Образовательная программа среднего общего образования государственного казенного общеобразовательного учреждения «Казачий кадетский корпус»

Скачать 1.1 Mb.

Название	Образовательная программа среднего общего образования государственного казенного общеобразовательного учреждения «Казачий кадетский корпус»
страница	10/10
Тип	Образовательная программа

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Образовательная программа

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Изучение эффективности работы корпуса по воспитанию и социализации подростков

Критерии	Показатели результативности	Методики изучения
Охват внеурочной деятельностью	Занятость учащихся во внеурочное время	Сводная таблица
Состояние правонарушений	Отсутствие правонарушений и отсева учащихся	Количество учащихся, состоящих на внутрикорпусном учете (через Совет профилактики безнадзорности и правонарушений), в КДН и ОДН
Уровень воспитанности	1.Уважение к корпусным традициям и фундаменталь- ным ценностям; 2. Наличие знаний и навыков этикета и делового общения; 3.Владение социальными навыками	Сводная таблица по классам
Сформированность познавательного потенциала	1.Освоение учащимися образовательной программы 2.Развитость мышления 3.Познавательная активность учащихся 4. Сформированность учебной деятельности	1.Школьный тест умственного развития 2.Статистический анализ текущей и итоговой успеваемости 3. Методики изучения развития познавательных процессов личности ребенка 4.Метод экспертной оценки педагогов и самооценки учащихся (МЭОП и СУ) 5. Педагогическое наблюдение
Сформированность коммуникативного потенциала	1.Коммуникабель-ность 2. Сформированность коммуникативной культуры учащихся 3.Знание этикета поведения	1.Методика выявления коммуникативных склонностей. 2. Методы экспертной оценки педагогов и самооценки учащихся. 3. Педагогическое наблюдение.
Сформированность нравственного потенциала	1.Нравственная направленность личности 2. Сформированность отношений ребенка к Родине, обществу, семье, школе, себе, природе, труду.	1.Тест Н.Е. Щурковой «Размышляем о жизненном опыте» 2.Методика «Недописанный тезис» 4. Метод ранжирования
Сформированность физического потенциала	1. Состояние здоровья 2.Развитость физических качеств личности	1.Состояние здоровья выпускника корпуса 2. Развитость физических качеств личности 3.Статистический медицинский анализ состояния здоровья ученика 4.Выполнение контрольных нормативов по проверке развития физических качеств 5. Отсутствие вредных привычек
Сформированность эстетического потенциала	1. Развитость чувства прекрасного 2. Сформированность других эстетических чувств	Организация в корпусе конкурсов, выставок творчества кадет на различные темы
Результативность в городских и краевых мероприятиях	Имидж корпуса	Сводная таблица результатов
Оценка микроклимата в корпусе	1.Характер отношений между участниками учебно- воспитательного процесса 2. Единые требования педагогов и родителей к ребенку. 3.Участие детей, родителей, учителей в мероприятиях. 4.Нравственные ценности коллектива. 5.Создание благоприятного психологического климата в коллективе.	1.Тест Н.Е.Щурковой «Размышляем о жизненном опыте». 2.Методика М.И. Рожковой «Изучение социализированности личности». 3. Анкета «Что такое счастье?» 4. Игра «Фантастический выбор» 5. Анкета «Моя семья». 6.Методика Е.Н. Степановой «Изучение удовлетворенности педагогов жизнедеятельностью в образовательном учреждении». 7.Методика А.А. Андреева. «Изучение удовлетворенности родителей жизнедеятельностью в образовательном учреждении». 8.Методика А.А. Андреева «Изучение удовлетворенности подростков жизнедеятельностью в образовательном учреждении».
Сформирован- ность общекорпусного коллектива	1.Состояние эмоционально - психологических отношений в коллективе 2.Развитость самоуправления 3. Сформированность совместной деятельности	1. Анкетирование; 2.Тест «Размышляем о жизненном опыте» Н.Е.Щурковой; 3.Методика «Изучение социализированности личности учащегося» М.И.Рожкова; 4.Методика «Определение уровня развития самоуправления в ученическом коллективе» М.И.Рожкова; 5. Методика «Наши отношения»
Удовлетворен-ность учащихся и их родителей жизнедеятельностью корпуса	1.Комфортность ребенка в школе 2.Эмоционально- психологическое положение ученика в корпусе (классе)	1.Методика А.А. Андреева «Изучение удовлетворенности учащегося школьной жизнью» 2. Методики «Наши отношения», «Психологическая атмосфера в коллективе» 3. Социометрия 4.Сводная ведомость трудоустройства выпускников
Интеграция учебной и внеучебной деятельности	Рост познавательной активности учащихся. Наличие высокой мотивации в учебе. Расширение кругозора учащихся. Самореализация в разных видах творчества. Самоопределение после окончания корпуса.	Анализ результативности участия во внеклассной работе. Анкета «Анализ интересов и направленности подростков». Методики изучения проф.склонностей Анкета «Познавательные потребности подростка». Методика Д.В. Григорьевой «Личностный рост»

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Похожие:

	Основная образовательная программа основного общего образования государственного... Гбоу ро «шккк», разработанная на основе Примерной основной образовательной программы основного общего образования, а также образовательных...		Пояснительная записка Основная образовательная программа среднего... Основная образовательная программа среднего общего образования Муниципального казенного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной...
	Образовательная программа среднего общего образования муниципального... Образовательная программа среднего общего образования муниципального общеобразовательного учреждения «Центр образования» / Составители:...		Образовательная программа основного общего и среднего общего образования... И. о начальника управления по образованию, опеке и попечительству Администрации Кореневского района Курской области
	Основная образовательная программа среднего общего образования муниципального... Основная образовательная программа среднего общего образования муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная...		Образовательная программа среднего общего образования муниципального... Программы учебных предметов: обязательный минимум содержания и объем программ среднего общего образования по предметам федерального...
	Образовательная программа среднего общего образования муниципального... Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы среднего общего образования		Основная образовательная программа начального общего образования Основная образовательная программа начального общего образования Муниципального казенного общеобразовательного учреждения Новосельской...
	Основная образовательная программа основного общего образования муниципального... Общие положения		Маоу кши Уставом кадетской школы-интерната «Первый Рузский казачий кадетский корпус имени Героя Советского Союза Л. М. Доватора» и другими...
	Основная образовательная программа основного общего образования разработана... Аннотация к основной образовательной программе основного общего образования муниципального общеобразовательного казенного учреждения...		Основная образовательная программа среднего общего образования муниципального... Нормативно-правовая база и общие положения основной образовательной программы среднего общего образования
	Основная образовательная программа основного общего образования муниципального... Основная образовательная программа основного общего образования муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Ленинская...		Основная образовательная программа основного общего образования муниципального...
	Образовательная программа среднего(полного) общего образования муниципального... Перечень учебников для реализации образовательной программы среднего (полного) общего образования		Образовательная программа начального общего образования муниципального... Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования

Руководство, инструкция по применению

При копировании материала укажите ссылку © 2024
контакты
rykovodstvo.ru

Поиск