Контроль за ведением документации
|
Скачать 2.59 Mb.
|
|
Четвертая часть карты включает в себя общую оценку урока учителем (самооценку) и оценку урока тем, кто его посещал. Перед началом обсуждения урока целесообразно предоставить слово учителю для его самооценки, основные выводы которой следует внести в карту. Анализ самооценки учителем урока в ряде случаев помогает выявить «поле проблем», возникающих в работе педагога, и наметить пути решения этих проблем. В раздел 4.2 «Замечания и предложения» заносятся четко сформулированные рекомендации и пути решения проблем, например, пересмотреть планирование уроков по данному разделу курса, обратиться за консультацией к психологу по вопросу…, ввести в качестве обязательного этапа урока… и т.п. «______» ______________20__г. Классно-обобщающий контроль в ____________классе
Выводы и предложения _____________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Посещающий _____________________________________________________ РЕЗУЛЬТАТЫ ПРОВЕРКИ РАБОТЫ УЧИТЕЛЯ Фамилия, имя, отчество учителя ______________________________________ __________________________________________________________________ 1. Выполнение программы ___________________________________________ __________________________________________________________________ 2. Планирование:
3. Материальное обеспечение выполнения учебных программ _____________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Знания, практические умения и навыки школьников _______________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5. Преобладает тип урока ______________________________________________ ____________________________________________________________________ 6. Выводы ___________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 7. Предложения ______________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Проверяющий _______________________________________________________ Ознакомлен _________________________________________________________ ОТЗЫВ О ПОСЕЩЁННОМ УРОКЕ
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 |
Пояснительная записка по системе технического освидетельствования электрооборудования. Введение Сто включает как изучение документации, так и проведение диагностики неразрушающими методами контроля: визуальная диагностика электротехнического... |
|
Методические указания по мдк 03. 02 «Контроль соответствия качества... Методические рекомендации предназначены для использования студентами профессиональных образовательных организаций в процессе выполнения... |
 |
Положение о системе контроля качества проектной документации Контроль качества является неотъемлемой частью разработки проектной документации и ее завершающим этапом |
|
Утверждена Организует входной контроль проектной документации объектов капитального строительства |
|
Выписка из должностной инструкции Главного инженера Организует входной контроль проектной документации объектов капитального строительства |
|
Профессиональный стандарт Контроль технологических процессов и качества целлюлозно-бумажной продукции на соответствие требованиям нормативной документации |
|
Аннотация программы Подготовка и проверка знаний специалистов по курсу «Контроль скважины. Управление скважиной при газонефтеводопроявлении» установлена... |
|
Текущий контроль успеваемости Назначение контрольной работы: Осуществить тематический контроль усвоения обучающимися темы «Древний Рим» |
|
Решение бюро от «20» Инспекционный контроль организаций, осуществляющих разработку проектной документации на строительство, расширение, реконструкцию,... |
|
Перечень контрольных мероприятий, проведённых Контроль за законностью, результативностью (эффективностью и экономностью) использования бюджетных средств. Контроль за соблюдением... |
|
Паке т документов ... |
|
1Общие сведения Обозначение и наименование программы Настоящий документ содержит описание программного комплекса «рсп-контроль» версии 2 (далее пк «рсп-контроль», пк, изделие) |
|
Госпромнадзор ... |
|
Инструкция по эксплуатации приёмно-контрольного охранно-пожарного прибора "аларм-5/4" Контроль за состоянием четырех шлейфов сигнализации, охраняемого объекта, передачи информации об изменении их состояния на пульт... |
|
Инструкция по визуальному и измерительному контролю*1 рд 03-606-03 Визуальный и измерительный контроль специальных материалов (например, композитных и полимерных) и специальных сварных соединений... |
|
Инструкция по визуальному и измерительному контролю рд 03-606-03 утв Визуальный и измерительный контроль специальных материалов (например, композитных и полимерных) и специальных сварных соединений... |