Программа бакалавриата по направлению подготовки 01. 03. 02 «прикладная математика и информатика»

Скачать 1.02 Mb.

Название	Программа бакалавриата по направлению подготовки 01. 03. 02 «прикладная математика и информатика»
страница	9/12
Тип	Программа

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Программа

1 ... 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Тематический портал Института проблем управления РАН: mtas.ru

Программа учебной практики

7.3. Перечень информационных технологий, программного обеспечения и информационных справочных систем

7.3.1

ФГУП НТЦ Информрегистр - Государственная регистрация обязательного экземпляра электронных изданий: http://www.inforeg.ru/depoz

8. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

8.1

Мультимедийное оборудование

8.2

Подключение к сети Интернет

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Сформировать систему компетенций бакалавра в области практического программирования :

1.1

привить студенту навыки процедурного программирования на языке С.

1.2

привить студенту навыки работы в команде над совместными проектами.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП

Цикл (раздел) ООП¹:

Б2.У.2

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

Предшествующих дисциплин нет.

2.1.2

Обучающийся должен уметь искать информацию в интернете и использовать компьютер для создания отчетов и презентаций.

2.1.3

Предварительные компетенции, которые должны быть сформированы у студента²: нет.

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее³:

2.2.1

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ)

ОПК-1: способность использовать базовые знания естественных наук, математики и информатики, основные факты, концепции, принципы теорий, связанных с прикладной математикой и информатикой

3.1 Знать:

Уровень 1⁴

Технологию программирования сверху вниз.

Уровень 2

Синтаксис и семантику языка программирования С

Уровень 3

Технологию создания проектов, рассчитанных на реализацию группой программистов.

3.2 Уметь:

Уровень 1

Разбить большую задачу на отдельно реализуемые подзадачи.

Уровень 2

Закодировать заданный алгоритм

Уровень 3

Работать в составе команды

3.3 Владеть⁵:

Уровень 1

Навыками структурного программирования

Уровень 2

Навыками работы в команде

Уровень 3

Навыками создания проектов, реализуемых несколькими программистами

4. Содержание дисциплины (модуля), структурированное по темам (разделам) с указанием отведенного на них количества академических или астрономических часов и видов учебных занятий

Код занятия

Наименование разделов и тем /вид занятия/

Семестр

Часов

Компетен-
ции

Литература

Раздел1. Простые групповые проекты

1.1

Презентация

Студентам предлагается создать презентацию по компьютерной тематике. Предполагается доклад участника группы с защитой презентации.

ОПК-1

Л1.1,Л1.2,

Л2.1,Э1

1.2

Задача из курса линейной алгебры и аналитической геометрии.

Студентам предлагается написать проект на языке С для решения задачи по аналитической геометрии.

ОПК-1

Л1.1,Л1.2,

Л2.1,Э1

1.3

Ряды Тейлора. Студентам предлагается написать проект на языке С для вычисления некоторых функций с помощью рядов Тейлора

ОПК-1

Л1.1,Л1.2,

Л2.1,Э1

1.4

Сортировки

Студентам предлагается реализовать на языке С некоторые алгоритмы сортировки массива.

ОПК-1

Л1.1,Л1.2,

Л2.1,Э1

1.5

Поиск элемента в массиве

Студентам предлагается реализовать на языке С некоторые алгоритмы поиска элемента в массиве

ОПК-1

Л1.1,Л1.2,

Л2.1,Э1

Раздел 2. Продвинутые групповые проекты вто

2.1

Поиск подстроки в строке

Студентам предлагается реализовать на языке С некоторые алгоритмы поиска подстроки в строке.

ОПК-1

Л1.1,Л1.2,

Л2.1,Э1

2.2

Метод Гаусса

Студентам предлагается реализовать на языке С решение задачи из курса линейной алгебры методом Гаусса.

ОПК-1

Л1.1,Л1.2,

Л2.1,Э1

2.3

График произвольной функции

Студентам предлагаются задачи на основе программы построения графика произвольной функции

ОПК-1

Л1.1,Л1.2,

Л2.1,Э1

2.4

Моделирование движения плоского объекта

Студентам предлагаются проиллюстрировать движение некоторого плоского объекта.

ОПК-1

Л1.1,Л1.2,

Л2.1,Э1

2.5

Фракталы

Студентам предлагается реализовать на языке С построение фрактала с помощью L-систем

ОПК-1

Л1.1,Л1.2,

Л2.1,Э1

2.6

Кратчайшие пути

Студентам предлагается реализовать на языке С один из алгоритмов поиска кратчайшего пути в графе

ОПК-1

Л1.1,Л1.2,

Л2.1,Э1

2.7

Дискретная оптимизация

Студентам предлагается реализовать на языке С алгоритм решения одной из задач дискретной оптимизации

ОПК-1

Л1.1,Л1.2,

Л2.1,Э1

5. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

5.1

В процессе освоения дисциплины студент нарабатывает практические навыки процедурного программирования, а также навыки работы в команде, выполняя групповые проекты.

5.2. Интерактивные формы обучения

№

Интерактивная форма занятий

Лек.

Сем.

Лаб.

5.3. Описание возможностей изучения дисциплины лицами с ограниченными возможностями здоровья и инвалидами

При необходимости обучения студентов-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья аудиторные занятия могут быть заменены или дополнены изучением полнотекстовых лекций, презентаций, видео- и аудиоматериалов в ПТК «УМКа». Индивидуальные задания подбираются в адаптированных к ограничениям здоровья формах (письменно или устно, в форме презентаций). Выбор методов обучения зависит от их доступности для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов.ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Типовой вариант задания для одной группы студентов

Тема	Содержание
Презентация	Создать презентацию по теме “Основные операторы языка С”. Предполагается доклад участника группы с защитой презентации.
Задача из курса линейной алгебры и аналитической геометрии	Даны координаты вершин треугольника на плоскости. Написать программу, которая находит уравнения медиан, биссектрис, высот данного треугольника, радиусы вписанной и описанной окружности. Проиллюстрировать решение данной задачи.
Ряды Тейлора	Написать проект на языке С для вычисления функций с помощью рядов Тейлора. Проект должен содержать меню, дающее возможность пользователю выбрать одну из трех функций sin(x), cos(x), ln(1+x).
Сортировки	Реализовать на языке С некоторые алгоритмы сортировки вставками и сортировки слиянием.
Поиск элемента в массиве	Реализовать на языке С алгоритм интерполяционного поиска элемента в массиве
Поиск подстроки в строке	Реализовать на языке С алгоритм Бойера - Мура.
Метод Гаусса	Реализовать на языке С поиск обратной матрицы методом Гаусса
График произвольной функции	На основе программы построения графика произвольной функции проиллюстрировать метод Ньютона решения уравнения f(x)=0.
Моделирование движения плоского объекта	Три материальные точки находятся в вершинах правильного треугольника. Далее они начинают двигаться по следующему правилу: первая держит курс на вторую, вторая на третью, третья – на первую. Проиллюстрировать этот процесс..
Фракталы	Реализовать на языке С построение фрактала с помощью L-систем
Кратчайшие пути	Реализовать на языке С алгоритм Дейкстры поиска кратчайшего пути в графе
Дискретная оптимизация	Реализовать на языке С венгерский алгоритм решения задачи о назначениях.

6.1. Контрольные вопросы и задания

6.2. Темы письменных работ

6.3 Фонд оценочных средств

Фонд оценочных средств утверждается в виде отдельного документа и является неотъемлемой частью рабочей программы

6.4 Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля)

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь в составе команды выполнять достаточно сложные проекты в области информационных технологий и иметь навыки руководства такими проектами.

6.5 Методика формирования результирующей оценки⁶

Предусмотрено 12 групповых проектов, которые выполняются студентом за счет времени самостоятельных занятий. За каждую работу студент может получить до 10 баллов, в конце каждого семестра предоставляется отчет о прохождении практики, за который можно получить 40 баллов.

Итоговая пятибалльная оценка за зачет в каждом семестре определяется по стандартным правилам: если количество баллов не меньше 91, то выставляется оценка "отлично"; если количество баллов от 71 до 90, то выставляется оценка "хорошо"; если количество баллов от 60 до 70, то выставляется оценка "удовлетворительно". Если количество баллов меньше 60, студент получает “незачет”.

7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

7.1. Рекомендуемая литература

7.1.1. Основная литература

Шифр

Авторы, составители

Заглавие

Издательство, год

Кол-во⁷

Л1.1

Опалева Э

Языки программирования и методы трансляции.

СПб.:БХВ-Петербург, 2010.

ЭБС "Айбукс

Л1.2

Павловская Т.А.

Программирование на языке высокого уровня. Структурное программирование : практикум

Спб: Питер 2003

7.1.2. Дополнительная литература

Авторы, составители

Заглавие

Издательство, год

Кол-во

Л2.1

Павловская Т. А

C/C++. Программирование на языке высокого уровня

Спб: Питер, 2002

7.2. Электронные образовательные ресурсы

Э1

http://www.intuit.ru – интернет – университет информационных технологий.

7.3. Перечень информационных технологий, программного обеспечения и информационных справочных систем⁸

7.3.1

Среда разработки CodeBlocks 12.11 с русификацией для Windows

7.3.2

Компилятор MinGV

7.3.3

Графическая библиотека WinBGIm

8. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

8.1

учебные аудитории для проведения лекционных и практических занятий, оснащенные учебной мебелью, аудиторной доской, стационарным или переносным комплексом мультимедийного презентационного оборудования, имеющего доступ к Интернету и локальной сети;

8.2

компьютерный класс для самостоятельной работы студентов, оборудованный необходимым количеством персональных компьютеров, подключённых к единой локальной сети с возможностью централизованного хранения данных и выхода в Интернет, использования офисных приложений и среды разработчика;

8.3

рабочее место преподавателя, оборудованное компьютером с возможностью использования офисных приложений и программно-инструментальных средств, распечатки документов, доступа к Интернет и локальной сети для подготовки к занятиям и проверки результатов выполнения самостоятельной работы студентов.

1 ... 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Похожие:

	Программа государственного итогового междисциплинарного экзамена... Программа предназначена для бакалавров четвертого курса направления подготовки 01. 03. 02		Программа вступительных испытаний в магистратуру по направлению подготовки... «Прикладная информатика» на программу «Системы корпоративного управления» включает в себя междисциплинарный экзамен по направлению...
	Программа дисциплины «Информатика и программирование» для направления... Программа дисциплины «Информатика и программирование» для направления 01. 03. 04 «Прикладная математика» подготовки бакалавров		Программа дисциплины «Информатика и программирование» для направления... Программа дисциплины «Информатика и программирование» для направления 01. 03. 04 «Прикладная математика» подготовки бакалавров
	Рабочая программа по дисциплине «Системное и прикладное программное... Рабочая пpогpамма составлена на основе на основании на основании решения кафедры «Вычислительная техника» Ульяновского государственного...		Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное... Дисциплина «Архитектура компьютеров и системное программирование» предназначена для подготовки бакалавров по направлению 01. 03....
	Правительство Российской Федерации Нижегородский филиал Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки для...		Программа рассчитана на 4 года. Выпускникам присваивается степень... Вам принять участие в первом туре олимпиады по профилям подготовки: «Прикладная информатика в документационном обеспечении управления»,...
	Учебное пособие для обучающихся в спбгу по направлениям астрономия,... Учебное пособие для обучающихся в спбгу по направлениям астрономия, информатика, математика, механика, прикладная математика, физика,...		Рабочая программа дисциплины объектно-ориентированное программирование... Фгос впо к структуре и результатам освоения основных образовательных программ бакалавриата по Профессиональному циклу по направлению...
	Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное... Для направления 010402. 68 «Прикладная математика и информатика» подготовки бакалавров		Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное... Для направления 010500. 62 «Прикладная математика и информатика» подготовки бакалавров
	Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное... Для направления 010400. 62 «Прикладная математика и информатика» подготовки бакалавров		Правительство Российской Федерации Государственное образовательное... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 01....
	Правительство Российской Федерации Государственное образовательное... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 010400....		Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Характеристика профессиональной деятельности выпускника магистерской программы 230700. 68. 02 Реинжиниринг бизнес-процессов по направлению...

Руководство, инструкция по применению