Отчет о результатах самообследования в рамках подготовки к государственной аккредитации

Скачать 1.02 Mb. Название Отчет о результатах самообследования в рамках подготовки к государственной аккредитации страница 6/8 Тип Отчет rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Отчет

3. Кадровое обеспечение реализуемых образовательных и воспитательных программ (на момент аттестации) 3.1. Характеристика кадрового обеспечения образовательного процесса (по стажу и образованию): Показатели Кол-во % к общему количеству учителей Педагогический состав, всего 45 Учителя, имеющие образование: Среднее специальное, всего 6 13,3 в т.ч. педагогическое 5 11,1 Незаконченное высшее, всего 1 2,2 в т.ч. педагогическое 1 2,2 Высшее, всего 39 86,7 в т.ч. педагогическое 38 84,4 Учителя, имеющие по стажу до 5 лет 6 13,3 от 5 до 10 лет 4 8,9 от 10 до 20 лет 9 20 свыше 20 лет 26 57,8 Учителя, имеющие квалификационные категории Высшую 16 35,6 Первую 12 26,7 Учителя, имеющие ученые звания: 0 0 Учителя, имеющие награды, почетные звания: Отличник народного просвещения 1 2,2 Почетный работник общего образования РФ 3 6,7 Почетная грамота Министерства образования и науки РФ 3 6,7 Ведомственные награды Министерства образования и науки Республики Адыгея 34 75,6 Количество вакансий 0 0 3.2. Данные о составе администрации учреждения Ф.И.О. Должность Общий административный стаж Стаж работы в данной должности в данном учреждении Образование Квалифика-ционная категория Катунина Наталья Анатольевна Директор 32 18 Высшее Первая Макаова Гошевнай Аскарбиевна Завуч по УВР 35 19 Высшее Первая Мозговая-Гирянская Наталья Николаевна Завуч по ВР 23 10 Высшее Высшая Середа Игорь Михайлович Завуч по методической работе и информатизации учебного процесса 21 4 Высшее Первая 3.3 Характеристика структуры, управляющей воспитательной деятельностью в образовательном учреждении. 3.4. Данные о специалистах, курирующих вопросы воспитания (педагог-организатор, социальный педагог, психолог и др.). Ф.И.О. Должность Педагогический стаж Стаж работы в данной должности в данном учреждении Образование Квалифика-ционная категория Вартапетян Виолетта Юрьевна Педагог-организатор 9 3 Высшее Вторая Валентир Елена Алексеевна Социальный педагог 20 1 Высшее Высшая Кузнецова Ирина Александровна Психолог 0 0 Незаконченное высшее нет 4. Результативность деятельности образовательного учреждения за последние 6 лет. 4.1. Результаты ЕГЭ На конец 2011-2012 учебного года в 11-х классах обучались 25 обучающихся. Все они были допущены к итоговой аттестации, но успешно её выдержали не все – 1 учащийся не набрал минимального бала по русскому языку и математике.         Обязательными экзаменами были  ЕГЭ по русскому языку и математике. По русскому языку: Все выпускники успешно сдали ЕГЭ, за исключением одного. Проходной зачетный балл  - 36. Максимальный балл по школе – 84 балла. Средний балл по школе составил – 62,8 балла. На 62,8 баллов и выше написали - 14 человек, 11 – ниже. В целом результаты ЕГЭ по русскому языку высокие. ЕГЭ по русскому языку получил у выпускников позитивную оценку: многие довольны результатами, другие считают, что к такой форме экзамена легче готовиться, большинство воспользуется  результатами ЕГЭ  при поступлении в ВУЗы. По математике: Все выпускники успешно сдали ЕГЭ, за исключением одного. Проходной зачетный балл  - 24 - превысили 24 обучающихся. Максимальный балл по школе – 68 – набрали 2 обучающийся. Средний балл по школе составил – 55,36. На 55,36 баллов и выше написали - 19 человек, – 6 ниже. В целом результаты ЕГЭ по математике удовлетворительные – почти все ученики справились, показав результаты значительно выше проходного балла. Сравнительная характеристика по годам сдачи ЕГЭ по русскому языку и математике: Итоговые результаты сдачи ЕГЭ по выбору: № п/п Предмет Количество сдававших В % от общего Средний балл 1 История 10 40 58,9 2 Обществознание 14 56 56,64 3 Биология 6 24 75,15 4 Физика 4 16 68,25 5 Химия 3 12 65,33 6 Литература 1 4 78 7 Информатика 1 4 75 8 География 3 12 73,33   Наиболее популярными стал предметы: обществознание – 14 чел, история – 10 человек. Востребованной является также физика, химия, биология, география, литература, на что указывает сравнительная диаграмма выбора предметов за последние 6 лет: В целом, результаты Государственной итоговой аттестации  показали, что знания обучающихся соответствуют требованиям базового стандарта образования. Но есть и исключение: 1 ученик не набрал необходимого минимума по русскому языку и математике; 3 учащихся не справились с выборными предметами – химией, историей и обществознанием.   Для повышения качества знаний    необходимо  повышать методический уровень каждого учителя, отрабатывать и совершенствовать механизмы распространения педагогического опыта, повышать квалификацию педагогов, совершенствовать методическое содержание кабинетов. 4.2. Результаты ГИА в новой форме С 2008-2009 учебного года школа участвует в  проведении итоговой аттестации выпускников 9-х классов в новой форме. В итоговой аттестации в мае - июне 2012 года  приняли участие 34 человека.  К итоговой аттестации были допущены все ученики и все сдавали обязательные экзамены по русскому языку и математике в новой форме: № п/п Предметы Кол-во учащихся Результаты сдачи экзаменов в новой форме % успеваемости Качество знаний (кол-во, %) Получили «2» (кол-во, %) 1 Русский язык 34 100 35,3 - 2 Алгебра 34 100 47,1 - Анализ результатов экзаменов в новом формате ставит  перед педколлективом школы следующие задачи: -    шире использовать репетиционное тестирование по всем предметам учебного плана; - усилить работу по подготовке к ГИА в новой форме по русскому языку и математике; - организовать методическую помощь учителям, осуществляющим подготовку учащихся к ГИА. 4.3. Результаты мониторинговых исследований качества обучения Общие результаты в выпускных классах за последние 8 лет: Учеб­ный год Класс Коли­чество уча­щихся Уровень обучен- ности (%) Качест­во знаний (%) Количе­ство учащихся, окончивших школу с медалью в том числе с золотой с серебря­ной 2004/2005 11 36 100 47,2 - - - 2005/2006 16 100 56,25 - - - 2006/2007 21 100 57,1 2 - 2 2007/2008 27 100 52 2 2 - 2008/2009 20 100 60 4 - 4 2009/2010 26 100 61,5 3 1 2 2010/2011 17 100 70,6 2 1 1 2011/2012 25 96 77,1 7 5 2 Учеб­ный год Класс Коли­чество уча­щихся Уровень обученности (%) Качест­во знаний (%) Количе­ство уч-ся, окончивших школу с отличием 2004/2005 9 34 100 35,3 5 2005/2006 60 100 35 6 2006/2007 38 100 47,4 6 2007/2008 58 100 32,8 11 2008/2009 24 100 17 2 2009/2010 50 100 40 4 2010/2011 28 100 32,14 3 2011/2012 34 100 20,55 1 Анализ данных таблицы позволяет говорить о том, что ре­зультаты учебных достижений выпускников 9, 11 классов оста­ются стабильными по такому показателю, как уровень обученности — 100%. В этом году качество знаний девя­тиклассников на 11,5% понизилось по сравнению с 2011 г. и составило 32%. У выпускников одиннадцатых классов этот показа­тель увеличился на 7,1% по сравнению с прошлым учеб­ным годом, и достиг максимального значения за последние 8 лет. С целью отслеживания динамики обученности обучающихся, коррекции деятельности учителя и учеников, прогнозирования результатов дальнейшего обучения учащихся проводился мониторинг уровня сформированности обязательных результатов обучения по всем предметам учебного плана, анализ уровня выполнения стартовых, полугодовых, годовых контрольных работ по предметам с целью выявления недостатков в работе педколлектива по обучению учающихся и их причин. Совещания по итогам четверти носили аналитический характер. В ходе работы не только вскрывались причины снижения качества учебного процесса, но намечались пути коррекции знаний обучающихся и повышения качества преподавания.

---

Похожие:

	Отчёт о результатах самообследования гоу спо колледжа индустрии гостеприимства и менеджмента №23 Приказ №39 от 23. 08. 2011г.). Для проведения самообследования сформирована комиссия по всем направлениям деятельности Колледжа,...		Отчет о результатах самообследования Муниципальное казенное общеобразовательное... Место осуществления образовательной деятельности по заявляемым для государственной аккредитации ооп
	Отчет о результатах самообследования Государственное автономное образовательное учреждение Постановления Правительства РФ от 21. 03. 2011 №184 «Об утверждении Положения о государственной аккредитации образовательных учреждений...		Отчет о результатах самообследования Общества с ограниченной ответственностью Отчет о результатах самообследования на предмет реализации образовательной программы профессиональной подготовки водителей транспортных...
	Отчёт о результатах самообследования муниципального учреждения дополнительного образования Министерства образования Росси от 03. 05. 2000г. №1276, в соответствии с Положение о порядке государственной аккредитации наша школа...		Отчет о результатах самообследования Негосударственного образовательного учреждения В соответствии с Программой аттестации образовательных учреждений среднего и высшего профессионального образования Советом техникума...
	Отчет о результатах самообследования Целями проведения самообследования являются обеспечение доступности и открытости информации о деятельности учреждения, а также подготовка...		Отчёт о результатах самообследования частного учреждения дополнительного... Целью самообследования является обеспечение доступности и открытости информации о деятельности образовательной организации и формирование...
	Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного дошкольного... Целями проведения самообследования являются обеспечение доступности и открытости информации о деятельности учреждения, а также подготовка...		Отчет о результатах самообследования Частное профессиональное образовательное... Содержание отчета о результатах самообследования обсуждено и принято на педагогическом совете "юаш"
	Отчет о результатах самообследования мбдоу «Детский сад №14 «Солнышко» Отчет самообследования образовательной организации регулируют следующие нормативные документы федерального уровня		Отчет о результатах самообследования за 2015-2016 учебный год. Общие... Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №2 «солнышко» Г. Охи
	Отчет о результатах самообследования деятельности Информационно-методическое обеспечение программ подготовки выпускников		Отчет о результатах самообследования Отчет учредителю по результатам самообследования федерального казенного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №1 фсо...
	Отчет о результатах самообследования по направлению подготовки 030900. 62 «Юриспруденция» Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного учреждения... Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования

Руководство, инструкция по применению Инструкция, руководство по применению

---