Методическая разработка Регионального смотра знаний «путешествие в страну выученных уроков»
|
Скачать 0.82 Mb.
|
Рассмотрено УТВЕРЖДАЮ на заседании ЦМК «Общепрофессиональных Экспертный совет при дисциплин» информационно-методическом центре АМК « » января 2013г Председатель ЦМК ________ Председатель _______________ Методическая разработка составлена преподавателями АМК анатомии и физиологии человека: Герценбергер Н.А. анатомии и физиологии человека: Ваулина Т.В. общей психологии Демьяненко Р.Б. фармакологии Перевалова Л.В. П О Я С Н И Т Е Л Ь Н А Я З А П И С К А. Смотр знаний представляет собой один из методов нетрадиционной проверки знаний обучающихся, в основе которого лежит соревнование. Он концентрирует внимание студентов на познавательной стороне обучения, а также стимулирует их к самостоятельному решению некоторых практических задач. Смотр знаний проводится по дисциплинам общепрофессионального цикла - «Анатомия и физиология человека», «Общая психология», «Фармакология». Цели и задачи смотра знаний:
Дисциплины общепрофессионального цикла - «Анатомия и физиология человека», «Общая психология», «Фармакология» - фундаментальные медицинские и биологические дисциплины. Они имеют теснейшие связи почти со всеми предметами медицинского и биологического профиля. Поэтому смотр знаний по дисциплинам общепрофессионального цикла - «Анатомия и физиология человека», «Общая психология», «Фармакология» включает вопросы, позволяющие всесторонне оценить познавательную и творческую деятельность студента, а именно: 1) его культуру и эрудицию, знание истории предмета; 2) навыки системного мышления; 3) понимание связи предметов с клиническими дисциплинами; 4) общие и профессиональные компетенции; 4) умение решать логические задачи. В целях всесторонней оценки изучения дисциплин студентам предлагается несколько видов заданий. В региональном смотре знаний по дисциплинам общепрофессионального цикла участвуют студенты третьего курса любой специальности. 3.2. Количество участников – 4человека от учебного заведения (филиала). 3.3. Участник смотра знаний должен иметь при себе студенческий билет. 3.4. Региональный смотр знаний включает три тура конкурса по дисциплинам «Анатомия и физиология человека», «Общая психология» и «Фармакология». Программа регионального смотра знаний «Путешествие в страну выученных уроков» 19 февраля 2013 ГБОУ СПО «Амурский медицинский колледж» Г. Благовещенск
«УТВЕРЖДАЮ» _____________ Е.В. Пушкарев Директор ГБОУ СПО «Амурский медицинский колледж» « » 2012г. ПОЛОЖЕНИЕ о региональном смотре знаний по дисциплинам общепрофессионального цикла студентов медицинских образовательных учреждений СПО «Путешествие в страну выученных уроков» 1. Общее положение Региональный смотр знаний по дисциплинам общепрофессионального цикла - это соревнование по выявлению способностей студентов в использовании познавательной и творческой компетенции, включающей культуру и эрудицию, знание истории дисциплин, навыки системного мышления, понимание связи дисциплин общепрофессионального цикла с другими профильными дисциплинами, умение решать логические задачи, умение работать в команде. Учредитель смотра знаний: ГБОУ СПО «Амурский медицинский колледж». Организатор: ЦМК общепрофессиональных дисциплин ГБОУ СПО «Амурский медицинский колледж». Цели и задачи смотра знаний:
2. Дата и место проведения Смотр знаний проводится 19 февраля 2013 года в 11.00 часов в ГБОУ СПО «Амурский медицинский колледж» по адресу: 675020, Амурская область, ул. Зеленая, 30. Проезд автобусами № 28, 22. 3. Организация проведения смотра знаний. 3.1. В региональном смотре знаний по дисциплинам общепрофессионального цикла участвуют студенты любой специальности, успешно пошедшие промежуточную аттестацию по дисциплинам общепрофессионального цикла. 3.2. Количество участников – 4 человека от учебного заведения (филиала). 3.3. Участник смотра знаний должен иметь при себе студенческий билет с копией зачётной книжки. 3.4. Региональный смотр знаний включает три тура конкурса по дисциплинам общепрофессионального цикла: «Анатомия и физиология человека», «Фармакология» и «Общая психология» следующего содержания: ПЕРВЫЙ ТУР Представление команд. Визитка. Время выполнения задания - 5 минут. Оценка по 5-балльной системе. ВТОРОЙ ТУР ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ ВЫУЧЕННЫХ УРОКОВ «Станция анатомия». КОНКУРС 1 БЛИЦ - турнир Командам предлагаются вопросы по дисциплине. В течение 5 минут члены команд дают максимальное количество правильных ответов на вопросы. Время выполнения задания - 5 минут. Оценка: 1 балл за 1правильный ответ. Неправильный ответ – 0 баллов Максимальное количество баллов - 15. КОНКУРС 2 «Работа с карточкой» Оценка: 2 балла за правильно выполненное задание. Неполный ответ 1 балл. Неправильный ответ 0 баллов. Время выполнения задания - 5 минут. КОНКУРС 3. Ситуационная задача. Время выполнения задания - 10 минут. Оценка по 5-балльной системе. «Станция психология». КОНКУРС 4. БЛИЦ - турнир. Командам предлагаются вопросы по дисциплине. В течение 5 минут члены команд дают максимальное количество правильных ответов на вопросы. Время выполнения задания - 5 минут. Оценка: 1 балл за 1правильный ответ. Неправильный ответ – 0 баллов Максимальное количество баллов - 15. КОНКУРС 5.. «Работа с карточкой» Оценка: 2 балла за правильно выполненное задание. Неполный ответ 1 балл. Неправильный ответ 0 баллов. Время выполнения задания - 5 минут. КОНКУРС 6. . Ситуационная задача. Время выполнения задания - 10 минут. Оценка по 5-балльной системе. «Станция фармакология». КОНКУРС 7. БЛИЦ - турнир Командам предлагаются вопросы по дисциплине. В течение 5 минут члены команд дают максимальное количество правильных ответов на вопросы. Время выполнения задания - 5 минут. Оценка: 1 балл за 1правильный ответ. Неправильный ответ – 0 баллов Максимальное количество баллов - 15. КОНКУРС 8 «Работа с карточкой» Оценка: 2 балла за правильно выполненное задание. Неполный ответ 1 балл. Неправильный ответ 0 баллов. Время выполнения задания - 5 минут. КОНКУРС 9. Ситуационная задача. Время выполнения задания - 10 минут. Оценка по 5-балльной системе. ТРЕТИЙ ТУР КОНКУРС СОЦИАЛЬНОЙ РЕКЛАМЫ. Презентация или ролик. Время, отведенное на выступление – 7 – 10 минут. Оценка по 5-балльной системе. Баллы начисляются команде учебного заведения. 4. Подведение итогов Итоги подводит жюри. По лучшим показателям (баллам) определяется командное первенство. Награждение: диплом и приз за I место; диплом и приз за II место диплом и приз за III место. Грамота и приз за лучшую социальную рекламу. Номинации «Лучший анатом», «Лучший психолог», «Лучший фармаколог» и т.д. Всем студентам - сертификаты участников. Всем преподавателям - грамоты за подготовку команды к региональному смотру знаний.. Заявки. Срок подачи заявок на участие в смотре до 01.12. 2012г. с указанием:
Заявки направлять по факсу: 8 (4162) 42-42-75 Информацию подтвердить по телефону: 42-46-69 ПРИЛОЖЕНИЕ. Перечень разделов и тем, рекомендованных при подготовке к смотру знаний.
Приложение №1. СЦЕНАРИЙ Смотра знаний по дисциплинам общепрофессинального цикла «Путешествие в страну выученных уроков» Девиз: «В гармонии с наукой и душой мы изучаем медицину» Звучит торжественная музыка, появляется ведущий. Ведущий: Добрый день, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас на открытии смотра знаний по общепрофессиональным дисциплинам «Путешествие в страну выученных уроков»! Сегодня – трудный день, он – еще одна ступенька, которую участники конкурса должны перешагнуть, еще один барьер, который нужно преодолеть. Суть сегодняшнего турнира – выявить самых знающих, самых талантливых, самых дружных. В нашем колледже сегодня собрались достойнейшие представители студентов разных медицинских колледжей Дальнего Востока, это студенты: 1. 2. 3. 4.Амурского медицинского колледжа, г. Благовещенск Итак, Первый этап конкурсной программы считаем открытой, слово предоставляется: ( нужно представить жюри) Говорим: «Спасибо,………………..» Ведущий: У нас ведь сегодня не просто смотр-конкурс, а путешествие по стране выученных уроков. А если это путешествие, то каждой команде необходим билет. Билет – это маршрутный пакет, в котором даны задания. Пусть представители команд выберут свои маршрутные пакеты. Номер вашего пакета – это порядок вашего представления на конкурсе визиток. Под этим же номером ваша команда будет выступать на всех станциях. Итак, команда Амурского медицинского колледжа выступает под номером ……… Команда под номером Команда под номером Команда под номером Ведущий: Конкурс визиток закончился. Спасибо всем! Наш конкурсный поезд тронется к станциям, где команды будут выполнять различные задания. В нашей поездке необходимо соблюдать некоторые правила путешествия:
Приятного путешествия! Счастливого пути! Первая остановка: станция «Анатомия и физиология». Раиса Борисовна подготовит нас к прибытию на станцию «Анатомия и физиология». После этого ведущий говорит: « Спасибо, Раиса Борисовна! Командам – успехов»! После выполнения задания: Ведущий: Следующая станция «Психология». Лидия Витальевна проведёт с вами разминку. Пожалуйста, Лидия Витальевна! Спасибо, Лидия Витальевна! Доброго пути, команды! : Ведущий: Что ж, команды успешно прошли испытания на предыдущих станциях, осталась одна остановка – станция «Фармакология». Татьяна Владимировна подготовит команды к благополучному прибытию на эту станцию. Пожалуйста, Татьяна Владимировна! Перед кофе-паузой. Ведущий: Хорошо все потрудились, Всем пора и отдыхать, В перерыве подкрепитесь И начнем турнир опять. |
Похожие:
 |
Методическая разработка Урока контроля знаний и умений обучающихся... Методическая разработка предназначена для преподавателей специальной технологии по профессии «Электромонтёр по ремонту и обслуживанию... |
 |
Методическая разработка для студентов Сборник заданий тема: «Наследственные заболевания обмена» ... |
|
Московский образовательный комплекс имени В. Талалихина методическая... Разработка урока предназначена для проведения уроков производственного обучения по программе пм 02 Приготовление блюд и гарниров... |
|
Методическая разработка непосредственно-образовательной деятельности... Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Подвязьевский детский сад» муниципального образования – Рязанский... |
|
Методическая разработка урока по теме: «Пирожные песочные» Методическая разработка предназначена для мастеров производственного обучения по профессии «Повар, кондитер» |
|
Методическая разработка занятия по учебной дисциплине «Английский язык» Методическая разработка предназначена для преподавателей иностранного языка профессиональных образовательных учреждений |
|
Тема: «Путешествие в страну Воображандию» Конспект образовательной деятельности с детьми подготовительной группы по развитию творческого воображения |
|
Методическая разработка комбинированного занятия для преподавателей.... Методическая разработка утверждена на заседании предметной (цикловой) комиссии, рекомендована к использованию в учебном процессе... |
|
Методическая разработка внеаудиторного междисциплинарного мероприятия... Методическая разработка для проведения внеаудиторного мероприятия рассмотрена и утверждена на заседании цикловой комиссии, рекомендована... |
|
Методическая разработка практического занятия по пм: «Младшая медицинская... На рецензию представлена методическая разработка практического занятия на тему «Медикаментозное лечение в сестринской практике»,... |
|
Методическая разработка сценария праздника для детей подготовительной... Цель: обогащение и закрепление знаний об истории и традициях празднования новогодних и рождественских праздников |
|
Путешествие в мир техники Путешествие в мир техники" рассчитана на учащихся 5 6 классов. Игру можно организовать во время проведении недели технологии или... |
|
Методическая разработка теоретического и практического занятия для... Методическая разработка предназначена для проведения теоретического и практического занятий «Клиническая фармакология антиангинальных... |
|
Методическая разработка по английскому языкуна тему «Использование... Актуальность данной методической разработки включает проверку и оценку знаний умений и навыков владения ия студентами технических... |
|
Методическая разработка педагог дополнительного образования кружок «Художественное выжигание» Методическое руководство разработано для детей кружка «Художественное выжигание» 7-18 лет. Методическая разработка может быть использована... |
|
Методическая разработка для преподавателей спо по специальным дисциплинам... Проект урока и методические рекомендации по теме «Посадка. Приемы управления трактором. Подготовка к выезду. Запуск двигателя. Трогание... |