Саратовской области среднего профессионального образования «перелюбский аграрный техникум» комплект контрольно-оценочных средств по профессии


Скачать 307.36 Kb.
Название Саратовской области среднего профессионального образования «перелюбский аграрный техникум» комплект контрольно-оценочных средств по профессии
страница 1/3
Тип Документы
rykovodstvo.ru > Руководство ремонт > Документы
  1   2   3
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ПЕРЕЛЮБСКИЙ АГРАРНЫЙ ТЕХНИКУМ»

КОМПЛЕКТ КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
по профессии
110800.02«ТРАКТОРИСТ МАШИНИСТ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОГО ПРОИЗВОДСТВА»
ПМ.02«Выполнение слесарных работ по ремонту и техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования»

с. Перелюб 2015 г.

Комплект контрольно оценочных средств по профессиональному модулю разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального профессионального образования (далее – НПО) по профессии 110800.02 «Тракторист машинист сельскохозяйственного производства»и программы модуля.

Организация-разработчик:

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ПЕРЕЛЮБСКИЙ АГРАРНЫЙ ТЕХНИКУМ»

  1. Пузанков Юрий Анатольевич- преподаватель второй квалификационной категории;

  2. Яблочков Андрей Александрович – преподаватель второй квалификационной категории;

  3. Миронов Николай Павлович – мастер производственного обучения.


ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Результатом освоения профессионального модуля является готовность обучающегося к выполнению профессиональной деятельности:«выполнение слесарных работ по ремонту и техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования».

Формой аттестации по профессиональному модулю является экзамен (квалификационный). Итогом экзамена является однозначное решение: «вид профессиональной деятельности освоен/не освоен».



  1. ФОРМЫ КОНТРОЛЯ И ОЦЕНИВАНИЯ ЭЛЕМЕНТОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ



Элемент модуля

Форма контроля и оценивания



Промежуточная аттестация

Текущий контроль

МДК.02.01.Технология слесарных работ по техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования.



Экзамен


Защита лабораторных работ

Наблюдение и оценка

выполнения практических работ

Тестирование

Контроль выполнения

самостоятельной работы

УП.02. Учебная практика

Дифференцирован ный зачет

Оценка выполнения работ на учебной практике

ПП.02. Производственная практика

Зачет

Оценка выполнения работ на производственной практике


2.РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ МОДУЛЯ, ПОДЛЕЖАЩИЕ ПРОВЕРКЕ

НА ЭКЗАМЕНЕ (квалификационном) 2.1. Профессиональные компетенции, подлежащие проверке при выполнении задания.

Профессиональные и общие

компетенции, которые возможно

сгруппировать для проверки


Показатели оценки результата

ПК 1.1. Управлять тракторами и самоходными сельскохозяйственными машинами всех видов в организациях сельского хозяйства.

ПК 1.2. Выполнять работы по возделыванию и уборке сельскохозяйственных культур в растениеводстве.

ПК 1.3. Выполнять работы по обслуживанию технологического оборудования животноводческих комплексов и механизированных ферм.

ПК 1.4. Выполнять работы по техническому обслуживанию тракторов, сельскохозяйственных машин и оборудования в мастерских и пунктах технического обслуживания.


Организация рабочего места.

Соблюдение требований безопасности

труда.

Подбор инструмента и оборудования.



2.2. Общие компетенции, для проверки сформированности которых используется портфолио:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 7. Организовывать собственную деятельность с соблюдением требований охраны труда и экологической безопасности.

ОК 8. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
3. ОЦЕНКА ОСВОЕНИЯ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО КУРСА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

3.1Задания для оценки освоения МДК.02.01. Технология слесарных работ по техническому обслуживанию сельскохозяйственных машини оборудования.
I. Ремонт сельскохозяйственных машин
1. Глубину хода лемехов в КСТ-1,4 регулируют:

1. Верхней тягой навески трактора

2. Винтовым механизмом опорного колеса.

3. Регулировочной тягой.

4. Изменением длины растяжки.

2. Натяжение теребильного ремня у ТЛН-1,5 регулируют:

1. Натяжными болтами.

2. Перемещением шкива.

3. Перемещением болтов.

4. Натяжными роликами.

3. Высоту среза ботвы у машины БМ-6А регулируют:

1. Регулировочной тягой.

2. Навеской трактора.

3. Винтовым колесом.

4. Гайкой шарнира.

4. Высоту среза травы у КРН-2,1 регулируют:

1. Башмаками.

2. Навеской трактора.

3. Полозками.

4. Опорным колесом.

5. Глубина лущения зависит:

1. От угла атаки.

2. Балласта.

3. От опорных колес.

4. От ходовых колес.

6. Рабочим органом ГВР-6 является:

1. Грабельный аппарат.

2. Пальцевые колеса.

3. Роторы с граблями.

4. Аппарат с зубодержателями.

7. Глубина обработки почвы КПС-4 регулируется:

1. Навесной системой.

2. Опорными колесами.

3. Нажимными штангами.

4. Винтовым механизмом.

8. Установить причину неравномерного поступления зерна:

1. Неодинаковая длина катушки.

2. Большой зазор между клапаном.

3. Малый зазор между ребром.

4. Высокая скорость движения.

9. Чем осуществляется привод ветвей:

1. Устройства цепной передачи.

2. От опорного колеса.

3. Ременной передачи.

4. От валов редуктора.

10. Высевающий аппарат СУПН-8 приводится в действие:

1. От ВОМ трактора.

2. От колес трактора.

3. От гидромотора.

4. От колес сеялки.

11. Какие операции выполняет РВК-3,6 :

1. Вспахивают, боронуют.

2. Лущение стерни.

3. Рыхлит, прикатывает.

4. Вспашка, посадка.

12. Как регулируется норма внесения пестецидов:

1. Скорость движения.

2. Вращением вентилятора.

3. Вращением шнека.

4. Перемещением заслонки.

13. На какую глубину устанавливается дисковый нож:

1. На глубину предплужника.

2. Глубже на 2-3 см.

3. Глубже на 5-6 см.

4. Мельче предплужника на 2-3 см.

14. Формирование рулона ПР-Ф-750 осуществляется:

1. Прессующими ремнями.

2. Поршнем.

3. Транспортером цепочно.

4. Дном камерами.

15. Чем изменяется зазор между шнеком СК-5М:

1. Гидросистемой.

2. Перемещением плит.

3. Кронштейнами.

4. Рычагом.

16. Как регулируют угол наклона решета:

1. Для улучшения просеивания зерна.

2. Для продувания воздушным потоком.

3. Для предотвращения попадания примесей.

17. На каких сеялках устанавливается сошники:

1. СЗ-3,6

2. СЗУ-3,6

3 СЗЛ-3,6

4. СЗА-3,6

18. Как регулируется норма посадки клубней:

1. Сменными звездочками.

2. Скоростью трактора.

3. Заслонками бункера.

4 Заслонками бункера и скоростью трактора.

19. Как регулируется степень измельчения трав:

1. Количеством ножей.

2. Частотой вращения.

3. Скоростью движения.

4. Частотой вращения вальцов.

20. Какая скорость является допустимой при транспортировке:

1. 10 км/ч.

2. 20 км/ч.

3. 30 км/ч.

4. 40 км/ч.
II. Ремонт зерноуборочных комбайнов.
1. Чем регулируется высота подборщика:

1. Гидросистемой комбайна.

2. Башмаками жатки.

3. Перемещением подборщика.

2. Каков угол наклона граблин:

1. угол наклона 15 вперед.

2. угол 30 назад.

3. установлены вертикально.

3. От чего зависит установка мотовила:

1. от скорости движения комбайна.

2. от числа оборотов мотовила.

3. от высоты хлебостоя.

4. от диаметра мотовила.

4. Чем регулируется высота среза массы у жатки:

1. положением башмаков.

2. винтами на колесе жатки.

3. наклоном платформы.

5. Какие регулировки имеет ЖВН-6:

1. по высоте, вынос и обороты.

2. угол наклона

3. длина лучей.

6. Какая ширина при рядовом посеве:

1. 15 мм.

2. 18 мм.

3. 70 мм.

4. 40-60 мм.

7. При каком способе посева питательные вещества почвы полные:

1. рядовом.

2. гнездовом.

3. ленточном.

4. узкорядном.

8. Какое максимальное отклонение от нормы высева семян:

1. 10

2. 3

3. 1

4. 12

9. Чем регулируют норму высева удобрений:

1. скоростью сеялки.

2. изменением редуктора.

3. изменением размера высевной щели.

10. Назовите основные части платформы-подборщика:

1. платформа, подставка, подборщик.

2. .платформа, подставка, подборщик, механизм привода.

3. платформа, стеблеподъемники, механизм привода.

11. Для чего предназначен механизм жатки:

1. для выравнивания корпуса.

2. для создания определенных условий копирования.

3. для уравновешивания

12. Как регулируют открытие жалюзи:

1. при помощи рычага.

2. при помощи маховика

3. рычагом регулирования.

13. Как изменяется частота вращения барабана:

1. не изменяется.

2. увеличивается.

3. уменьшается.

14. В каком ответе более полно определенно применение КСК-100:

1. уборка силосных культур:

2. в зонах повышенного увлажнения.

3. для скашивания и подбора валков травы.

15. Как можно изменить частоту вращения мотовила:

1. за счет изменения звездочек.

2. при помощи клиноременного вариатора.

3. при помощи гидроуправления.

16. Назовите регулируемый зазор между шнеком:

1. 30….40

2. 40….50

3. 60….65

17. Для какой цели служит нормализатор:

1. для поднятия валка.

2. для сжатия хлебной массы.

3. для подачи снятых стеблей.

18. Как приводится во вращение молотильный барабан:

1. от отбойного битера.

2. от приводного вала транспортера.

3. от двигателя комбайна.

19. Какие марки машин применяются для внесения удобрений:

1. РУМ-5,РУМ-1.

2. ПС-ЮА, ПСШ-5

3. КТС-6,0, КРН-3,0

20. Каким образом мотовило перемещают по горизонтали:

1. двумя гидроцилиндрами.

2. гидроцилиндром с площадки управления.

3. переставляя мотовило.
III. Ремонт тракторов и автомобилей.
1. Периодичность выполнения отдельных видов технического обслуживания зависит от:

А) квалификации водителя;

Б) категории условий эксплуатации;

В) объема выполненной транспортной работы;

Г) характера перевозимого груза.

2. Периодичность какого из указанных ниже видов технического

обслуживания не зависит от пробега автомобилей?

А) ТО-1; Б) ТО-2;

В) СО.

3. Для каких из указанных ниже видов технического обслуживания

периодичность измеряется в километрах?

А) ТО-1; Б) ТО-2;

В) СО; Г) ЕО.

4. Какой из видов технического обслуживания имеет наименьшую

трудоемкость?

А) ТО-1; Б) ТО-2;

В) СО; Г) ЕО.

5. Несвоевременное или некачественное выполнение операций обслуживания в полном объеме ведет к:

А) немедленному возникновению отказов в работе;

Б) преждевременному износу и уменьшению сроков службы;

В) увеличению эксплуатационных затрат;

Г) увеличению вероятности появления неисправностей.

6. Какие виды технического обслуживания включают операции по

поддержанию надлежащего вида автомобиля?

А) ТО-1; Б) ТО-2;

В) СО; Г) ЕО.

7. Какие виды технического обслуживания включают операции по подготовке автомобиля к зимнему и к летнему периоду эксплуатации?

А) ТО-1; Б) ТО-2;

В) СО; Г) ЕО.

8. Какие виды технического обслуживания включают операции по

углубленной проверке технического состояния автомобиля?

А) ТО-1; Б) ТО-2;

В) СО; Г) ЕО.

9. Какие виды технического обслуживания включают операции по заправке

автомобиля эксплуатационными материалами?

А) ТО-1; Б) ТО-2;

В) СО; Г) ЕО.

10. Какие виды технического обслуживания включают операции по проверке и подтяжке мест креплений узлов и агрегатов?

А) ТО-1; Б) ТО-2;

В) СО; Г) ЕО.

11. Ремонт подвижного состава проводят :

А) по потребности в зависимости от его технического состояния;

Б) в плановом порядке через определенный пробег независимо от

технического состояния;

В) только по окончании установленного межремонтного пробега

независимо от технического состояния.
  1   2   3

Похожие:

Саратовской области среднего профессионального образования «перелюбский аграрный техникум» комплект контрольно-оценочных средств по профессии icon Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине
Комплект контрольно – оценочных средств разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального...
Саратовской области среднего профессионального образования «перелюбский аграрный техникум» комплект контрольно-оценочных средств по профессии icon «уральский промышленно-экономический техникум» Комплект контрольно-оценочных...
Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю разработан на основе Федерального государственного образовательного...
Саратовской области среднего профессионального образования «перелюбский аграрный техникум» комплект контрольно-оценочных средств по профессии icon Комплект контрольно-оценочных средств учебной дисциплины
Комплект контрольно оценочных средств (далее – кос) разработан на основаниирабочей программы в соответствии с Федеральным государственным...
Саратовской области среднего профессионального образования «перелюбский аграрный техникум» комплект контрольно-оценочных средств по профессии icon Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине
Комплект контрольно-оценочных средств разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального...
Саратовской области среднего профессионального образования «перелюбский аграрный техникум» комплект контрольно-оценочных средств по профессии icon Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине
Комплект контрольно-оценочных средств разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального...
Саратовской области среднего профессионального образования «перелюбский аграрный техникум» комплект контрольно-оценочных средств по профессии icon Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю...
Государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования Московской области «Егорьевский промышленно-экономический...
Саратовской области среднего профессионального образования «перелюбский аграрный техникум» комплект контрольно-оценочных средств по профессии icon Комплект контрольно-оценочных средств по оценке освоения итоговых...
Комплект контрольно оценочных средств по профессиональному модулю разработан на основе Федерального государственного образовательного...
Саратовской области среднего профессионального образования «перелюбский аграрный техникум» комплект контрольно-оценочных средств по профессии icon Профессиональное образовательное учреждение «Ульяновский многопрофильный техникум» Комплект
Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю разработан в соответствии с требованиями фгос и профессионального...
Саратовской области среднего профессионального образования «перелюбский аграрный техникум» комплект контрольно-оценочных средств по профессии icon Краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное...
Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю разработан на основе Федерального государственного образовательного...
Саратовской области среднего профессионального образования «перелюбский аграрный техникум» комплект контрольно-оценочных средств по профессии icon Гаоу спо «Арский агропромышленный профессиональный колледж» комплект...
Комплект контрольно оценочных средств по профессиональному модулю разработан на основе Федерального государственного образовательного...
Саратовской области среднего профессионального образования «перелюбский аграрный техникум» комплект контрольно-оценочных средств по профессии icon 1 Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств
Комплект контрольно-оценочных средств разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального...
Саратовской области среднего профессионального образования «перелюбский аграрный техникум» комплект контрольно-оценочных средств по профессии icon Орловской области среднего профессионального образования
Комплект контрольно-оценочных средств разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального...
Саратовской области среднего профессионального образования «перелюбский аграрный техникум» комплект контрольно-оценочных средств по профессии icon Орловской области среднего профессионального образования
Комплект контрольно-оценочных средств разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального...
Саратовской области среднего профессионального образования «перелюбский аграрный техникум» комплект контрольно-оценочных средств по профессии icon Огпобу «Профессиональное училище №7» утверждаю
Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю разработан на основе Федерального государственного образовательного...
Саратовской области среднего профессионального образования «перелюбский аграрный техникум» комплект контрольно-оценочных средств по профессии icon Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю...
Комплект контрольно-оценочных средств составлен в соответствии с рабочей программой профессионального модуля Продажа непродовольственных...
Саратовской области среднего профессионального образования «перелюбский аграрный техникум» комплект контрольно-оценочных средств по профессии icon I. Паспорт комплекта контрольно-измерительных средств
Комплект контрольно-оценочных средств разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального...

Руководство, инструкция по применению




При копировании материала укажите ссылку © 2024
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск