Кировское областное государственное образовательное казенное учреждение
для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей,-
школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
г.Сосновки Вятскополянского района
Принято на заседании
педагогического совета
протокол № от _________201г.
|
Утверждаю: Пр.№ от _______ 201г.
Директор КОГОКУ школы-интерната
_______________ Трусова Т.Ф.
|
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
ВОЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОГОКЛУБА
«СЫНЫ ОТЕЧЕСТВА»
Срок реализации – 3 года.
Форма организации образовательной деятельности – клуб
Программа рассчитана на учащихся – 13-18 лет
Составитель:
педагог-психолог высшей категории Бадыкова А.Г.
Консультант: руководитель военно-патриотического клуба «Сыны Отечества» Лукоянов В.Н.
Пояснительная записка
«Историческое значение каждого
человека измеряется его заслугами Родине, а человеческое достоинство — силою его
патриотизма».
Н.Г. Чернышевский
Современное общество развивается стремительными темпами. На глазах меняются и наполняются новым смыслом жизненные приоритеты и ценности многих поколений нашей страны. В этих условиях проблема патриотического воспитания и гражданского становления подрастающего поколения является одной из наиболее актуальных задач нашего государства.
В Национальной доктрине образования Российской Федерации дан социальный заказ государства на воспитание человека с активной жизненной позицией, трудолюбивого и высоконравственного, патриота своей Родины, уважающего права и свободы личности, традиции и культуру других народов, проявляющего национальную и религиозную терпимость.
Именно поэтому сегодня во всех образовательных учреждениях особое внимание уделяется вопросам воспитания детей, подростков и молодежи.
Интернатные учреждения в этом смысле не являются исключением. В детских домах и школах-интернатах воспитательная работа считается приоритетной.
В КОГОКУ школе-интернате г. Сосновка для решения задач гражданско-патриотического воспитания была создана комплексная программа, реализация которой предполагает использование всех ресурсов школьной образовательной системы (урочной и внеурочной деятельности, воспитательной работы), привлечение различных общественных организаций и учреждений системы дополнительного образования.
Сотрудничество с одним из таких учреждений - муниципальным казенным образовательным учреждением дополнительного образования детей детско-юношеским военно-спортивным патриотическим центром «Эдельвейс» имени генерала армии В.Ф. Маргелова г. Вятские Поляны Кировской области – стало большим подспорьем в решении задач социализации и профориентации наших воспитанников.
Первое знакомство наших ребят с ВСПЦ «Эдельвейс» состоялось в 2007 году и продолжается до сих пор. На начальных этапах нашей общей задачей была лишь организация начальной военной подготовки мальчишек.
На сегодняшний день педагоги и курсанты центра помогают нам решить проблему занятости детей во внеурочное время, принимают активное участие в физическом воспитании и пропаганде здорового образа жизни, а главное, в военно-патриотической и профориентационной работе с нашими ребятами.
Большой интерес наших воспитанников к работе ВСПЦ «Эдельвейс» побудил руководство школы-интерната к созданию в 2013 году на базе нашего учреждения собственного военно-патриотического клуба «Сыны Отечества».
На сегодняшний день военно-патриотический клуб «Сыны Отечества» является добровольным объединением подростков и молодежи с общими интересами, созданным для поддержки детской инициативы в изучении истории отечественного воинского искусства, освоения военных профессий и подготовки молодежи к службе в армии.
Деятельность военно-патриотического клуба осуществляется в соответствии с Конституцией Российской Федерации, федеральными законами «Об общественных объединениях», «О воинской обязанности и военной службе», «О государственной поддержке молодежных и детских общественных объединений», государственной программой «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2011-2015 годы», Положением и Уставом клуба.
Организация образовательного процесса в военно-патриотическом клубе строится в соответствии с разработанным и утверждённым, согласно Уставу школы, учебным планом и образовательной программой.
Цель образовательной программы военно-патриотического клуба «Сыны Отечества»- создание условий, способствующих патриотическому воспитанию, физическому, интеллектуальному и духовному развитию личности юного гражданина России.
Задачи
1. Воспитательные:
1.1. Создание условий для развития у курсантов клуба чувства уважения к своей стране, народу и армии.
1.2. Создание условий для осознания курсантами исторического прошлого нашей страны, ответственности за события, происходящие в обществе и государстве, понимания конституционного и воинского долга.
1.3. Создание условий для формирования у курсантов высоких нравственных ценностей, идеалов и ориентиров и способности руководствоваться ими в жизни.
2.Развивающие:
2.1. Создание условий для физического развития курсантов (совершенствования функциональных возможностей организма и психологической устойчивости к воздействию неблагоприятных факторов и умения действовать в экстремальных ситуациях).
2.2 Создание условий для формирования профессионально значимых качеств и умений, необходимых для военной службы и освоения воинских профессий.
2.3. Создание условий для формирования у курсантов навыков здорового образа жизни.
2.4. Создание условий для формирования у курсантов клуба потребности в постоянном самообразовании, самоопределении, самореализации.
3. Образовательные:
3.1. Создание условий для расширения и закрепления знаний курсантов о значимых событиях в истории России и героическом прошлом Российской армии.
3.2. Создание условий для формирования у курсантов знаний о государственной и военной символике Российской Федерации, о структуре Вооруженных Сил, о назначении различных видов и родов войск и их боевых возможностях, о порядке призыва и прохождения военной службы.
3.3. Создание условий для освоения курсантами правил безопасного поведения в повседневной жизни и подготовка к действиям в чрезвычайных ситуациях и экстремальных условиях.
Принципы реализации образовательной программы
К числу определяющих принципов, которые являются важным условием реализации целей и задач программы военно-патриотического клуба:
принцип гуманистической ориентации воспитания предполагает уважительное отношение к каждому человеку, обеспечение свободы совести, мировоззрения, выделения в качестве приоритетных задач заботу о физическом, социальном и психическом здоровье ребенка;
принцип социальной адекватности воспитания требует соответствия содержания и средств воспитания социальной ситуации, в которой организуется воспитательный процесс, предполагает формирование у детей и подростков прогностической готовности к реализации разнообразных социальных задач;
принцип индивидуализации воспитания детей и подростков предполагает определение индивидуальной траектории социального развития каждого ребенка, включения его в различные виды деятельности с учетом его особенностей, предоставления возможности каждому для самореализации и самораскрытия;
принцип социального закаливания детей и подростков предполагает включение воспитанников в ситуации, которые требуют волевого усилия для преодоления негативного воздействия социума, выработки определенных способов этого преодоления, адекватных индивидуальным особенностям человека, выработки социального иммунитета, стрессоустойчивости;
принцип воспитывающей среды требует создания в клубе таких отношений, которые бы формировали социальность ребенка. Прежде всего, важна роль идей о единстве коллектива клуба: педагогов, воспитанников, сплочении этого коллектива. В каждом объединении (клубе) должно формироваться организационное и психологическое единство (интеллектуальное, волевое, эмоциональное). Создание воспитывающей среды предполагает взаимную ответственность участников педагогического процесса, сопереживание, взаимопомощь, способность вместе преодолевать трудности.
Также программа основывается на принципах:
приоритетности исторического, культурного наследия России, ее духовных ценностей и традиций;
системности, преемственности и непрерывности в развитии учащихся;
многообразия форм, методов и средств, используемых в целях обеспечения эффективности образовательного процесса;
Технологии, формы и методы реализации программы
Технологии, используемые при реализации программы:
- здоровьесберегающие технологии, способствующие сохранению и развитию здоровья всех участников программы;
- технологии развивающего и личностно-ориентированного обучения, направленные нараскрытие и реализацию потенциальных возможностей курсантов клуба;
- игровые технологии, направленные на обеспечение наибольшей активности обучающихся и достижения высокого уровня освоения содержания программы через использование игры как вида деятельности.
Формы работы:
практические занятия по военно-прикладным и техническим видам спорта, строевой, огневой и тактической подготовке;
-
теоретические занятия по истории, уставам ВС РФ, начальной медицинской подготовке;
военно-полевые сборы и тренировки;
- соревнования по военно-прикладным видам спорта, военно-спортивные игры.
Занятия проводятся преимущественно в коллективной форме, возможны групповые и индивидуальные занятия.
Методы,используемые в процессе обучения.
Метод убеждения – разъяснение, эмоционально-словесное воздействие, внушение, просьба.
Словесные методы – рассказ, лекция, беседа, дискуссия, опрос, этическая беседа, диспут, инструкция, объяснение.
Метод показа – демонстрация изучаемых действий, экскурсии, посещение соревнований и т.п.
Метод упражнения – систематическое выполнение и повторение изучаемых действий, закрепление полученных знаний, умений и навыков.
Метод состязательности – поддержание у обучающихся интереса к изучаемому материалу, проверка на практике действенности полученных знаний и умений, демонстрация и сравнение достижений обучающихся, определение успехов, ошибок и путей их исправления.
Направления реализации программы
1. Военно-историческая подготовка – направлена на изучение государственной и военной символики Российской Федерации, исторических событий, связанных с героическим прошлым нашей страны и армии и получение начальных знаний, связанных с обороной государства.
2.Топографическая подготовка и ориентирование - направлена на овладение курсантами прикладными знаниями, умениями и навыкамитопографического и тактического ориентирования.
3. Тактико-специальная подготовка – направлена на изучение характеристик современного боя, средств и способов маскировки, преодоления различных препятствий, кодирования информации и поведения в различных боевых ситуациях.
4. Огневая подготовка – направлена на получение общих знаний о назначении, устройстве и боевых свойствахогнестрельного оружия и навыков их использования.
5. Строевая подготовка – направлена на отработку основных строевых приемов и действий с оружием и без оружия, а также ритуалов, связанных с выносом и подъемом Государственного флага РФ, торжественными построениями и несением почетного караула у памятников.
6. Специальная физическая подготовка: рукопашный бой – направлена на физическое развитие курсантов клуба (совершенствование функциональных возможностей организма), а также обучение приемам армейского рукопашного боя.
7. Инженерная подготовка – направлена на получение общих представлений о военных инженерных сооружениях, а также навыков их возведения.
8. Основы выживания (в природных условиях)– направлено на получение знаний и формирование умений действовать и приспосабливаться в различных экстремальных условиях.
9. Общая медицинская подготовка– направлена на получение основ медицинских знаний, необходимых для оказания первой медицинской помощи.
10. Воздушно-десантная подготовка – направлена на получение общих знаний о назначении и устройстве парашютов, действиях парашютиста в воздухе и на земле и отработку навыков прыжка с парашютом.
Особенности организации образовательного процесса
Образовательная программа военно-патриотического клуба «Сыны Отечества» рассчитана на воспитанников школы-интерната в возрасте от 13 до 18 лет. Срок ее реализации – 3 года.
Членами клуба могут стать учащиеся 7 – 11 классов. Если подросток вступит в клуб в 7 классе, то освоит его программу к 9 классу, если вступит в клуб в 8 классе, то освоит программ в 10 классе, если вступит в клуб в 9 классе, то освоит программу в 11 классе.
Если воспитанник школы-интерната решил учиться до 11 класса и при этом стал членом клуба в 7 классе и освоил программу к 9 классу, то он может еще 2 года оставаться членом клуба, посещать практические занятия и помогать руководителю клуба в подготовке курсантов 1-3-го годов обучения. Теоретические занятия при этом можно не посещать.
После освоения образовательной программы клуба курсанты получают:
- аттестат, отражающий их успеваемость по основным направлениям подготовки в клубе;
- характеристику, отражающую личные качества курсанта, отношение к занятиям в клубе, поощрения и т.п..
Если курсант не успевает до окончания школы-интерната полностью освоить программу клуба (занимается 1 или 2 года), то он получает свидетельство, в котором указывается его успеваемость и количество прослушанных часов.
Аттестат и свидетельство подписываются руководителем клуба и директором школы-интерната, но не имеют юридической силы. Они являются своеобразным поощрением курсантов и закономерным результатом занятий курсантов в клубе.
Форма и содержание аттестата и свидетельства разрабатываются Советов военно-патриотического клуба «Сыны «Отечества».
Режим занятий:
- в группе первого года обучения: 2 раза в неделю(2 х 45 минут с перерывом на 15 минут, 1 х45 - всего 3 часа в неделю);
- в группах второго и третьего годов обучения: 2 раза по 2 урока (2 х 45 минут) с перерывом на 15 минут (всего 4 часа в неделю).
Учебно-тренировочные сборы и подготовка к показательным мероприятиям проводится вне занятий. В каникулярное время практикуются учебно-полевые сборы, военно-полевые лагеря, подготовка к конкурсам.
Ожидаемые результаты
В результате реализации образовательной программы военно-патриотического клуба «Сыны Отечества» ожидаются следующие результаты:
1. Овладение программным материалом и умение применять полученные знания на практике.
2. Формирование у курсантов активной гражданской позиции, чувства уважения к своей стране, народу и армии.
3. Совершенствования функциональных возможностей организма, формирование навыков здорового образа жизни.
4.Повышение престижности службы в армии и военных профессий для воспитанников школы-интерната.
5. Формирования профессионально значимых качеств и умений, необходимых для военной службы и освоения воинских профессий.
6. Развитие интересов и способностей курсантов клуба, профессиональное самоопределение – готовность связать свою жизнь и профессию со службой в Российской армии.
7. Сплочение детско-подросткового коллектива клуба.
8 Количественное уменьшение фактов асоциального поведения среди курсантов клуба (снятие со школьного учета, учета в милиции).
Показатели, позволяющие судить о результативности образовательной программы военно-патриотического клуба «Сыны отечества», представлены в таблице 1.
Таблица 1
Показатели результативностиобразовательной программы
|
