Проблемы и перспективы развития исторической информатики


Скачать 3.57 Mb.
Название Проблемы и перспективы развития исторической информатики
страница 3/104
Тип Анализ
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Анализ
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   104

Историческая информатика и виртуальный мир


При обсуждении проблем внедрения информационных технологий в историческое образование и исследование и особенностей данного процесса в Кыргызстане, можно отметить, что сегодня происходят положительные изменения. Развитие технологий и связанной с ними новой информационной и коммуникационной среды - виртуального мира – играет все более активную роль в повседневной жизни, в формировании личности, и как следствие – в развитии общества. В процессе использования ресурсов и коммуникаций интернет-среды происходит киберсоциализация 1 личности. В ХХI веке – веке, когда социальные, технологические, экономические, политические и культурные механизмы не просто связаны, а буквально сплавлены, слиты в единое целое, виртуальный мир наряду экономическими, социальными, политическим и культурными факторами реального мира все зпметнее влияет на развитие общества. Таким образом, НИТ из инструмента исторического исследования превращаются в объект изучения историков. На наш взгляд было бы интересно в рамках АИК обсудить роль и влияние новой информационной среды – виртуального мира – на дальнейшее развитие исторической информатики. Можно утверждать, что:

  • на современном этапе историкам необходимо осознать, что информация из товара превращается реальную силу, влияющую на ход человеческой истории, создавая особый мир – виртуальный, общество переходит на качественно новый этап своего развития;

  • стремительное изменение значения информационных технологий в повседневной жизни показывает, сколь важно считаться с виртуальным миром. Если еще до недавнего времени мы рассматривали историческую информатику как новое перспективное направление в исторической науке прежде всего с позиции развития новых методов исследования и образования, то сегодня возникаю вопросы теоретико-методологического характера;

  • перед исторической наукой стоит задача проанализировать переход общества на новый этап развития, разработать основные проблемы изучения виртуального мира как одной из реальных сил, влияющих на процессы в современном мире.

Для решения поставленных задач в русле исторической науки необходимо разрабатывать теоретические и методологические вопросы о сущности виртуального мира, его границах и сферах влияния. На данном этапе, наряду с изучением истории становления и развития исторической информатики в рамках ассоциации «История и компьютер», следует изучать проблемы, связанные с электронными ресурсами виртуального мира, например, доступ к электронным архивам, их изменения под влиянием бурного развития компьютерных технологий и др.

Е.В. Злобин (Москва)

Источниковедческие особенности внедрения
новейших информационных и коммуникационных технологий


Широкое распространение современных средств и способов обмена информацией и новейшие технологии социальных коммуникаций создают историкам будущего (и, соответственно, социологам и политологам настоящего) ряд новых источниковедческих проблем. Проблемы эти заключаются в том, что человеческое общение постепенно перетекает в on-line область, и для того, чтобы его изучать, необходимо использовать совершенно новые виды источников. Эти новые виды потенциальных исторических источников имеют свои особенности. Попытаемся кратко описать их.

Прежде всего, новым видам потенциальных источников трудно подобрать однозначное соответствие из состава традиционного исторического источникового комплекса. Некоторые его элементы имеют некоторую схожесть в названиях (например, обычные и электронные письма, дневники и мемуары и электронные дневники – т.н. блоги и т.п.), однако разное предназначение, совершенно другие технологии хранения, обработки и последующего изучения.

Другой особенностью новых видов электронных документов, как и технотронную документацию в целом, отличает крайне высокая степень технологической зависимости, производными от которой являются трудности с обеспечением мобильности источников 1, вследствие чего происходит сокращение их жизненного цикла. Из этого проистекают проблемы с принятием подобных электронных массивов на архивное хранение. Зачастую непонятно не только как принимать и хранить, но и что принимать, стоит ли вообще принимать на хранение, и возможно ли это в принципе. Не совсем понятны также стоимостные оценки организации хранения, т.к. наряду с высокой стоимостью аппаратно-программных компьютерных систем плотность записи информации на электронных носителях непрерывно возрастает, что позволяет существенно сократить объёмы необходимых помещений, не говоря уже о простоте извлечения информации из электронных источников.

Весьма специфичным является для подобного вида электронной документации вопрос аутентичности, первичности документа, т.к. электронные технологии позволяют создавать копии, абсолютно подобные оригиналам. Проблемой является также сильный психологический барьер, а именно - неприятие некоторыми представителями старших поколением историков новых видов источников, непонимание их сущностных особенностей, отказ от их использования. Последняя проблема, правда, с течением времени постепенно сходит на нет.

Перечислим некоторые из технологий информационного обмена, которые создают потенциальные электронные источники, которые, в свою очередь, можно и нужно использовать при изучении современного общества. Отметим, кстати, что некоторые уже успели возникнуть, получить достаточно широкое распространение, а затем практически исчезнуть, причём буквально в последние десятилетия. Это пейджинговые сообщения (однонаправленные текстовые), двунаправленные текстовые SMS и комбинированные MMS сообщения. Есть свои особенности в текстовых массивах, до сих пор доступных через пра-Internet - конференции FIDO и UseNet. Необходимо отметить также традиционные для Web форумы и конференции, обмен электронными письмами в условиях практически окончательной кончины традиционного эпистолярного жанра, уже упомянутые нами блоги и сетевые дневники, Internet пейджеры и чаты, социальные сети и т.д.

Каждая из упомянутых информационных технологий имеет особенности не только в способе обмена информацией, в реализуемой социальной функции, но и в том документальном комплексе, который создаётся и формируется в ходе её использования. В выступлении эти особенности будут описаны применительно к каждой из названных технологий. Их учёт позволит существенно расширить не только традиционный источниковый комплекс, но и обогатить и дополнить сложившийся в среде историков-клиометристов круг используемых электронных исторических источников.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   104

Похожие:

Проблемы и перспективы развития исторической информатики icon Проблемы, опыт, перспективы
П18 Профессиональная подготовка будущих учителей: проблемы, опыт, перспективы: Сб науч ст. Саратов: иц «Наука», 2012. 224 с
Проблемы и перспективы развития исторической информатики icon План введение 5
Проблемы и перспективы развития рынка страховых услуг (российский и международный опыт) 8
Проблемы и перспективы развития исторической информатики icon «сургутский государственный университет» Институт экономики и управления
Современные проблемы, тенденции и перспективы социально-экономического развития
Проблемы и перспективы развития исторической информатики icon Современное образование: опыт, проблемы, перспективы Выпуск 2
Педагогический калейдоскоп. Современное образование : опыт, проблемы, перспективы
Проблемы и перспективы развития исторической информатики icon А. Б. Яновский заместитель Министра энергетики России
Энергодиалог рф-ес: проблемы и перспективы его развития (взгляд со стороны России)
Проблемы и перспективы развития исторической информатики icon Проблемы и перспективы развития электронной экономики в россии
Монография предназначена для студентов, преподавателей, аспирантов экономических вузов и факультетов, предпринимателей, а также всех...
Проблемы и перспективы развития исторической информатики icon Конкурсе видеоуроков учителей и преподавателей математики и информатики
Ехнологий боу дпо (ПК) с «Чувашский республиканский институт образования» Минобразования Чувашии в рамках XXVI республиканского методического...
Проблемы и перспективы развития исторической информатики icon От редактора история
Современные проблемы методологии исторической науки и преподавания истории в вузе
Проблемы и перспективы развития исторической информатики icon Содержание пояснительная записка 4 показатели деятельности на 31 марта 2017 года 5
Техникума отражает результаты работы, достижения в учебной, воспитательной деятельности, проблемы и пути их решения, перспективы...
Проблемы и перспективы развития исторической информатики icon Магистерская программа “ Международные гуманитарные связи” куксевич...
I. Международный Олимпийский комитет и его правосубъектность. Социальный вектор деятельности мок 11
Проблемы и перспективы развития исторической информатики icon О результатах деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
Мы представляем Вам достижения школьников и педагогов, обозначаем проблемы и перспективы развития школы, воплощение которых возможно...
Проблемы и перспективы развития исторической информатики icon Реализация конституционных положений об основах судебной власти
Автор рассматривает проблемы реализации конституционной доктрины судебной власти, вопросы совершенствования законодательства о судоустройстве...
Проблемы и перспективы развития исторической информатики icon Постижение истории
...
Проблемы и перспективы развития исторической информатики icon А. Д. Чередов современные проблемы информатики
Каждые 20 лет развития численность будет увеличиваться примерно на 1 млрд и в скором будущем достигнет 10 млрд человек. Для того,...
Проблемы и перспективы развития исторической информатики icon Программа конференции «Актуальные проблемы и перспективы развития консалтинга в России»
Научно-практические конференции в рамках выставок «Сертификация и технические регламенты 2008», «Консалтинг 2008», «Оценка 2008»,...
Проблемы и перспективы развития исторической информатики icon Паспорт кабинета информатики
Использовать кабинет информатики с целью освоения средств икт на уроках информатики и в свободное от уроков время

Руководство, инструкция по применению




При копировании материала укажите ссылку © 2024
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск