Министерство образования Республики Саха (Якутия)
МКУ «МОУО Администрации МР «Сунтарский улус (район)»
МБОУ «Тюбяйская СОШ агротехнологического профиля имени
академика В.М. Анисимова»
Утверждаю:
Директор школы:
_____________/А.Архангельская/
Приказ №_____от «_____» _________2018 г.
ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
основного общего образования
муниципального бюджетного общеобразовательного
учреждения «Тюбяйская средняя общеобразовательная школа агротехнологического профиля имени академика В.М.Анисимова»
Сунтарского улуса Республики Саха (Якутия)
на 2018-2019 учебный год
Тюбяй-2018
СОДЕРЖАНИЕ
1. Целевой раздел основной образовательной программы основного общего образования .......................... 4
1.1. Пояснительная записка ...................................................................................................................................4
1.1.1. Цели и задачи реализации основной образовательной программы основного общего образования ....................................................................................................................................................................................4
1.1.2. Принципы и подходы к формированию образовательной программы основного общего образования ....................................................................................................................................................................................7
1.2. Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования .................................................................................................................................................7
1.2.1. Общие положения ..........................................................................................................................................8
1.2.2. Структура планируемых результатов...........................................................................................................8
1.2.3. Личностные результаты освоения основной образовательной программы .............................................
Личностные результаты ..........................................................................................................................................9
1.2.4. Метапредметные результаты освоения ООП ............................................................................................10
1.2.5. Предметные результаты ..............................................................................................................................12
1.2.5.1. Русский язык .............................................................................................................................................14
1.2.5.2. Литература..................................................................................................................................................17
1.2.5.3. Родной язык ...............................................................................................................................................18
1.2.5.4. Родная литература ....................................................................................................................................19
1.2.5.5. Английский язык ......................................................................................................................................20
1.2.5.6. История.......................................................................................................................................................25
1.2.5.7. Обществознание .................................................................................................................................27
1.2.5.8. География .................................................................................................................................................29
1.2.5.9. Математика ...............................................................................................................................................33
1.2.5.10. Информатика и ИКТ ..............................................................................................................................44
1.2.5.11. Физика .....................................................................................................................................................47
1.2.5.12. Биология.................................................................................................................................................51
1.2.5.13. Химия ....................................................................................................................................................53
1.2.5.14. Изобразительное искусство ................................................................................................................55
1.2.5.15. Музыка ...................................................................................................................................................58
1.2.5.16. Технология .............................................................................................................................................61
1.2.5.17. Физическая культура .............................................................................................................................67
1.2.5.18. Основы безопасности жизнедеятельности ..........................................................................................68
1.2.5.19. КНРСЯ – культура народов Республики Саха ....................................................................................71
1.2.5.20. Черчение .................................................................................................................................................71
1.3. Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования .......................................................................................................74
1.3.1. Общие положения ..................................................................................................................................... ..74
2. Содержательный раздел основной образовательной программы основного общего образования..........76
2.1. Программа развития универсальных учебных действий, включающая формирование компетенций обучающихся в области использования информационно-коммуникационных технологий, учебно-исследовательской и проектной деятельности ...................................................................................................76
2.2. Программы учебных предметов, курсов ....................................................................................................79
2.2.1. Общие положения ........................................................................................................................................79
2.2.2. Основное содержание учебных предметов на уровне основного общего образования.............................................................................................................................................................
2.2.2.1. Русский язык ............................................................................................................................................79
2.2.2.2. Литература................................................................................................................................................84
2.2.2.3. Родной язык ...............................................................................................................................................86
2.2.2.4. Родная литература ...............................................................................................................................89
2.2.2.5. Английский язык .................................................................................................................................91
2.2.2.6. История России. Всеобщая история ....................................................................................................94
2.2.2.7. Обществознание ....................................................................................................................................112
2.2.2.8. География ..............................................................................................................................................114
2.2.2.9. Математика ........................................................................................................................................123
2.2.2.10. Информатика и ИКТ ......................................................................................................................130
2.2.2.11. Физика ..............................................................................................................................................135
2.2.2.12. Биология .........................................................................................................................................139
2.2.2.13. Химия ..............................................................................................................................................145
2.2.2.14. Изобразительное искусство .........................................................................................................147
2.2.2.15. Музыка ............................................................................................................................................150
2.2.2.16. Технология ......................................................................................................................................154
2.2.2.17. Физическая культура ....................................................................................................................159
2.2.2.18. Основы безопасности жизнедеятельности ...................................................................................160
2.2.2.19. КНРС (Я) – культура народов Республики Саха ........................................................................163
2.2.2.20 Черчение .........................................................................................................................................163
2.3. Программа духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся............................................163
2.4. Программа по профориентационной работе......................................................................................165
2.5. Программа исследовательской и проектной деятельности ..........................................................170
2.6. Программа коррекционной работы.................................................................................................172
2.7.Программа социальной деятельности обучающихся ...................................................................175
3. Организационный раздел основной образовательной программы основного общего образования
3.1. Учебный план основного общего образования ..............................................................................178
3.1.1. Календарный учебный график ..................................................................................................... 182
3.1.2. План внеурочной деятельности ...................................................................................................183
3.2. Система условий реализации основной образовательной программы .........................................184
3.2.1. Описание кадровых условий реализации основной образовательной программы основного общего образования .............................................................................................................................................185
3.2.2. Психолого-педагогические условия реализации основной образовательной программы основного общего образования................................................................................................................................188
3.2.3.Материально-технические условия реализации основной образовательной программы ..................................................................................................................................................................193
3.2.4.Информационно-методические условия реализации основной образовательной программы основного общего образования.............................................................................................................. 194
Заключение ..............................................................................................................................................197
1. Целевой раздел основной образовательной программы основного общего образования
1.1. Пояснительная записка
Полное наименование школы: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Тюбяйская средняя общеобразовательная школа агротехнологического профиля имени академика В.М.Анисимова» муниципального района «Сунтарский улус (район)» Республики Саха (Якутия).
Тип ОУ: общеобразовательное учреждение.
Вид ОУ: школа.
Организационно-правовая форма: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Тюбяйская средняя общеобразовательная школа агротехнологического профиля имени академика В.М.Анисимова» муниципального района «Сунтарский улус (район)» Республики Саха (Якутия).
Учредитель: МР «Сунтарский улус (район)
Лицензия: № 001356 01.02.2012г
Аккредитация: № 01292 28.03.12 срок до 25.06.2014
Фактический адрес:.678276 с.Тюбяй, ул.Школьная,1, Сунтарский улус , Республика Саха(Я)
E-mail: tubisuntar@mail.ru
Адрес сайта в Интернете: tubisuntar@mail.ru
Контактный телефон: 8(41135) 29730
Год создания, реорганизации
Год основания школы – 1919
2008- статус агротехнологического профиля
2009-присвоение имя академика В.М.Анисимова
Школа в селе всегда занимала особое место, она влияет на культурный, духовный уровень населения, выполняет селообразующую и селосохраняющую функцию.
Именно в таком положении находится Тюбяйский наслег. Проживает всего 274 человек. В школе учится около 40 учащихся. Со дня открытия средней школы выпустила 65 человек, 58,2% из них поступили в высшие учебные заведения, 42% получили и выбрали сельскохозяйственную специальность, это в основном экономисты, бухгалтера, технологи, агрономы, инженерные работники и автослесари, 58% выпускников выбрали профессию врача, учителя, филолога, информатика, геолога и музыканта.
В целом традиция села в лице нашей школы придерживается, но село не может обеспечить их работой – нет рабочих мест, крупного предприятия.
Территория Тюбяйского наслега обширная: 1438 га земли, 166 га пашни, 1144 га сенокосных угодий, 128 га пастбища. Земля плодородная для выращивания сельскохозяйственных культур и выпаса скота, лошадей.
На 1 января 2007 года во всех категориях хозяйств поголовье крупного рогатого скота составило 410 голов, в том числе коров – 151, свиней – 7, лошадей – 195.
КРС содержат 33 семьи, а остальные 17 семей не содержат скот. Из числа содержащих скот семей до 50 лет всего около 10-ти, но и им в основном больше 35 лет.
Переработка сельскохозяйственной продукции тоже потребует создания новых рабочих мест, что обеспечит приток населения.
Чтобы остановить и предупредить отчуждение детей от земли, от родного дома, от своих корней надо приобщить детей к раннему сельскохозяйственному труду, создать условия для получения качественного образования каждым ребенком, чтобы усилить на рынке труда конкурентоспособность.
|
