Структура программы учебного предмета I


Скачать 0.94 Mb.
Название Структура программы учебного предмета I
страница 1/8
Тип Программа
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Программа
  1   2   3   4   5   6   7   8


Структура программы учебного предмета
I. Пояснительная записка

  • Характеристика учебного предмета, его место и роль в образовательном процессе;

  • Срок реализации учебного предмета;

  • Объем учебного времени, предусмотренный учебным планом образовательного
    учреждения на реализацию учебного предмета;

  • Форма проведения учебных аудиторных занятий;

  • Цели и задачи учебного предмета;

  • Обоснование структуры программы учебного предмета;

  • Методы обучения;

  • Описание материально-технических условий реализации учебного предмета;


II. Содержание учебного предмета

  • Сведения о затратах учебного времени;

  • Годовые требования по классам;


III. Требования к уровню подготовки обучающихся
IV. Формы и методы контроля, система оценок

  • Аттестация: цели, виды, форма, содержание;

  • Критерии оценки;


V. Методическое обеспечение учебного процесса

  • Методические рекомендации педагогическим работникам;

  • Методические рекомендации по организации самостоятельной работы;


VI. Списки рекомендуемой нотной и методической литературы

  • Учебная литература;

  • Учебно-методическая литература;

  • Методическая литература


I. Пояснительная записка

1. Характеристика учебного предмета, его место и роль в образовательном процессе

Программа учебного предмета «Специальность» по виду инструмента «Аккордеон» МКОУ ДОД ДМШ №2, далее - «Специальность (аккордеон)», разработана на основе и с учетом федеральных государственных требований к дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программе в области музыкального искусства «Народные инструменты».

Учебный предмет «Специальность (аккордеон)» направлен на приобретение детьми знаний, умений и навыков игры на аккордеоне, получение ими художественного образования, а также на эстетическое воспитание и духовно-нравственное развитие ученика.

Обучение детей в области музыкального искусства ставит перед педагогом ряд задач как учебных, так и воспитательных. Решения основных вопросов в этой сфере образования направлены на раскрытие и развитие индивидуальных способностей учащихся, а для наиболее одаренных из них - на их дальнейшую профессиональную деятельность.

Учебный план по дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программе в области искусства «Народные инструменты (аккордеон)» направлен на приобретение обучающимися музыкально-исполнительских знаний, умений, навыков.

2. Срок реализации учебного предмета «Специальность (аккордеон)» для детей, поступивших в МКОУ ДОД ДМШ №2 в первый класс в возрасте:

  • с шести лет шести месяцев до девяти лет, составляет 8 лет;

  • с десяти до двенадцати лет, составляет 5 лет.

Для детей, не закончивших освоение образовательной программы основного общего образования или среднего (полного) общего образования и планирующих поступление в образовательные учреждения, реализующие основные профессиональные образовательные программы в области музыкального искусства, срок освоения по данной программе увеличен на один год.

3. Объем учебного времени, предусмотренный учебным планом данного образовательного учреждения на реализацию учебного предмета «Специальность (аккордеон)»:

Таблица 1

Срок обучения

8 лет

9-й год

5 лет

6-й год







обучения




обучения

Максимальная учебная нагрузка

(в часах)

1316

214,5

924

214,5

Количество

часов на аудиторные занятия

559

82,5

363

82,5

Количество часов на

внеаудиторную

(самостоятельную) работу

757

132

561

132

4. Форма проведения учебных аудиторных занятий: индивидуальная, продолжительность урока - 45 минут. Индивидуальная форма позволяет преподавателю лучше узнать ученика, его музыкальные возможности, способности, эмоционально-психологические особенности.

5. Цели и задачи учебного предмета «Специальность (аккордеон)»
Цели:

  • развить музыкально-творческие способности учащихся на основе
    приобретенных ими знаний, умений и навыков, позволяющих воспринимать,
    осваивать и исполнять на аккордеоне произведения различных жанров и форм в соответствии с ФГТ;

  • определить наиболее одаренных детей и их дальнейшую подготовку к
    продолжению обучения в средних профессиональных музыкальных учебных
    заведениях.

Задачи:

• выявить творческие способности ученика в области музыкального
искусства и развить его исполнительство на аккордеоне до уровня
подготовки, достаточного для творческого самовыражения и самореализации;

• сформировать знания, умения и навыки игры на аккордеоне,
помочь выпускнику приобрести собственный опыт музицирования;

  • помочь обучающимся приобрести опыт творческой деятельности;

  • сформировать навыки сольной исполнительской практики и
    коллективной творческой деятельности в их практическом применении;

  • помочь учащимся достигнуть уровня образованности, позволяющего выпускнику самостоятельно ориентироваться в мировой музыкальной культуре;

  • сформировать у лучших выпускников осознанной мотивации к
    продолжению профессионального обучения и подготовки их к вступительным
    экзаменам в профессиональное образовательное учреждение.

6. Обоснование структуры программы учебного предмета «Специальность (аккордеон)». Данная программа содержит необходимые для организации занятий параметры:

  • сведения о затратах учебного времени, предусмотренного на освоение учебного предмета;

  • распределение учебного материала по годам обучения;

  • описание дидактических единиц учебного предмета;

  • требования к уровню подготовки обучающихся;

  • формы и методы контроля, система оценок;

  • методическое обеспечение учебного процесса.

В соответствие с данными направлениями строится основной раздел программы «Содержание учебного предмета».
7. Методы обучения

Для достижения поставленной цели и реализации задач предмета используются следующие методы обучения:

  • словесный (рассказ, беседа, объяснение);

  • метод упражнений и повторений (выработка игровых навыков ученика,
    работа над художественно-образной сферой произведения);

  • метод показа (показ педагогом игровых движений, исполнение
    педагогом пьес с использованием многообразных вариантов показа);

  • объяснительно-иллюстративный (педагог играет произведение ученика
    и попутно объясняет);

  • репродуктивный метод (повторение учеником игровых приемов по
    образцу учителя);

  • метод проблемного изложения (педагог ставит и сам решает проблему,
    показывая при этом ученику разные пути и варианты решения);

  • частично-поисковый (ученик участвует в поисках решения
    поставленной задачи).

Выбор методов зависит от возраста и индивидуальных особенностей учащегося.

8. Описание материально-технических условий реализации учебного предмета.

Материально-техническая база МКОУ ДОД ДМШ №2 соответствует санитарным и противопожарным нормам, нормам охраны труда. Учебные аудитории для занятий по учебному предмету «Специальность (аккордеон)» имеют площадь не менее 9 кв.м., наличие фортепиано, пюпитра, созданы условия для содержания, своевременного обслуживания и ремонта музыкальных инструментов.
II. Содержание учебного предмета

1. Сведения о затратах учебного времени, предусмотренного на освоение учебного предмета «Специальность (аккордеон)», на максимальную, самостоятельную нагрузку обучающихся и аудиторные занятия:

Таблица 2

Срок обучения 9 лет




Распределение по годам обучения

Класс

1

2




4

5

6

7

8

9

Количество учебных недель

32

33

33

33

33

33

33

33

33

Количество часов на аудиторные занятия в неделю

2

2

2

2

2

2

2,5

2,5

2,5

Общее кол-во аудиторных занятий в год


64

66

66

66

66

66

82,5

82,5

82,5

Общее количество часов на аудиторные занятия

559

82,5

641,5

Количество часов на внеаудиторные занятия в неделю

2

2

2




3

3

4

4

4

Общее количество часов на внеаудиторные (самостоятельные) занятия по годам

64

66

66

99

99

99

132

132

132

Общее количество

757

132

часов на внеаудиторные (самостоятельные) занятия

889

Максимальное количество часов занятия в неделю

4

4

4

5

5

5

6,5

6,5

6,5

Общее максимальное количество часов по годам

128

132

132

165

165

165

214,

5

214,

5

214,

5

Общее максимальное количество часов на весь период обучения

1316

214,

5




1530,5


Таблица 3
  1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Структура программы учебного предмета I icon Структура рабочей программы 1 Пояснительная записка. 2 Общая характеристика...
Описание учебно-методического и материально-технического обеспечения образовательного процесса
Структура программы учебного предмета I icon Рабочая программа по технологии для основной школы предназначена...
Тика учебного предмета, курса; сформулированы цели изучения предмета технологии; описание ценностных ориентиров содержания учебного...
Структура программы учебного предмета I icon Рабочая программа учебного предмета «Технология»
Рабочая программа учебного предмета «Технология» для 5 класса составлена на основе Примерной программы основного общего образования...
Структура программы учебного предмета I icon Рабочая программа учебного предмета «Русский язык»
Общая характеристика учебного предмета. В системе предметов общеобразовательной школы курс русского языка реализует познавательную...
Структура программы учебного предмета I icon Пояснительная записка рабочая программа учебного предмета «Технология»
Рабочая программа учебного предмета «Технология» составлена с учетом требований федерального компонента государственного образовательного...
Структура программы учебного предмета I icon Учебного предмета «Технология» Среднее общее образование. Пояснительная...
Рабочая программа учебного предмета «Технология» среднего общего образования (базовый уровень) для 10-11 классов на основе следующих...
Структура программы учебного предмета I icon Рабочая программа Учебного предмета «Технология»
Рабочая программа учебного предмета «Технология» предметной области «Технология» для 1-4 классов составлена на основе
Структура программы учебного предмета I icon Рабочая программа учебного предмета «Технология»
Рабочая программа учебного предмета «Технология» предметной области «Технология» для 1-4 классов составлена на основе
Структура программы учебного предмета I icon Методические рекомендации «Особенности преподавания учебного предмета...
Преподавание учебного предмета «Физическая культура» в 2014-2015 учебном году в общеобразовательных организациях Республики Татарстан...
Структура программы учебного предмета I icon Рабочая программа по учебному предмету «Английский язык» 4 класс
...
Структура программы учебного предмета I icon Программы 5-9 классы Для учителей общеобразовательных организаций...
Рекомендации по материально-техническому обеспечению учебного предмета «Английский язык»
Структура программы учебного предмета I icon Инструктивно-методическое письмо «О преподавании учебного предмета...
«О преподавании учебного предмета «Официальный (русский) язык и литература» в 2016/17 учебном году
Структура программы учебного предмета I icon Рабочая программа учебного предмета «Английский язык»
Рабочая программа учебного предмета «Английский язык» для 7 класса составлена на основе
Структура программы учебного предмета I icon Рабочая программа учебного предмета «Технология. Обслуживающий труд»
Примерной программы по учебному предмету «Технология». 5-9 классы: проект. М.: Просвещение, 2010. (Стандарты второго поколения) и...
Структура программы учебного предмета I icon Рабочая программа по учебному предмету «физкультура»
Нормативно-правовую базу разработки рабочей программы учебного предмета «Физкультура».(10 класс) составляют
Структура программы учебного предмета I icon Рабочая учебная программа по литературе для 10(з) класса разработана...
Программа определяет общую стратегию обучения, воспитания и развития учащихся средствами учебного предмета в соответствии с целями...

Руководство, инструкция по применению




При копировании материала укажите ссылку © 2024
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск