КОЛЛЕКТИВНЫЙ ДОГОВОР
работников муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
«Костенская средняя общеобразовательная школа»
на 2014-2017 г.г.
От работодателя: От работников:
Директор Председатель первичной
МБОУ «Костенская СОШ» профсоюзной организации
МБОУ «Костенская СОШ»
_____________ Л.В. Сыркина ____________ Л.И. Рехтина
м.п.
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Настоящий коллективный договор заключен между работодателем и работниками и является правовым актом, регулирующим социально-трудовые отношения в МБОУ «Костенская СОШ»
Коллективный договор заключен в соответствии со следующими нормативными документами:
Трудовой кодекс РФ (далее ТК РФ),
Отраслевое соглашение между Отделом по образованию, молодёжной политике, культуре и спорту администрации Хохольского муниципального района Воронежской области и Хохольским районным комитетом Профсоюза работников народного образования и науки РФ на 2013-2015 годы.
Типовое положение об общеобразовательном учреждении (утверждено постановлением Правительства РФ от 31.08.1994г. №1008, в редакции постановлений Правительства РФ от 09.09.1996 г. № 1058 и от 15.01.1997 г. № 38),
Иные законодательные и нормативные правовые акты в сфере регулирования трудовых отношений
Целью настоящего Коллективного договора являются:
Соблюдение требований трудового законодательства (Глава 7 ТК РФ),
Регулирование социально – трудовых отношений,
Определение взаимных обязательств работников и работодателя по защите социально-трудовых прав и профессиональных интересов работников общеобразовательного учреждения (далее – учреждение) и установлению дополнительных социально-экономических, правовых и профессиональных гарантий, льгот и преимуществ для работников, а также по созданию более благоприятных условий труда по сравнению с установленными законами, иными нормативными правовыми актами.
Сторонами коллективного договора выступают:
а) работники учреждения в лице представителя – председателя первичной профсоюзной организации учреждения (далее – профком) Рехтиной Любови Ивановны;
б) работодатель в лице его представителя – директора МБОУ «Костенская СОШ» Сыркиной Любови Васильевны
Действие настоящего коллективного договора распространяется на всех работников учреждения (ст. 43 ТК РФ).
Коллективный договор предусматривает льготы для сотрудников учреждения, являющихся членами профсоюза (пп. IX. соглашения).
Стороны договорились, что текст коллективного договора должен быть доведен работодателем до сведения работников в течение 30 дней после его подписания.
Профком обязуется разъяснять работникам положения коллективного договора, содействовать его реализации.
Коллективный договор сохраняет свое действие в случае изменения наименования учреждения, реорганизации учреждения в форме преобразования, расторжения трудового договора с руководителем учреждения.
При смене формы собственности учреждения коллективный договор сохраняет свое действие в течение трех месяцев со дня перехода прав собственности.
При реорганизации учреждения в форме слияния, присоединения, разделения, выделения коллективный договор сохраняет свое действие в течение всего срока реорганизации.
При ликвидации учреждения коллективный договор сохраняет свое действие в течение всего срока проведения ликвидации.
В течение срока действия коллективного договора стороны вправе вносить в него дополнения и изменения на основе взаимной договоренности в порядке, установленном ТК РФ.
В течение срока действия коллективного договора ни одна из сторон не вправе прекратить в одностороннем порядке выполнение принятых на себя обязательств.
Пересмотр обязательств настоящего договора не может приводить к снижению уровня социально-экономического положения работников учреждения.
Все спорные вопросы по толкованию и реализации положений коллективного договора решаются сторонами по их обоюдному согласию.
Настоящий договор определяет перечень локальных нормативных актов, содержащих нормы трудового права, при принятии которых работодатель учитывает мнение профкома:
правила внутреннего трудового распорядка;
соглашение по охране труда;
положение об оплате труда и стимулировании работников учреждения;
этический кодекс педагогов;
Стороны определяют следующие формы управления учреждением непосредственно работниками через профком:
-учет мнения профкома при рассмотрении вопросов, касающихся оплаты труда и стимулирования работников учреждения, распределения педагогической нагрузки педагогических работников на следующий за отчетным учебный год;
-издание приказов на выполнение сверхурочных работ;
-утверждение комплектования педагогических кадров, награждений, распределения путевок и т.д.;
-организации охраны труда в учреждении,
-консультации с работодателем по вопросам принятия локальных нормативных актов;
-получение от работодателя информации по вопросам, непосредственно затрагивающим интересы работников, а также по вопросам, предусмотренным в настоящем коллективном договоре;
-обсуждение с работодателем вопросов о работе учреждения, внесении предложений по ее совершенствованию;
-участие в разработке и принятии коллективного договора;
-
ТРУДОВОЙ ДОГОВОР
Трудовые отношения между работниками Учреждения и работодателем регулируются законодательством РФ о труде с учетом особенностей, предусмотренных Законом РФ «Об образовании» для педагогических работников, настоящим Коллективным договором.
Содержание трудового договора, порядок его заключения, изменения и расторжения определяются в соответствии с ТК РФ, другими законодательными и нормативными правовыми актами, Уставом учреждения и не могут ухудшать положение работников по сравнению с действующим трудовым законодательством, а также отраслевым тарифным соглашением, настоящим коллективным договором.
Трудовой договор заключается с работодателем и работником в письменной форме в двух экземплярах, каждый из которых подписывается работодателем и работником.
Трудовой договор с работником заключается на неопределенный срок, если иное не предусмотрено трудовым законодательством (ТК РФ).
Срочный трудовой договор может заключаться по инициативе работодателя либо работника в случаях, предусмотренных ст.59 ТК РФ либо иными федеральными законами, если трудовые отношения не могут быть установлены на неопределенный срок с учетом характера предстоящей работы или условий ее выполнения.
В трудовом договоре оговариваются существенные условия трудового договора, предусмотренные ст.57 ТК РФ, в том числе объем учебной нагрузки, режим и продолжительность рабочего времени. Для педагогических работников, осуществляющих образовательный процесс, в трудовом договоре содержится информация о специальности (дающей право преподавания определенных предметов и учебных дисциплин), по которой сотрудник принимается на работу; нагрузка работника не оговаривается, если сотрудник принимается на ставку и считается равной количеству часов аудиторской нагрузки, соответствующих ставке заработной платы по должности. Если же педагог принимается на работу на меньшее количество часов, в трудовом договоре указывается неполная нагрузка педагога и количество часов, на которые претендует педагог. В заявлении о приеме на работу сотрудника также должна быть указана неполная нагрузка педагога. Перевод педагога на полную нагрузку производится путем подписания дополнительного соглашения к действующему трудовому договору при наличии вакантных часов в Учреждении по специальности педагога. Данное положение не распространяется на педагогов, принятых на работу по совместительству.
Условия трудового договора могут быть изменены только по соглашению сторон и в письменной форме (ст.72 ТК РФ).
Обязательным приложением к трудовому договору является должностная инструкция и инструкции по охране труда, технике безопасности при выполнении определенных видов работ, предусмотренных должностной инструкцией.
Работодатель или его полномочный представитель обязан при заключении трудового договора с работником ознакомить его под роспись с настоящим Коллективным договором, Уставом учреждения, Правилам внутреннего трудового распорядка, кодексом педагогической этики.
.
По инициативе работодателя изменение существенных условий трудового договора допускается, как правило, только на новый учебный год в связи с изменениями организационных или технологических условий труда (изменение числа классов – комплексов, групп или количества обучающихся (воспитанников), изменение количества часов работы по учебному плану, проведение эксперимента, изменение сменности работы учреждения, а также изменение образовательных программ и т.д.), при продолжении работником работы без изменения его трудовой функции (работы по определению специальности, квалификации или должности (ст.73 ТК РФ)).
В течение учебного года изменение существенных условий трудового договора допускается только в исключительных случаях, обусловленных обстоятельствами, не зависящими от воли сторон. О введении изменений существенных условий трудового договора работник должен быть уведомлен работодателем в письменной форме не позднее чем за 2 месяца (ст. 162 ТК РФ).
Если работник не согласен продолжением работы в новых условиях, то работодатель обязан в письменной форме предложить ему иную имеющуюся в учреждении работу, соответствующую его квалификации и состоянию здоровья.
Прекращение трудового договора с работником может производиться только по основаниям, предусмотренным ТК РФ и иным федеральными законами (ст.77 ТК РФ).
-
НОРМИРОВАНИЕ ТРУДА И ОСОБЫЙ ХАРАКТЕР УСЛОВИЙ ТРУДА
Наполняемость классов (групп) установленная Типовым положением об образовательных учреждениях и нормами и правилами СанПин, является расчетной нормой обслуживания в конкретном классе (группе), за часы работы, в которых оплата труда осуществляется из установленной ставки заработной платы.
Объем учебной нагрузки (педагогической работы) педагогическим работником в соответствии с п.66 Типового положения об образовательном учреждении устанавливается работодателем исходя из количества часов по учебному плану, программ, обеспеченности кадрами, других конкретных условий в данном учреждении (по согласованию с профкомом). Верхний предел учебной нагрузки может ограничиваться в случаях, предусмотренных указанным Типовым положением.
Объем учебной нагрузки педагогических работников, осуществляющих образовательный процесс, включает нормируемую часть, определенную количеством часов учебной нагрузки и ненормируемую часть, включающую выполнение педагогической работы по должности за пределами учебных часов. Объем ненормируемой части не должен превышать количества часов учебной нагрузки. Распределение нагрузки педагога определяется Правилами внутреннего трудового распорядка.
Учебная нагрузка на новый учебный год учителей и других работников, ведущих преподавательскую работу помимо основной работы устанавливается руководителем учреждения (по согласованию с профкомом). Эта работа, как правило, завершается до окончания учебного года и ухода работников в отпуск для определения классов и учебной нагрузки в новом учебном году. Работодатель должен ознакомить педагогических работников до ухода в очередной отпуск с их учебной нагрузкой на новый учебный год.
В учебную нагрузку учителей, для которых не может быть обеспечена полная учебная нагрузка по преподаваемым предметам (учителя начальных классов) включается дополнительная педагогическая работа без дополнительной оплаты в группах продленного дня, кружковая работа, работа по замене временно отсутствующих учителей, проведение индивидуальных занятий с учащимися на дому, работа по классному руководству, предшкольная подготовка будущих первоклассников, иные формы педагогической работы пропорционально количеству недостающих часов по основной должности.
При установлении учителям, для которых данное учреждение является местом основной работы, учебной нагрузки на новый учебный год, как правило, сохраняется ее объем и преемственность преподавания предметов в классах. Объем учебной нагрузки, установленный учителям в начале учебного года, не может быть уменьшен по инициативе администрации в текущем учебном году, а также, как правило, при установлении ее на следующий учебный год, за исключением случаев уменьшения количества часов по учебным планам и программам, сокращения количества классов. В зависимости от количества часов, предусмотренных учебным планом, учебная нагрузка учителей может быть разной в первом и втором учебных полугодиях. Объем учебной нагрузки учителей больше или меньше нормы часов за ставку заработной платы устанавливается только с их письменного согласия.
Преподавательская работа лицам других образовательных учреждений и работникам предприятий, учреждений и организаций (включая работников органов управления образованием и учебно – методических кабинетов, центров) предоставляется только в том случае, если учителя, для которых данное образовательное учреждение является местом основной работы, обеспечены преподавательской работой, соответствующей квалификации педагогов, в объеме не менее чем на ставку заработной платы.
Учебная нагрузка учителям, находящимся в отпуске по уходу за ребенком до исполнения им возраста трех лет, устанавливается на общих основаниях и передается на этот период для выполнения другими учителями.
Учебная нагрузка на выходные и нерабочие праздничные дни, как правило, не планируется.
Привлечение отдельных работников Учреждения к работе в выходные и праздничные дни производится с письменного согласия работников, с учетом мнения профкома по приказу директора Учреждения. Данное положение не распространяется на сторожей, работа которых в связи со спецификой и должностными обязанностями предполагает трудовую занятость в выходные и праздничные дни в соответствии с графиком работы.
Уменьшение или увеличение учебной нагрузки учителя в течение учебного года по сравнению с учебной нагрузкой, оговоренной в трудовом договоре или приказе руководителя учреждения, возможны только:
а) по взаимному согласию сторон, в том числе ввиду временного увеличения объема учебной нагрузки в связи с производственной необходимостью для замещения временно отсутствующего работника (до двух месяцев).
б) по инициативе работодателя в случаях:
* уменьшения количества часов по учебным планам и программам, сокращения количества классов (групп) (п.66 Типового положения об общеобразовательном учреждении)
* простоя, когда работникам поручается с учетом их специальности и квалификации другая работа в том же учреждении на все время простоя
* восстановление на работе учителя, ранее выполнявшего эту учебную нагрузку
* возвращение на работу работника, прервавшего отпуск по уходу за ребенком до достижения последним возраста трех лет, или после окончания этого отпуска.
В указанных в подпункте «б» случаях для изменения учебной нагрузки по инициативе работодателя согласие работника не требуется.
3.10. На учителей и других педагогических работников, выполняющих педагогическую работу без занятий штатной должности (включая учителей из числа работников, выполняющих эту работу помимо основной в том же учреждении), на начало нового учебного года составляются списки.
3.11. Для сторожей ввиду специфики работы, связанной с работой в ночное время, вводится суммированный учет рабочего времени. Продолжительность работы в ночное время (с 22.00 до 6.00) уравнивается с продолжительностью работы в дневное время, т.к. работники специально принимаются на работу в ночное время, что необходимо по условиям труда. Конкретные особенности ведения суммированного учета устанавливаются Правилами внутреннего трудового распорядка. Работа сторожей признается работой с особым характером условий труда.
3.12. Для педагогических работников учреждения устанавливается сокращенная продолжительность рабочего времени – не более 36 часов в неделю за ставку заработной платы (ст.333 ТК РФ).
Конкретная продолжительность рабочего времени педагогических работников устанавливается с учетом норм часов педагогической работы, установленных на ставку заработной платы, объемов учебной нагрузки, выполнения дополнительных обязанностей, возложенных на них Правилами внутреннего распорядка и Уставом Учреждения, должностными инструкциями.
3.13. Для руководящих работников, работников из числа административно-хозяйственного, учебно-воспитательного и обслуживающего персонала учреждения устанавливается нормативная продолжительность рабочего времени, которая не может превышать 40 часов в неделю.
|
