Скачать 1.26 Mb.
|
ПРОГРАММА «МИР ПРОФЕССИЙ» Цели программы:
Средства реализации программы: 1. Конкурсы профессионального мастерства по профессиям «Оператор ЭВМ», «Мастер по обработке цифровой информации», «Программирование в компьютерных системах», «Оператор связи», по профессиям пищевой промышленности. 4. Праздник хлеба; 5. Ярмарка товаров народного потребления учреждений НПО и СПО, «Город мастеров». 7. Презентации профессий. ПРОГРАММА «ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ» Цели программы: 1. Формирование компетентности здоровьесбережения, т.е.: - навыков здорового образа жизни; - умений противостоять наркомании, алкоголизму, табакокурению, токсико-мании, употреблению психоактивных веществ; - готовности к сохранению здоровья в семейной жизни; - психологической и эмоциональной устойчивости в меняющихся условиях современного общества. Средства реализации программы: - спортивные секции; - участие в городских областных и региональных соревнованиях; - учебные занятия по физической культуре; - спортивный праздник «сильные, ловкие, быстрые»; - спортивный праздник «сила, красота, грация»; - спортивные марафоны; - работа психологической службы; - классные часы; - физкультразминки на уроках производственного обучения; - коллективные занятия утренней гимнастикой; турпоходы. В 2011-2012 учебном году в рамках программы «ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ» продолжена работа по программе дополнительных образовательных занятий с КОГУЗ «Медицинский информационно-аналитический центр» «КУЛЬТУРА ЗДОРОВЬЯ» Цель программы:
Средства реализации программы:
ПРОГРАММА «КУЛЬТУРА СОВРЕМЕННОГО ЧЕЛОВЕКА» Цели программы: 1. Формирование мировоззренческой компетентности, т.е.: способности воспринимать культурные и духовные ценности окружающего мира; готовности к осознанию и реализации своей роли как личности в социуме. 2. Формирование социальной компетентности, т.е.: толерантности; способности продуктивно взаимодействовать с членами коллектива; способности соотносить свои устремления с интересами других людей и социальных групп. 3. Формирование позитивной «Я - концепции». Средства реализации программы: 2. Реализация программы «Милосердие»; 4. Смотры художественной самодеятельности различного уровня; 5. Конкурсы чтецов различного уровня; 6. Презентации профессий; 7. Мероприятия в рамках месячника гуманитарных дисциплин; 8. Классные часы по этике и эстетике; 9. Работа психологической службы; 10. Экскурсии; 11. Музейные уроки. ПРОГРАММЫ «Я – ГРАЖДАНИН РОССИИ», «СПАСИБО, НЕТ!» Цели программы: 1. Формирование компетентности гражданственности, т.е.:
2. Формирование деятельной компетентности, т.е.:
3. Формирование коммуникативной компетентности, т.е.:
4. Формирование проектной компетентности, т.е.:
Средства реализации программ: 1. Работа комиссий соуправления; 2. Учебные занятия; 3. Классные и информационные часы; 4. Тренинговые занятия под руководством психолога по конкретным проблемам подросткового возраста; 5. Совместная деятельность с педагогическим коллективом по планированию внеурочной деятельности; 6. Родительской лекторий; 7. Работа Совета профилактики; 8. Военно-спротивные праздники; 9. Уроки памяти, уроки мужества; 10. Работа агитбригады. ПРОГРАММА «МИЛОСЕРДИЕ» Цели программы: 1. Формирование социальной компетентности, т.е.:
2. Воспитание гуманистических принципов организации своей жизнедеятельности. Средства реализации программы: 1. Выездные мероприятия по оказанию парикмахерских услуг инвалидам, престарелым, сиротам; 2. Организация бесплатного обслуживания пенсионеров в мастерских техникума; 3. Выступления с программами художественной самодеятельности перед ветеранами ВОВ и труда; 4. Организация взаимопомощи в группах; 5. Работа психологической службы. ПРОГРАММА «ПРОФИЛАКТИКА НАРКОЗАВИСИМОСТИ В СТУДЕНЧЕСКОЙ СРЕДЕ И ВНЕДРЕНИЕ НОРМ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ» Цели программы:
Средства реализации программы:
Воспитательная работа в КОГОАУ СПО КПП в 2012-2013 учебном году велась в соответствии с планом и выполнена в полном объёме. Программа патриотического воспитания - включена в общую программу воспитательной работы. Патриотическое воспитание в 2012-2013 учебном году включало военно-патриотическое, героико-патриотическое, национально-патриотическое, гражданско-патриотическое направления и имело своё отражение в учебном процессе (при изучении курса ОБЖ, истории), внеурочной деятельности (благотворительные акции, уроки мужества, встречи с ветеранами, оформление информационных стендов) и охватывало весь состав техникума. В техникуме проведён месячник гражданско-патриотической работы, посвященный «Дню защитника отечества» и «Победе в Великой отечественной войне». Проводились мероприятия с целью воспитания готовности юношей и девушек к защите своей Родины. В рамках месячника гражданско-патриотической работы студентами была оказана адресная помощь ветеранам ВОВ и труда. Проводился коллективный урок мужества «Ветер Афгана» и встреча с ветераном афганской войны. Проведены уроки мужества для 1-2 курсов «Памяти жертв Беслана», «Экстремизм и терроризм в России». Посещение группами зала боевой славы, коллективные выходы на каток, турпоходы. Организованы тематические выставки художественной и документальной литературы о Великой Отечественной войне, о войнах 20 века. Проведен теннисный турнир среди групп 1 и 2 курсов (март 2012). Проведены радиопередачи военно-патриотической тематики (февраль 2012). Редколлегией техникума под руководством заместителя директора по УВР оформлены тематические стенды. Выпущены стенгазеты «День Победы», «Дети – герои ВОВ». Среди юношей проведено первенство по поднятию гири 16 кг. Соревнования по волейболу среди юношей 1-2 курсов (февраль 2012). Проведены соревнования по стрельбе из пневматической винтовки. Проведена военизированная эстафета в рамках подведения итогов месячника (Студенты групп №№ 24, зам. директора по УВР Мартынович Вера Александровна, мастер производственного обучения Скрипник Ольга Николаевна приняли участие в торжественном шествии, посвященном празднованию Дня Победы 9 мая. Преподаватель-организатор ОБЖ Гафиев Р.Х реализовал работу в рамках историко-патриотического воспитания студентов при изучении курса «Основы безопасности жизнедеятельности». В течение учебного года проводились встречи с ветеранами труда, просмотры и обсуждение кинофильмов, посещение библиотек имени А.С. Пушкина, имени Герцена, выпускались стенгазеты, плакаты посвящённые Дню защитника отечества и Дню Победы. Совместно с советом ветеранов Ленинского района разработана воспитательная программа «Ветераны - детям, дети - ветеранам». В рамках программы ветеранам Ленинского, Первомайского, Октябрьского районов оказывались бесплатные парикмахерские услуги в течение всего учебного года, организовывались благотворительные концерты. Программа гражданско-патриотического воспитания выполнена в полном объёме. 2. Система работы по профилактике правонарушений, преступлений, безнадзорности, формированию ЗОЖ велась по четырем приоритетным направлениям:
В ходе профилактической работы реализованы следующие направления:
В службе профилактики работают члены администрации техникума, педагог-психолог, руководители учебных групп, инспектор ПДН и ЗП Ленинского района, возглавляет Совет по профилактике правонарушений директор техникума. Приказом директора создан Совет по профилактике правонарушений с целью предупреждения правонарушений среди студентов. Совет обеспечивает единый подход в решении проблем профилактики:
Совет собирается по мере необходимости, но не реже 1 раза в 2 месяца по плану работы на полугодие.
Совместная деятельность с ПДН организуется по плану мероприятий техникума и ОВД Ленинского района г. Кирова. Согласно этому плану инспектор ПДН помогает выявить студентов, состоящих на учёте в ПДН и требующих дополнительного контроля со стороны педагогов. За такими студентами закрепляются общественные воспитатели из числа работников техникума. Инспектор ПДН входит в состав Совета по профилактике правонарушений, проводит классные часы и беседы со студентами и родителями по тематике «Подросток и закон». Анализируя профилактическую работу в техникуме можно отметить, что совместная деятельность с ПДН скоординирована, запланированные мероприятия выполнялись. В группах 1 и 2 курсов были проведены коллективные мероприятия:
Фельдшером поликлиники №1 в группах 1 курса проведены беседы на темы: «Инфекции, передаваемые половым путем», «Противозачаточные средства», «Гигиеническое воспитание подростков», «Профилактика гриппа», «предотвращение укусов клещей», «Ежедневная личная гигиена: правила», «Рациональное питание», «О вреде курения», а также цикл лекций по профилактике суицидов, сохранению физического здоровья; индивидуальная работа с призывниками в армию. Деятельность по пропаганде здорового образа жизни в техникуме ведется на основании подпрограммы техникума «Здоровый образ жизни», с учетом исполнения законодательства об охране здоровья детей в образовательных учреждениях (согласно письма первого заместителя Генерального прокурора Российской Федерации Буксмана А.Э. от 23 апреля 2010г. № 72/2-60/д-2010) и включает следующие мероприятия:
В течение учебного года педагогом-психологом велась работа диагностического и коррекционного направления, в том числе индивидуальные занятия со студентами, состоящими на контроле в техникуме и учёте в ПДН, а так же давались консультации педагогам по работе с группой, отдельным студентам, родителям. |
Анализ участия учащихся в олимпиадах, конкурсах Анализ работы школы по сохранению здоровья участников образовательного процесса, формирование культуры зож |
Отчет о проведении физкультурно оздоровительной и спортивно массовой... Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение борисоглебского городского округа |
||
Анализ и интерпретация качественных данных Качественное исследование не заканчивается на сборе данных. Кульминацией всей работы является скорее не полевая стадия, а анализ,... |
Методические указания по выполнению курсовой работы по дисциплине «Финансовый анализ» Методические указания по выполнению курсовой работы по дисциплине «Финансовый анализ» / фгбоу во “Нижегородский государственный педагогический... |
||
Анализ работы, нормирование труда и оценка исполнения Поиск кадров одна из наиболее важных сфер кадровой деятельности. Это первоначальный этап работы с персоналом организации |
Анализ работы мбоу «сош п. Октябрьский Перелюбского муниципального... Анализ работы мбоу «сош п. Октябрьский Перелюбского муниципального района Саратовской области» |
||
Программы, реализуемые в доу анализ работы мбдоу за 2015-2016 у г План работы по предупреждению дорожно-транспортного травматизма и противопожарной безопасности на 2016-2017 уч год |
«Экономический анализ и анализ финансовой отчетности» «Финансовый учет», «Налоги и налогообложение», «Экономический анализ и анализ финансовой отчетности» |
||
Отчет по преддипломной практике в мотеле «Гостиный дворик» Также в задачи данной практики входят сбор материалов для написания дипломной работы и анализ собранных материалов, то есть сбор... |
Фио: Лабутин Тимур Александрович Дата рождения Область научных интересов: аналитическая атомная спектроскопия, атомно-эмиссионный анализ, спектроскопия комбинационного рассеяния,... |
||
Дипломная работа тема: «Анализ режима работы скважин оборудованных... Тема: «Анализ режима работы скважин оборудованных уэцн на примере ОАО «Сибнефть»» |
Анализ учебно-воспитательной и научно-методической работы за 2014-2015 учебный год Цели, приоритетные направления работы моу большенагаткинская сош в 2014-2015 учебном году |
||
Работы дошкольного учреждения Анализ работы муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад “Тополек” |
Программа преддипломной практики Задачами преддипломной практики являются: сбор данных из различных научных источников и обработка и анализ выполненной научно-исследовательской... |
||
Анализ методической работы в муниципальном бюдженном общеобразовательном... Цель анализа: определение уровня продуктивности методической работы в Лицее и ее роли в процессе включения педагогического коллектива... |
Анализ работы детского дома за 2014-2015 учебный год Воспитательно-образовательный процесс в 2014-2015 учебном году в детском доме строился на основе утверждённого годового плана работы,... |
Поиск |