нет (никакого) стола. There weren't any flowers in the vase. В вазе не было (никаких) цветов. There won't be any problems. Не будет (никаких) проблем. Таким образом, если вы хотите сказать, что в комнате нет стола, вы можете сказать: There is no table in the room. There isn't any table in the room. Отрицательная частица not также употребляется, если отрицание касается только части предложения. Сравните следующие примеры: There are not many books on my table. = На моем столе есть книги, но их не много. There are not English books in our library. = В нашей библиотеке есть книги, но они не английские Краткие ответы на общие вопросы строятся следующим образом: Is there a book on the table? - Yes, there is. - No, there is not. = No, there isn't. Вопрос может содержать неопределенное местоимение any. Это местоимение может относиться и к исчисляемым, и к неисчисляемым существительным. Тогда краткий утвердительный ответ содержит местоимение some: Are there any books on the table? (На столе есть книги?) - Yes, there are some. Is there any time? (Есть время?) - Yes, there is some. Отрицательный ответ содержит not any. Are there any rabbits on the farm? (На ферме есть кролики?) - No, there are not any. Is there any tea in the cup? (В чашке есть чай?) - No, there isn't any. В специальных вопросах вопросительное слово ставится перед оборотом: What is there on the table? - There are some books on the table. How many books are there on the table? - There are ten books on the table. Обратите внимание на сокращенные формы оборота there + to be: there is = there's there is not = there isn't there are not = there aren't there was not = there wasn't there will be = there'll be there will not be = there won't be Обороты с безличным it В русском языке безличные предложения не имеют подлежащего. В настоящем времени они не имеют также личной формы глагола. Например: Холодно. Тепло. Жарко. Темно. Трудно. Интересно. Пять часов. Зима. Личная форма глагола в предложениях подобного типа имеется только в прошедшем и будущем времени. Например: Было холодно. Будет тепло. Было пять часов. Была зима. Перечисленным выше русским предложениям в английском языке соответствуют предложения с "безличным it". Приведем несколько примеров: |
Похожие:
 |
Учебно-методическое пособие для студентов всех специальностей Ялта 2009 Социология: Учебно-методическое пособие для изучения курса. Для студентов всех специальностей / Составитель: к ф н. Мирошников О.... |
 |
Учебно-методическое пособие для выполнения самостоятельной работы... Печатается по решению редакционно-издательского совета фгбоу впо «Приамурский государственный университет имени Шолом-Алейхема» |
|
Учебно-методическое пособие Елабуга 2016 ббк 74. 58 Учебно-методическое... Методическое пособие предназначено для студентов 1 курса высших учебных заведений неязыковых специальностей |
|
Учебно-методическое пособие по английскому языку Предисловие Методическая разработка предназначена для студентов IV курса очного и заочного отделений филологического факультета. Целью является... |
|
Учебно-методическое пособие по английскому языку Предисловие Методическая разработка предназначена для студентов IV курса очного и заочного отделений филологического факультета. Целью является... |
|
Культура речевого общения первого иностранного языка (английский язык) Составитель: Караваева Наталья Александровна, преподаватель кафедры английского языка исгз |
|
Безопасность жизнедеятельности с основами экологии ... |
|
Самостоятельная работа студентов с учебно-методической Учебно-методическое пособие предназначено для студентов 1 курса заочного обучения вгифк. Заочная система обучения предусматривает,... |
|
Учебно-методическое пособие по английскому языку для студентов специальности |
|
Учебно-методическое пособие для студентов 1, 2 курса очной формы... Учебно-методическое пособие предназначено для студентов-очников (1-2 курсов) учебных заведений (факультетов) неязыковых специальностей... |
|
Базовый курс elementary (A2) часть 2 Методические указания для студентов... Методические указания предназначены для студентов I курса всех технических специальностей нгту, изучающих английский язык (уровень... |
|
Учебное пособие по английскому языку часть I для I курса Данное учебное пособие прнедназначено для студентов 1 курса миу и является первой частью пособия по общему языку |
|
Учебно-методическое пособие по клинической фармакологии Оренбург, 2007 Учебно-методическое пособие предназначено для самостоятельной работы студентов медицинских вузов, обучающихся по специальности «Лечебное... |
|
Учебное пособие по английскому языку для студентов I курса всех специальностей... В основе построения пособия – принцип интенсивного обучения. Каждый из предложенных текстов включает в себя основной словарь – минимум,... |
|
Методические указания по английскому языку по дисциплине английский... Учебно методическая разработка по английскому языку для выполнения контрольных и самостоятельных работ студентов изоп нгау |
|
Учебно-методическое пособие ... |